未来的学校作文通用10篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的未来的学校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来的学校作文1
二零六八年，我想去我以前的学校看看，我来到了学校，发现学校呢，我对着地面大声喊：“学校你在哪儿？”话刚说完奇迹出现了，在我正对着的地上出现了一条地下通道，我走了进去，一会儿往下走，一会儿往上走，走了很长时间才走到，到了那我吃惊极了，原来我的学校在太空中。
我走向大门，门前有一只电子鸟，他说：“你好同学，你好同学。”他怎么知道我？我问了问学校旁边商店店主，这才得知原来这只电子鸟里有所有上过这所学校学生的信息。我一进门，我的第一想法就是想去图书馆看看。我去到图书馆面前，它在左飘飘，右飘飘，升上了天空。我一看。大声喊着：“图书馆别走啊，我以前还是你的小管理员呢，你不记得了吗？”正在这时，图书馆上出现了一个云梯。我顺着云梯往上爬，爬上去之后，我在图书馆里走了一圈，我又想去音乐厅，我问这里的管理员：“音乐厅在什么位置？”他拿了个遥控器按了一下，就出现了一个通道，我顺着通道到了音乐厅。现在的音乐厅早已不是原来的那个小小的音乐厅了。现在的黑板也是自动化的，每个课桌上都一台电脑，可以轻轻一点，就可以回看老师上课的内容。
我从现在开始要认真学习，要学好本领，把我们的学校建设好。
未来的学校作文2
我们这些小学生总会想象着自己未来的学校是什么样的，我也会常常幻想自己未来的学校的样子。有一次，我一个不小心通过时光隧道来到了一百五十年后的学校。
我一到未来的学校以后擦了擦眼睛，以为自己看错了，可是学校的确发生了翻天覆地的变化。我们的操场已经改了，十分漂亮，而且有十个说话装置，只要说出自己要什么运动器材，它马上就会给你什么器材，真是太高兴了吧！如果一百五十年前的学校也是这样的该多好啊！
我又去了教室里，可教室里更加让我感叹，教室里一个老师也没有，同学们都戴着一个头盔，那个头盔可以把这一课的所有知识都传送到头脑里，不用这么费力上课，老师也没有这么大的负担，只需要把同学们的头盔调好就已经可以了。不但如此，教室也可以变成野外，让同学们可以看看绿色植物，而且植物摸起来的手感竟然和真正野外动植物摸起来的手感相同。这时，闹钟把我叫醒了。
这一次的经过虽然是梦，但我相信在不久的将来，我们学校也一定会是这一个样子的。
未来的学校作文3
学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！
走近学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的，未来的学校。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香气，还能随着季节的变化自动调整到我们所需要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，用起来可舒服啦！讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊！
未来的学校作文4
我想未来有一个火星学校。那是因为。我在电脑上看见火星和地球的自转和公转速度一样所以我要写《未来的火星学校》。
在那里我们的桌子是多功能的。如果你在上课时开小差或做小动作时它会提醒你不要开小差或不要做小动作等等。你不会写的字它会给你一本字典，等等功能。
学校有还有四千平方米的“体育馆”，共分为六十个五十平方米大的体育场，每个体育场比如说可以变成：篮球场、羽毛球场、足球场、网球场等等。
学校还有六千平方米大的“游乐场”分为四十个一百平方米游乐活动场有：摩天轮、过山车、蹦蹦床等等。
学校操场有三点五平方米大，它可以通过体育老师的遥控器，可以变出各种健身的东西比例：仰卧起坐的躺子、跳绳的`绳子等等。
学校有一万平方米的宿舍共有6.1千铺床，每铺床有1.05平方米大。床的枕头和被子可以换来换去床下的保险箱可以自动帮你洗衣服而且只要一分钟就能洗完1.5分钟就能帮你搞干折好。它需要你自己的手印放在触摸屏上才能打开床上有：脚部、手部、头部等等功能。
未来的学校作文5
我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！
我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。
未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。
这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼与一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物与植物是相互依存的，人与植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。
书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。
学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。
办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……
未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。
我爱我的学校！
未来的学校作文6
学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，到底是为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的“自然区”，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。
我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。
走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。
未来的学校作文7
你想知道未来的学校是什么样吗？让我给你讲一讲吧。
未来的学校一进大门就见到五颜六色的花，花的后方有一栋高大的教学楼，教学楼的右边是一节一节的楼梯，这楼梯时通往教室的。
教室里有奇特的电脑，上语文课的时候，老师讲的知识，电脑就会“吃到肚子里”，如果课上有不懂的地方就可以问电脑，电脑会给你细细讲解。上数学课的时候，老师说一道题，就会出现许多相似的题，老师就不用费脑子了。美术课上就更方便了，你想画哪一幅画，就画那幅画，只要给电脑说就行了，如果你需要纸，书包会给你提供。
未来的学校也有机器人，有供水机器人、供纸机器人……最好是清洁机器人，每天帮我们打扫卫生。供水机器人毎次一接到“命令”马上去送水，跑得非常快。
这就是未来的学校。
未来的学校作文8
一大早，闹钟催促我快点起床，不然要迟到了。我飞快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打开门就看到学校接学生上学的飞碟已经到家门口了。
我急忙跑上飞碟，一上去就看到很多同学在谈论：今天的学校是什么颜色的呢？其实，我们学校每天都会换颜色，昨天是粉红色的，谈着谈着，到了校门口，我们走下飞碟，看见今天的学校是蓝色的，天空的颜色。
上课铃响了，我们进教室开始读书了。读着读着，下课了，我们冲出教室，坐电梯到操场上，我们学校的操场建在最底层，走进操场就会看见旁边有一个池塘，里面长着荷花，荷叶上还有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的电子青蛙，想不到吧？
在我们校园里你会看见很多小动物，比如：小白兔，小灰狗……它们都是人工饲养的。我们可以和它们玩耍，还可以带食物来喂它们。很有趣吧？
我想象中未来的学校还不错吧？
未来的学校作文9
未来的学校是怎样的呢?让我们乘坐时空飞船，穿越时光隧道，去那里看看吧!
来到了未来的学校，走进校园一看，我吃了一惊，原本我们的教学楼只有三四层楼这么高，但现在，房子高耸入云，大约有120层那么高，我不禁赞叹：“科学的发展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很惊奇：原本我们走进教室都能听到朗朗的读书声，但现在走廊却很安静，没有半点声音。哦，原来教学大楼完全由电脑控制，走进里面一看，天那!每个学生都有一台电脑，不管什 么作业都做在电脑上，老师只要在电脑上就能看到每个学生的作业。更令人惊奇的是连课本都成了电脑课本，只要将自己所要学习的书本放在蓝色小屏幕上，一按输入按钮，仅五分钟时间，书本上的内 容就全显示在屏幕上，凝结成蛋子般大小的小扁块，从输出器里送出来……啊!真神!和我们现在相比真是天壤之别啊!
这虽然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪里，它一定能诞生，但我更渴望它能在我们这一代的手中实现，同学们，你们相信吗?
未来的学校作文10
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了20xx年，我已经55岁了，我十分怀念我的小学时光，经过45年的研究终于发明了一所学校。 这是一所神奇的学校！操场有着吸引眼球的各种体育设施，有计录学生运动量的纳米检测仪，甚至还会说话告诉学生：“你的运动量很大，你不运动就等于浪费生命……”提醒学生要多做体育运动。
教学楼也别具一格，外型美观精致，楼外用太阳能装置吸收太阳，给课室发电。如果没有了太阳，还可以转化成吸收废气装置，来吸收资源。瞧，学生们只要说一声“我要去XX课室”，这个悬挂式电梯会立刻不费吹灰之力把你送到指定地点。课室里也是大有不同，黑板装有自动检测近视同学功能，如果有近视的同学能够检测到，并且有放大功能，同学们就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近视功能，如果同学们坐势不正确，它们就会滴滴地叫起来，提醒同学们不能低头太厉害。桌椅还有纳米医疗保健器材，专治同学们各种毛病。现在老师有了好帮手，可以用机器人上课。老师只要设定好教学内容、时间就可以了。
学生们只要戴上一个头盔，这个头盔可帮助同学认真学习，不做小动作。 这些虽然是个想象，但是这个愿望一定会实现。
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