【精选】机器人未来的作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的机器人未来的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机器人未来的作文 篇1
我有一个独一无二的机器人，她有一头金灿灿的金发，一双又大又圆的眼睛，眼睛里呢，时不时还闪着金色的光芒。她胸前的蝴蝶结是大红色的，可漂亮了！她的鞋子非常的特别，只要她想飞上天，鞋底就能立刻喷出火，把我们送上广阔无边的天空。你们猜到她是谁了吗？对，没错，她就是我的机器人欢欢。
欢欢可聪明了，每当她看见我有一道题写错时，她就会立刻细心的辅导我。有一次我看到有一道题特别难，妈妈看了一点头绪都没有，爸爸看了也一脸郁闷，我给欢欢一看，不到一秒钟就开始教我做题，我听了她的讲解立马就学会了这道题目。
欢欢也很严厉。有时我和父母顶嘴，欢欢就严厉地告诉我：“你怎么能这样和妈妈和爸爸顶嘴呢？这样是不礼貌的。”听到了这句话，我羞愧地低下了头，向爸爸妈妈认错。在欢欢的陪伴下，我越来越懂事了。
欢欢还很会安慰别人，还记得有一次我和同学在家排练剧本，我演的灰姑娘，因为我有一段要演得非常伤心。于是欢欢看到了，还以为我真的伤心了就跑过来安慰我，又是讲笑话又是表演小品，忙得不亦乐乎。同学们看到了，都笑个不停。
欢欢陪伴我，辅导我，激励我，安慰我。谢谢你，欢欢！谢谢你陪伴我成长！
精彩点评：欢欢可真是小作者的良师益友呢！相信欢欢也一定很喜欢你，小作者的想象力非常丰富，通过三件事写欢欢的三个功能和特点，写的很有逻辑，也把欢欢写的很讨人喜欢哦！如果在叙述中能够加入一些欢欢和你相处时的神态、动作、语言的细节一定会更加出彩。
机器人未来的作文 篇2
一天星光漫天的晚上，我躺在床上想我心中的未来学校会是什么样的.呢？想着想者，我发现自己仿佛长出了一对翅膀，飞进了我们的“未来的学校”。
时间进入20xx年的一天，我来到我们的察哈尔路小学，我走到学校门口，校门是由3个小门组成的，门外摆着2个超级清洁垃圾桶，可以保持学校的清洁。门前面有2个负责安全的机器人，只要在机器人身上输入姓名班级卡号，机器人就会按照卡号，把你送进班级里。
走进了学校里，映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，我们的校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，用自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……。我们可以尽情的在地下操场玩耍：春天可以在草地上游戏；夏天可以参观“海底世界”，在游泳池里嬉戏；秋天可以在草地上玩荡秋千；冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。
操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。
操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们四(三)班级所在的108楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一与互联网连接的平板电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，我们的老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。班干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
来到位于顶层200楼的学校的“自然区”，同学们都喜欢在这儿上自然课，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。
到了中午就餐时间啦，香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了：有鸡腿、青菜、米饭、饮料……
放学后什么东西都不用带回家，只要阅读课外书，在电脑里将日记写好，发给老师就可以了。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
机器人未来的作文 篇3
放学回来，我对门叫了一声：我回来啦，门会自动打开，因为门里有一种系统，出门时把我家成员的声音录下来。我们一对门说我回来啦，那门立刻（就能）分辨（出）这是不是家里的成员。
我来到书房，空调（立刻）开始工作，空调（会依据）经人体温度来调节（室内的气温）。房间里有一个机器人；（老师），今天晚上的语文作业是写作文，我平时最怕写作文了，我把（自己的烦恼）事情告诉机器人，机器人马上帮我分析，让我觉得写作文并不难。我找不到我要的书时，机器人就把资料给我，让我减轻不少负担。
到了吃晚饭时间，一个厨师机器人拿着菜单走到我们面前问：主人要吃什么菜？把菜点好后，机器人立马去做，在5分钟内，厨保机器人就把饭菜盛上来了！
吃完饭后，我休息了30分钟，就去健身室，我在每个机器上练了10分钟，等我练得满头大汗时，日常机器人把水和汗巾递给我，让我舒服了一下，我让机器人去开空调，日常机器人说：小主人，不能马上吹空调，一冷一热会感冒的！我说不过日常机器人，又休息了20分钟就去洗了个牛奶浴，可舒服了~~
洗了澡我开始了我的电脑生涯，我狂玩狂玩，叮~~叮~~叮，11点了，日常机器人叫我睡了觉，爸爸妈妈也要睡了。
这就是我家的房屋机器人。
机器人未来的作文 篇4
未来有一种机器人——田园机器人。他在22世纪保准会出现，是农民们的好帮手！
田园机器人是小麦色的，如果有小偷来的话，这层材料就作为机器人的保护色，小偷就发现不了它了。别看田园机器人身材小，又瘦，其实，它有着可以无限延长的胳膊，是用来摘树上的粮食的。田园机器人的肚子前面有扫描仪和一把刀。只要扫描仪扫描到了麦子，水稻……已经丰收的谷物，尖锐的刀就大显身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齿，锐利发光。田园机器人背上还有一个有弹性的篮子，能装下大量粮食。装满粮食的田园机器人真像背了个大大的书包。田园机器人的胳膊还有两个轮子哩。有了轮子，收谷物就快多了。
田园机器人还能自己给自己充电，它主要的充电物是虫子。只要有电，机器人就会出现一个大大的微笑，电量不足，机器人就会大哭，边哭边找虫子。田园机器人为什么吃虫子发电呢？因为这样既可以给自己供电，还可以保护庄稼呢！这不是一举两得吗？
田园机器人的材料也很特别，它是用树脂做的。因为树脂十分轻，假如主人要把坏了的机器人拿去修，真是再轻便不过了。
我一定要好好学习，刻苦钻研，尽量提早发明能帮助农民的田园机器人！
机器人未来的作文 篇5
未来，我是一名科学家，我发明了一个小机器人。
小机器人的左右手是用来吸电、充电的；他的脑袋是用来把旧电变成新电的；他的尾巴是用来制造新电的。他是太阳能的，所以只要太阳照一照就可以工作一小时，只要关掉它的开关就可以停止 工作。如果没到一小时就关掉开关的话，就可以少照几分钟的太阳。
这就是我的机器人。
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