万圣节作文

时间:2023-07-18 10:28:48 万圣节 我要投稿

万圣节作文(范例15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的万圣节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节作文(范例15篇)

万圣节作文1

  今年的万圣节就要到了,我期盼着这一天快点到来。因为我们英语班要举行盛大的万圣节活动,我们就可以穿着幽灵服,提着南瓜灯在教室里尽情的玩耍……

  我早早的来到英语班,期待着活动开始。可令人惋惜的是老师说由于各种原因今年的万圣节不过了,我很失望,不禁想起去年的那一场万圣节。

  在那一个夜晚,我们英语班教室里挂满了彩灯,贴上了妖魔鬼怪的图片,我们打扮成幽灵的摸样,有的在身上缠满绷带变成法老墓里的木乃伊,有的装模作样的给身上插满翅膀,就算邪恶的天使吧,有的带上怪兽的`面具活像吸血鬼,还有的扮演成白衣天使手提南瓜灯。我们围成一圈跳舞,吼叫,狂欢,我们在黑暗里玩“毒牙”“运气球”又一个个上台咬苹果。还装扮着上大街挨家挨户的要糖吃……玩的可开心了。

  想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面,今天我感到很沮丧。不过,我也要理解老师,盼望着下一年万圣节的到来。

万圣节作文2

  10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。

  老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的'面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。

万圣节作文3

  经过五天紧张的学习生活,终于迎来了盼望已久的周末。周末是愉快的,是自由的,是令人舒畅的。今天早上我美美的睡了一个懒觉,然后在小鸟清脆的'叫声中起床了。我醒来一看,今天的天气是那么晴朗,天空是那么蓝,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

  经过一上午的努力,我把星期天的作业写完了,吃完午饭以后,妈妈带着我去逛商场。商场里的物品琳琅满目,衣服各式各样的都有。我和妈妈转了一圈又一圈,终于买到了我喜欢的衣服了。但是我发现,要是我的身材再瘦一点,就更好看啦。我恋恋不舍地离开了商场,走出商场后,我发现天已经黑了。

  时间过得真快呀,这美好的一天就结束了,我们一定要珍惜时间,时间的每一分每一秒都是挤出来的。

万圣节作文4

  今天,是万圣节,是西方的节日。中国人现在也跟着凑热闹,过起万圣节来了。

  万圣节有个讨糖的风俗,所以,吃完晚饭后,我和楼下的好朋友媗媗一起去楼上楼下讨糖果。

  2楼有位爷爷打开门听完我们说要糖,很意外!不知道是什么意思?幸好有位年轻的叔叔告诉他原因,最后给了我们糖。

  我们一边吃着在邻居家讨来的糖,一边去公园。在公园看到我另一个好朋友果果穿着帅气的披风,戴着礼帽,手提着南瓜灯笼,满脸挂着笑容。手上晃着灯笼,嘴上还哼着小曲儿,别提有多神气啦!

  大家围着果果又蹦又跳,为什么要说“大家”呢?因为我几个好朋友也都去公园了。大家有的`去摸他的披风,我去提他的灯笼。大家追逐着、跑着,笑着!然后玩起了游戏。今晚真是个开心、快乐的夜晚啊!

万圣节作文5

  今天是万圣节。放学后,我跑到翔宇去参加万圣节晚会。

  在那里等了十多分钟后,比赛开始了。这个游戏叫“玫瑰怪人”。游戏规则是:每个人都可以在学校里找到卡片,但一旦听说寻宝活动结束,他们会立即返回自己的安全屋,也就是教室。五秒钟内不回,就被木乃伊抓进监狱,这个游戏不能玩了。

  游戏开始了。一听到“开始”,我立刻跑了出去。但是外面的人比我能想象的还要多。我找遍了整个学校,但是没有看到一张卡片。就在我气馁的时候,我发现了一张卡片。哈哈,连上帝都爱我。趁我高兴,时间到了。我二话没说,跑到我的.“安全屋”。这时我脑子里只有一个念头:跑,跑的越快越好。就在我差一步跑进去的时候,突然感觉右手有一股力量把我拉了出来。我后来想明白了,我被木乃伊抓住了。不好!我用尽全力挣脱了右手。喔!脱离危险!

  放学后,我在奖励办公室得到了一个紫色的面具。今天,

万圣节作文6

  第一个游戏是“套糖果”,那满地的糖果花花绿绿的,太阳反射在糖果上,好像闪闪发光的黄金。

  有一位玩者上场了:她穿着粉色的'短裙,戴着一顶可爱的猫咪宽边帽,只见她拿起第一个套圈,飞向一颗牛奶糖。“滴——”落地了!唉!套了个空。于是,她又拿起第二、三个套圈一齐飞向一个杯子。“滴——”又落地了!哈哈!终于有了战利品——杯子!

  她愉快地一笑,索性抓起所有的套圈凌乱地飞去。啊!她太好运了:铅笔盒、投影灯、糖果都被这位玩着收下。然后她大摇大摆地走出门口,接着下一位玩着登场了……

万圣节作文7

  我问奶奶万圣节是哪一天啊?什么是万圣节?奶奶告诉我,每年十月的最后一天就是万圣节,这是外国人的节日,人们到了这一天特别高兴。

  万圣节的晚上,人们把家里装饰成又可怕又奇怪的屋子,像鬼屋似的,特别恐怖。

  万圣节的夜晚,小朋友们还会穿上化妆服,戴上各种奇怪、恐怖的面具,到处敲门要糖果,来赶走入侵的妖魔鬼怪,保护全家人的安全。

  哦!这就是万圣节,是与凶恶的.鬼怪做斗争的节日。我问奶奶:“世界上真的有鬼怪吗?”奶奶笑了:“这个世界上是没有鬼怪的,不用害怕。”我接着说:“万圣节真的太可怕了。”

万圣节作文8

  昨天,十月的最后一天是西方的节日——万圣节,也叫鬼节。这一天的每一个晚上,外国小孩都穿着各种鬼衣,敲敲门要糖。他们不给糖就闹。所以这个叫鬼节的节日并不可怕,反而有些过瘾。

  在今天的中国,青少年和儿童也庆祝万圣节。然而,在中国,没有人穿着鬼服敲门要糖果。因为成年人不知道这个节日或者认为是国外的节日,我们就不用庆祝了。所以中国的青少年和孩子只买糖果互相送。

  昨天我们学校也有万圣节。每个学生都买了一包糖果与学生分享。糖果有很多种:棒棒糖,阿尔卑斯,日常棒,扁圆的彩色糖果,各种形状的彩色糖果,奶糖,巧克力……各种各样的糖果,大家看着都在主流里流口水。

  几乎每个学生都会在这一天收到糖果,每个学生在这一天都很开心。通常的敌意在这一天会消失。每个人都被这种愉快的`气氛所感染,甚至抑郁的人也会在这一天微笑.

  万圣节是一个快乐的节日,受到国内外的喜爱。

万圣节作文9

  大家知不知道万圣节的来历呢?今天,我就来告诉你们吧!

  其实,万圣节不是来自中国,而是来自西方国家。

  很久很久以前,西方的人们非常信奉太阳神,认为是太阳神带给了他们食物。可是,他们那里流传着一个传说:每年,太阳神都会被一个叫黑暗之神的势力打击甚至囚禁。而每年十月三十一日,黑暗之神都会放出人的鬼魂,让它们附在人的身上。

  由于那里的人不想被附身,所以他们有的在门口放上水果和糖果,讨好鬼神;有的'用火把赶走鬼魂;还有的把自己打扮成鬼把鬼魂吓走……直到后来,万圣节才变得快乐起来。当然,人们还是要把自己打扮得古灵精怪。

万圣节作文10

  每年的11月1日,是西方的传统节日——万圣节。

  传说在这一天,人们要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的样子,孩子们还要提着南瓜灯去挨家挨户索要糖果。

  今天,英语老师就带我们过了一次有趣的万圣节。

  早上,同学们带上“鬼服”、面具,早早地来到学校,盼着中午的.到来。因为今天中午,英语老师要带我们去“游园”。

  中午,我们和三(6)班的同学一起打扮,同学们有的装成“吸血鬼”,有的打扮成“魔术师”,还有的变成“妖怪”……过了一会儿,英语老师来了,我们兴奋地排好队伍,跟着老师往楼下走。

  刚走下楼梯,那边二年级的小朋友看见这么多“妖怪”来了,大声尖叫起来:“妖怪来了,妖怪来了,大家快跑啊!”我们在后面偷偷地笑。接着,老师带我们绕学校走了一圈,沿路同学们投来既惊奇又羡慕的眼神。

  这个节日给我们带来了惊奇与快乐,真开心!

万圣节作文11

  10月31日星期五的夜晚是最恐怖的节日,就是万圣节。下午放学,妈妈带着我一起去参加小记者组织的万圣节做手工活动。

  活动中,老师首先教我们做帽子,把黑色的纸对折然后剪成一个半圆。我没有听清就开始剪了,结果剪错了边,打开一看不是半圆,旁边的'小朋友说像个屁股,我伤心得只想哭。老师又给我了一张黑色的纸,我没敢剪,让妈妈帮我剪了个半圆。我这回按照老师讲的一步步粘上双面胶把帽子做好了,还用紫色的纸做了装饰,我在上面在贴满了紫色的爱心,戴在头上很漂亮。

  老师又教我们做眼罩。妈妈和我一起在纸上比划比划,在我的眼睛上比划比划,妈妈用笔在对折的纸上画出眼罩的形状,又在眼睛的地方给我剪了一个爱心形状的眼睛,我带上去和别人的不一样,感觉很酷。

  活动结束后,我戴着漂亮的帽子和黑色的眼罩去饭店吃饭了,发现饭店里很多人都在看我,是不是因为因为我特别酷啊?

万圣节作文12

  今天是万圣节,我上完美术课后就在学校参加做帽子和南瓜的活动。

  到了一楼的活动现场,老师给我们每个参加活动的小朋友一人发了一个大南瓜、一个勺子、一把小刀、几张卡纸等工具。老师让我们们看着电视机上的视频一步一步学习。

  首先在我们的南瓜上画出鬼脸的形状,再把鬼脸用小刀刻出来,接着在南瓜顶上削下一块,用勺子把南瓜里面的.瓤挖出来放在桌子一边,然后放上蜡烛再盖到原来的位置,一个南瓜灯也就完成了!

  老师还教我们做了一个帽子,先用纸折出帽子的形状,又给我们发了几个小钻贴装饰在帽子上,然台教我在帽子上画几个小幽灵,帽子也就完成了。

  最后,老师让我们带着自己做好的作品一起上台合了影,我们都很高头。愉快的万圣节活动就这样结束了。

万圣节作文13

  万圣节到了,突然,一个冰凉的东西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一个僵尸站在我旁边,看看“它”的脸,再看看“它”那沾满“血”的手,不由得尖叫了一声,把我吓得魂都快没了。

  今天棕榈岛举办了一个万圣节的活动,我们的学校里有很多人参加,其中就有我。

  来到会所门口,我们等着要进去,突然,一个冰凉的东西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一个僵尸站在我旁边,看看“它”的脸,再看看“它”那沾满“血”的`手,不由得尖叫了一声,把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐,荆龙浩给我看了一样东西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

  过了一会儿,该我们表演了,我非常紧张,从头到尾都一直在发抖。终于表演完了,我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方,可我又不敢过去。

  正好,猛猛的爸爸妈妈来了,我们就回家了,真是恐怖又快乐的一天。

万圣节作文14

  10月29日放学后,我们到博世凯体验万圣节。我、吴一凡、郝之力走进教室,我们刚把书包放下,老师办了一个魔鬼,我们逃到大厅里,那个魔鬼也到大厅里,我们把他的面具摘掉,原来是老师在搞鬼。上课的铃声响了,我们跑进教室,没过多久,我们到A班去要糖,那个老师给我们每人一包奥利奥,然后我们到C班去要糖,那个老师给我们每人两颗糖。接着我们拿着手电筒,带上南瓜灯,走到另外一个教室。在那个教室里老师叫我们围成一个圈、蒙着眼睛玩游戏……

  就这样,我们一直玩到下课。

  我喜欢过万圣节,可以玩游戏,还可以要到糖。

万圣节作文15

  晚上屋外一片漆黑,虫子也不叫了,四周静悄悄的'。小明问妈妈:“这么晚了,爸爸到底在干什么呢?”妈妈看了下手机说:“今天是万圣节。”

  小明说:“要不我扮成鬼吓吓爸爸吧。”妈妈想了想说:“好的。”于是她们把两个白色的被子裹在身上,闭住双眼躲在床后面,还把窗户打开。

  小明和妈妈一会儿站着,一会儿蹲着,等着爸爸回家,没过一会儿小明和妈妈听到脚步声,爸爸回来了,小明连忙躲到门后面。爸爸打开门,一阵风吹过,爸爸打了个哆嗦,心想:今天好冷啊。他在房间转了几圈,总感觉后面有人在跟着他似的,于是,他转身一看,大叫一声:“啊,有鬼呀!”小明心想:爸爸胆子也太小了吧!爸爸脸色发白,腿发软,赶紧跑到客厅里去了。

  这时,小明和妈妈拉开被子说:“爸爸你也太胆小了吧。”爸爸脸红着说:“原来是你们在捣鬼呀。”“哈哈……”房间里传来阵阵笑声,小明笑得咧开嘴,妈妈笑得捂着肚子。

  今年的万圣节真是太有趣了!

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