有关描写小兔的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写小兔的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写小兔的作文 篇1
今天是星期六，中午我从朋友家回来，看家一个雪一样的东西在院子里跳来跳去，仔细一看是只小白兔.我想和它玩，可是妈妈非让我先吃饭.餐桌上摆满了还吃的东西，可对我来说都已吃不出什么味道了.我飞快的把碗里的饭吃完，就往外跑.
小白兔真可爱，一身雪白的绒毛，镶着一对红宝石般的眼睛，两只长长的耳朵总是警惕的竖着.最特别的还是它的三半嘴，还不时的.露出它的大门牙，小鼻子一耸一耸的，好玩极了.我蹲在它旁边用手抚摸着那小球一般短短的尾巴，它听话的偎依着我，越发让我喜欢它.
小白兔初到我家很不习惯，听到一点动静就会赶快找个地方躲起来，然后再慢慢的伸出头来，感到确实没有危险了，再一蹦三跳的出来吃东西.我每次都爱弄出点响声逗它，然后再被它逗的哈哈大笑.
我爱我的小白兔，爱它的一举一动.
描写小兔的作文 篇2
有一天，晴空万里。小白兔穿着小红裙，扎着蝴蝶结，兴高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看见地上有一个又大又红的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很着急，我一定要把桃子还给失主。”小白兔捧着桃子来到大树下，看见啄木鸟医生正在为大树治病，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”啄木鸟医生说：“对不起，这桃子不是我的。”小白兔说：“没关系，啄木鸟医生再见。”小白兔走着走着碰到了山羊伯伯，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”山羊伯伯说：“这桃子不是我的。”小白兔搔搔头皮，自言自语地说：“这桃子到底是谁的'呢？”小白兔来到桃树下，看见小猴子正在数桃子。小白兔拍拍脑门，眼珠一转，原来这桃子是小猴子的。小白兔说：“小猴子，这是你丢的桃子吗？”小猴子说：“谢谢你，这桃子是我的。”小白兔把桃子还给了小猴子，就去采蘑菇了。
我觉得这只小白兔懂礼貌，捡到东西还给别人，我们都应该向它学习。
描写小兔的作文 篇3
一天，妈妈给我买回一对小兔。
小白兔看起来年龄不大。周身洁白，尤其是那闪闪发光的眼睛，像两颗红宝石镶在头上一样，长长的耳朵耷拉着，嘴上的胡须轻轻抖动着，像老人在细细的.嚼着东西，可爱极了。妈妈把它们放进阳台上的兔笼里。我伸手去摸它们，可它们远远地蹲在兔笼里，我摸不到它们，便又哭又闹。
这时，妈妈走过来说：“兔子是最怕人的，你要爱护它们，它们才肯接近你。”从此，我每天做完作业后，就放它们出来散步，给它们打扫打扫兔笼，我慢慢的和小兔成为了好朋友。
小兔给我的生活添加了快乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗仁爱生命的种子。
描写小兔的作文 篇4
我给我的小兔起名“豆豆”，很遗憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我选中它恰恰是因为它有着大大的眼睛和一脸可爱的憨厚。与普通兔子相比，“豆豆”似乎没什么不同，实际上却有很大的不同。我把它放在桌子上，它两眼睁得大大的，一动不动。后来它动了，但却碰倒了我的'水杯。我暗笑，在心里讥讽它的愚笨。它又在动，却更小心，每走一步都要谨慎地用小小的嘴抵着脚下的“地”，轻轻摸索着。我心里颐颤的。我闭上眼睛，站起来，想感受一下盲的无情。在“黑暗”里，周围没有声音，只有自己的心跳。五分钟后，我睁开眼，回头看“豆子”，它仍是摸索的神态，我心里又开始颤了。
为了让“豆豆”了解自己的存在，我从书包上取下一个铃档，系在它的脖子上。它仍不太爱动，就像人类患了自闭症。就连那“铃……铃……”的响声都像是小心翼翼的，小小的铃档一下一下地与桌面撞击着。它的心里布满不安，我抚摸它，它每次都被我这突如其来的安慰吓得一颤。它还小，只有我的墨水瓶一样高，正是发现世界的时候，可它失去了一件极重要的工具。
我趴在书桌上看它，它正津津有味地含着一小片菜叶，小腮帮一鼓一鼓的。我失神地看着它，它却看不见我。它不会知道自己有多可爱，它不会知道自己住的房子里有怎样的情况，除了气味。
盲兔甚至还不习惯睡觉，它睡到半熟时，身子总是一歪。小嘴轻轻动几动，又接着睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只认为世界本无色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
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