【实用】万圣节的作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的万圣节的作文9篇，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文 篇1
今天晚上，我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门，迎来的就是一阵欢声笑语。
他们穿的个个都有一番风味，我的一个好朋友，她头上戴着一顶南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我没注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爷爷，还有的扮成公主……我扮成了恶魔，那是我一年级运动会轮滑的服装，只是妈妈给我在上面加了骷颅头。
要玩游戏了，不过玩游戏之前我们要先分成三组。游戏规则是我们先说出五个动物的单词，然后家长开始抢糖果，不能用手帮忙，只能用嘴咬。开始了，我快速的说了好几个单词，其他小朋友也说了几个，我们很快说完了。我们的爸爸妈妈先要开始抢糖果了，我紧张的看着妈妈吃力的用嘴把糖拉下来。时间到了，妈妈在结束之前又咬下来一颗糖。轮到我们了！我使劲用嘴把糖往下拉，一颗两颗，有两颗糖！加上妈妈的一颗，就有三颗了。我高兴的离开了。后来我们还玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他们用卫生纸把我包的严严实实。我们还做了饼干。游戏结束，我们回到了讲台，吃了自己做的饼干，分到了糖果，接着还走了秀……
今天可真开心啊！
万圣节的作文 篇2
昨天，我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。
第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们，还吓唬我们。
第二个我看到了小丑，他的头发就象爆炸了，手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖，有水果味的，有阿尔卑斯奶糖，小丑不给我们糖吃，我们大家就说：“不给糖，就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了，我捡到了二颗。
接下来，轮到万圣家庭表演，我最喜欢白雪公主的表演。可是，我想问她：“这是万圣节，不是公主节，你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我，继续表演。
万圣节的.作文 篇3
盼望已久的万圣节终于到了！今年，我和沈慧欣、邓佳昕一起过节。
我们相约到沈慧欣家，一看到对方的模样，我们就忍不住哈哈大笑起来。看，沈慧欣扮演的是猫精。她戴着紫绿叠加的面具，头上套了个南瓜皮筋，披着金光闪闪的披风，拿着手电筒照来照去，好像在寻找老鼠呢！最恐怖的是邓佳昕了。她戴着一头火红火红的假发，远远望去就像一团熊熊烈火在燃烧，假发上面是两只黑白相间的兔耳朵，身上还披着有巫婆、南瓜图案点缀的披风，手里摇着南瓜灯，一闪一闪地发出亮光，再配上她那可怕的眼神，别人一开门肯定会被她吓得魂不附体的。我盼巫婆，脸上戴着用五彩缤纷的孔雀毛点缀的面具，披着披风，走动的时候一摆一摆的，远看就像一个从魔幻世界走来的小女巫。
开始讨糖果喽！我们挨家挨户地去敲门，“咚咚咚，咚咚咚”，同时我们还高喊：“不给糖，就捣乱！不给糖，就捣乱！”在忐忑不安中，门“嘭”地开了，我们高兴地叫道：“万圣节快乐！”对方满脸笑容，拿来一大盒糖给我们吃。吔！讨糖成功！沈慧欣馋得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小馋猫。
今年的万圣节收获很大，共讨了26颗糖，嘻嘻，回去可以饱餐一顿了！
万圣节的作文 篇4
以前，我不知道什么叫做万圣节。这个星期二，夏老师说，周5是万圣节……小朋友，可以带一些道具或者面具等等，还可以带一些糖果，我们一起过节日……可是，万圣节究竟是什么样子的呢？难道要吃南瓜吗？
星期五终于到了，那天下着雨。当我走进教室里，看到了面具。第一个看到的是狐狸的面具，原来是SHU XIAOTONG 同学，又看到了江浩然，他带了“白骨精”的面具，还有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英语课上完后，我们分小组到楼老师办公室的附近（是一6班老师的办公室），门是开着的，呀，不好敲门了。然后组长说“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不给糖就捣蛋”，我们得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本来还想去楼老师办公室的，实在太挤了，里面人太多了。都是别班的同学……诶，楼老师的糖没吃到……楼老师，我明年再来！！！！！
现在，我觉得万圣节真好玩，可以带面具，做巫婆，最重要的是，可以讨糖吃不过，最最最最——重要的还是读书。
万圣节的作文 篇5
我们的万圣节拉开帷幕，今天虽然不是万圣节，但是我心中的万圣节可跑了出来。
我拿出水彩笔，认真地在纸上面画出吓人的图案。我想带上它吓一吓妹妹。“这是什么，怎么那么吓人？妈妈，妈妈有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具说：“哪里有鬼啊？”哈哈，我的脸具成功。
万圣节开始，爸爸妈妈挂了彩带。我也带上了脸具。“看，那边来了一个鬼。”妹妹大声地叫喊。爸爸、妈妈也一个那刀子，一个拿棒子。我吼了几下，爸爸的棒子拿紧了，妈妈的刀子也拿紧了。爸爸说：“我喊一二三我们冲上去。一二三，怎么都不敢？”“哈哈哈，”我大笑。“你们都上当了。“一点也不好玩。”“这才是万圣节。”我说。“万圣节就一定要这样吗？”妹妹不服气地说。“我们要么看鬼片。”爸爸和气的说。“不跟你们说了。”我慢慢说。“啊，好害怕，我不看了，要做恶梦的，妹妹轻轻地说。“不行，你对脸具这么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是万圣节啊！”我惊讶地说。“不看了，跳兔子舞吧。”妈妈提议。最后我们一起跳着兔子舞一边结束了万圣节。
在万圣节里，我觉得妹妹真胆小，不过还是挺高兴的。
万圣节的作文 篇6
今天我爸爸妈妈,徐老师和张彦哲一起去恐龙园狂欢万圣节，由于今天有一个玩伴，所以就显得异常高兴。
刚到门口一股寒气变流遍我的全身：树上挂着骷髅头、一个个做着鬼脸的南瓜灯、还有一声声恐怖的叫声……这时，我想到了电视里幽灵把流满血的人头吃掉的情景，说到这个，我已经不寒而栗了。过了一会儿，我又想：我买一个的锤子进去，我就不信我怕一个小小的幽灵。于是，我缠着妈妈买了一把大“锤子”(其实是皮做的)，我毫不犹豫地走了进去，谁知……“啊!!!!!!!!!!!”一个大“幽灵”站在我面前，他弄我了一个措手不及，我吓得坐在了地上。我拿起“锤子”，乱打乱砸，呀……!“乒乒乓乓”。那“幽灵”急忙拿下头套，原来是个人。“真是好玩，有人竟然在万圣节这天特意来扮演幽灵专门来吓唬人!”
接着，我们去玩了大海啸。它把我们送到了半空中，刚到上面我就已经提心吊胆。还没有往下冲，我就尖叫起来。船开始摇摇欲动了，“哗——”一声，一瞬间，船就滑了下来。大浪翻滚起来，差点把我浇了个落汤鸡。终于坐完了。
我们依依不舍地回家了。
万圣节的作文 篇7
万圣节前夜的晚自习上，我用手碰了碰我的同桌“为什么我们不过万圣节呢？”同桌笑着回答：“我们是中国人过什么万圣节，七月半都已经够呛如果再来一个万圣节还让不让人活啦！”我若有思的点了一下头“哦”了一声，接着听见教室外有人在唱“万圣节之歌”开始我还背后发凉。。仿佛就在我背后唱。我转过头问同桌：“你，你听见什么声音了吗？”“什么什么声音啊？”同桌爽快的回答到。
晚自习下课、那声音一直在我耳边一遍又一遍的。刚出教室门我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又没有鬼要吃你？”我胆怯的回答到：“一起吧，反正顺路。”同桌妥协到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一边答应一边追上他。
走到半路我越想越不对，这条路我天天走，怎么越走越不对，好想往家旁的墓地那个方向走去。“喂，你去那儿啊不是这条路。喂，喂……”同桌自顾自的往前走没有回答我。快到墓地了同桌转过来说：“我到了，你也到了。”我望向这阴森森的墓地大叫了一声“啊~”转头就跑。
第二天去上课教室被大家装扮的很有古墓的风格。一大堆同学围在一起讲鬼故事，突然一个女同学说：“哎，你们知道吗？我们班的那个插班生王磊吗？”那不是我同桌吗？我好奇的问：“怎么了。”“你不知道吗？你们不是一起出的事吗？他呀！说起来就晦气，上个月出车祸死了，就埋在你家旁边的墓地？”我顿时脸色发白死。死了！那我昨晚还有出事？
万圣节的作文 篇8
今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于20xx多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假（中国的清明节，放3天假）。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。
小朋友今天都穿着万圣节的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果，小朋友们嘴里喊着“treak or treat”，我们大家把糖果给了他们
大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。
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