老师的微笑作文

时间:2022-08-07 19:21:54 微笑 我要投稿

【精选】老师的微笑作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的老师的微笑作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】老师的微笑作文8篇

老师的微笑作文 篇1

  在诸多的老师中,我最喜欢的一直是语文老师。我喜欢的不是她幽默风趣的上课方式,也不是她无微不至的关心学生,而是她那一直挂在嘴边的微笑。也许多年后,我会忘了她的名字,她的模样,她讲课时的样子,但她的微笑一定会深深地保存在我的脑海里。

  我是一名特别普通的学生,既不像那些好学生常常得到老师的表扬,也不像一些差生经常用闯祸来吸引老师的注意。但老师总是在我需要的时候出现在我身边,她那甜甜的微笑,暖暖的目光让我永远也无法忘记。我的学习成绩很一般,唯有语文可以说得上优秀。有几次语文考的挺不错的,我心里特别的高兴。发卷子的时候,老师微笑地看着我说道:“加油,考的不错,继续努力哦,可不要骄傲呀,其他学科也要努力哦”之后我在课堂上更加认真听讲了,其他学科也有所提升了。老师的微笑是一种鼓励,给予了我前进的动力。

  记得有一次轮到我们小组办黑板报了,可我们一直毫无头绪,写了擦,擦了写,实在不知道该如何下手。刚好语文老师经过教室,看到我们几个站在黑板那无精打采,她走到我们身边露出了温柔地微笑:“你们都是最棒的,我相信你们能完美地完成这次任务的”老师的微笑是一种信任,给予了我们前进的勇气。

  何老师,我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一种鼓励、夸奖、关心、信任,是我们前进的动力。总之,一见到老师的微笑我就觉得特别的温馨。

老师的微笑作文 篇2

  同学们都喜欢写自己的爸爸、妈妈对孩子的爱,而今天我要写一写大家都熟悉的人,她就像妈妈一样在关心、爱护着我们,当我们遇到困难,同学之间发生了矛盾,她就会出想在你面前。她的脸上总是挂着慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那温暖的手摸摸头、拍拍肩,没有任何怨言地护着我们的人------我们的班主任何锡敏老师。

  我记得五年级上学期近期末的一天早上,何老师脚步轻轻地走进教室,站在讲台上大概有两分钟没有讲话,此刻的教室非常的安静,同学们静静地等待着什么?这时,只见何老师微微一笑,用她那非常嘶哑而低沉的声音说;“同学们上课。一节课四十分钟,何老师用左手时不时地摸摸自己的喉咙,给我们耐心、细致地讲解、分析课文。而且课文讲的那么生动、流利。后来大家知道,何老师生病了,由于近期末,她为了不耽误我们的课程,而坚持上课。

  而我要感谢何老师的是,语文课上我担心回答错问题而很少举手。何老师发现这个情况后,在我回答问题不够正确或有错误时,何老师给我的是鼓励和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使问题回答的更正确。在何老师的指导下,我终于克服了心中的恐惧,语文课上勇敢的举起,大胆的发言。我知道,我能行,因为何老师的目光告诉了我。还有她每天给同学们分早餐,帮助那些落后的同学辅导作业。就这样,何老师日复一日的操劳这,把我们班管理的井井有条。

  在我的人生成长中她的微笑很重要,她给了我自尊、勇气和自信。

老师的微笑作文 篇3

  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是培育我们的辛勤园丁;如果说我们是知识海洋中的一艘小船,那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手;如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子,那老师就是带我们飞的风,带我们进入一个美丽的新世界。

  记得我刚入学时,给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮,她有两道月牙一样的眉毛,分外清澈的眼睛,尤其是她时常挂在嘴边的微笑,让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。

  有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时,学得最多的是三位数加二位数,偏偏这是我的弱项,往往算着算着就糊涂了,就连平时成绩比我差的同桌,成绩也比我高了几分,我别提有多沮丧了。一次课上,老师叫大家做练习,我做了几题就有些力不从心了。这时,赵老师走过来,俯下身子亲切地说:“怎么了,是不是有些题不太懂?”我点点头。于是,赵老师便一题题教我,又教我怎样更巧妙地计算。末了,她又带着微笑说:“我相信你是个聪明的孩子,加油!”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后,每当我有一点进步,赵老师便会鼓励我,我的数学成绩也有所提高,还第一次被评为“太阳花之星”(三好生)。

  半年后,赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。

老师的微笑作文 篇4

  有许多人对我微笑过,但印象最深的一次就是老师给我的微笑。

  在我上二年级时,数学不是很好,数学公式背了总忘,考试的时候也只能瞎做。一次单元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,在当时看来,对我来说感觉有些难度和没有把握,但是父命难违,我只好硬着头皮去考试。考试那天,碰巧有需要用公式解答的题目,而我前一天偏偏没有复习到,我急得都快尿裤子了,就是一时想不出来。就在这时,老师正好走在我的身边,她好像看出了我的心思,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛在鼓励着我一样,不知怎么的,老师这么一笑,居然让我一下把公式给想起来了,我开心极了,很快做完题目,我还特地用目光向老师表示了感谢……

  两天后,试卷发下来了,出乎预料的是,我竟然考了满分一百分!细想开来,我真的体会到了一点,那就是在人间最重要的是微笑,因为微笑不但可以为我们带来温暖,还可以鼓励别人进步。

  我永远也忘不了老师那动人的微笑,而且今后我也一定会多给别人微笑!

老师的微笑作文 篇5

  从读书以来,许多老师教过我,但很多都忘。可有一个老师让我终身难忘,那就是我读五年级时的班主任——徐老师。

  徐老师有着长而乌黑的亮发,白皙皮肤,大大的眼睛里常住着笑。她温和易亲近人,对我们就象对自己的孩子一样。不管我们犯了什么错,她总是耐心的开导,从不发脾气。但,我对老师印象最深的是老师的微笑。

  徐老师是教语文的,可我的语文成绩一向都是在及格线上徘徊,不上不下。第一单元考试成绩发下来了,我看了一下,还是不变,便毫不在乎的把试卷扔在一边。试卷被风一吹,落到地上,我趴在桌子上闭目养神,不想去捡。我正做着白日梦,突然感觉有人碰了一下我。一睁开眼睛,发现是徐老师。我吓了一跳,忙坐好。徐老师并没有因为我上课开小差而生气,反而笑咪咪的看着我,替我把试卷从地上捡起来,递给了我,并关心的问我:“是不是不舒服啊?”我忙摇了摇头,“那就好”徐老师摸摸我的头,笑着说。然后回到讲台上评讲试卷。下课后,老师来到我的座位上,和我谈起话来了。“你是不是语文基础不好?”老师笑着问我,我点点头,不敢抬头看老师。“没关系的,我们一起努力吧。好不好?”老师用期待的目光看着我,我抬起头,看着老师,点点头。老师的脸上笑开了花。从此,我就喜欢上了徐老师的课,但我我更喜欢徐老师的微笑。

  老师的微笑,给了我很大动力,现在我的语文,最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师,是老师的微笑,让我有动力去学习语文。在此,老师我想对您说:“徐老师,谢谢您。”

老师的.微笑作文 篇6

  微笑的力量是无穷的,今天,老师的微笑让我感到非常微笑。

  星期五的上午,刚好第一节是语文课。老师在讲台上认真地给我们讲课。同学们都目不转睛的听课我也不例外。

  过了一会儿,窗外边传来一阵欢笑声。我早已坐不住了,身在曹营心在外。这时,教室里这么安静呀!回头一看,老师让我回答问题,可我的心思早已跑得无影无踪了。于是,我站了起来,不知道老师提的什么问题,我急得像热锅上的蚂蚁。几十双眼睛都注视着我,紧张得像踹了一只兔子砰砰直跳。只见老师微笑着对我说:“再坐下来想一想,以后上课要认真听讲才行。”我心里沉重的一块大石头终于落地了。

  老师的微笑使我感到很快乐。同时,也让我明白了:微笑的力量是无穷的,我们要将微笑赠与给别人,学会在生活中善待每一个人,让每一个人都得到快乐,感受到快乐。

老师的微笑作文 篇7

  每一天早晨,抬头看一看日历。今天当然也不例外,呀!今天是教师节!我有的惊讶,有点小兴奋。因为我期盼这一天,已经很久了。每当看见老是戴着厚厚的眼镜,坐在椅子上静静的改着考卷,不时捶捶背,显得很艰辛。我仿佛看到老师的头发已经白了不少;我仿佛看到了老师多了不少抬头纹;我仿佛看到了老师在寒风瑟瑟的窗子前,拿着红笔,改着学生们的作业

  好像已经很久都没看见老师的笑容了,这一次,看见了!教师节的今天,我们辛苦的努力换来了老师的笑容,他的笑容是那么和蔼,那么沧桑,那么欣慰,那么地看破红尘。

  我们为了教师节的到来,为了让老师笑,为了准备那个能让老师笑的礼物,全班人发挥自己的特长,在每个假日中努力的练习,有的是跳杰克逊的舞蹈,有的是弹吉他,有的是素描,有的是我们拼拼凑凑合成了一个团体,名为艺术体。大家先是一个个表演,然后像合体一样,大家一起唱---感恩的心。快唱完的时候,老师也一起唱出来,唱出了自己的快乐!老师说,这些天他心情不好,因为一些原因今天,他把一些怒气化为力量唱出来!心情不再那么郁闷,便可以爽朗的笑!

  节目结束后,老师给我们拍了一张照片,大家脸上都洋溢着快乐的笑。

老师的微笑作文 篇8

  老师,您知道吗?以前,当您严肃地走进教室时,班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课,一个半小时,5400秒,我们都陪着您而严肃,身体挺直、姿势端正。可是,您可知道,我们多么希望您能够微笑着上课,快乐地、开心地上课!

  老师,您晓得吗?虽然您课上总说:“没关系,有不懂的问题就来问!不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情,大家有问题只好藏在心底,用功一些的会拿回家问问爸爸妈妈,或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课,或许可以避免许多不必要的事情啊!

  老师,您意识到了吗?当同学们在路上偶然碰见您时,都尽量地绕着路走。实在躲不开的,假装不认识您,头一低就溜掉了;胆子大的,才勉强挤出一点点只有他自己才能听得到的声音来。

  我们真的不知道,严肃,究竟是由于您的性格,还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢?!

  终于有一天,我冒险给您写了一封信,您,还记得吗?由于害怕,我将它放在了讲台上。上课时,我看见您皱着眉头将信看完了,我的心里像怀揣了小兔子一样呯呯直跳。谁知,您的眉头竟慢慢地舒展开了,渐渐地脸上也露出了笑容,我发现,您居然还有一对小酒窝!您微笑起来真漂亮!接着,您微笑着给我们上课,不时微笑着提问,偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗?那天,咱们的课堂效率明显提高,同学们开始积极举手发言了,课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗?这些都是您微笑的作用啊!

  老师,您是明灯,明亮我们前进的道路;

  老师,您是小船,载着我们驶向知识的彼岸;

  老师,您是甘霖,滋润着我们这一棵棵的小幼苗;

  老师,您是红烛,燃烧着自己,照亮了我们……

  老师,一个至高无上的职业。

  老师,我们感激您!

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