【推荐】万圣节的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的万圣节的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节的作文 篇1
万圣节是西方国家的传统节日，参加节日的人们都要穿上各种各样的奇装异服装扮成魔鬼，去参加狂欢派对，并向“魔头”讨要糖果。现在，让我来说说我的第一个万圣节是怎么度过的吧。
星期五的下午，也就是万圣节的前一天，我装扮成魔法师，和爸爸、妈妈一起去了沃根学校万圣节的派对现场。到了那里，我发现人特别多，简直有点“群魔乱舞”的感觉。我还看见了几个同班同学也来参加了，他们的装扮一个比一个吓人，就像魔鬼一样。但最恐怖的还不是这些，参加派对的人谁都知道，学校内部才是“不看不知道，一看吓死人”的真正现场。那里“魔鬼”满天飞，整个屋子喷得到处都是逼真的血，还有许多的“幽灵”“僵尸”……平时非常可亲可爱的老师们也装扮成了魔鬼，举着被砍下来的手臂向我们打招呼，拿着被砍下来的人腿当拐杖，将砍下来的人头吊在了天花板上，现场气氛阴森恐怖。
当然，老师作为派对现场的“魔头”，也给我们送上了美味的糖果。派对现场还有许多好玩有趣的闯关小游戏，将派对的气氛一次次推向了高潮。知道吗，闯关成功的参与者可以得到自己心爱的小玩具，我就参加了好几个呢，并且得到了会发光的小灯泡、小牛角、大鼻子。
第一次参加万圣节派对让我终身难忘，回味无穷，我真的期待着下一个万圣节早点到来。
万圣节的作文 篇2
昨天我们精彩12班真的很精彩，我们全班同学家长老师一起过了个快乐难忘的万圣节。爸爸妈妈带我到万圣节的会场，会场非常棒，一进门写心愿卡，我把我的心愿卡挂在树上，我挑一个紫色的面具，妈妈帮我带上了，我和小朋友一起坐在前面观看表演，表演很精彩，同学们跳的骑马舞很精彩，张锦秋的独舞也很好，同学们抢着背诗歌。
最有趣的事是踩气球，爸爸妈妈和我们都玩的很开心 ，最后一个节目是我们的专长‘不给糖就捣蛋’。我和小朋友们就找爸爸妈妈们去要糖，他们不给糖我们就捣蛋。所以爸爸妈妈们把手上的糖给我们了。今天我玩的真开心。
万圣节的作文 篇3
老师、同学们，大家好！时间过得真快，转眼已经有五个月没见大家了，祝老师、同学们，身体健康，学习进步!
我在这里度过了我的第一个万圣节，真是大开眼界。
早晨，同学们穿着各种各样的鬼服兴高采烈地去上学，有扮吸血鬼的、有扮公主的、还有扮演南瓜的……我们首先到了gym教室，然后参加了全校组织的万圣节活动，由校长主持。我们唱了加拿大国歌，每个班级都走了万圣节时装秀，热闹极了。
要糖是这里西人孩子的习俗，每家每户都会准备给孩子们的糖果。我兴奋极了，妈妈给我准备了一个大大的袋子。天终于黑下来了，我开始了我的要糖“旅程”。我敲开了每一家，只要你说“trick or treat” , 大人们就会端出一个大盆子，让所有来要糖的孩子自己挑选，有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我开心极了，现在来看看我的收获吧！
万圣节的作文 篇4
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的.三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀！
万圣节的作文 篇5
10月31日的下午，我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子。
老师讲的最有意思的是，关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯，挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat”。家长会说：“treat”，然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴。
万圣节的作文 篇6
这次的万圣节狂欢太狂欢了，直到十一点我们还不舍得回去，可天下没有不散的宴席，我们最终还是不舍地回到自己的家里了。我们对这次的万圣节恋恋不忘，因为我们在这次狂欢中玩得很开心！
这个万圣节过得真有趣，不仅锻炼了我的胆量，还让这一天在我的记忆里留下了充实与快乐。
今天的群魔出动，让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止，记忆最深的一次万圣节。我要对自己说：“小巫女陈梦婕，万圣节快乐！”耶！
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
回到班级后，大家脸上挂满了笑容。我心想：今天真是大丰收，得到了30多块糖，大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊！
我们还看了大哥哥大姐姐做南瓜灯；喝了新鲜出炉的、口味独特的南瓜汁；弄知道了更多关于万圣节的知识，真是一个难忘有趣的万圣节啊！
万圣节的作文 篇7
今天，乌云密布，外面下着雨，“哗啦哗啦”显然是为万圣节预备的前兆吧，一下车，就见到同学们穿着稀奇古怪的恐怖衣服，大摇大摆地走在大街上。
中午，各路奇妖来到老师们的办公室，嘴里不停的唠叨“trick or treat”。老师们的办公室被围得水泄不通，手不停地抓糖，发糖，尤其是校长办公室，里三层，外三层，校长忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一抛，顿时，像下了糖果雨一样，地上到处都是糖，我拿了一把，便离开了。不过收获也不小，拿了二十来颗糖，这下，我可以大饱口福了，真是太爽了
到了下午庆典的时候，老师便让我们戴上面具，穿上服装。话音刚落，大家叫着喊着，兴奋的穿上服装，看上去真像小鬼班级的恐怖派对。这时，老师命令同学拿来一箱鲜红的苹果，两盆装满水的盆子，哦！原来是玩咬苹果的游戏，
咬苹果比赛正式开始，随着裁判的一声令下，比赛正式开始，同学们努力将水中的苹果咬到，一个个满脸都是水，有的甚至连头发都湿了，一个个不是咬下一块皮，就是咬了个牙印，水中果皮四处飘散，渐渐地，男生与女生之间的距离就此拉大，最终我们男生以七比十六失败告终。
万圣节真好玩呀，要是每个月都有一次万圣节，那该多好哇！
【万圣节的作文】相关文章：
高一万圣节作文02-16
万圣节英语作文：万圣节12-03
万圣节作文：万圣节派对12-06
万圣节作文：狂欢万圣节04-19
万圣节作文：恐怖的万圣节04-16
万圣节作文：热闹的万圣节04-11
万圣节作文：万圣节晚会07-24
万圣节作文：难忘的万圣节07-19
万圣节作文：万圣节之夜07-20