实用的万圣节作文通用[7篇]
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的万圣节作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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万圣节作文 篇1
今天，我刚来到学校，就发现有点不对劲，怎么教室门口出现了这么一块黑布，弄的神神秘秘的，上面还挂满了闪闪发光地骷髅头胸针。我想，咦，怎么把教室弄得这么浮夸，这是学校吗，这分明就是鬼屋！
刚进教屋，一团银色的头发从我头上拂过，这又是什么，我感到十分胆颤，的教室也太不正常了吧，于是我回头一看，偶滴神啊，一个张着血淋淋的嘴巴，牙齿锋利的人头被挂在墙上，他的脸是那样地凹凸不平，让人一看就起鸡皮疙瘩，那凸出来的眼睛似乎在说，让我吃了你吧！哇，这也太恐怖了吧！
但是，浮夸的还不止这一处，教室的顶上挂满了蝙蝠剪纸，和万圣节海报，那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飞过来，黑板的上面挂了几个南瓜纸灯笼，还发着弱弱的光芒，在黑板的左上端还挂着一张巨型的.蜘蛛网，上面还爬这一只巨大的黑蜘蛛。几只蛇盘在音箱上静静地望着我们的。
原来明天就是万圣节了，我们班的班干部把教室装扮成万圣节的风格，为了庆祝明天的的万圣狂欢，我十分地兴奋，当然我也应该感谢我们班那些聪明能干的班干部，是他们无条件将我们的教室打扮地漂漂亮亮，我们应该向他们致敬。
万圣节作文 篇2
星期四晚上，我们班在学校举行了一次派对来庆祝万圣节。
我们天使小队在一楼庆祝，而希望小队在教室里庆祝。
同学们陆陆续续地来了，大家都戴着各种各样奇形怪状的面具。有的同学戴的是狼头面具；有的带着白发老巫婆样的面具，摇身一变成了老巫婆；有的戴着骷髅面具……我戴的是一副吸血鬼面具。
我们首先去向还在学校的老师要糖。然后，我们围坐在足球场的.草坪上讲鬼故事。
我们把灯放在中间，营造出恐怖的气氛。当鬼故事讲到高潮时，从篮球场上突然传来了几声尖叫，石骏打趣的说：“这是很好的背景音乐，大家鼓掌！”我们都笑了，但鬼故事还在继续着。
讲完鬼故事，我们开始玩鬼抓人。分好“鬼”以后，就开始玩了。
我跑到足球门旁边，刚准备休息一会儿，突然，一个“鬼”窜了出来，原来是陈卓斌。他打得我措手不及。但我马上缓过神来，拔腿就跑，但他紧追不舍，我绕来绕去，终于把他甩掉了。
后来我又遇到了几个“鬼”，但我都躲开了他们。
真是个有趣的万圣节派对!
万圣节作文 篇3
UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的.英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。
两个万圣节的传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。
另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。
这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？
万圣节作文 篇4
幸福像一个仙女，从篮子里抓出一把又一把的欢乐果实撒向人间。每一个欢乐果都是一个故事。果实越大，幸福就越多。
我最大的幸福快乐果实就是能和几个同学一起度过的“万圣节”。“万圣节”让我知道了过西方节日的幸福。那是一个星期六的晚上，我们约定的地点是桐梓林欧城，晚上等到各种“妖魔鬼怪”到齐后，我们就开始实行“不给糖就捣乱”的计划。“不给糖就捣乱”是“万圣节”的习俗：小孩们扮成各种鬼怪去敲门要糖，如果房主不给糖的话，孩子们就在房主家里捣乱。
现在我们就开始去要糖喽。
一天始，由于我们没有经验，所以我们没有要到一颗糖，后来我们总结了一下失败的教训，改了一下我们的语言和队形，最后决定让一个女生站在最显眼的地方，手里拿着南瓜灯，面带微笑，这代表我们对“万圣节”的热爱，我嘛，就藏在门背后，其他人就躲到走廊，等门一开，躲在走廊的同学就排成一列走到房主面前，边走边说：“万圣节快乐。”等他们一说完，我就会把门拉开，然后我就会说：“不给糖就捣乱。”如果房主给糖的话，我们就会说：“谢谢，再次祝您万圣节快乐，对不起打扰您了，再见。”
然后我们以这种方式去要糖了，没想到收获挺大的，当我们要到第一颗糖时，我觉得我们很幸福。
叮咚、叮咚。门开了，开门的是一位外国人，幸亏他听得懂中文，不然，我们就要 不到糖了，当他用双手把一个纸盒子递给我们的时候，我们的眼睛充满了好奇，当我们 接过盒子仔细地观察了一番后，见多识广的同学说：“这是欧洲的饼干，而且还是冰淇淋牛奶味的'。”
“哇噻！这是外国人专为我们准备的吗？”我们不约而同地说。
……
夜色笼罩了整个小区。
我们衣兜里的电话一一唱起歌来，哦，那是爸爸妈妈的电话，爸爸妈妈们叫我们回家了，于是我们平分了糖，给这一个幸福而快乐的万圣节画上了圆满的句号，走出欧城时，我们都说：“这个万圣节过得真开心，我真希望天天都是万圣节。”这一类的话。
幸福，就像一场看不完的电影，当你快要忘记它时，它又会悄悄地浮现在你的脑海中。
幸福如同一群在清晨被放飞的鸽子，在这座城市里兜兜转转，终于在一个傍晚找到了我们，赐予了我们。
万圣节作文 篇5
在西方国家，万圣节可热闹了，有的人用电子邮箱发贺卡来祝福，有的孩子带着一群小伙伴们在别人家们说：“不给糖就捣乱。”，还有的人胆小，怕鬼，躲在家里不敢出门。
红红跟青青一起去黄阿姨家敲门，黄阿姨开门，一看是红红和青青，很奇怪的问：“这么晚了，你们还不回家睡觉？”红红和青青大声地说：“不给糖就捣乱，给我们糖吃！”黄阿姨恍然大悟，连忙拿了几个好吃的`糖果给红红和青青，红红和青青笑了，准备去另外一个家敲门，红红先敲门，出来的竟是一个怪物，怪物带着南瓜头，身体白白的，“鬼啊！”红红和青青叫道。
连忙逃跑。青青边跑边看后面，小声对红红说：“他跑的好快啊，我们坚持不了多久的，怎么办？”“啊”红红和青青被抓到了，放开我，放开我，救命啊！我还小，还不想死啊！”“别怕是我。”爸爸把红红和青青放了下来，说道：“万圣节快乐！对不起，红红、青青，说着爸爸给红红和青青糖果，爸爸不是有意要吓你们的，因为今天是万圣节啊！”红红和青青做了个鬼脸，跑着回家，嘴里还偷偷笑呢！
万圣节快乐！
万圣节作文 篇6
10月29日是万圣节，为了让节日过的更有气氛，我们学校装饰的像“鬼世界”一样，教学楼西面挂着一块大黑布，上面写着三个大字“万圣节”！
我们的教室也装饰的很恐怖，门上有一块黑色的布，周围还有一个个小鬼，灯上挂满了南瓜灯的拉花和一张张蜘蛛网，最可怕的是一个骷髅，像是一个高大的.巨人站在我们教室里，真是可怕。
我们开始游园了，我最喜欢的就是到鬼屋要糖果，我进了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不见，很多人都在要糖果，我也挤进去凑热闹，同学们要回答一个英语问题才能得到糖果，真是不容易啊！可是老师还是觉得人实在太多了，就让我们去玩别的游戏，得到一张小卡片才能领糖果，我非常着急，赶快去玩了钓瓶子的游戏，最后得到了小卡片，我又是高兴又是兴奋，跑到了鬼屋，领到了糖果，心想：“得个糖果可真不容易呀！”
我们还参加了走秀活动，各班的同学都穿着可怕的服装。我还去参加了游园活动，钓瓶子、咬苹果等游戏是我的强项，钓瓶子游戏是用钉子把放在地上的塑料瓶给钓起来，就算赢了。我钓了两次，都钓起来了，获得了两张卡片。咬苹果才好玩呢！从一个大盆子里放上几个苹果，倒上清水，两手不能碰到苹果，让你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
万圣节这一天真令我难忘！
万圣节作文 篇7
关于万圣节由来的传说最多的版本认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
孩子们今天着装挨家要糖的习俗，据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的.；另一种说是鬼魂点上的烛火，试图骗取人们上当而跟着鬼魂走，所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面，用以调笑鬼魂：哼！傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人Jack，所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做Jack-O-Lantern。
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