我与我的一大块木头初二学生作文

时间：2021-09-09 08:52:30 我我要投稿

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我与我的一大块木头初二学生作文

　　在我的房间里，有一大块木有，一大块独一无二的木头。说它寻常，但他不寻常。只不过比一般的木头多了几条腿，几个抽屉而已。

我与我的一大块木头初二学生作文

　　这就是我的书桌，一张木头雕成的书桌。

　　它与我相识，约莫也有四个春秋了吧。我熟知它的每一条纹理，每一个角落。曾经多少次，趴在它身上，用并不成熟的思想去考虑着许多深邃的问题；曾经多少次，伏在它身上，用并不高超的文笔去书写内心深处的波澜；曾经多少次，坐在它身边，不厌其烦地背诵着一条条枯燥的概念。无论我高兴、悲伤、愤怒抑或无助，它总是用沉默给我最好的安慰。它用亘古记录着我的点滴，用永恒书写着我的流年。

　　它朴素得巧夺天工，唯一的装饰便是生来就有的木纹。闲暇时，我经常研究它的纹理，天马行空地猜测某年是否风调雨顺。那无拘无束的木纹，着实给我的童年添了一抹绚丽的色泽。用手轻轻拂过它的'表面，总有些坑洼与凹凸不平。如今只能摇摇头，叹息小时候太“傻”。记得有一侧，无聊了便会拿刀在桌子上乱刻，玩得不亦乐乎，还美其名曰“艺术创作”。现在再看，桌子上还有些惨不忍睹的划痕。太“傻”，太“傻”。只懂索取却不明白珍惜，桌子却无声地宽恕我伤害它的行为。知道现在，它也依然尽职尽责地为我工作，无怨无悔。

　　读到这儿，你肯定会有个疑问：明知小孩喜欢“破坏”，那为什么不买个铁书桌呀？我可以用一个事例来解释，很久以前，人们没有农药，吃的菜上都有一个个虫孔，结果大家叫苦不迭。后来，农药出现了，人们便开始提倡没有虫孔的菜，因为那样没被虫子咬过的菜吃得放心。就这样又过了一段时间，又有人提出，农药对人体的危害反而更大，于是大家又开始吃带孔的菜。为什么呢？这便是一种思想的循环，大自然生生不息的轮回。掌握科技的人们，却提倡“原生态”。这或许是佛学所说的“悟”吧，的确是一个循环，经历风浪波折后一种返璞归真的宁静。

　　因为万物的循环，所以生生不息。

　　木头，也就是人类转了一圈所回到的原点，还是用木头做书桌，最好。

　　有点“禅”的意味了。

　　不管怎么说，这都是我最好的书桌，最好的木头

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