文明的作文

时间：2022-07-10 10:41:04 文明我要投稿

【推荐】文明的作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的文明的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】文明的作文10篇

文明的作文篇1

　　孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，就不能在社会及家庭中立足。的确，文明礼仪是人们生活中养成的一种习惯，一种思想，一种品质。对一个人来说，礼仪是文化修养，知识水平的外表;可是对祖国来说，礼仪就是品德的反映。在我的成长过程中，礼仪已经成了一个重要的“学习任务”。

　　我暗暗下了决心，在生活中寻找那些微不足道却能改变他人对你的看法的行为。定了目标，便开始行动。

　　快要迟到了，我嘀咕了一句，并上了一节地铁。整个车厢都站满了人，我敏捷地一闪身，躲到一个角落，观察着整个车厢，人们都很安静，即使是打电话也会用手半捂着嘴，不影响他人。在这无比和谐的画面中，突然插进了一个不速之客，一位乘客到站，刚起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顾本已站在那位乘客前准备就座的老奶奶，又进来了一拨乘客，车厢更加拥挤。老奶奶倚着一根有好几只手的扶手，摇地东倒西歪，小青年却闭目养神假装什么也看不见，我气愤极了，可却无能为力。就在这时，一位大姐姐起身把座位让给了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在车厢中间。整个车厢似乎又充满了温馨，唯独那位小青年，把头埋地低低的。

　　我笑了，因为我看见，懂得文明礼仪的人远远多出那些不和谐的音符。到站了，我一脚跨出地铁，感到每个人的脸上都挂着微笑，我似乎又学到了许多……

文明的作文篇2

　　车窗外的景色流转，我却仍向后望着，眼中没有焦距。心仍停留在刚才看见的流光溢彩的一幕中，久久不能回神。

　　瓢泼的大雨不向人们打招呼，“哗啦”地就往下泼。大雨一个劲儿地下，地势低洼的公交车道上都蓄满了水。我坐在公交车里向外望，雨刚停，雨滴从碧绿的叶子上滚下来，落到车道上，漾起好大一圈涟漪。

　　车开进低洼的公交车道，速度很快，乘风破浪一般，快速转动的车轮旁飞溅起高高的水幕。污黑的雨水让行人不禁纷纷后退，没人愿意让自己的衣服再多上一片色彩。

　　路边的一位老婆婆自然也看到了，正欲离开，怎奈腿脚不便，看着越来越近、气势汹涌的乌黑浪潮。她一面急急地蹒跚着，一面挥手，示意司机慢一些。

　　司机叔叔好像没有看见，车轮飞转，碾着道路上的水洼。污水狞笑着扑到路旁行人的衣服上！

　　车子转眼到了老婆婆身前，我不忍直视。转头之际，却看见了雨浪前盛开的文明之花。

　　污水狞笑着，老婆婆的脸扭曲着。突然，“嘭”的一声，一把白色雨伞似花朵般绽放。弯曲的弧线在水中如彩虹般绵延而出，宽阔的伞面如同屏障，将凶猛的浪潮隔绝。污水狰狞的脸变了色，阴谋被这突如其来、盛开的花朵破坏，纷纷扑在洁白的伞面上，悻悻不甘地滚落。落入水洼中，激起不小的波澜。在我心中亦是。

　　我惊呆了。分明只有黑与白，我却看到了一幅流光溢彩的画面，那极素的白色忽而成了最鲜亮的颜色，比红、黄、绿更亮，像是一朵花，开在雨浪前，也开在撑伞的年轻人心间。

　　雨伞不大。他侧身挡住了老婆婆，一条腿踩在水洼中，运动鞋被污水吞噬。而老婆婆安然无恙。

　　我看见那把流光溢彩的雨伞，看见别人为他竖起的大拇指，也看见盛开在他心间的文明之花！

文明的作文篇3

　　文明在我国已经有五千年的历史了。这个词对我们来说都是很熟悉的，只要我们讲文明，世界就会变得更美好。可是，有些人却不是这样，他们有的随手乱扔垃圾、随地吐痰，有的坐公交车的时候看到老人不让坐……

　　记得在一个星期天的下午，妈妈带我去逛街。一路上，我们有说有笑、谈笑风生，一会儿看看这个，一会儿买买那个，可开心了。突然，我看到一个男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就随手把香蕉皮扔在了地上。一个小妹妹看到了，急忙对他说：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老师说过我们要做一个讲文明的好孩子！”那个男孩听了，看都没看那位小妹妹一眼，好像没听见似的。但是，那位小妹妹刚说完就跑过去，把香蕉皮捡起来，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。我看到这一切，心想：这个小男孩真不讲文明，还不如一个才上幼儿园的小妹妹呢！

　　其实，有时候，我也不例外。记得有一次，我在过马路的时候，看见一位老奶奶拄着拐棍一颠一跛地向马路对面走去。这时，我很犹豫，心里好像有两个人在吵架似的，一个好像在说：“算了吧，就这一点小事，那位老奶奶一定能过去。”另一个好像在说：“不行，老师讲过，一定要做一个讲文明的好孩子的。”就在我左思右想、犹豫不决的时候，一位阿姨连忙跑过去，扶着那位老奶奶过马路。我看在眼里，感到非常后悔。我发现我的文明之心忽然间全都飞走了，我决心以后再也不能这样了。

　　对此，我要倡议身边的每一个人都要讲文明。我相信，只要每个人都讲文明，都多一点宽容，多一点关爱，共同努力，那么世界将会变得更加美好。有的时候，与其说是文明守护着你，不如说是你守护着文明。用一颗对社会、对大家的真心，维持文明的存在，发挥出特色。让文明的温暖，常包围着你；让文明的感动，常牵着你。更有一种文明，常在你的心上，常在你身边。只有每个人都用心浇灌文明，文明之花才会处处开放！

文明的作文篇4

　　文明，是一种修养，是一个人道德品质的体现，它无时无刻不伴随在我们身边，自从目睹了那件事以后，我才真正体会到了“文明”的含义。

　　一个夏天的午后，太阳火辣辣地烘烤着大地，我无奈地走在大街上，热得满脸通红，恨不得把一盆凉水泼到自己的身上降温。这时，看到了不远处有许多人在围观着什么，原来是因为一个打扮得十分时髦的阿姨随意把垃圾扔在了地上。

　　当一位老奶奶走上前去提醒她不要乱扔垃圾的时候，那位阿姨不得不听劝告，反而气愤地对着老奶奶大骂道：“关你什么事啊！我又没往你家扔。”老奶奶皱着眉，语气心长地说：“可不能够这么说啊！虽然这不是我家的地儿，可保护环境是每个人的责任啊！”那位阿姨显得更加气愤了，破口大骂着，已顾不上什么“女士风度”了，周围的人都狠狠地瞪着阿姨，恨不得把她揪出来教训一顿，而那位阿姨仍不知羞耻地……，这时来了一位叔叔，他红着脸，低着头，拉走了那位阿姨。

　　周围的人群已渐渐散去，老奶奶弯下腰轻轻地拾起那片垃圾，眼角还透着一丝哀伤……。望着她远去的背影，我不禁鼻子一酸，是啊！她虽然衣着朴素，却有一颗文明的心，阳光下显得异常美丽。

　　“鸟美在羽毛，人美在心灵”，拥有美丽的外表固然吸引人，可如果拥有文明的举止，良好的素质……，那便更是有无限的魅力。

　　世界因文明而精彩，不管你以前做得好与否，都要把握现在，从小事做起，从身边的点滴做起，让文明伴随我们成长。

文明的作文篇5

　　一个微笑能化解不必要的冲突，一个微笑能温暖彼此心房，一个微笑能体现文明修养……

　　好友高新月是一个骑自行车新手，一次匆匆忙忙的上学途中，她碰到了一个拿着水瓶的幼儿园老师，打坏了水瓶，她连忙说道歉。看着破碎一地的瓶胆和洒满一地的'水，那位老师一点也没生气，她面带笑容，示意好友赶快上学去。那位女老师用她的行动与笑容展现了她的文明素质，也许一个笑脸就足以温暖人心。

　　我懂得了原来文明就是微笑……

　　文明是说不出来的，但却能用行动证明的了的，它如同一支画笔，给社会添了一道亮丽的风景线。让我们携起手来，做一个文明的人，创造一个更完美的世界。

文明的作文篇6

　　文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，只要你留心，就会发现我们身边有许多文明的人。

　　星期天的下午，我和妈妈来到广场上，人可真多呀！孩子们拿着大包小包的零食，有的还吃着羊肉串，大人们三三两两的围在一起玩扑克牌。当我兴致勃勃地欣赏着五颜六色的花朵时，也看到了极不协调的一面，满的纸屑、果皮等垃圾。我和妈妈继续向前走，忽然，看到前方不远处的河边，有一位老爷爷，他单薄的身躯，蹒跚的脚步，手里还拿个塑料袋，时而弯腰，时而走几步停下来，我想：这位老爷爷在干什么呢？于是，我怀着好奇的心情向前询问：“请问老爷爷，你在做什么呀？”老爷爷直起腰，和蔼的说：“孩子，我在捡垃圾，你看这满地的果皮，会让那些跑着玩的小孩子摔倒，垃圾袋都是石油做成的，对环境很不好。”老爷爷说完，就继续往前捡垃圾。望着老爷爷远去的背影，想着老爷爷满脸的汗水，思索着老爷爷的一番话语，我和妈妈也一起捡起垃圾来。

　　文明社会靠大家，希望我们每个人都像老爷爷那样，保护环境，维护生态平衡，使我们的生存环境更加清新、更加美好。

文明的作文篇7

　　走，上奥数班去！妈妈把文具、新书一股脑儿塞进我的书包里，把我揪着推着引到少年宫门口。我看着妈妈眼中望子成龙的火焰，心中又是气，又是惭愧——我一点儿也不喜欢数学，更不懂数学，干吗把我推到这地狱里来呢？

　　果不其然，第一次测试，我就落得了倒数第一的坏成绩。我回到家里，攥着可怕的试卷，眼泪簌簌地流了下来。我再也不想去奥数班了，老师讲的我都听不懂，同学都看不起我妈妈站在一旁无言地看着我，眼中仍闪着望子成龙的火焰。

　　不久后，我便得知妈妈给我取消了少年宫的课程。可是，随之而来的，是一位更让人难以接受的家庭教师。

　　老师戴着一副沉重的黑框眼镜，从来都拉长着脸。妈妈把我拉到一旁：你可要好好把握机会！老师是专业的，你要好好学！我点点头，心中却充满了忧虑。

　　也许我真的没有天赋，要让我听懂，老师非得把一道题讲个三四遍不可。因此，我免不了挨骂。每当老师阴冷的目光扫到我的时候，我总免不了起一身冷汗。

　　几百元的付出没有丝毫的收获。妈妈把老师请走了，我也仿佛看见她眼中的火焰熄灭。妈妈，我不想去课外班，也不想要家教。你一点也不懂我妈妈先是沉默了一会儿，然后说出了一句令我至今想起，都不敢相信的话：别人教不了你，我自己来教！

　　于是，只上了中学的妈妈整天抱着我的奥数书研读。妈妈讲的很细心，不会有劈头盖脸的臭骂，也不会有一旁的窃笑声，我也不会因为出错而担惊受怕的了。

　　我的成绩很快上去了。我感到这才是真正的适合我的方式。因为了解，妈妈才找到了最适合我的学习方法。看到妈妈眼中望子成龙的火焰化为温柔的教导，我感受到：

　　明明白白我的心，有爱才有真结果。

文明的作文篇8

　　文明是什么呢？我常常这样问自己。是敬天法祖、在祀与戎的繁复礼仪形式吗？是深邃难明、浩如烟海的典章制度吗？是漫长的历史长河里采撷不尽的典故轶事吗？还是博物馆里接应不暇、琳琅满目的文物呢？

　　也许都不是。当我们走进一座文明的城市，不需要任何宣传标语，不需要任何人耳提面命，如果有整洁的街道，优雅的行人，典雅的书店，和令人愉悦的笑容，我们便已知道，这是文明的。

　　我们不需要从历史和博物馆中找寻自己礼仪之邦的自信，不需要面红耳赤、雄辩滔滔的引经据典，也不需要通过经济指标的增长幅度对比，我们只需要交流的时候从容自信，谈话的时候轻声细语，精神独立不偏听偏信，举止优雅不乱丢乱闯，这些就足以让听众如沐春风，让同行倍感舒适，让客人宾至如归。如果放之集体、城市乃至国家，那么我们消耗能源的的时候，多一点点低碳的意识；我们使用物资的时候，多一点点来之不易、弃之可惜的精神；我们接人待物的时候，念几遍设身处地、勿施于人、感同身受；我们看待国家和民族的时候，发乎情、止于智而不一叶障目，这难道不就是文明的教化和渲染吗？

　　文明是一种修养，追求文明是对生命的珍视。在现今的睢宁大地上，文明之花正在盛开。

　　也许你注意到，也许你不曾注意到，它就在那里。参差错落、花红柳绿、知名的不知名的、半圆的月牙的五星的，一段波斯地毯般柔软绵密，一段热带雨林般深幽高耸，车行人往其中，无声感叹，这鬼斧神工的设计啊，这清新怡人的所在啊！这就是绿化极美的下邳大道！可以和云河公园相媲美了吧？也许，云河的水袖天桥比之又别有几分妖娆。“绿化修剪，扮靓公路”，睢宁的街道建设，翠绕珠围，便觉眼前生意满。休闲的场所益多益善，闹者静者，脱兔处子。九月广场这样的所在，傍晚时分，人流如织。北校毗邻的樟树路，宁静文艺浪漫，与校内的青春身姿相映生辉。而白塘河湿地园区的水月禅寺，“非宫殿式”的、以“非传统手法”设计的现代寺庙群，不仅给人视觉的观感，灵魂的救赎上也找到了栖息之地。

　　睢宁人民自觉践行社会主义核心价值观。上班下班的人流，敬业爱业的精神；红绿灯前的自觉避让，商场购物的文明有序，小区物业的爱心公告，主街道上悬挂的灯笼，每一片扔进垃圾桶的纸屑，每一辆主动排放好的自行车，睢宁学习南通的教育改革，也使我看到了蒸蒸日上的感觉……

　　日新月异、飞速发展的睢宁，需要一群彬彬有礼、观之可亲的人民，来传承他悠久的历史，独立、自信和与时俱进的精神，身体力行每一个细小的文明行为，做文明的参与者和守护者！

　　卢梭说，“我相信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。”所以，我是一个有道德的人，而你，向睢宁致以敬意并引导我们致以敬意的你，也是一个有道德的人！

文明的作文篇9

　　文明像一朵花，伴随着我们，如果失去了这朵花，他的人生无论有多成功，到头来还是失败的。

　　可是，现在社会中，已经有很多人没有这朵文明之花了。我就举一个小小的例。那是在一次乘公交车的时候，当时我是站着的。我的前面有一个二十三、四岁样子的女孩子。只见她穿着时尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件当时最流行的紫色豹纹裤；脚上穿着一双膝皮靴；手上拎着一只名牌皮包，头发烫成了大波浪；还染成了橘红色的；耳朵上还有一对大耳环；她装容精致，长的也很漂亮。

　　可是，接下来的一切却让我打破了对她的好印象。车停下来了，一位年迈的老奶奶带着孙子上了车，车子人很多，老奶奶说了一句：“姑娘，能让我坐下吗？”只听那位姑娘说：“不行，人这么多，站着多挤呀！”听到这句话，我顿时跌入了谷底，我真没想到，这样美丽的姑娘竟没有道德，没有文明。

　　后来还是有一位小伙子给老奶奶让了座。

　　看到车上这一幕，我顿时想到了很多很多。文明是什么，为什么现在的很多人都没有了文明了呢？就连像我们这样的学生，有些人都失去了文明。这不学校的车棚里都是大家的车子，但是有些同学却放别人车胎气，骑着别人的车子为所欲为，骑完了就一扔。当有人叫他别弄了，他也不听，反倒骂脏话，你说，这些人还有文明吗？已经没有了。

　　做一个有文明有素质的人真的很难吗？所以这个社会多么需要大家做文明人，干文明事，别让不文明这顶黑帽子顶在我们头上，要把它丢掉，让文明之风吹遍神州。

文明的作文篇10

　　璀璨，并不代表伟大；平凡，也一样精彩!

　　她用行动去感染身边的人，用真诚打动着他人的心；她是班级文明、进取的形象代表；她是班级勤劳、称职的服务标兵。她，是203班的郑宇欣，将谦虚、宽容、礼貌、热情、诚恳融入了日常生活，言行举止无不展示着当代中学生良好的精神风貌。她以身作则，爱护环境；她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬；对生活，她心存热爱与感恩。帮助别人，她总是全力以赴；待人处事，她总是豁达宽容；对待工作，她总是任劳任怨。犹记她的勤奋好学，犹记她的真诚奉献，她认真对待生活的每一分每一秒，专注之中透出智慧坚韧，微笑之中满含友善礼让，使人感到阳光般的朝气和温暖。她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，她几年如一日地用“文明”二字来规范自己的一言一行。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪的身影，有她自觉关紧水龙头的身影……她是校园文明的倡导者，更是校园文明的实践者，她深知文明是尊重别人，更是尊重自己；她笃信“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她不追逐光彩，却自有一份绚烂；她没有豪情壮语，却自有一份人格魅力。她的勤奋好学和扎实肯干，得到了大家的一致好评；她的助人为乐，真诚奉献是我们学习的好榜样！她以自己的实际行动诠释了什么是文明，她的举止品行感染着我们，带动更多的同学营造了人人“讲文明”的学习氛围，她引导全班共同打造了文明、和谐的班集体。她用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌，她以高度的工作责任心和集体荣誉感赢得了大家的一致认可。她，是我们班的骄傲！

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽；文明是律己,是敬人,是对自己的约束和超越, 是对他人的尊重和理解,文明是一种来自心灵的力量。让我们的校园里人人讲文明，处处有礼仪，让文明礼仪伴随我们快乐成长!我们坚信：用文明武装自我的人是高尚的, 用文明去影响他人的人是可敬的! 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　郑宇欣，是名副其实的礼仪标兵，是当之无愧的文明之星！

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