万圣节作文400字

时间:2022-03-02 19:15:00 万圣节 我要投稿

【精品】万圣节作文400字集锦四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的万圣节作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】万圣节作文400字集锦四篇

万圣节作文400字 篇1

  万圣节是西方国家的节日,传说在万圣节那天,会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头,晚上来吓唬别人;还有小孩在别人家敲门说着:不给糖就捣乱;还有人用电子邮箱发贺卡来祝福

  万圣节是在十一月一日。在西方的国家,一片热闹:

  一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门,口里念着:不给糖就捣乱,快给糖果,不然我真的要捣乱啦。那个人的家打开了门,给了小朋友们糖果,嘴里微笑着说:给你们糖果吃,不要捣乱哦,快走吧,去别人家好好地玩,祝你们快乐。红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃,嘴里还吃着香香的糖果,对那个叔叔说:不给糖就捣乱,给糖果吃,不然我们就要捣乱哦。可是那个叔叔非但没有给他们糖吃,还骂了他们一顿:去去去,系哦啊孩子别来捣乱,别去我家要糖果,你们快点滚出去,去别人家要糖果,别到这儿来。

  红红和小伙伴们哭了,垂头丧气的走到另一家,啊!有鬼啊!别怕是我。一个戴着南瓜头的叔叔说道,原来是你啊,小伙伴们和红红红惊呆了,这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔,那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶,解释道:大家不用怕我,我只是逗你们玩的,来来来,叔叔给你们糖果吃。小伙伴和红红领了糖果,嘴里一片欢笑。

  在西方的国家很热闹,万圣节是多么美好啊!

万圣节作文400字 篇2

  十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动,我们都期待着这一刻的到来。

  一大早,同学们就带好了各自的万圣节装备,我看着他们,心想:今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候,妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸,同学们看见了我手上的南瓜贴纸,都争先恐后地问我要,我连忙叫他们回到座位上,逐个发给他们,大家拿到贴纸后,小心翼翼地往手背上贴活动开始了,同学们摇身一变,有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵,戴着米妮老鼠帽;有的变成武士,披着黑色的披风。一切准备就绪,我们出发了,我们飞快地跑向英语老师的办公室,一开门,大家齐声说:Trickortreat?老师们笑呵呵地拿出糖果袋,同学们蜂拥而上我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室,Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲,我们唱啊,跳啊在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,也让我知道了外国人过万圣节的风俗,并且给我留下了深刻的印象。

万圣节作文400字 篇3

  今天,是星期六,就是万圣节的那一天。我是在苏州读英语的,那里都是外教,由于外国人都非常重视一年一度的万圣节,所以他们就开了一个party!party就定在星期六晚上5:00-7;00

  这个party火得不得了,100个人1天多就报满了名。我报了,也给我的超级好朋友苏杭也报了。

  我们约好4:15从吴江开往苏州EF。经过四十几分钟,终于到了。

  那里没有开大灯,第一眼便看到正中的桌子上摆放着各种各样的南瓜灯:有欢笑的,有哭泣的,有愁眉苦脸的 ……再往旁边看,墙上挂着蜘蛛网。有一个大的,还有两个小的。每个蜘蛛网的`当中都有一个假的大蜘蛛,看起来很恶心。在走进去时,看到里面的人都装扮好了,于是我们也去装扮了。

  装扮好了之后,我们都很期待玩游戏,于是老师就安排我们进了一间屋子。这间屋子里玩的是“裹木乃伊”!这听起来很恐怖,当时我们也吓了一跳。就是把一个人用卫生纸裹起来!这个游戏太刺激了,裹活人呐!!随着:“three、two、one,go!”一声,我们开始把最小的一个小孩裹起来。她一声不吭,一动不动。她的眼神似乎在抗议,也似乎在为我们加油。我们相互议论着怎样裹得好。7分钟过去了,我们成功裹完了一个“小木乃伊”!

  然后,我们又被接到另一个屋子里,准备玩新的游戏…………

  想知道接下来是玩的什么吗?来问问我吧!

万圣节作文400字 篇4

  10月31日,大家猜猜是什么节日,哈哈!告诉你们吧,就是万圣节啦!今年万圣节我们天长学子过的可不一般,我们举办了一场盛大的万圣“rave party”!

  这传统的万圣节有四个必不可少的环节,那就是:“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”,是我最喜欢的项目之一,当沈老师在广播中说道:“请一、二年级的小朋友回班里去,现在是五、六年级的讨糖时间。”时,话音刚落,大家都鱼贯而出,去讨糖了!

  我也是其中之员,拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时,老师都没有让我们的捣蛋计划得逞,纷纷准备好了糖果,给我们呢!

  就在这时,感人的一幕发生了。我们五(2)班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级,以直我们有发不完的糖,陆老师也很感动、自豪,这不正好说明了我们班有团结的精神吗?我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧!

  我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力,可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上,这是很不文明的行为,大家以后可不能乱扔垃圾了哟!

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