未来学校作文

时间：2023-02-07 16:34:36 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来学校作文【热】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的未来学校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

未来学校作文【热】

未来学校作文1

　　现在是20xx年，我们的母校紫梅小学也有了巨大的变化，现在，就让我们一起去看一看吧！

　　我刚进大门，一个机器人问我：“你是谁？为何来这里？”我回答说：“我是这里以前的学生。”机器人一听，急忙我请进去了。啊，这机器人的用处可真大呀！

　　我进去一看，哇，操场都在地下室去了！操场四周都有保护光墙，这些光墙都由电脑控制，指挥。再看看学生，教他们的是机器人。学校都是由海棉做成的.，摸一摸软软的。

　　这就是未来的学校！

未来学校作文2

　　未来的学校

　　我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……

　　校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。

　　校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的`足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。

　　运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。

　　运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。

　　未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想！！

未来学校作文3

　　我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！

　　急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。

　　变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是语文，我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。

　　第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的.两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。

　　第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。

　　第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。

　　同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！

未来学校作文4

　　时光飞逝，一晃几十年过去了，我又来到了我亲爱的母校——xx县实验小学。

　　来到大门口，一个机器人向我走来对我说：“你好，吴恩在欢迎你回来。”“咦？它怎么认识我？”经过交谈，我明白了，原来只要在这个学校上过学的学生它都认识。

　　然后，我欢快地来到操场。原来巴掌大的操场已经变成了几千亩地的操场，这里还有枝繁叶茂的大树，清澈见底的小河。瞧！地上有五颜六色的月季花，最引人注目的牡丹花，还有鲜艳的玫瑰。咦？地怎么这么软啊，我故意摔了一跤，地像弹簧似的把我弹了起来。“操场真奇怪啊！”

　　教学楼在哪儿呀？我疑惑地想着。忽然，我看见了一些奇形怪状、高大无比的`树木。这些树木上的颜色也很鲜艳。我又做着像风一般快的电梯来到了四楼四八班。哇！我被眼前的这一番景象惊呆了。这时的班级最多也只有十几位同学。桌子也很大，如果想看一本书，只要按一下黄色的按钮，然后在桌子上写出这个书的名字，这本书就会立刻变出来。假如有一道题不会做，只要按一下紫色的按钮，书桌上就马上出现一个照相机，你只要把题放在照相机上，桌子就出现了这道题的解决方法，还会给你讲这一类的题该怎样做。如果有一个字不会写，就按一下绿色的按钮，然后在课桌上写出这个字的拼音，屏幕上就出现了这个字，还会给你讲解这个字的记法。

　　走出教室，我乘着电梯来到了八楼的图书馆。呀！图书馆的变化可真大啊！每个书架上都有一个小屏幕，这是让你方便找书的。你只需要在屏幕上写出书的名字，这本书就会自动跳到你的手上。图书馆还有一个机器人，它身上有两个按钮。黄色的按钮的作用是：如果你想进入一个童话故事，只要按一下黄色的按钮，面前就会出现一个门，你一进去，里面就会演出这个故事的内容，机器人也会跟着你。蓝色按钮的作用是：你如果想出现在一个故事里，可以按一下蓝色的按钮，这样你就会进入这个故事的角色。怎么样，这个机器人神奇吧！

　　虽然这样的学校现在还没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么美丽、神奇的学校呢！

未来学校作文5

　　20xx年的某一天，我小学毕业20年后，我又来到了我的母校。

　　一踏进校门，大门两侧的迎宾机器人就对着我们说：“早上好！”原来，迎宾的学生已经背高科技化的机器人替代，这样一来，那些迎宾的学生就不用每天风吹日晒地在门口站着了。再往前走了几步，哇！宽阔的操场上有各种运动场地，几座棋牌的大楼映衬着绿荫场，整个校园显得很协调。

　　走进其中一栋大楼，走到一个“楼层索引”的牌子前，上面写着：一楼游泳馆、乒乓球室，羽毛球馆……。哦！原来这是一栋健身楼。我将信将疑地拉一个高年级的女孩子问道：“你们这栋楼是做什么用的？”她笑着回答道：“这栋楼是专门为了锻炼身体而建的，同时，有些室内的'体育课也会在这里。”我谢过她，走进了大楼。

　　走进游泳馆，门口站着几十个机器人，他们是干什么的呢？我并没有很在意。在干净标准的游泳池里痛快地游了一会儿，刚一上岸，有一个机器人端着一个托盘，臂上海搭着一条浴巾走了过来，之间托盘里有一杯牛奶，两片面包和一个苹果。原来是服务员机器人呀，说不定还有救生员的功能呢。真是太棒了！

　　出了这栋楼，穿过一条林荫小道，来到了另一座大楼，大楼上的三个大字“教学楼”直接告诉我这栋楼的功能。走进大楼，咦？！怎么这么安静？现在应该是上课时间呀。轻轻的走进一个班级，老师正在用电子隐形笔在白板上写着什么，同学们也纷纷看着自己面前的书。原来，老师的白板和学生们的书通过局域网连接在一起的。老师把教学的内容写好后，共享给大家，大家也可以把相关的内容上传到老师的终端，保证了信息传递的及时和准确。

　　出了这间教室，我要去看看亲爱的老师的办公室了。办公室里，老师们再也不用一本一本地手改作业了。使纸质的或者电子版的作业通过专门的程序，点击“继续”就OK了，当然了，程序会给每本作业做出相应的评判，以供老师参考。

　　出了教学楼，来到后面的图书馆，图书馆早已经实现数字化了，要看电子书的话就在登记处出示相关证件，领取一个终端就可以了，这个终端通过局域网和图书馆的数据库连接，有了这个终端就有了打开书库的钥匙。如果你看纸质书的话，可以再一台机器上输入想要看的书名，在扫描相关的证件，很快的，书就会出现在机器下方的箱子里了。

　　其实，我想象中我们未来的学校更加先进、科学，只是要实现这些还需要我们这一代人更加努力的学习，奋斗。我相信，这一切一定会实现的。

未来学校作文6

　　未来的城市，都种上了花草树木，房子都去哪里了呢？汽车都去哪里了呢？给你说，它们都被一个机器压缩了，放在人们的衣服口袋里了。外出时，人们再也不用租房子了，人们朝机器里一座玩具一样大小的房子一按，奇迹发生了，房子越来越大越来越高，最后成了一座住宅，门自动开了，一个叫“卡达”的`机器人将我迎进屋内，房子内是全自动化设计，机器人“卡达”给我做了一顿饭让我吃，还是蛮香的。城市里的汽车已经都用上了太阳能，晴天的时候用太阳能，阴天的时候用氢气做燃料，如果你不会开车，他还会教你怎么开车。这是不是很神奇，我真希望有那么一天！

未来学校作文7

　　未来的学校，一定很美，加上我的想象，会变得更美。学校的墙是用软糖做成的`。要是谁饿了可以在墙上拿下一个软糖吃，各种各样的口味，随你便。操场是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鲜艳的！篮球架则是用棉花糖做的。教室更好笑！整个教室都悬浮在空中，而且是云做成的，奖状是用年糕做成的，没用时可以把它吃掉。学校的河是糖水，超级好喝！堤上的柳树树干和树根是用香肠做成的，叶子则是用蝴蝶软糖做成的，丝是由千万根吸吸乐做成的。怎么样，我的未来学校好吗？那就拿起手中的笔来描绘它吧！

未来学校作文8

　　最难解决的垃圾也没有问题，如果想清扫一下桌子下的垃圾的话，就按一下桌子旁的清扫键，一双手就自动把垃圾打扫干净。并且上学还不用背着沉甸甸的书包，直接去上学就行了。

　　教室的绿化很好，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，给学生们提供一个安静舒适的`学习环境。

　　校园里还有一栋综合大楼，里面有电脑室、羽毛球馆、乒乓球馆……上午上四节课，下午就自由活动了。

　　学校还有一座图书馆，里面有许许多多世界名著，让同学们学到更多的知识。

　　屋顶上有一座小花园，同学们上劳动课时，还要以美化大家的环境。

　　随着大家国家的科技越来越发达，我相信，这样的学校一定会出现的。

未来学校作文9

　　我们的校园真奇妙!

　　一进校门，我们就进入自动传送带。传送带会感应我们胸前佩戴的校卡，把我们送到各自的班级里。上课了，我们的头上就会出现一顶隐形的神奇帽子，眼前就会有一块显示屏，可以把老师讲的`课变成生动有趣的画面。如果有同学上课不注意听课，帽子就会轻轻地振动，发出提醒警告。下课时神奇帽又会自动消失。同时，操场就变成了游乐场。只要对着传送点说出自己想去的场地，同学们就可以瞬移到那里尽情游玩。午休时，我们的课桌就变成了太空床，在空中漂浮着，让我们很快进入梦乡。

　　这就是我的奇妙校园。

未来学校作文10

　　长大后，我成为一名工程师，我能设计出世界上独一无二的学校。它有许多功能，比如：放音乐、飞天、保暖、各种隐形工具等。

　　在学校的大厅里，几位舞蹈队的小女同学正在跳舞，可是他们没有一个优美的'曲子来配合。这时，学校便在大厅自动放起优美的歌曲，那漂亮的舞姿和优美的乐曲真是太美妙了。

　　你在上学路上，是否堵了车？没问题！工具箱会造出一台车来接你。而且车是在上空飞，这样即省时又省力。

　　冬天来了，来到学校的老师和同学都很冷，这时候，学校开始自动启动加温模式，学校一瞬间从一个冰雪世界来到了一个温暖的世界，这样你就不会感冒了。

　　未来的学校够神奇的吧，只要你努力，一定会创造出更好的学校。

未来学校作文11

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，而我已成为了大名鼎鼎的建筑设计师了。我设计的未来教室广受社会的欢迎。怎么，你不信吗？那就来看看我设计的未来教室，有什么高科技吧！

　　咱们先来看看未来的学校的整体外观，学校外面是拱圆的，远远看去好像一只熊头，可爱极了。这只可爱熊由珍稀太空金属材料和地球上的金子，再经过我们不懈的努力而研制成的。它不仅造型可爱，有地标作用，还有特别棒的安全性能。因为不论是台风龙卷风，还是其他恶劣的灾害天气，都不会伤害师生们的`人身安全、和影响学校的正常教学活动。

　　你看到了学校这么漂亮的外部造型，是不是更期待学校的内部结构呢？接下来我们来内学校内部看看吧！学校内部参观的话，我们先从大门正对教室的溜冰场开始。每当有同学走进校门去教室的时候，只要双脚踩着这个神奇的地板，他就会像走进溜冰场一样，顺着这条光秃秃的地板一路就能溜到教学大楼的电梯口。这个电梯十分神奇，只要你一按电梯上对应的按钮，就会将你直接送到你想去的班级门口，多一步路你都不用走。来到了教室门口会同时出现两扇门。第一个写了“同学”两个字，第二个写了“老师”两个字。这两扇神奇的门会自动感应开门，只要你是这里的学生或老师，当你站在对应的门口，门就会自动打开，十分安全、方便。进了教室里面，黑板上的屏幕里，有一个像树叶形状的按钮。只要挥手就相当于按下了这个按钮，这时出现几张图片：北京的长城、远古时代的恐龙化石……再挥一下，就会出现时空隧道。只要你往前面一站，你就会进入相应的通道，或是北京的长城上感受长城的气势磅礴；或是远古时代的原始森林里，与恐龙近距离接触……只要你走进去一定能感受到不一样的课堂。黑板上还有一个带字母“T”的按钮，这个按钮可以让你自由选择你喜欢的老师，无论是现代的老师、古代的老师、还是未来的老师，都能根据你的喜好随意切换。还有，教室里的墙壁可以根据同学们的喜好切换风格……

　　怎么样，是不是被我设计的教室震撼了，是不是之前都没有见过这么神奇的教室？你们肯定羡慕极了吧！如果你们也想设计出我这样神奇的教室，那就努力学习自己创造吧！

未来学校作文12

　　转眼100多年过去了，科技十分发达，人类不再破坏地球了。我再一次来到九道小学，来参观100多年后的学校。

　　走到学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵古树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

　　学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是由“总管”——校长，亲手设计的。可是，我对这套设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

　　“春意盎然”楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。这个楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

　　“夏日香气”楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和实践能力。

　　我们漫步在“收获金秋”楼里的林荫道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的`微笑。你们看，这楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。

　　“冰清玉洁”楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有同学们的脸蛋是通红通红的。这楼像一位不爱说话的老爷爷，他向我们幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

　　我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

　　100年后的“九道小学”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，那鲜艳的五星红旗依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的

未来学校作文13

　　十年后的今天，我已经大学毕业，带着成功的喜悦，带着对老师的想念，我又回到了校园。

　　走进校门，映入我眼帘的是一个宽阔的操场，平坦的地面铺上了塑胶跑道，人工草坪，真是满眼都是绿色。

　　绕过操场向前走，我看到了一个美丽的小花园。这里有很多的花草树木，旁边还有一个注满水的`小池塘，五颜六色的小鱼游来游去。

　　走进教学楼，感觉到了宽敞与舒适。

　　这样的校园多好啊！

未来学校作文14

　　我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校。

　　未来的学校，有三幢大楼，第一幢大楼叫游玩楼，每周星期五二节课下一直到放学，全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩；第二幢大楼叫做学习楼，在那里，每周星期一到星期四都到那里学习，让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们；第三幢大楼叫做展示楼，每周五上午到下午的一节课下，让所有体艺全能的人在这里展示他（她）们的才艺。

　　在学习楼里，每个班级的东西都是电子的。夏天里，只要开一个红色的电源，就会散发出凉气；冬天里，开一个绿色的电源，就能散发出暖风，而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔，按一个电源，每个人的桌上都会出现课上的所有内容。

　　在打扫卫生的时候，开一个黄色的电源，就会出现三个机器人，这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。

　　在放学的时候，有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址，就可以到家；第二种是坐上一个弹球就可以到家了，简单地不得了。

　　我真希望现在的学校是这样子，但我更希望未来的学校是这样的。

　　时间过得真快你，一转眼就到了二十六世纪。我们的学校也改变了，变得更美丽了，也变得更先进了。下面就请你来看看我们未来的学校吧！

　　在学校门口，有一个机器人，他会说会笑会问好，每天还会给学生们很多的“飞行器”，让我们在课间玩儿地快乐：按一下上面的开关，身子就会飘在空中，再按一下，就还原成“行走模式”了。

　　学校的鱼塘更可爱。鱼塘中的鱼儿们会根据水的深浅来改变自身的颜色。会发光，也会跟同学们讲一些自己亲身经历过的故事。

　　进入校园的教学楼里，迎来你的是新版的“XC”电梯。它金光闪闪，坚硬无比，出尽了学校的'豪华的派头。

　　进入了XC电梯，只要说“我想去四楼”，刚刚说完这一句话，XC电梯门立即自动打开。观察一下身边的处境，你才发现自己已经到四楼了。

　　在教学楼里，地板是用棉花糖制成的。空气中也飘着洁白的云朵，我们也可以用脚采在云朵上嬉戏、玩耍。

　　在下课时，我们可以把机器人发给我们的飞行器带在身上，这样我们就可以自由地在学校里进行飞行比赛了。

　　走进教室，我们会发现在离自己身体五十厘米的地方有一圈五颜六色的光层，正是这些光层给它的主人带来温暖，因此，即使大家在不同的环境下，也会感到舒适。