【精华】同桌作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的同桌作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我有一个好同桌叫朱怡亭，她心地善良、待人诚恳，每当我有困难时她总是会帮助我想办法，她有难题时我也会毫不犹豫地去帮助她，就这样，我们整整做了三年的好同桌。但有一件事我觉得很对不起她。
记得那一次，我在教室外玩“游戏王”的拍手游戏，我输了二个回合，心里很是不高兴。当我回到教室里时，看见我放在课桌里的自动铅笔在她的'手上，我顿时就恼怒了，跑到她的面前说：“你为什么要偷我的自动铅笔，我知道了，你一定是看我的自动铅笔是新的，而且又是彩色的很好看是吧!”话音刚落，我就向老师办公室跑去，把她给告发了。放学后，老师点名把她留下来，批评了一顿，她没有分辨，只是默默无声地流着泪。
后来，当我知道了那天其实是我的自动铅笔掉在了地上，是她帮我捡起来时，刚好被我发现笔在她的手中。现在我十分的后悔，当初不该盲目地去冤枉她。我想对我的同桌说声“对不起”。
同桌作文 篇2
站住，站住，快把文具盒还我，那可是我才新买的文具盒这是我那歇斯底里的喊叫声，别问我什么事，同学们都早习以为常了，这是我的顽皮同桌招惹我了。
他有一双大大的眼睛，江湖人号称牛眼睛，高高的鼻子看其来有些帅气，一头黑黑的头发看起来很有光泽，白白的小脸上时刻挂着邪恶的笑脸。他学习非常好，这次考试是我们班的第五名呢！学习好还他调皮你们可能不信吧！不信就继续往下看吧！
有一次在教室里上课的时候，他看见我买了一瓶可口可乐，看得出来他很想吃，于是就向我请求，兄弟，我喝口，一小口行吗？可是我怎么也不同意，见我不理睬，他也就静下来了，我以为我的可乐应该安全了。谁知他居然用他刚刚买的长吸管来偷喝我的可乐。咕咚咕咚大口大口喝饮料的声音被我听到了，我转身一看，他却专心看书，还对我笑了一下，吸管很长，从抽屉口就直进他嘴里，我还以为他在喝自己的水呢。忍了半天，终于下课了，哈哈，可以喝上一口可乐了，然后等我拿出瓶子一看，就只剩下一个空瓶了，我现在才恍然大悟，原来我的'同桌刚刚早就把我喝完啦！你说他皮不皮。
还有一次，我下去打乒乓球了，他把我的书包扔进了垃圾箱里，上课了，我找课本时才发现我的书包不见了，我找呀找，原来我的书包在垃圾箱里呀，最后我们都被老师罚站了，哎，真悲催！
这就是我顽皮的同桌，啊！你看！他又悄悄拿了我心爱的玩具，站住站住，别跑！
同桌作文 篇3
我的同桌叫张曼妮。她有一双水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴巴，燕窝似的耳朵。头发短短的像一束小草。
在我们班，曼妮可真算得上是变化多端啊！
她笑的时候，眼睛眯成一条缝，下面还有两个可爱的小酒窝；生气的时候，嘴巴撅地可高了，那小草似的头发差点都竖起来了；遇到困难的时候，她就用力跺脚，有时楼下班级的同学都觉得是地震了；开心的时候，她的'笑声可响啦，教室的每个角落都能听得清清楚楚；哭的时候，她的泪水像瀑布一样，“哗——哗——”地流了下来，止都止不住……
记得有一次体育课上，老师说：“今天我们来八百米跑步比赛了。”大家都欢呼起来了。比赛还没有开始呢，曼妮心里就开始忐忑不安了，她就像热锅上的蚂蚁，脚一直在发抖，动来动去。比赛正式开始了，刚开始她速度还是很快的，可是后来越来越慢，到最后就连蜗牛都能赶上她了。一路上跑得晃头晃脑，左摇右摆，上气不接下气的。比赛终于结束了，她整个人摇摇晃晃的。就在这个时候，一个同学不小心踩了她一脚，她生气极了，跺起了小脚，撅起了嘴巴。生气的不得了，别人不停地跟她道歉，她才原谅了。几天之后，她得知自己跑了最后一名，就哭得哗啦哗啦的，劝都劝不住。
我的同桌真是“变化多端”啊！
同桌作文 篇4
我的同桌是“大虾”我的同桌是位“大虾”，而“大虾”就是江湖中大侠的意思，为什么称他为“大虾”呢？那请听我慢慢道来。在学校黑压压的人群中，我一眼就会认出他。因为他的特征太鲜明了，活活的一个快乐星球中的“胖哥”和“金刚”的混合体，胖胖的`，脸是白白的，像一个香喷喷的大面饼，头发短短的。一下课，他就转过身去，讲一些游戏的事情，一边躺在墙边，一边神采飞扬地大开说戒。因此，我的身边都堆满了男生，我烦都烦得心神意乱，而他却哈哈大笑起来，他那副嘻皮笑脸的嘴脸，真让我受不了。他呀！
实在是太霸道了，记得有一次考试，我放上了书包，他就霸王性地向我这边用力地推了一把，害得我只有一些位子写试卷，半个人几乎都在外面，难受死了，他错了，也不承认，不过想要“大虾”过去一些的方法，也是有的，那就是给“大虾”三颗香浓的大白兔奶糖才行了，多了几颗他高兴，如果少给一颗，那就照样子越线，我再怎么样，也不行，哎！
不过，“大虾”也有大方的时候，但是他也不忘霸占位子。记得有一次，我的笔芯没有了，正想向前面的同学借，他就连半句话都没有说，随手递给我一根0。5的笔芯，让我可以继续写下去。我当时十分感谢他，但是，呵呵！
原来他是有目的的，任他越一节课的“三八线”呗！
哎，这就是我的同桌，既调皮又霸道的“大虾”！
不，他是陆利鑫。
同桌作文 篇5
我的同桌——秦铭荃，你虽然很爱玩，可是你很有趣、很可爱。
每当我的脸阴沉沉的时候，你总会惹得我“阴转晴”；每当我难过时，你会逗得我哈哈大笑，抛掉烦恼。不过，你有些时候也会使我生气，心想再也不理你了，可没过一会儿，你那有趣的动作又叫我笑翻了天……
你挺会玩，下课铃一响，就像只激动的兔子一样跑出教室，被太阳晒得黑乎乎的脸上流露出愉快的`神情。体育课上，你只要一听到“跑步”两字，就兴奋地跳了起来，你的“蘑菇头”也随着跳动摆了起来，可爱极了。
我要感谢你——我的同桌，是你给我的学习生活增添了无限乐趣！
同桌作文 篇6
在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。
他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。
廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我熊掌的厉害。
可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。
一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的.，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。
谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！
同桌作文 篇7
我的同桌黄灵丛，他什么都好，就是有点爱“偷”。
这天，我写了关于他的日记，故意把他写的“无恶不作”。可谁知写日记的事被知道了。他先在上课时对我说：“把你的日记给我看一看吧，看完之后，把我的日记也给你看，怎样？”我当然不给他看的'了，谁会把写别人不好的日记给那个人看呢，看了之后准没好事。
他见我不接受“交易”，心里就打起了坏主意。晚上，当我再次翻开日记本时，发现我的日记已没了。一想就知道，他趁我下课外出去玩时，翻我的书包，找到了我的日记。看把他写得很坏，居然就直接把日记撕了。当时我真的是想把他碎尸万段。
第二天上午，我下课完回到班级上的时候发现放钱的那一层拉链是开着的。我把里面的钱一清点，发现没了一元钱。上次黄灵丛在英语课上被我一不小心抓伤了，向我要过一块钱“医疗费”呢，昨天又偷了我的日记，这次没了的一元钱也一定是他偷的。我心头一热也没有查清，就咬定是他了。等到了他回来，我就一把抓住他的手说：“是不是你偷了我的钱？我知道，就是你！”他说：“不是我偷的，我动都没动你的书包。”然后，我们俩就你一言我一语地吵了起来。竟忘了已经是上课时间了。当数学老师来到了我们的身边时，我们还在激烈地争吵中。结果被数学老师抓了个正着。
同桌作文 篇8
大家好，想必你们肯定不认识我！我叫王怡梦。不过现在不是介绍我的时候，而是介绍我的同桌：他为人耿直，爽朗，大方，别人没注意的错题他都会注意，就比如上次吧，上次老师让我们做科学作业，我和身边的人都错了，只得了一个简简单单的日期号，而他却得了一个大写的优，我看了看同桌的作业，咦？他的答案是九个，为什么呢？我翻了翻书，哦，原来这个也要算啊！我们当时写的时候根本都没注意这道题，导致哪些难的题都对了，反而那些简单的题错了。
他的画画非常好，不管哪个老师有画画作业，他都是非常出众的，上一次，美术老师要从班里选出三个画画最好的人，再选出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的个子比较矮，甚至比我还要矮一点。
可他总说：“别看我个子小，但我力气大！”我每次都会摆出一副无可奈何的样子。可心里却是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要帮助，他都会帮我，我需要什么东西他都会借给我，甚至，我不会的题他也会告诉我。他的`写作很好，栩栩如生。总是让我觉得好像真的穿越到了里面一样。他的头发是普通男孩一样的短短的，拥有着很好看眉形，高高在上的鼻子，单纯的单眼皮——他热爱游戏，学习却是中等的，所以，我每天都会听到他讲一些游戏故事，所以我每天都会认识一些新的游戏。
现在，你够了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
同桌作文 篇9
我的同桌叫张语涵，是个小男孩，我俩是冤家，总是打打闹闹的，无论在什么地方，在什么场合都是这样。记得上三年级时的一天，我正在背书，他过来打扰我，我很生气，就和他吵了起来。吵了一会儿，就动起手来了，你一拳我一脚的，两个都忍着痛，直到同学们来劝架，这才停下。
就这样我们度过了一年。这个学期开学排座位时，我们又被分到了一组，又开始打闹，我很不快，就想了一个办法，缓解了我们的打闹，别再你一拳我一脚了。
那天我们又打起来了，越打越凶。忽然我不打了，站起身来，准备去告老师。张语涵拉住我，让我不要告，我答应了他。这次张语涵又打我，我随手应付了一下，站起身来准备告诉老师。张语涵又拉住我。我想同样的错误不能再犯第二次。我把他的手一甩，张语涵就松开了手。老师知道后，教训了他，他也主动来给我道歉。我也向他说了声对不起，我们的.事就这样解决了。
我和我的同桌，现在和平相处了，我们不再打打闹闹，成了好朋友，再没有发生过打闹了，我们现在很友好，每天都开开心心地在一起玩，并且在学习上也相互帮助了。
同桌作文 篇10
窗外的梧桐树红了又绿，绿了又红，春天旷野上的闪电远去了，我迎来了一位新同桌。
初见林杰，带着一丝好奇，仔细打量了这位“hú建人”，我脑海中顿时浮现出广袤的东南丘陵和连绵的武夷山脉。他有一副南方人矮小敦实的身材，动作敏捷，甚是精悍，俗话说“浓缩的都是精华”呀!黄褐色的皮肤，像是饱受东南沿海太阳的洗礼，黝黑的脸上两股浓浓的眉毛整齐排列着，一双不大又有点凹陷的眼睛，小小的鼻子，还有两片略微发紫的嘴唇。多数时候头发整齐服帖，但随手拨弄两下就会窜起一绺“抗议的头发”，实在好笑。这略显老成的长相谈不上帅气或突出，但是极具特色的，这张脸在闽南地区随处可见，有着南方人的纯朴坚韧。当他抬起那双乌黑如小鹿般清澈的眼睛时，我总会联想到福建茶田中采茶的，抑或是海边打渔的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的质朴，他的成绩并不拨尖，在我与他成为同桌前，我在脑中勾勒着他的画像，是不是一个整天捣乱，不肯学习，还喜欢找碴的家伙？当我抱着几份戒心接触他后，我反而都不好意思欺负他了。有时背不过课文，原本可以悄然逃脱，可犹豫一会儿他还是决定去老师办公室认罚；有时学案不小心被我撕坏，可他却拿走了参差不齐的那张；有时当班值日不少人悄悄跑了，可他还是拿着拖把仔细地把教室拖干净才肯离去。
记得一个周五，老师下发了许多作业和学案，因为午间窗户没有关好，让一阵阵没头没脑地秋风跑进了教室，把试卷刮得横七竖八。这下子可好，中午回家的同学那些宝贝作业就遭了殃。我前脚刚进教室，就看到周围的学案像雪花一样从天而降，不少同学手忙脚乱地追赶着学案。可当我走到自己座位前，低头一看，我的'学案却整整齐齐地摆在桌洞里了，学案的毛边上似乎还有小刀裁切过的痕迹。哦，原来是林杰帮我整理的，真没看出来他还是个粗中有细的人，我感觉我心中某个小小的角落被这一小叠学案温暖了。
虽然到现在他上课有时还是止不住的走神，还时不时忘记写作业，可我慢慢放下了对他的偏见，我知道，那些调皮捣蛋背后，也有许多美好的品质：勤劳、质朴、细心……。
可能在其他同学看来，他的外貌和成绩并不突出，但我能看到这位南方小男孩的善良纯朴。嗯，这就是我的“hú建同桌”—林杰
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