老师的微笑作文500字_小学五年级作文

时间:2021-02-23 13:10:28 微笑 我要投稿

老师的微笑作文500字_小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师的微笑作文500字_小学五年级作文,欢迎阅读与收藏。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文

老师的微笑作文500字_小学五年级作文1

  微笑,是一种礼貌;微笑,是一种尊敬;微笑,是一种情绪。老师,你的微笑是什么?

  老师,在我答不上问题时,陷入窘迫中,你向我投来慈祥的微笑;在我取得优异的成绩时,你对我露出欣慰的笑;在我上台前无比紧张时,你向我露出充满希望的微笑,在我……在我的学习生活中,老师你给的微笑太多太多,太美太美,但你那神秘且又温和的微笑,所代表得是什么?

  那一天,考试卷发下来了,我的心仿佛吊着一块石头,沉沉的,手心紧张地出了汗,心怦怦直跳。我祈祷着,希望自己不要考得太差。“二十二号,九十四分!”老师的声音从耳畔传来。“呼!”我深深呼了一口气,心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台,接过试卷,我抬头看向老师。你正慈祥地望着我,目光中充满了喜悦欣慰,嘴角微微上扬,形成优美的弧度,露出洁白的牙齿,与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起,亲和力十足。这微笑似乎有魔力,让我感受到有一股力量在推着我,仿佛在说,这次考得不错,继续努力,继续保持这样的学习态度!这股力量好温暖,很治愈,我整个身体都开始陶醉,只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上,我还是在深深地回味着。

  老师,你的微笑给予了我最大的鼓励:在答不上问题时,您的微笑给予我自信;成绩发下来时,您的微笑给予我肯定;在我上台紧张时您的微笑给予我安慰……

  老师的微笑,是风中的帆,没有帆,哪有起航的船;老师的微笑是晨曦的露珠,没有露珠,哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆,引领我们向梦想前行。我爱老师的微笑!

老师的微笑作文500字_小学五年级作文2

  微笑是亲切的,让人感到温暖,老师的微笑,让我们充满自信心,这要从我们的吴老师说起。

  吴老师,她的眼睛很大,个子很高,头发是卷发形状的,很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重,有教无类和因材施教。

  就是这样一位幽默并富有爱心的老师,她默默做过的许多简朴平凡的事,深深的影响着我。记得有一次,教师节就要到了,吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天,我们每一位同学都带来贺卡,这一份份包含着小小心意的贺卡,有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的精美而生动。

  吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动,非常激动的跑进教室说:“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时,我感到老师的温暖。同时,老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师,用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时,我却一直在想老师的微笑,那是充满鼓励和期待的微笑,让我不断挑战困难的微笑。

  是啊,如果我是小草,您就是太阳,给了我温暖;如果我是小鱼,您就是大海,给了我宽大的空间;如果我是小鸟,您就是那蓝蓝的天空,让我自由飞翔。谢谢您,老师,是您的那一个微笑,让我充满了自信心。让我觉得,我能行,我一定能行!

老师的微笑作文500字_小学五年级作文3

  同学们都喜欢写自己的爸爸、妈妈对孩子的爱,而今天我要写一写大家都熟悉的人,她就像妈妈一样在关心、爱护着我们,当我们遇到困难,同学之间发生了矛盾,她就会出想在你面前。她的脸上总是挂着慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那温暖的手摸摸头、拍拍肩,没有任何怨言地护着我们的人------我们的班主任何锡敏老师。

  我记得五年级上学期近期末的一天早上,何老师脚步轻轻地走进教室,站在讲台上大概有两分钟没有讲话,此刻的教室非常的安静,同学们静静地等待着什么?这时,只见何老师微微一笑,用她那非常嘶哑而低沉的声音说;“同学们上课。一节课四十分钟,何老师用左手时不时地摸摸自己的喉咙,给我们耐心、细致地讲解、分析课文。而且课文讲的那么生动、流利。后来大家知道,何老师生病了,由于近期末,她为了不耽误我们的课程,而坚持上课。

  而我要感谢何老师的是,语文课上我担心回答错问题而很少举手。何老师发现这个情况后,在我回答问题不够正确或有错误时,何老师给我的是鼓励和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使问题回答的更正确。在何老师的指导下,我终于克服了心中的恐惧,语文课上勇敢的举起,大胆的发言。我知道,我能行,因为何老师的目光告诉了我。还有她每天给同学们分早餐,帮助那些落后的同学辅导作业。就这样,何老师日复一日的操劳这,把我们班管理的井井有条。

  在我的人生成长中她的微笑很重要,她给了我自尊、勇气和自信。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文4

  我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。老师的微笑是鼓励的。

  三年级是,刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑,好像在说:“加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,高兴得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。老师的微笑不仅是鼓励的,还是慈爱的。

  有一次我的语文测试只考了84分,心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生,这次考那么差,刘老师一定会批评我的。我正想着,刘老师温和地对我说:“张艺?V,下课后到我办公室来。”到了那儿,我很害怕,心想:完了,完了,这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为我没有复习好。”

  刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!“回到教室,我的脸上火辣辣的,十分愧疚。暗下决心:一定不能让刘老师失望。从那以后,我刻苦努力的学习,终于取得了好成绩。

  这时,我看到了刘老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师,你那温和慈祥的微笑,我永远忘不了。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文5

  老师的微笑是脸孔在盛开,给予学员欢乐的享有;老师的微笑是内心在问候,给予学员太阳一样的溫暖;老师的微笑是幸福的开始,给予学员获胜的自信心。我们班就会有一位爱说笑的教师周老师。在大家不成功的情况下,周老师会笑,激励大家不要气馁,再接再厉;在大家取得成功的情况下,周老师更会笑,庆贺大家获得了喜人的考试成绩。

  还记得上二年级时,全年度级举办朗诵诗歌比赛,我做为班里的带读,立在全部同学们的最前边,见到下边黑沉沉的群体,我的心砰砰砰直跳,握着麦克风的手不断地颤动,当节目主持人公布上场比赛时,我的心绷得更紧了,如同一支将要离弦的箭。就在这时候我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切望着我,嘴唇裂开了一条缝,嘴巴也有2个梨涡,仿佛在说:乐灵,给油!你一定能行!,见到周老师激励的笑容,我的心渐渐地静下心来,已不焦虑不安,抑扬顿挫地朗读起來,充分发挥了自身最好是的水准,最后我班获得了全年度级第一名的优异成绩。当节目主持人公布考试成绩时,我激动得跳起,周老师又笑了,她走回来,摸下我的头说:乐灵,太棒了!想听了,内心比吃完蜜还甜,实际上是老师的微笑给了我取得成功的驱动力。

  我幸运有那样一位爱说笑的教师,带著老师的微笑考虑,要我信心倍增,微笑着面对艰难和挫败。祝福亲爱的老师天天开心,微笑着面对每一天。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文6

  在所学的课程中,语文课是我的最爱。在那有趣的语文里,老师提出的问题我都第一个抢答,老师便夸我是本班的才子,回答问题又快又准,因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师,我们只相处了短短的一个月,我便发现崔老师是个“颜色多,五颜六色”的爱笑的一个人,我就说说其中的一个“笑”吧!

  第一次见崔老师是开学的前一天,班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。一路上,我就嘀咕:崔老师是不是很严肃,很厉害,爱不爱整天发考卷给我们测验?长得怎么样?千万不要是凶婆,是男的还是女的?还没等我嘀咕完,就听刘老师说“崔老师来了。”只见走廊上一个老师提着两个暖瓶,迈着轻盈的脚步走了过来,她身穿一件淡黄色上衣,一条黑裙子,脸上笑眯眯的,很和蔼,很漂亮。我一看,那颗爱嘀咕的心终于消失在九霄云外了,还有一种放心的感觉,崔老师不凶,很美,和蔼可亲。我走上前去,说了一句“老师好!”老师也用甜美的语言回答我:“小同学好!”脸上也变得甜蜜,像刚刚盛开的桂花,我看了不像我的老师,像是我的大姐姐。

  后来,每见到崔老师,都看见了她那和蔼可亲的笑,有浅浅的,有会意的``````每次去教研室,崔老师都在那笑眯眯的,对每个老师都握手,我觉得崔老师是个开朗,友好的人。

  今后的日子还很漫长,我想我会继续观察,相信我毕业时,我会发表一篇小说,小说名是《百变崔老师》,表达我敬佩,爱戴崔老师。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文7

  有人说老师像蜡烛,可我觉得这个比喻不确切,因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠,有的只是微笑,每当看到这样的微笑,我就想起我们的班主任王老师。

  记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后,惊呆了:怎么会呢?要知道每天下午我门都排挤一两小时,是把么尽力,竟然只得个第三名!我心里既难受有直责,深感自己身为中队长的.失职,心想:老师也许会批评我的把?当我硬着头皮给老师说了这件事后,我低垂着眼睛,心里“咚咚”直跳,泪水在眼眶里打转转。没想到,王老师“扑哧”一声,笑了,看作我和蔼地说:“第三名也是很光荣的,我们不是努力了吗!都过去了,别委屈了,今天是星期五,好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚,我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好,我嘴憋着,用眼泪呆呆得看着王老师,一句话也说不出来。王老师见状,又微笑着说:“看嘴憋的能挂小油瓶了,这次没得最高分,主要原因跌倒,哪里爬起来;以后做什么事都要吸取教训,这才是最重要的!好,别想了,回去吧。”说完,还用手拍拍我的肩膀,微笑着。

  透过蒙胧的泪眼,我望着微笑的晚老师,感到那么温暖,那么慈祥!这,显现无限的理解和关怀,使我重树了信心,获取了力量……。

  我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励,怎样的一种豁达,怎样的一种关怀啊!

  让我下次不要留晚学,鼓励我而笑的。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文8

  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是培育我们的辛勤园丁;如果说我们是知识海洋中的一艘小船,那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手;如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子,那老师就是带我们飞的风,带我们进入一个美丽的新世界。

  记得我刚入学时,给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮,她有两道月牙一样的眉毛,分外清澈的眼睛,尤其是她时常挂在嘴边的微笑,让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。

  有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时,学得最多的是三位数加二位数,偏偏这是我的弱项,往往算着算着就糊涂了,就连平时成绩比我差的同桌,成绩也比我高了几分,我别提有多沮丧了。一次课上,老师叫大家做练习,我做了几题就有些力不从心了。这时,赵老师走过来,俯下身子亲切地说:“怎么了,是不是有些题不太懂?”我点点头。于是,赵老师便一题题教我,又教我怎样更巧妙地计算。末了,她又带着微笑说:“我相信你是个聪明的孩子,加油!”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后,每当我有一点进步,赵老师便会鼓励我,我的数学成绩也有所提高,还第一次被评为“太阳花之星”(三好生)。

  半年后,赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文9

  微笑就像冬日午后的阳光,温暖着我们的生活。它让一个又一个靠近黑暗的弱小心灵走向光明;它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子脸上绽放;它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……老师,而您的微笑就是三月的和风,四月的阳光,五月的细雨,无时不刻给予我们温暖,加以我们力量,

  刚踏入四年级的教室,老师的微笑便给我留下了很深的印象,那么美,那么亲切,以至用母亲来形容那感觉。错误面前,老师给我的不是批评,而是心平气和地聊天,用微笑让我内心深感惭愧;苦恼之中,老师给我的不是一张“说明书”,而是语重心长地谈话,用微笑引导我走向成功坎坷的道路;失败面前,老师给我的不是一番数落不是,而是倍感亲切的鼓励,用微笑让我信心倍增……课堂上,一个期待的微笑,一个鼓励的微笑,一个亲切的微笑,一个赞许的微笑。老师的音容笑貌已在不知不觉中,悄悄地潜入我的心里,在我心中印下了一个温暖的痕迹,使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞,忘不了那笑容的轮廓。即使岁月依旧流逝,也抹不去老师的微笑;即使时光仍在速转,也擦不去老师的笑容。

  像孩子依赖着肩旁,像海豚依赖着海洋,老师您的微笑像天使一样,给我希望,给我力量,您的微笑就是我生命中的一抹阳光。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文10

  我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛,但它们还会“说话”,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

  高老师的笑容,有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……

  有一次,我们班的一个女同学,为了逃避做家庭作业,竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上别人的作业面子。他还撒谎说,这不是他的。高老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。

  我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。”顿时,我充满了自信,抬起头,向教室走去。

  高老师的笑容永远记在我的心里。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文11

  记得自己在8岁那年,转到了这所学校。

  刚跨入学校大门的第一刻,我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手,但我的手脚依然冰凉,浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口,看见有一位女老师站在教室门口,我不敢正视老师,低着头,身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前,在那位女老师耳旁说了一些什么以后,只听老师轻轻地喊了一声我的名字,我抬起。

  第一次和老师面对着面,只见老师微笑着,把手放到我的头上,轻轻地抚摸着。顿时,我的紧张和害怕消失了一大半,接着,老师拉起我的小手,把我领进了教室。

  我按照老师指定的位置坐好后,便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖,和在家里,在父母面前差不了多少。

  记得在一次课间,有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么,见此,我也不甘示弱,拿起粉笔就写,并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先,就这样你写你的,我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。

  就在我兴致勃勃的时候,忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边,她没有说什么,只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责,浑身不由自主地出了一身汗,以最快的速度擦掉了黑板上所写的字,其余的同学也和我一样,迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动,老师收起了微笑,就像没有发生任何事情一样,拿了书转过身走了。

  老师的微笑给我以鼓励,给我以信心,它将在我的记忆深处留下深刻的印象,伴随着我去迎接新的明天。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文12

  今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里一本正经的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有垃圾我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜竟然还没扫到一半。我得意洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!

  怎么地面跟没扫前一样脏呢!另外三个同学幸灾乐祸的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,老师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,如果到时间我还没扫干净,少不了批评。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把地面扫得一尘不染。正当我干得满头大汗时,老师真的来了,我回头看了看没扫干净的地板,心紧张地怦怦直跳。没想到,赖老师微笑着看着我轻轻地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,虽然你比其他同学扫得慢,而且也没扫干净,但是你满面的汗水告诉我你很认真!”听到这里,旁边的同学笑起来,我心里泛起一丝羞愧。老师拿起扫帚开始示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过老师手里的扫帚开始寻找规律,这回我从后往前顺着扫,不管有没有垃圾的地方我的扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又亮堂又干净。

  老师笑盈盈的看着我,我高兴极了,我第一次这么顺利的通过了扫地。回家的路上,我想起老师盛满微笑的眼神、充满笑意的赞美,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文13

  是谁,为我们打开智慧的大门?是谁,带着我们在知识的海洋里遨游?是谁,像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵?是老师!

  是老师让我充满信心面对失败,记得有一次我们进行默写考试,一开始我满怀信心写得很快,默写完后我就洋洋自得的合上本子,开起了小差。第二天,当语文课代表报出刘宇腾“86”分时,我大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵,恨不得有透视眼,立刻看到分数。放学时,李老师对我说:“走,你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想:“糟了。”我跑到办公室,急切地找到我的试卷,当那大大的红色考分映入我的眼帘时,我的脑袋顿时一片空白,想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室,李老师微笑着望着我,并没有批评我,但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着,她拍拍我头说:“没关系,一次失败未尝不是好事,总结教训。”顿时,一股暖流漫向我的全身,我点了点头,心想:“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

  是老师让我充满自信,倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时,李老师问:“还可以用什么办法称象?”大家都千篇一律地回答老师的问题,这时我的脑海里闪过一个不安分的念头,我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢?但我不敢把自己的想法说出来,我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时,李老师叫到了我,我硬着头皮小声说道:“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间,我感到浑身充满了力量。从此,课堂总有一个活跃的身影,他总是妙语连珠,侃侃而谈,充满自信,那就是我。

  我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信,倍受鼓励,也让我找到了学习的快乐。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文14

  微笑,是世界上最美好的表情。他能让人们变得乐观起来,充满希望。而老师的微笑,包含着赞赏、鼓励、期望……

  七年级上学期期末考试后,老班笑容满面地走进了教师,从文件袋里拿出了一张纸,看着我们说:“这次体育考试成绩我们班的优秀率是全年级最高的,特别是看着大家飞快的进步,我惊喜万分,”随之就是一阵快乐的欢呼声,老班笑着继续说“在这次体育考试中,女生们考出了十分优异的成绩,很大程度提高了我们班的优秀率,我为此感到十分高兴。”老班便露出了笑容。瞧!老师笑得多么开心,就像盛开的一朵花。

  在小学五年级时,我参加了一个美文朗诵活动,我在台下十分紧张,心脏砰砰直跳。忽然,一只温暖的手握住了我颤抖的手,抬头一看,是老师在微笑地看着我,鼓励我不要害怕。我走上了台,站在话筒前,一下子紧张的结巴了起来:“尊……敬的各……位来……宾……”我以为老师一定会生气,下意识地看向老师,却发现老师正在微笑地看着我,明亮的双眸好像说着话:“孩子,别紧张,老师会永远支持你,相信自己是最棒的!”我原本大脑里一片空白,但是此时我的心逐渐平静了下来,开始了朗诵。演讲完毕,观众们立即报以热烈的掌声,我开心地笑了。但是到了台下,我甚至不记得我是怎么朗诵完那篇文章的,只记得老师当时给我的笑容。

  老师的微笑使我的心中充满了喜悦和兴奋,带给了我信心与动力。老师的微笑传递给我了勇气,激励着我前进,给予我更广阔的天空。

老师的微笑作文500字_小学五年级作文15

  老师的微笑带给我温暖,给我留下美好的回忆。

  有一天,我去学校,不料半路上突然下起了大雨,我连忙撑起伞,可是还是被地上溅起来的雨滴浇湿了腿。到了学校,我们的班主任郭老师还没有到,过了一会儿,她才到教室来。她的衣服也被打湿了,她把伞一收放进办公室,就急忙跑到这里问我们,有没有人被淋湿了?如果需要换衣服,可以来她那里打电话。

  很多人把手举起来,说要打电话,包括我在内。郭老师把电话借给一个人又一个人,直到把大家安排妥当,才忽然说她头很痛,就连忙跑回了办公室。我们也没有很在意,打完电话之后,我把手机送到郭老师的办公室,只见她脸色苍白。下午他她没来教我们了,后来我听他们讲,郭老师因为上午被淋湿了,又没有去换衣服,所以感冒了,被送到了医院,诊断后发现,她已经发了高烧。

  第二天早上,也没有听到她的消息,只好让英语老师来代课,第三天,她才来学校,我们问他,郭老师,您没事吧?她说没事没事,昨天只是小感冒而已,休息一会就好了,说完,她微微笑了一下,很甜、很美

  郭老师这种伟大的精神,能配上那句话:老师是一跟蜡烛,燃烧自己,来照亮我们。

  这就是老师的一个微笑带给我的温暖,我会永远记住我这位郭老师的。

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