小学生我爱我的祖国作文

时间:2022-11-04 17:43:36 我爱我的祖国 我要投稿

小学生我爱我的祖国作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生我爱我的祖国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生我爱我的祖国作文

小学生我爱我的祖国作文1

  “当当当……”随着清脆的钟声,同学们排着整齐的队伍,集合在操场上。大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”这时,几百只小手五指并拢,“唰”地一下举过头顶。此刻,校园里一片肃静,三千多名师生怀着无限崇敬的心情,目光一齐投向那面五星红旗。啊,升起来了,升起来了!五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了!

  我看着这鲜艳夺目的五星红旗,心潮澎湃,思绪万千。一个壮观的场面顿时出现在我的脑海中,在那银色的鸟巢里,有无数名奥运健儿为中国增添了许多光彩。想着想着,我仿佛看到了英雄仲满、帆船明星殷剑,跚床高手何雯娜……。在北京奥运会上,中国体育代表团更是创下了光辉的一页,取得了51枚金牌,100枚奖牌的优异成绩,第一次名列奥运会金牌榜首位,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

  升旗仪式结束了,我深深感到祖国与我们贴得很近。我鼓足了劲头,大步向教室跑去,又开始了一天新的“长征”……

  教师点评:小作者用遐想开头,并通过一件事例来反映自己的爱国情感。

小学生我爱我的祖国作文2

  伟大的祖国,我们终于迎来了您五十四岁的生日。自从1949年毛泽东在天安门城楼上庄严的宣布中华人民共和国成立了!那一刻起,全国人民载歌载舞欢呼起来。在这54年里,我们的生活起了翻天覆地的变化。

  在清末时外国人占领了我们的国家,还在他们的租界里插了个牌子,上面写着“华人与狗不得入内”,这分明是在侮辱我们中国人嘛!

  中华人民共和国成立后,我们挺直了腰板,人民起来当家做主,外国人在也不敢耀武扬威了。近几年来我们还收复了香港和澳门,使他们回到了祖国妈妈的怀抱。

  现在我们的祖国科技也有了巨大发展:“中国首颗海洋卫星交付使用”;“中国成功发射神舟三号,四号飞船”;“中国自主研制的首个火星探测器完成”;“太空反光镜将空间定位精确到毫米”……

  啊!我们的祖国这么发达,可这是上一代人的功劳呀!所以我们现在要好好学习,踏着先辈的足迹,接过他们手中的重担,做一个合格的接班人!

  作为一篇小学作文,本文语言流畅,有头有尾,内容紧扣题目“我爱我的祖国”,尤为难能可贵之处,是作者在赞扬前人功绩的基础上,对自己及同学们提出要求和期盼,深化了主旨,不错。

小学生我爱我的祖国作文3

  我爱我的祖国,您是冲天腾飞的.巨龙,一下子就把小日本轰走了。您是尽情歌唱的百灵鸟,唱响了世界各地。您还有一个神圣的名字—中华人民共和国。

  您的容貌是如此美丽。不信,看!长江三峡那青山绿水,简直让你无法想象。那里的美景吸引了数万游客,那里波涛滚滚,让人看了,就感觉气势汹涌,有一种莫名的感想。中国的黄山也很有名,仙桃石就好像是从天上掉下来的,仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方,好像在给到来的朋友指路呢!猴子观海就更有趣了!小小的猴子站在陡峭的悬崖边观看着黑云翻滚的天空。

  中国的历史就更多了,要不我先给你说几个抗日英雄吧!有江姐、路梦慧、董存瑞、李侠……其实我最佩服的人就是李侠,他冒充日本的电讯处副处长,一有什么情报就向中共组织汇报,凭他一个人的力量就可以让上海回到祖国妈妈的怀抱里,我真佩服他呀!

  这就是我的祖国,伟大的祖国,风景如画的祖国。

  这篇散文作者以精巧的结构,优美的语言,如“仙桃石就好像是从天上掉下来的,仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方”,个性地表现出自己对祖国之美的参悟。结尾“这就是我的祖国,伟大的祖国,风景如画的祖国”深化主题。

小学生我爱我的祖国作文4

  “当当当……”随着清脆的钟声,同学们排着整齐的队伍,集合在操场上。

  大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”这时,几百只小手五指并拢,“唰”地一下举过头顶。此刻,校园里一片肃静,三千多名师生怀着无限崇敬的心情,目光一齐投向那面五星红旗。啊,升起来了,升起来了!五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了!

  我看着这鲜艳夺目的五星红旗,心潮澎湃,思绪万千。一个壮观的场面顿时出现在我的脑海中,在那银色的鸟巢里,有无数名奥运健儿为中国增添了许多光彩。想着想着,我仿佛看到了英雄仲满、帆船明星殷剑,跚床高手何雯娜……在北京奥运会上,中国体育代表团更是创下了光辉的一页,取得了51枚金牌,100枚奖牌的优异成绩,第一次名列奥运会金牌榜首位,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

  升旗仪式结束了,我深深感到祖国与我们贴得很近。我鼓足了劲头,大步向教室跑去,又开始了一天新的“长征”……

  文中作者记叙了参加升国旗仪式的事,作者联想到北京奥运会取得的成就,表达了作者对祖国的热爱。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化,表达不准确。

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