同桌的你作文

时间:2023-07-13 10:07:41 同桌 我要投稿

同桌的你作文【集合15篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的同桌的你作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌的你作文【集合15篇】

同桌的你作文1

  “你跑慢点,我跟不上啊——”这海啸般的嘶吼声响彻云霄。我一回头,一个身穿红色上衣的人扑入眼帘,这就是我的同桌——一张普通的面孔,一束马尾辫,架着一副黑框眼镜,这样平凡的面貌却有着不平凡的性格。

  无论相距多远,都能传来你魔性的笑声。一天二十四小时,你就有一半的时间在笑。古代美人的笑都是恬静羞涩的',而你的笑声就好像“鬼子进城”一般,十分雷人。别人因为自己的成绩而伤心沮丧,而你就在一旁笑着。我和你做了将近两年的同桌,你那没心没肺的笑声也缠绕了我两年。你的跑步姿势十分有喜感,两只脚好像是不听话的小鸭子,你那小短腿也十分不配合,像极了杂技演员左右摆动的步伐。你的头发像是“油产地”,每隔一两天就会变出好多的油和头屑。脸上的痘像红豆一样。但你却十分幽默。

  你是我们班出了名的“幽默大师”,我们都喜欢叫你“马大姐”,甚至连严厉的班主任都能被你逗乐。你尤其喜欢自黑,凡是和你待在同一个宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我们宿舍也常常是欢声笑语。有一次,你提议让大家模仿对方平时的行为举止,无聊的气氛瞬间被打破,只见你惟妙惟肖地表演着,动作和语言被你夸张化,学习的劳累就这样消除了。你的感染力极强,连我这样性格内向的人都能被你触动。

  虽然你表面上不正经,但当你认真起来的时候却是全神贯注的。每当你写作业或是上课的时候,没有任何人可以打断你。

  你乐观开朗,而且还喜欢做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼镜放在了桌上。等我睡了一觉醒来的时候,发现原本脏的眼镜变得干净光泽,一问才知道是你帮我擦了眼镜。还有一次,在测长跑的时候,我体力不行的时候,你就拉着我一起跑,像这样的事还有很多,很多……

  同桌的你,笑声是那么明亮,笑容是那么灿烂。同桌的你呀,一笑就钻进了我的心底……

同桌的你作文2

  “起来,不愿做奴隶的人们……”当熟悉的旋律再次奏响,当鲜红的五星红旗缓缓升起,我仿佛看到了十年后,在奥运会上那冉冉升起的中国国旗,看到了你站在领奖台上,我曾经的同桌张梦泽。

  总觉得和你同桌的那段时间那么快,如白驹过隙;如白云苍狗,但那美好的画面却永久烙印在我的心田。

  你还记得那把断尺吗?那天,我们上数学课,要用尺子,但我翻了好久,都没找到。你和我几乎问遍了所有的同学有没有带多余的尺子,得到的`回复都是“没有”。我带着失望,回到座位,你看着我着急的样子,拿出你自己新买的尺子,只听“啪”的一声脆响,新尺子被掰成了两半。我看着那把断尺,有些不解。你把一半断尺递给了我,那一刻一股暖流温暖了我的心,我感激地说了声“谢谢”。直到现在,那半把尺子都被我保存在文具盒中。

  你不仅是一个热心肠,还是一个大家公认的体育健将。

  运动会上,你连连夺冠。记得有一次,在校运动会的跑步比赛中,枪声一响,你便如猎豹一样敏捷地向前奔去。刚跑不久,其余的同学就被你远远的甩在了身后,有几个同学拼命地迈着大步子想要追上你,但你跑得实在是太快了,让他们望尘莫及。快到终点时,其他人都累得体力不支了,而你却出人意料地越跑越快,最后你如火箭升空般冲过了终点,打破了校运会记录,毫无悬念,你夺得了冠军,同学们欢呼起来。

  但掌声的背后,我知道你为此付出了多大的努力。每天清晨,当我踏进校门,便见你在操场上跑步,虽汗如雨下,穿着粗气,但你并没有停下来,而是咬紧牙关,坚持着往前跑,直到完成既定目标才停止。不管严寒还是酷暑,狂风还是暴雨,都停止不了你每天清晨和傍晚的两次长跑练习。你曾经跟我讲过,你有一个世界冠军的梦想,你需要为此做出奋斗和努力。

  现在每当我懈怠的时候,都会想起你奔跑的身影,想起你的勤奋刻苦,想起你的远大志向,这些都激励着我在学习和生活中克服困难、砥砺前行。

同桌的你作文3

  明天你是否会想起,昨天你写的日记。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。——题记

  这熟悉的旋律在耳边响起,我又想起了炎炎夏日里带给我一丝清凉的同桌。我的同桌是一个古灵精怪的小男孩,可爱的齐头帘下一弯又细又黑的眉。

  下面是一双深邃忧郁的大眼睛,里面好像藏着许多不能说的.秘密。脸颊上的小酒窝,让他冷冷的脸上多了几分可爱。我的同桌,他才不是一个没有故事的男同学。从他的身上我总能找到可以开怀大笑的事情,有一次,老师告诉我们明天有一次很重要的考试,大家都“忧心忡忡”,他也“信誓旦旦”地说会好好复习,可到了明天,哎,他真是让我“大失所望”,前30分钟一直在“养精蓄锐”,等到快要收卷了,他又“低三下四”地让我给他传答案,我可是个好学生,对这种事情真是“心有余而力不足”啊。他低下了头,本以为他要放弃了,没想到过了几秒他又转过头来对我说:“喂,选A你就举1,选B你就举2”我“恍然大悟”,最后,他就兴高采烈地上交了一份“满意”的答卷。哎,这么聪明的脑袋,怎么就是不学习呢?后来,我几次问过他这个问题,他沉默不语,却显示出了从来没有过的惆怅和失望。可后来的一段日子,我发现他好像比以前用功了,我当然要做个称职的好同桌了。虽然他还是坚持不下来,但他的一点点进步,我都感到很开心。奋斗了几周,终于迎来了期末考,发卷子的那一天,老师喊到他的成绩,我的心里反倒安稳不下来了,我的好同桌,可千万要好好考啊。突然,教室里一阵响亮的掌声,我也开心地笑了。现在想想,还有一种莫名的成就感。现在我们已不再是同桌,不能临风窗下一起寒窗苦读,可我仍记得那段时光,那个夏天。

  愿同桌的你,在许多许多年后,也能像现在这样幸福快乐。许多年后的我,或许也会不经意的想起那个男孩,那个同桌的你。

同桌的你作文4

  一番选择下来,我和你仍然是同桌。

  心里复杂地说不出话来,无奈、烦忧、欣喜……

  看到你笑靥如花的脸时,一切负面情绪都消失得无影无踪。

  你有一双很好看的眼睛,像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜,使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳,让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了,我却从未和你主动交流,同学们都说你还不错,我却不以为然。

  “你怎么总用我的东西?用了就算了,还如此浪费!”我夺过自己的.粘胶带,对你厉声喝道。是的,你太过于“主动”,多次借用我的粘胶带不算,这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说,实在忍无可忍!

  想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧!刚准备还你的。才借了几次而已,你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。

  其时,话一说出口我便后悔了。对于同桌,我是不是“狠”了些?我俩是不是该作一些冷处理,也作为对你不守“桌规”的惩戒?想到这,我愤懑地扭过了头。

  第二天,你又习惯性把手伸到了我的桌上,摸起我的粘胶带。我转头,用冷冷的眼神制止你,你“嘻”地一笑:“再借我用一下子,我会还给你的!子曰:‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑,我实在忍不住了。“哎呀!你笑起来胜貂婵、赛西施呀!我的姐姐!这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧!还有,这题不会写,你能帮帮我吗?”你又趁火打劫。

  我望着你的眼睛,眼波带着纯真的笑意,如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝!我假装嗔怒:“好,我告诉你,听好了,只讲一遍!”

  ……

  也许你并不知道,你那双不带怨恨的眼睛如同明灯一样照进我的心灵,你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你,但你却如此待我,我的心一下子被温暖包裹。

  因为你,我明白了包容的真谛;因为你,我真切地感到生活对我的馈赠;因为你,我沉静内敛的性格变得活泼开朗。

  如果,再次选择,我想,我还会和你同桌!尽管,次次被你“算计”。

同桌的你作文5

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里认真写作业,突然从窗外传来一阵悠然的弦律,听着听着,我进入了无边的回想……

  同桌的你,还记得那时我刚被老师编来你旁边,我对周围的一切都感到陌生,由于陌生,我从不敢和你谈话,可你的那次自我介绍,打破了我的平静与平凡:“嗨,我叫黄妙欣,是遂二小四(6)班的学生,你的作文写得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主动和你搭讪:“嗨,我叫钟杨薇,是遂一小四(7)班的,很高兴认识你,往后的日子里,我们可就要互相帮助啦!”从此以后,我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。

  同桌的'你,虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里,虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间,虽然所有写作课的总时间只是36个小时,但我从来都不会管关于时间的问题,我和你依然是无话不谈的好友。我还记得,每当你有不懂的字或不懂的问题,总是问我,直到得到心满意足的答案才写在稿纸上,我被你的上进心感动了。

  有一天放学,天忽然暗了下来,好像蒙上了一层黑纱,不一会儿便下起了倾盆大雨,我没有拿伞,心想这一次一定要被淋成“落汤鸡”了,这时,妙欣从后面追了过来,手里拿着伞,说道:“杨薇,忘拿伞了吧!来,用我的。”你撑开雨伞,遮在了我的头上,我们踏着泥泞的路,顶着风雨走向了回家的路,又过了一会,雨过天晴了,我才发现,妙欣的半个身子都被雨淋湿了。此时此刻,我无法用语言来表达自己的心情,连声谢谢也没说,望着她那远去的身影,我的眼泪流了下来。

  “你从前总是很小心,问我借半块橡皮……”窗外的弦律还没有停,同桌的你,你还好吗?如果你还报读海石花写作学校的话,一定要和我报同班哦!同桌的你,我好想现在就看到你!

同桌的你作文6

  她扎着一根活蹦乱跳的马尾辫,两颗星星般的眼睛透露着真诚的目光,小巧玲珑的鼻子下藏着一颗红樱桃。这就是我的同桌,一个乖巧懂事,热心助人的“向日葵”。

  温柔耐心的她

  “真是倒霉!生了病落下了半天的课程,而大部分都是数学课,我满脸不情愿,为什么会有数学这一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她转头拿走了课本,开始认真审题起来,不一会儿就摸清了谜底,同桌和蔼可亲地对我讲着。这道题是小数混合解决问题,做题前咱们要先浏览一遍题目,弄清数量关系,按对应的公式进行计算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元经过她一遍又一遍地分析,终于让我走出了“黑暗”,向“光明”前进,把落下的“漏洞”都填满了。每次数学课下课她都会考一考,我有没有掌握知识点,出几道题给我巩固内容,并再三叮嘱我要把红色的重点牢牢地记在心里。有了她用水灌溉我,我的学习成绩日夜在成长,让我的心底涌起一股似暖流的感动。

  幽默风趣的她

  课间是我最放松的时候,但这一次的课间我十分的沮丧。站上一节课,因为作业没有写完,被老师罚站在门口一节课,使我的腿酸的发软,不停地跳着“抖动舞”,能不嗨吗?于是,我的同桌就想尽办法逗我开心,她的脑门灵机一动,想着我不是闰言隔壁家的幽默大师嘛,何不拿出我的绝活,让她的嘴角上扬呢?说做就做,他给我讲起了一个笑话:“有一只螃蟹不小心踩中了一只虾的脚,那只虾很生气,便说,你是瞎吗?”螃蟹应答道“我不是虾,我是一只名副其实的螃蟹。”虾表示很无语,哈哈哈,一声笑声从我嘴里噗嗤一声跑了出来。她见我笑了,她也跟着笑,同桌的'笑容就如春天的花朵一样楚楚动人。

  此时我抬起头看向蓝天,那就像一颗刚被洗过的宝石一样纯洁,一样温和。那是向夕阳告别的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此时的心情一样,暖暖的,淡淡的,让我情不自禁的感叹道“所谓朋友多知己殊难得!”

同桌的你作文7

  阳光洒满了教室外的长廊,鸟儿的清啼把我的思绪奔向了远方,在长廊上踱步的我,望着眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段时光……

  “赶快交作业!”一声雷霆般的怒吼一点一点地啃噬着我的耳膜,同桌的你又在催促作业了。望着你大步流星的步调,就连窗外的松树都害怕得发抖起来。那深色透着刚毅的外套,那唯我独尊的性格,怎么想都是个假小子。

  我按了按自动铅,像挤牙膏似的写着作业,心中满是埋怨。自从这学期你在我旁边“安营扎寨”以来,“世界大战”可没少发生过。瞧我手上那印子,就是你给我的“奖励”,看那翻倒的书桌,也是拜“世界大战”所赐的“断壁残桓”。

  风,静静地吹着,拂过我的面颊。霎时间,我低着的头竟“看见天日”了,疼的我龇牙咧嘴。你的手捏着我的脸,像是抬课本似的把我的.脸抬了起来,“干什么呢?快写作业!别像蜗牛一样慢吞吞的!”

  我揉了揉脸,没好气地小声嘀咕“又来了,连放我一分钟假也不行吗?”

  第二天的早晨,凉风习习。我来到教室,猛然发现上数学课时要用的三角尺没带,募地我惊出了一身冷汗,心脏开始疯狂地跳动起来,我心急火燎地冲出座位,像只兔子似的蹿到别人身旁,一刻不停地向别人借尺,怎奈没有一个人带了两副!我急得像只热锅上的蚂蚁,大脑一片空白……

  “我借你”一个声音钻入我的耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循声看去,高耸的眉毛,弯刀似的睫毛,这……这不是一直跟我吵架的你吗?

  “要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一样不耐烦的表情。一股感激和厌恶交织之情在我心中油然而生,我一把夺过了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮声:“你连声谢谢也不说的吗?”

  于是,一场“世界大战”又开始了……

  那年的五月,缤纷美好,丰富充实。虽然在催促声中流浪的我时常感到无名的怒火,可也有一份感激从我心底不断地渗透出来——那是一种很古怪的感觉,五味杂陈,百感交集。

  新学期到了,你早已转走,我已不常到长廊上了。也不知你是否还记得这些事情,不过那把三角尺,一直承载着我的童年,永远永远……

同桌的你作文8

  试问,似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆,。

  初二时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的.寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初二的琐事生活。

  初三时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。

同桌的你作文9

  他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

  我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

  那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的'笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

  我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!

  一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

  最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

  想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

同桌的你作文10

“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。

开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的'眼镜,把那长发剪短了,粉红的小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。

记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的,你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。

我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。

同桌的你作文11

  “咦,哈哈—哈哈”欢笑声响彻整个教室,我的同桌又在开始讲他的笑话了!大家把他围得水泄不通!

  从五年级上学期开始,我就跟他同桌,特别的不爽,因为他不但学习很差,特别调皮而且还很小气,害我没少挨老师数落,批评我没有看管好他。

  他呢,还常常喜欢用些自编的不文明话语针对我,如果不借他东西,就会被他数落好一翻,嘴巴很能说,时不时冒出:“什么鬼?”“不借东西的.都是猪”“本大爷……”很是气人!对他好感度为零。

  一次值日,大家都在苦苦哀叫,值日本来就很无聊、辛苦,又没有奖励,再说我们组员本来就少,林祥烁被安排到别的组,郑力源又要去合唱团练习,只剩下三个人在慢悠悠地打扫,我们垂头丧气,谁都不想说话,心里都嘀咕:这次要不是我们值日就好了!就在这时,我那搞怪的同桌吐出了几个字:"哎!我来考考你们,7+1等于多少?"

  我们原本想冲动地直接回答‘8’,但想想他那么狡滑,肯定不会出这么简单的问题,不能上当,中了他的圈套。于是我们在那儿绞尽脑汁,犹豫着,应该怎么回答?

  “你们两个笨蛋,当然是丑啦!7十1不就是丑嘛!只有本大爷知道,看我多厉害!”他转了360度后,再捋一下头发,那动作,那神态,那说话的语气,还带着一种得意洋洋的感觉。

  “哈哈哈哈”我们被他的搞怪给笑翻了,觉得值日也没那么无聊辛苦了。我还觉得他不那么讨厌了,甚至有那么点可爱!

  我的同桌不仅幽默,能给我们的学习生活增添乐趣,偶尔也会帮助别人一回。在一次数学课上,大家正在做试卷,需要画图,我不小心画错了,想用橡皮擦,可怎么找也找不到,书包找找,抽屉翻翻,正当急得像热锅上的蚂蚁时,他递给了我一块橡皮擦,

  “还是需要本大爷,对吧?”

  我向他说了声谢谢!那么小气,平时什么东西都不愿意借别人的他今儿个咋就改性了呢,竟然借我橡皮擦,那一刻,我还真有那么一点点感动,觉得这个同桌也不赖,也不那么烦人了。

  经常摆架势的幽默大师,如果把你挖坑损人的本事用在学习上就更有“本大爷”的形象啦!

同桌的你作文12

  走在烈日炎炎的林荫道上,两边是郁郁葱葱的香樟,太阳执拗地挂在天边。抬起头,迎上仲夏的日光,身边倏地闪过几辆单车,是一群朝气蓬勃的少年,脸上是无牵无挂的笑容。

  蓦然想起曾经的沧海桑田,想起曾经同桌的你,记忆如画卷般缓缓展开,占据整个脑海。时间太瘦,指缝太宽,但还希望能捕捉住过往云烟,珍藏成一抹动人的风景,直到永远。

  四年级,那段美丽的时光,我和你同桌,你一脸纨绔不羁的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又带着一些戏谑。等熟悉之后,才发现你是一个长不大的小男孩。

  记得那时,正值下午,阳光独好,金色的阳光给我们稚嫩的轮廓勾勒上金边,香樟厚厚的叶子在阳光下泛滥成深绿的海洋,连绵不断的树木清香从空气里渗透进毛孔。这节是数学课,考完试,无聊的你盯上了我的头发,我正望着窗外的香樟发呆。你的眼睛闪着捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看着玻璃上你诡异的表情,丈二和尚摸不着头脑,一秒,两秒,你的手缓缓靠近我的头发,手指微曲拢住我的头发,不留声响,拢住我头发的双手慢慢合拢,一点一点抓紧,嘴角微扬,眼神闪烁,一脸坏笑。而我却还没反应过来,不知你意欲何为,你嘴角越来越上扬,一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一声,引得老师同学侧目,尴尬至极地低下了头,窘红了脸,整个脑袋埋在臂弯里,只有一双眼睛狠狠地瞪着你。那么稚拙的游戏大约长大之后的我们,是不会再玩了吧!

  不止如此,那次我也是如此狼狈。你慵懒地趴在座位上,我正在发作文本。出其不意攻其不备,说时迟那时快,电光火石间,你伸出腿一绊,我一个趔趄,扑在桌子上,和桌子来了个“亲密接触”。你却事不关己地手枕在脑后哼着歌,故作镇定,却挡不住眼中的'灵光闪烁。

  我常想起你的坏笑:捉弄我后,阴谋得逞,得意的笑,不露痕迹,骄傲的笑。你有时还带一点点自恋,那是小学生特有的单纯自然。

  佛曰:前世五百次回眸才换得今生的擦肩。如果可以,我还会努力回眸,只为与同桌的你再续前缘,一起走下去。

同桌的你作文13

曾经同桌的你:

  你好!

  或许你已经把我忘了,但我还没有。我还时常想起我们同桌时候的事情,时常想起你让我生气,时常想起我让你生气。我也时常会想到,或许我们俩不常常生气的话,现在还会是很好的同桌。当然,如果现在还是很好的同桌的话,我也不会写这封信给你了,不会有想要向你提起往事的念头了。或许人生就是这样吧!

  现在我们这个年纪,我谈到人生,就像是谈到妈妈的化妆品一样让我们有点触手可及却又无法拥有。我们同桌的那段日子,最多能说的也就是一学期,根本谈不上什么人生,只是我还是想要用到这个词,像我们以前坐在一起,做同桌时聊的那些一样。

  你还记得吗?我们俩都挺喜欢写东西的,嗯,或许是我喜欢吧,你总是说你只能说是会写,谈不上多喜欢,但一个人只是会写,又怎么会常常有事没事就写出很多东西给同桌看呢,你还是喜欢写的.,只是你不愿意承认罢了,不过不承认也不妨碍我同你探讨我们看过的书。我记得你刚刚看完龙应台的《目送》时,你问我余华会不会也挺好看的,我还记得我推荐你看他的早期作品,我说现在他的作品不如早期的好。

  至于最后,你看了没,我就不得而知了,因为我们俩就开始老是生气了。刚生气和好没两天,又生气了,这让我也感觉非常的奇怪。毕竟我不是一个总跟别人生气的人,我也不是一个记仇的人,我时常当时说的气话,转身就给忘了。不过或许正好你就是一个记仇的人吧,你把我每一次说的气话都记在了心上,记着记着就做不成同桌了,只差没打起来了。还好老师把我们编开了。

  只是你不知道,其实你说的让我生气的话,每次都把我气得想“世界上怎么有那么不会说话不会做人的人呢!”但我做人的原则就是不把仇恨像养毒蛇一样的养在心里。所以,现在我又给你写信了。不过写到这里也就要接近尾声了,再说也多余了。

  你曾经的同桌

  20xx年xx月xx日

同桌的你作文14

  你说,时间是一个谜语,我们一起猜测谜底

  日子一天天过去,答案写在手心里,可我们都去了哪里

  时间终于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得离去,天空蓝的透明,又到了毕业季

  还是那座教室里,还是那些桌椅,座位一次次的换来换去,谁又记得和同桌的你,课上课下,那些窃窃私语

  讲台上,用过的半枝粉笔,还有那件汗衫,飘满粉笔屑的你

  沉默的黑板报,小小的自己小小的设计。你写了一行寄语,我画了一面小旗

  斑驳的墙壁,嵌着的窗台我们跳来跳去,一个个脚印,一次次擦去,一张张检讨如今被风吹去了哪里

  oh,my baby ~

  床头的毕业照里,那时的笑脸青涩的甜蜜,从右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,还有傻傻的自己

  我还记得你,宿舍旁边,记得你帮我扛起的行李,记得运动会结束,你喝掉的半罐雪碧

  还有晚饭等过的她,七点的晚自习。楼道里拿出的笤帚,帮她倒过的垃圾

  图书馆旁边的夜里,陪着你看过的星星,你是否还有记忆

  拉着手,慢慢走,等我们走远,路灯又照了几米,拉长的影子总是舍不得回去

  中午躺在草地上,你把书盖我脸上,那些扑面而来的物理问题,难怪神神秘秘

  你趴我耳边,对我说嗅到了蔷薇的香气。此时突然断层的记忆,那般无暇的年纪

  直到走在路上,我们学会珍惜。可当年惦记的.那个人,却最终消失在了人海里

  不懂悲观的时光里,谁留在了谁的脑海里。你等不了我,我也来不及说爱你

  从几时起,并肩走过的你,开始各奔东西。多少的时间里,也许陌生,也许熟悉,我都把你们藏在日记本里,走到哪里,我带到哪里

  也许后来才发现,时间撒谎了,朝过去的尽头看去,看不到结局。我们当初的谜语,如今,还是猜不透谜底

  时间瞒了谎言,转眼少年迟暮的你。我想问问自己,如果终究老去,你是否一直停在记忆里?

同桌的你作文15

  秋高气爽硕果累累的九月,我们又迈入了新的一学期。在这漫长而又有趣一学期里,唯独你陪我进步,陪我成长,陪我获取新的知识。

  开学第一天,仿佛命中注定,你我成了同桌,我仍清晰地记着你的外貌——一个身长五尺的小伙子。身体细长细长的,有点瘦骨嶙峋,仿佛风一吹就要倒了。眼睛明亮,眼睫毛长得像女生。在你那细白而又瘦小的脸上,不知何时又增加了两道美丽的风景线——青春痘和眼镜。那青春豆红而小又密,就像芝麻粒粘在你的脸上一样。

  同桌的你,有着独特的动作和口头禅。一手捂着脸,另一手“啪”地一声打上去,总不忘还加上一句:“哦,原来如此,俺明白了。”

  同桌的你,有着强烈的探索欲望和学习兴趣,课间总能看见你与老师或同学们那激烈的争斗。当同学们费尽了九牛二虎之力,说服了如犟牛般的你,可你突然又说:“不对,这道题还有另一种思路……”

  同桌的你,总爱与我有意无意地比来比去,比衣服、比文具、比成绩……只要一遇到成败的比试,我俩就会斗得天昏地暗,但从未因此而伤害过友谊。

  课堂上,同桌的你是我们学习的好榜样——面对老师的问题,你总能高高地举起手,交给老师一个满意的答案,为我们做了一个好模范。课间,你又是我们的娱乐王子——一个个古怪离奇搞笑的.故事总能惹得同学们捧腹大笑。

  同桌的你,性格总是那么的倔强。总想要尽千方百计来说服对方,原则性的问题总以举例子、引用、论证等方法,直到使对方无话可说。

  同桌的你,也总能给我带来新的感悟。记得上次我们一起去爬山,耸立的山峰像巨人一样站在我们面前。爬着爬着,汗水便湿透了我的衣裳。你似乎看懂了我的心思,说:“何必一定要登上巅峰呢?”

  “不到山顶,那看什么呢?”

  “虽然说咱们没有登顶,但是咱俩已经看到了一路最美的风景……”

  对呀!最美的风景在路上、在途中、在我已经错失了的山腰与山隙间。等我回过神来,你已经开始向山了。

  同桌的你,有着许多的优点,是同学们心中的偶像。愿你在今后的学习生活中把握机遇,珍视当下,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力。

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