【优选】我的烦恼作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的烦恼作文，欢迎大家分享。
我的烦恼作文1
“烦恼何以乎？”
“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”
“何物最为你烦乎？”
“当然莫过于妈妈唠叨乎！”
对，在许多学生的心中，最烦恼的事情莫过于家人的唠叨！我的妈妈就是这样一位对我学习无微不至关怀的人，恨不得做梦都是她对你说“又错，又错，天天都在错。你看人家数学、英语全对，字也写的这么好看，让人流连忘返，一个涂黑的都没有。再看看你漏洞百出，这书写我都不忍直视。就好比一个天上一个地下，隔着十万八千里呢……”妈妈一说就收不回嘴，我也只好站着听了呗！唉！
又是一天，上午上完空中课堂本想高高兴兴的吃个午饭，看着电视，然后再睡个午觉，这一天便也算完美。
吃完饭，我鼓起勇气对妈妈说：“妈，我今天想睡个午觉，昨天晚上没睡好。起来后在写作业，行吗？”
他却头也不回的对我冷冷的说：“你干脆不写算了！”我听完很纳闷，小声嘀咕的说：“连睡个觉都不行？学死算了！”可谁知这一不小心就被我妈听到了，她怒目圆睁的对我怒吼道：“好，你去睡。今天就躺在床上不准起来。你不现在写作业打算什么时候写，人家地理、数学都写完了，英语都背完了，你也不想想这次的期末考试考的这么差，本想借这寒假弯道超车，可大家比你还拼。也不想着好好复习，整天偷奸耍滑，还想玩手机。还不快滚去写作业！”这声音真是震耳欲聋，响彻云霄。
我怎经得住这么重的打击，不一会儿两行泪水，一刻也没停留的.从眼角直径划过脸庞，落在地上。用袖子擦，却怎么也擦不干眼泪，真是“双袖龙钟泪不干”呀。好像只有这样才能把我心中的难过哭诉出来……
爸爸妈妈，你们望子成龙，望女成凤的心情我知道。我也知道你们做的一切多是为了我的将来，想让我成为更好的自己。可我不是一朵争奇斗艳的花，我只想默默的绽放自己，倾吐自己的芬芳，感悟人生的美好。再说了，成绩只能代表眼前，不能代表未来。“乾坤未定，你我皆是黑马。”从头再来，敢于付出，就一定会东山再起的。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
我的烦恼作文2
生活充满了色彩缤纷的阳光，然而烦恼也在悄悄的来临，生活上，学习上，与朋友交往上等等。说起烦恼，我不由自主地想起……
数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会，上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋，而我却是那几十分只能望洋兴叹。
每当我想好好学习数学时，而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的'，一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目，数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂，学不会。
前几天数学考试了，当试卷发下来让我们做时，有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢，已经要交卷了，无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我，当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评，说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉，泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。
当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷，可是上面有好多题目我都不会，虽然有答案但不知是如何的来的，去问老师吧又不敢没这个胆子，去问同学吧，然而他们会说这题如何如何的简单，如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办，谁来帮帮我。
有首歌歌词是“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。
我的烦恼作文3
每个人都有属于自己的烦恼。
我也不例外，这个烦恼一直在我的心中挥之不去。你们猜猜，我的烦恼是什么？你也许会说是学习成绩不好？还是自己太胖？或许是……不，不，不！都不是，我的烦恼是我有一个贪吃的老妹。
你应该觉得有个妹妹不是很好吗？那你可是想错了，我这个妹妹呀，超级贪吃，不信你就来看看吧。
阳光照进了客厅，我的老妹也要闪亮登场了。她瘦瘦高高的，一张樱桃小嘴，看起来可不是个吃货呀。先别下结论，看，爸爸妈妈去上班了，我们一起在家里玩，刚才她还好好的，见我写作业她便开始行动了。只见我的妹妹蹑手蹑脚地走向食品柜，轻轻打开柜门“哇！这么多的薯片…”她一手扶着柜门，一手捂住嘴巴，生怕我发现。“妞妹，怎么啦？”，“没…没事”。听见我喊，她立马关上柜门跑了过来。
我又去写作业了。这次，她比上次更小心。她掂起脚，目光四处环绕，显得很不安，只要有一点响声，她就快速躲起来。到了食品柜前，她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手，一声微弱的“叮当”，门被这个小吃货打开了，她眼疾手快，一下子便拿走了三袋零食。为了不让我发现她偷吃，便大喊：“姐姐，我去房间上厕所”。这个人小鬼大的家伙，不行，我必须采取点措施。我以迅雷不及掩耳之势的速度把零食锁进了放书的抽屉。哼！这下看你怎么办。
当她解决完薯片出来，见到零食全没了，该怎么办才能吃到零食呢？这可难不倒我的老妹。我放零食时路过她的'房间，她应该知道了，只见她转了转眼珠，又想出来一个鬼点子，“姐，我要看你放在抽屉里的书，给我钥匙”，我把钥匙扔给了她。片刻后，等我发觉赶到现场时，已经晚了，零食被她吃得一干二净，唉！这次我又吃不到零食了。
我一次又一次的买，她一次又一次的吃，我什么时候才能吃到美味的零食呀？我这个贪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。
我的烦恼作文4
每个人都有自己的烦恼，有的人烦恼自己的个子太矮，有的人烦恼自己的个子太高，有的人烦恼自己长得太胖，还有的人烦恼自己学习成绩不好……而我的烦恼是粗心。
前段时间快期中考试的时候，爸爸说如果我的数学能考到前三名就给我买我做梦都想要的平板电脑，我信心满满，怕爸爸说话不算数，还和他拉了勾。
考试那天，我一看数学题，这也太简单了吧，都是我以前见过的类型，别说是前三名，第一名都没有问题。我仿佛看到了爸爸给我买来的平板电脑，是我最喜欢的.样子，哈哈，我也有自己的平板电脑了，再也不用看姐姐的脸色了。
题很快就做完了，我又检查了一遍，连应用题都那么简单，更别说填空题、计算题了。完美！还没到时间，我就自信满满地交了试卷。
考完试回到家，我得意地对爸爸妈妈说：“快去给我买平板电脑去吧，这次数学我肯定是满分，第一都没问题，别说是前三了。”爸爸说：“等分数下来再给你买”。
发试卷的日子终于到了，我迫不及待的想知道自己的分数，可等到老师念到我的名字的时候却顿了顿，说：“后面复杂的题都做对了，前面这么简单的送分题却错了两个，106分，全班第四名。”我一下子傻眼了。唉，这几个该死的计算题，怎么会错了呢，难道我是不会背乘法口诀吗？唉，又粗心了，我仿佛看到了自己喜欢的平板电脑正在从眼前消失。
回到家，我一脸委屈的向爸爸说了自己的成绩，又特别说明了全是粗心的原因。爸爸说：“这可是你没有做到，不是我说话不算数哟。”
妈妈看着我都快哭了，就说：“第四名也很不错了，班里六十多个孩子呢，哪能人人都得第一，下次考试注意就是了，妈妈给你买。”我心里刚要高兴，可没想到爸爸却一脸严肃地说：“不行，男子汉说话要算数，一言既出，驷马难追。让他长长记性。”妈妈再也没有吭声，我知道这下我的平板电脑是彻底的没有了。
这就是我的烦恼。唉，我什么时候才能跟它说拜拜呢？
我的烦恼作文5
春风、春阳，花季、雨季。温柔如春风，轻拂过的万物皆复苏萌发；温暖如春阳，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光辉为万物涂上烂漫的色彩。而这一切，我却无心欣赏。
早读·疾风骤雨
“你这一开学，状态可不行。”
“没睡醒吗？你写的句子出错这么多，怎么回事？”
“背个课文不难吧！你背得磕磕绊绊不应该呀！”
三次了！连续三个早读！楼道里都能听见英语老师恨铁不成钢的鞭策声，都能看到弯腰低头，眼皮都不敢抬的我。早读简直像是一阵疾风骤雨。
课堂·几座大山
英语老师点名，我正在黑板前写完型和阅读的答案，表面不动声色，心中却波涛汹涌：“没有地缝！无处逃遁！多希望时间能静止到上课前。题这么难，我写得绝对不好啊！”
“不会吧？写错这么多！”
台下同学们的叹息和小声的议论听得分明而真切，老师皱着眉，瞪大眼睛盯着我的答案，我的手指头在止不住地颤抖，原本就不足的信心已经荡然无存，写完退到讲台一侧，等候老师发落。
“你这是什么情况？”
老师边摇头边用红色粉笔在答案后面画上一个个叉号，每个红叉都像是让人噤声闭嘴的封条，我发不出任何声音，无法为自己做一丝一毫的辩护。
同学们的目光汇聚成刺眼的聚光灯，强烈的光线里只有我一个人，他们在绿洲，我身处沙漠。孤独、无助、沉重、窒息……
作业·奋起直追
11点，家里，夜晚。
灯还亮着，我一遍又一遍地默写英语课文，一篇又一篇地做着阅读理解，厚厚的字典翻开，查着一个又一个生词……
宿舍里，操场上，餐厅中，到处是我背课文的'模样，到处有我拿着英语书的身影……
有止步不前的焦虑，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我烦恼着，也努力着。
春季，雨季，我的烦恼季。
春季，花季，我的奋斗季。
我的烦恼作文6
自从有了弟弟，我的位置就发生了翻天覆地的变化。我从“大王”位置被挤了下来，一落千丈变成了一位“仆人”。我气呼呼地问妈妈，我的位置怎么变得这么快？妈妈说是弟弟把我的位置给顶起来了。哎，真是气上加气！弟弟呀，你的“半路杀出”真的给“老姐”带来无穷无尽的烦恼啊。
一开始，我还暗喜“大王”位置也就让弟弟坐几天而已，凭着我的“一哭二闹三蹦跳”的本领，应该会很快扭转局面。可纵看横看当前局面，“篡权夺位”恐怕——不可能了！
你看，新“大王”处处被“军机大臣”——我妈妈精心呵护着，为所欲为。我的书被新“大王”撕了——“军机大臣”说：“弟弟好奇。”新“大王”穿着鞋在我的床上跳——“军机大臣”说：“弟弟锻炼身体。”新“大王”把我的文具盒咬坏了——“军机大臣”说：“弟弟长牙，牙齿痒。”……你说气不气人，我都有一种想揍新“大王”的冲动！只是没有机会。
不仅“军机大臣”护着新“大王”，就连一直疼我的“宰相”——爸爸也不念旧情，“叛变”护着新“大王”。可不，我只顾玩手机，新“大王”跌倒了。“宰相”——爸爸不仅给了我严厉的批评，还把我那唯一陪我的“好友”——手机给被没收了。我成了名副其实的.“孤寡老人”，你说我能改变当“仆人”的命运吗？
事情还在向前发展。更气人的是，有一次我和新“大王”玩得好好的，新“大王”莫名其妙地哭了，还把“军机大臣”叫了过来。新“大王”说：“姐姐打我！”“军机大臣”不问青红皂白，非要扣我零花钱作为惩罚。不管是我使出装病还是装哭的“本领”，“军机大臣”都置之不理。“宰相”爸爸还更“可恶”，一口咬定是我把大王弄哭了，要我赔偿“精神损失费”，还把上次收缴的手机免费给弟弟玩！我好无奈呀！这明明就是“碰瓷”嘛？！太不讲理了，我多么希望再当一次“大王”啊！但我知道，就目前形势，我只能是“痴人说梦话”了。
事情还在向前发展。我的弟弟呀，你带给我的烦恼什么时候可以结束呀？
我的烦恼作文7
沉默寡言而心潮澎湃，渴望表达却欲言又止。我自认为这是性格上的缺陷，一开始我也默默地接受了这种定义。但久而久之，我便有些许消极和沉闷。
起初上中学，我觉得沉默比开放更适合一点，但现在回想起来，自己都认为自己过分拘束了。因此，同学们都认为我不善言语，但我又何尝不想融入班集体呢？但对于我来说，交流对我确实是一件难事。对熟人来说，我也能有说有笑，对生人来说，我就会显得特别没存在感。按我目前的交友状态，做什么事一定都被动。遇到主动的人，算我幸运，遇到不是很主动的人，可能都不会有所交谈。每当我遇到困难时，总有一个潜意识让我去请教别人，但我却遵从自己的想法自己去解决。可能自强并不是什么坏习惯，但却少了不少社会实践的经验，下课时宁愿做着不想做的作业也不去交谈，这可能是一种学习上的激励，也可能是一种负面影响。在闭锁和开放之间，我总是不能客观地处理心理，做多了害伯被别人说疯疯癫癫，不说话却又显得没有存在感。在这一方面，没有谁能够来帮助你。就像《阿肖克的教赎》中有一句话：有时候能真正拉你起来的.只有自己。空洞而又孤独。归根结底，我自认为我的烦恼可能改变很简单，但实践却是一个漫长的过程。
有些事说出来可以解决，而有些事需要慢慢改变。既然不知从何而起改变，那不妨让纷纷扰扰去翻天覆地。对大胆的人来说，他们完全可以做一个有个性的人，毕竟快乐是生活的资本。生活美妙，如果连这道理都不懂，又怎样探更深的道理呢？我需要改变，但我更愿意做原本的自己，但我看别的人勾肩搭背时，我又总是会动摇我的想去。它照亮了我生活的岁月，但也有一种说不清的悲哀。我也知道，纵使心有星辰大海，但终有一天要表现。我还是要不动声色地走下去，说，希望大家有一天能了解我，风也轻柔，还能在斜阳里疲倦地微笑，说，人生极平凡，也没有什么波折和忧愁，万物皆藏于心。
我的烦恼作文8
妈妈的唠叨就是我的烦恼。
有一次，我在学校里受到老师表扬，非常的开心，想要回家和爸爸妈妈“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，刚拿起杯子快到嘴边的时候，妈妈的唠叨声传来了：“刚回来，不准喝，过一会儿再喝。”我刚才的好心情全都云消雾散了，想“得瑟”的心也不知道去哪儿了，就不开心的问：“为什么不能喝啊！”她说：“你刚回来，走了一路子了，现在喝水，对胃什么的不好，容易生病，还有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行吗？”我不耐烦的打断她。唉，为了不让她继续唠叨下去，我不得不“委曲求全”，答应她不喝。她要是唠叨起来，那可真没完了！
然后，我就去写作业了。写了一会儿，我想休息一下，看向窗外，此时正是秋天，外面的树叶，差不多落干净了，没落的叶子也是枯黄的，孤零零的挂在树上随风飘扬……这时，那个令人讨厌的声音又传来了：“你写完作业啦！别看了，快写吧，小心再磨蹭到很晚，到那时，我和你爸可不陪你。再说了，外面不就几片破叶子吗？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我写作业还不行吗！”唉，为了能清静点，我又得“委曲求全”的答应她。
过了一会儿，该吃饭了。吃饭的时候我心不在焉的，做的菜我都不爱吃，我就像缺水的`植物一样坐在那里，“蔫儿”了，什么也不想干，只是傻傻的抱着馒头在那里啃。这时，那令人讨厌的声音又传来了：“快吃吧，愣这干什么呢！虽然这些东西你都不爱吃，但是它们富含丰富的营养物质，你现在正是长身体的时候，多吃点又不会少你点什么，你嫌它难吃，眼睛一闭，咽下去不就行了吗？”
我终于忍不住爆发了：“妈，你真是太唠叨了，你能不能闭嘴啊！”一场家庭大战爆发了……
可是，现在想想，妈妈的唠叨也不是什么坏事，不正是因为妈妈的唠叨，我们才能这么健康、快乐的成长吗？如果没有妈妈的唠叨，我们现在又会是什么样子呢？
我觉得，我的这个“烦恼”伴随着我一辈子，也挺好。
我的烦恼作文9
今天要去上画画的兴趣班，其实，我不想去。因为，我觉得画画老师批评的话语太多了，而且说话很大声，很凶的样子。我害怕老师批评我。可是，如果我不去上课呢，妈妈会生气，也会严厉的批评我。所以，我很烦恼，不得不去学。
哎，最近好苦恼啊！我的脚长得好大，都36码了，鞋子也买不到。在家我时常会端详自己的脚丫子，而且经常和妈妈的比一比，天哪！我俩的脚都一样大了，可我才四年级呀，再发展下去，长大成人，我的脚可能要超过姐姐了。有时候，我还会去跟我同龄的朋友比一比脚，她们的都没我的大，真是郁闷啊。
夏天，总得买双称意的拖鞋吧，便上淘宝网搜索。“这双好漂亮！”终于有一双让我看上的拖鞋了，可一看码子，啊，最大只有34码！只好放弃了，其它都一样，34码算最大的，就是没有36码，真是气死我啦。
网上买不到只能去商场鞋店里买，可是所有的凉鞋最大的都只有35码。完啦，想当初脚只有34码的时候，我可以买到很多既漂亮又喜欢的鞋子。老妈看到我这副郁闷至极的表情竟然还笑我，真是幸灾乐祸，“你们陈家呀，各个都是大脚丫。”不过这话说得还挺对的，我爸爸44码、姑姑、姐姐也都39码，哎，我家可都是“大脚一族”啊！照这么说，我就是被遗传的`了。救命呀，我长大了就更买不到鞋子了。真希望我的脚能长得慢点。
我经常幻想自己长大一定要开一家特大码鞋店，随便哪款漂亮的鞋子都能找到大码的，适合每一个大脚的人穿，这样，那些和我一样的“大脚丫”就不愁没鞋穿了。更希望科技发达之后，会有改变脚大小的机器，这样我就不愁买不到漂亮中意的鞋了。奇怪的是妈妈经常让我买小一码的鞋子穿，说如果还穿宽大的鞋子，脚就会变得越来越大，这样“压迫”一下或许我的大脚丫子会收敛一点吧。脚大可真让我感到烦恼，求你了，脚！别再长大了吧！
我的烦恼作文10
舞蹈，会伴随着动听而优美的旋律一齐拨动人们的心弦，也是一种放松娱乐发泄的方式。早在幼儿时期，我就开始学习舞蹈了。
为什么我对舞蹈情有独钟呢？
记得早在我五年级时，我的数学成绩总是提不上来，让我做数学题可谓是赶鸭子上架——强人所难。正因如此，考试成绩也十分不如意。父母的责骂更是让我整个心情都低落了下来。而每当这时，我总是会自己新学一支舞蹈来缓解压力，跳得忘乎所以时，烦恼自然就不见踪影了。
但不妙的事发生了——在我即将面临小升初考试时，我的`妈妈“无情”地中止了我学习舞蹈的道路：“马上小升初了，成绩中等还学舞蹈？做什么也不能耽误学习，先把成绩提上来了再说！”
妈妈的这番话像是晴天霹雳，我不敢反驳。
放弃舞蹈哪有这么容易？在闲暇之余，我还是会偷偷练舞，跟往常没什么两样。只是好景不长，没多久就被妈妈发现了。本来妈妈就不支持我学跳舞，这下我成功点燃了她心中的怒火：“说了让你好好学习，补弱势科目，你非不听，要是再被我发现，你以后都别跳了！”
可我还是狠不下这个心来。每天心事重重，十分焦虑。
舞蹈陪伴了我整个童年，不是说可以不跳就不跳的。我得想个办法说服妈妈。
于是，我下定决心从现在开始好好学习，拿令人满意的成绩单去换取妈妈的同意。
我每天奋力苦读，废寝忘食，拼命地增强自己的弱势科目。终于等到发成绩单的这天了！本以为我的拼搏努力能换来心仪的结果，却出乎意料地只比上次进步了三分。
我给自己打气：再努力一点！再努力一点！
于是，下课我向同学请教易错难题，上课我的注意力也更加专注了。终于等到了又一次考试，我终于突破了自己，得了99分！
我兴冲冲地把成绩单拿给妈妈，并向她提出继续学跳舞的条件。妈妈表扬着我：“这次考得不错，但跳舞还是等小升初的结果再说。”
好吧，于是我继续保持成绩并努力着。
一个月后，小升初顺利考上了理想的学校！我一直努力着，我的“小梦想”终于也实现了！
未来，路漫漫，舞蹈仍然会是我一直的信仰，也是我前进的动力！
我的烦恼作文11
烦恼有时就像天空的乌云，说来就来，让你一点儿防备都没有。
这不，下午刚到教室，音乐课代表李文文便带来了一个坏消息：“下周进行识谱考核，逐个视唱，一人一段。”
天啦，我的心一下凉了半截，前几节音乐课，我反复琢磨着几道数学竞赛题，根本就没好好学习五线谱，视唱练习时，四人一组，我只得模仿着别人张嘴闭嘴，幸亏老师没发现。本以为，这次识谱考核，还是四人一组，到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道，音乐老师却突然使出了“绝杀”，这不是专门要出我的丑吗？
看着李文文挤着眉弄着眼，小嘴片一张一合，我觉得她分明是在嘲笑我，心里那个气呀，无法形容。
下午半天，我都心烦得不行。唉，那恼人的五线谱，那可恶的小蝌蚪！
好不容易熬到放学，我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来，赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢，竟然不识时务地“咪咪”叫了起来，我伸出手，把它从凳子上推了下去，还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了，那样子，真是十分的可怜。
吃饭了，妈妈见我精神不好，忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问，是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来，说不定她能帮到我。这可是识谱呀，要一个一个人视唱，她懂五线谱吗？她认识那些小蝌蚪吗？
可妈妈还是不死心，经不住她软磨硬泡，我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了，说她不认识五线谱。唉，人家平时五音不全，完全可以理解。
可是妈妈接下来却说，没有掌握可以重新学嘛！你那个好同学李文文，她不是音乐课代表吗？她就住在隔壁小区，明天周六，你去请教一下她，然后再回来好好练一练，或许就会了呢？
对呀，怎么没有想到这一点呢？明天找她去，凭我聪明的.大脑，这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话，拨给李文文，我要和她预约一下……
这心头的烦恼就像天空的乌云一样，不可能永远停留，遇到困难，你只要正视它，想方设法去解决它，烦恼就会立即离开，阳光就会立即重新洒满心头。
我的烦恼作文12
每个人都有自己的烦恼，这话不假，只不过烦恼的原因不相同罢了。有的人因自己肥胖而烦恼；有的人因成绩下降而烦恼：有的人的烦恼可能仅仅是字写得不够漂亮我也有我的烦恼——那就是我的身高问题。
你看，寒假过去了，一开学，同学们全都变成了一个个巨人，唯有我才长高那么一点点。虽然我不是全班最矮的，但我还是感到很自卑——标语大全总得仰着头跟人家讲话，感觉太不好受了。
在班里，我总是坐在前线，老师一到提问的时候，一眼就看到了我；在讲台上，瞟一眼，就能看到我的笔记是否写得清楚——我简直是活在老师的眼皮底下。体育课时，我也是背负领头羊的称号，望着身后高大的同学，我期盼有一日能超过他们，体会居高临下的感觉。
有一次，我向别人打听到打篮球可以增高。于是，我便厚着脸皮在篮球场上出现，可场上全是巨人，我在他们之间钻来钻去，还要提防着被他们踩扁。不久，我被迫临阵脱逃。不过，下课后，我又忍不住加入了他们，在球场上奔跑了。嗨，韩信都能忍胯下之辱，为了长高，我还是忍一时之辱吧。
之后我还了解到到，喝葡萄糖酸钙可以促进骨骼生长，我毫不犹豫地喝了。可持续了一段时间后，一点长高的痕迹都没有，气得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本书上，看到了一篇名叫《人长得越高越好吗？》的文章，上面说了，身材高大并不一定就占优势，在智力方面，不分高矮，不少矮个子很聪明。如爱因斯坦、邓小平、列宁、拿破仑、普希金等世界名人伟人都比较矮。从健康长寿看，矮个子的优势却是显而易见的。
这篇文章给了我信心，我发誓要好好学习，为所有的矮个子争口气。功夫是不负有心人的，我终于取得了不错的'成绩，同学们也对我刮目相看，好像忘记了我是个矮个子了。在茫茫人群中的我，再也不会因为身高的问题而烦恼，我要做一位阳光的少年！当然，能既长高了，又聪明的话，那真真的是太好了！
我的烦恼作文13
人的成长经历就好比行驶在大海上的一艘小船，有时风平浪静，顺风顺水，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。每个人都有快乐，也有自己的烦恼，我也有许多烦心事。在学校里，我文静乖巧，甚至有点腼腆，老师和同学们都说我像小姑娘，其实我是个小男子汉呢，打扫卫生、抬水我都抢着干，同学们有困难我都会尽力去帮助。但有时，我的胆子又很小，上课不敢主动回答老师的提问，班级许多活动我都想参加，又怕自己做不好。我有时也很粗心，犯一些常识性的`错误。在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是嫌我作业没做好，就是批评我不讲卫生；还有爸爸不断提醒我干这干那…… 随着时光的流逝，我已经是三年级学生了，但我对自己很模糊，对自己的成长不知所措。同学们在绘画、音乐等方面都有自己的特长，可我感觉自己平平庸庸，没有一技之长。就学习而言，有时也不尽人意，这学期中期考试，我的语文只考了84分，我十分伤心，满以为回家后妈妈能安慰我一下，没想到回家后，妈妈出乎我的意料，竟很生气地训我：“你说，84分的成绩是怎么考的？平时怎么学的？太不像话……”听着妈妈严厉的唠叨，十分伤心的我更加伤心了。有时候我想，学习到底是为了什么？一次考试能说明一切吗？难道考试的分数是衡量一个人的唯一标准吗？我觉得很累，真想躺在床上，睡个十天八夜。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为自己的缺点而懊恼，为得不到父母的理解而委屈……
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的人生岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候。我们的生活充满了七彩阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。如果在我们的生活中没有烦恼，那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就好像道路不可能全部是平坦的，关键是我们如何去面对它：父母的唠叨是为了我们更好地成长，老师的教诲是为了我们学到更多的知识，同学善意的玩笑是为了帮助我们改掉自己的不良行为……有了烦恼，也并非坏事，在某些程度上我要感谢烦恼。
我的烦恼作文14
少年的烦恼是什么？也许是平平无奇的成绩，也许是不敢言说的心事。而我的烦恼是没有人陪着去的小卖铺，找不到伴的羽毛球。
某天的下午第一节课，天放得响晴，蓝色的天空不掺一点儿杂质。班上的同学在听到体育老师一声解散时，像逃出牢笼的鸟儿，挣脱铁链的狮子。我找体委拿了一副羽毛球拍准备去找人来打羽毛球。
“要一起打羽毛球吗？”我仰起头满脸渴望的问。“我要去踢球了。”说完，那人面无表情的离开了。丢下一个拿着羽毛球拍的我，愣在原地。
“要一起打羽毛球吗？”“我不会，不好意思。”再等等看吧，说不定有人想打呢。
“要一起打羽毛球吗？”“走啊小x，打篮球去。不好意思啊，我有伴了。”
我顿时心里空落落的，坐在台阶上呆呆地望操场：篮球场上飞扬的少年；足球场上活力四射的学生；坐在草坪上说笑的少女和出来散步的老师，他们是那么热情又充满活力。而在我身边的，只有一副羽毛球拍，静静地躺在那里。
这时，一个同学走过来，我好像又有了希望和活力，瞳孔放出了光。
“要一起……”她打断了我，“同学，羽毛球不玩能让给我们吗？”我们？我眼睛往她后面瞄了一眼，原来还有个女生，满脸的不耐烦。“给你们吧。”我将羽毛球拍递给那位同学，自己悻悻然的离开了。
我躺在草坪上，碧蓝色的天空边上多了几朵白花花的云，一架飞机从天边划过，划出了几道又深又长的`裂痕。周围人的喧闹仿佛也跟我没关系了。闭上眼睛，春风拂过我的脸颊，空气中是青草弥漫的味道，我听不见少年的欢呼与抱怨，也听不见篮球拍打在地面的声响。但我听得见风吹过树叶的声音，鸟儿叫的声音，飞机穿过云层的声音和我内心深处孤独的长鸣。睁开眼，云早已远去，天空的裂痕却并未缝补好。
下课铃响了，我起身迈步走向教学楼，阳光很刺眼，让我看不清前面的路。学校很大，但从来没有人陪着我。
这就是我的烦恼，找不到伴的放学路，没人陪着去的小卖铺，一个人吃掉的旺旺碎冰冰，是寂寞是无聊，是没有朋友的孤独，是灯火阑珊下的老鼠，是抱怨是生气是难过是矫情。我必须做出改变，去结交朋友，去化解烦恼。
我的烦恼作文15
每个人的一生都会有很多件事，让你不开心，让你忧虑，让你烦恼，当然，我也不例外。
每次家人们在一起聊天，话题线总是左拐右拐，但总能拐到我的脚上，每到这时我就急忙转移话题，好让他们别总盯着我的脚。课间活动时，同学们坐在一起，我都有意地收起脚，免得同学们对比。我与妹妹仅差一岁，鞋码却差了6码，我8岁时就已不能选择童鞋，而她现在依然穿着小巧绚丽的童鞋。看着妹妹那宛如三寸金莲的小脚，我真是羡慕极了，没办法，我只能用身高差来安慰自己。
一次聊天，话题又转移到了我的脚上，但这次我早做了准备，因为我总算发现脚大也是有好处的。我回想小时候玩的“掷沙包、攻堡垒”游戏。两人站在一条直线的两端，像一条线段上的`两个端点。接着朝对方扔沙包，接住了即可沿着线脚跟贴脚尖向堡垒移动一脚，用脚丈量长度。我脚大的缺点在这个游戏里倒成了优势，其他小朋友大约得接住6次沙包才能进入堡垒，而我基本4步就可以了。思想单纯的小朋友们都以为我有魔法呢！还站在我旁边窥测我玩游戏，看我有没有耍什么把戏。他们哪里知道会想到这是我脚大的原因。
据科学研究发现，脚底板的面积大，所受压强小，如果长时间站立，脚大的人会比脚小的人轻松许多。而且，在水里游泳的时候，脚巴掌受力面积大，速度也会比一般人快……我把这些一股脑儿地喷了出来，把爸爸妈妈惊得目瞪口呆，从那以后他们就再也没把我的脚当话题了，而我也因为这个烦恼懂得了许多道理。
事情都有两面性，就像《塞翁失马》，马丢了和马回来了，都要有一个坦然的心态去看待。有的时候，我们为某件事感到烦恼时，不能让自己陷落在它消极的一面无力自拔，我们不妨去挖掘它积极的一面，发现优势，扬长避短（或者取长补短），这样没准会把烦恼化解成一片绚烂多彩的小确幸！
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