文明作文300字

时间:2022-05-24 09:36:23 文明 我要投稿

【精选】文明作文300字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的文明作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】文明作文300字9篇

文明作文300字 篇1

  随着社会的发展,人民的生活水平有了很大的提高。很多家庭都拥有了小汽车。汽车的普及也出现了一种让人头疼的景象:车窗抛物。我时常看到一幕幕让人不悦的场景:有些人从车窗抛出用过的纸巾、就餐后的垃圾、喝过的饮料瓶、抽过的烟蒂头……

  我时常在思考,人们为什么要向外乱扔废物?也许他们为了自己车内的整洁,贪图方便,所以“潇洒”地随手向车外扔垃圾,不顾及不珍惜环卫工人的劳动,对环卫工人疲惫的身影熟视无睹;有些人守法意识薄弱甚至漠视法律,我行我素;不讲道德、不讲文明,养成陋习;安全意思淡薄,不知道随手抛物的危害;认为随手抛物是小事,不足挂齿……

  各位驾驶员朋友,你的车窗不仅投射出你的心灵之窗,也是整个城市的文明之窗,请你保护好这扇窗;美丽柯桥、安全柯桥需要你我共同打造,垃圾抛出车窗外,煞了风景添了危险,请我们共勉;人人追求幸福,你为人人,人人为我。

  让我们彼此尊重,不抛垃圾送微笑。

文明作文300字 篇2

  “呃……什么味?”,“走,去看看!怎么这么臭?”

  明明捂着鼻子被李红拉到一个飞着上百只苍蝇的垃圾筒旁边。天哪!垃圾筒中几乎没有垃圾,而外边,垃圾堆成一座小山了!

  “真不可思议!这些人怎么这样?还是夏天,臭死了!”明明一边赶苍蝇一边说。李红往前走,蹲下来开始徒手捡拾垃圾。回头一看,“咦?明明,你怎么不来捡呢?你是不是嫌臭呀?”明明沉思了一下,说“你光捡有什么用,捡了他们还会扔在外面。想一想可以用什么办法让他们不再乱扔——有了!”

  李红看着他把书包一滑,从中拿出一张纸来。这可是他朋友向他借也借不走的“至尊级纸张”啊!李红心中惊呼。

  明明还掏出一支笔来,可能要折一个盒子装垃圾吧,李红又开始捡垃圾。

  捡啊捡,捡啊捡……哈!完工!李红扭头一看,明明将“至尊级纸”拿了过来,用胶水小心翼翼地贴在垃圾筒上,他得意地说“当当当,告示牌!”

  只见上面写着:文明——只差一步。

  李红高兴地竖起了大拇指,“你可真聪明!他们不会再扔了,给你点赞!”

文明作文300字 篇3

  早上,我陪着妈妈去买火车票,到了火车站,妈妈和我便去服务台买票。

  我觉得有些无聊,便四处游荡。

  忽然,我看到了一个未关闭的水龙头,热水“哗哗”地流着,好似一个小孩,泪流满面。

  我看到这幅画面,渐渐地,画面变成了一根刺,在心里越陷越深。我连忙狂奔过去,小心翼翼地把水龙头关上,让这个泪人停止哭泣。

  这时,我发现这个水龙头对我笑了一下,虽然是个幻觉,但这个最感谢的笑让我终生难忘。

  我想,如果我当时对它视而不见,依旧让它流着,每个人都对它选择放弃,那么这根水龙头的水,全世界的水龙头的水会汇成一条江,汇成太平洋,到时连道歉的机会也没有了,只有人人关紧那至关重要的水龙头,那么错误便不再变大。

  只需一转,朋友们,但偏偏是这一转,体现了我们炎黄子孙的素质!

文明作文300字 篇4

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

  说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

  我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!

文明作文300字 篇5

  每天上学放学我都要坐公交车,在公交车上经常会发生一些有趣的事情,有时也会发生让人感动的事。

  一天放学回家,人特别的多。我好不容易才挤上了车,座位就不要想了,能上来就不错的了。这时上来了一位穿着很是破旧的老奶奶。老奶奶满头的白发,可能都有80岁了。座位上的人玩手机的玩手机,看书的看书,聊天的聊天,还有的`人抬起头盯着车顶看,好像老奶奶不存在一样。我的心里开始着急了:“老奶奶年龄这么大了,万一站不稳跌下来可怎么办?”突然从后面传来一个声音:“奶奶,到这块来坐吧,慢一点哦”我寻声望去是一个中年妇女。

  这时坐着的人脸上挂不住了,满脸的不自在。老奶奶摇晃着向后走去,一个小姑娘站起来拉住了老奶奶,“你就坐着吧!别往后跑了,人多不好走。”“是啊,是啊,当心别跌了!大家也跟着说。老奶奶稳稳地坐了下来,我的心也终于放了下来,原来有这么多的人在关注着老奶奶呢!

  一路上我的心里乐滋滋的,嘴里哼着:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间……”

文明作文300字 篇6

  老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。

  在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。

  一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

文明作文300字 篇7

  文明是一种美德,我们每个人都要讲文明,懂礼貌,这样我们的城市才能更加美好!

  在公交车上遇到老人,我们要主动让坐,这是一种美德。在大街上看见垃圾,我们要主动扔进垃圾箱里,这是一种文明。在家里遇到长辈,我们要主动问声好,这是一种礼貌。

  中国,一个传承五千年历史的悠久古国,是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德,伴我成长》这本书,我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明,文明是从一点一滴创造的。

  四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示,诚信和无私奉献是多么的重要……。种种学习的榜样,让我懂得了一个人要以礼待人,勤俭节约,诚实守信,热爱祖国。

  所以,我相信,通过大家的努力,从平常事做起,传承文明,践行美德,我们一定能在中国特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章!

文明作文300字 篇8

  人人都有一个梦,梦想着自己未来的生活,梦想着自己未来的环境,想象着自己的梦——我心中的有一个梦,那就是是——未来的家园。

  我心中拥有一个家园:那是一个美好的家园,地球被分成了三份。

  第一层是那万紫千红,百鸟争艳布满鲜花的草坪。大家在这绿地上,快活的玩耍嬉戏,其乐融融。如同一只翱翔的小鸟,沐浴着柔和的阳光。仰望蓝天,感受着微风轻轻抚摸着你的脸颊。真是既舒适又快乐呀!

  第二层是一个四通八达的绿车到场,有车的“伙计们”可以开着车,带着家人们出门兜风。真是爽极了!车行驶作文的过程中,随处可见绿色的植物。可别小看它们哦!它们的作用可大哩!“小家伙”们可以把汽车排出的尾气“吃进”肚子里,然后把它们净化,变成氧气后再吐出来。真是棒极了!

  第三层是一座繁华热闹的城市,大街上,人来人往,车水马龙。摆摊的人们随处可见,不停的吆喝着自己销售的物品有:冰糖葫芦,酸梅——看得大家口水直流,你说不买能行吗!

  哦,梦想家园真美!如果我真的能生活在这样的家园里,该有多好;每天欣赏着花草,没有学习压力。我坚信,只要大家一起,伸出一双勤劳的手,那么梦想也会成为现实。

文明作文300字 篇9

  环境是我们人类和自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球,保护生态,保护环境是每个公民义不容辞的责任,然而,就在我们的校园里,破坏环境、乱扔垃圾就是随处可见的了,我认为推广绿色校园,倡导文明,开展绿色消费却是一种新的时尚,是社会进步的体现,我们是祖国的未来,要完成我国的生态环境保护,实现我国的基本国策,需要对我们多多开展保护教育,让我们从小就来爱护地球,维护生态,促进环境保护意识,积极提高宣传,提高人们对生态÷环境的保护作用。

  目前在我们国家,人们对人类活动与环境的内在联系的认识还很贫乏,由于我国特殊的资源、环境、人口状况、环保宣传和教育显得重要,通过积极的环保宣传,可以使人们认识到环境破坏的危害和环境的重要性,而进一步地认识到并关心经济、社会政治和生态的相互依赖性,增强每一个人的责任并使其获得保护和改善环境,支持可持续发展的知识技能。

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