同桌作文

时间:2022-05-04 09:21:22 同桌 我要投稿

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  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的同桌作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】同桌作文锦集十篇

同桌作文 篇1

  我的同桌是一个头发很长的,眼睛大大的一个女孩。

  她在学校是一个热心的女生,有一个男生叫鲁成汉,很喜欢这个女生,这个女生叫何跃颖,因为她的爸爸经常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一个QQ昵称就叫寂寞,在学校的时候跟女生跳绳……放学后,她让我们班的一个女生陪她写作业,她们两个是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!!

  她们从来没闹过矛盾,我们班的同学都跟她玩,一起玩游戏,今天她哭了,原因:老师让在中午之前把错的题讲一遍!!她没讲完,被冯老说了一顿,就哭了,一边哭,一边改卷子,这时,冯老来了,让她先吃饭,她不肯吃,经过我们的再三劝导,终于肯吃了……嘿嘿,很快到了放学的时间了,她跟同学顺路,就一起走,我们对方互相说:“BAYBAY。”就这样一天就过去了。

  我的同桌叫何跃颖,我希望她每一天都会快乐!

同桌作文 篇2

  我有过很多同桌,留下很多美好的记忆,有班级“学神”,号称我们学习方面神一样的存在的杨子墨;有美丽温和,同学们都很喜欢的林千涵;还有性格爽朗,超级学霸的张潇月……和同桌一起学习的日子总是特别快乐,从这些同桌身上,我也学到了很多。我印象最深的是我现在的同桌,张潇月。

  张潇月长着一双大大的眼睛,眼睛里随时都露着笑意,让人觉得温暖,弯弯的嘴角随时都笑眯眯的。她是个性格开朗的女孩子,教室里哪里有她,哪里就能听到她开心的笑声,同学们都喜欢她,我也很开心能和她做同桌。我觉得张潇月是一个能给大家带来快乐的“天使”。

  有一次,上语文新课《落花生》,陈老师让我们大胆提问,我根据自己的思考提出了一个问题,并和张潇月一起讨论了起来。陈老师听了很是赞赏,觉得这是一个很有价值的问题,让我在一会儿的全班讨论时提出来供大家思考。我顿时紧张起来。该我提问了,我站起来,大脑突然一片空白,我尝试着调整了一下呼吸,深出了一口气,结结巴巴地说:“我的问题是……是……”天啊,我明明想好了的问题,这个关键时刻,却不争气地说不出来了。张潇月坐在我旁边悄悄地鼓励我:“徐明锴,你仔细想想你的问题,你慢慢说,说清楚,不要着急。”我脸涨得通红,声音像蚊子叫,根本说不清楚了。陈老师也耐心地鼓励我:“徐明锴,不着急,你的问题提得很好,再想想,你可以说清楚的。”我赶紧平静了一下心情,终于把问题说出来了,可是声音太小,说得也不太清楚明白。这时,坐在旁边的张潇月着急了,立刻站起来说:“这个问题我们刚刚讨论过的,徐明锴的问题提得很好,他刚才说了,我再帮他补充一下……”在张潇月的补充说明下,全班同学明确了我要提的问题,都向我们投来了赞许的目光。陈老师最后也对我们同桌之间有质量的讨论和相互帮助的学习态度提出了表扬。我心里美滋滋的,一方面为老师和同学的赞赏很是高兴,一方面对张潇月的及时援手很是感动。我在心里下定决心,一定要多向张潇月学习,积极思考,大胆表达。

  还有一次,英语考试,做着做着,我突然发现自己忘记带铅笔了,我为难地找张潇月借,但我发现她也只有两支,一支正在用,一支是作为备用的。我想她都不够用一定不方便借给我了,谁知张潇月毫不犹豫地把笔借给了我,让我顺利完成了英语考试,我很感动。

  这样的事情还有很多,张潇月就是这样,就像天使一样总会在我们最需要帮助的时候给我们带来温暖的帮助。

同桌作文 篇3

  今天一上课,李老师拿着一小把纸条对我们说:“今天我们来做个游戏。”一听到“游戏”二字我们特兴奋,一起说:“做什么游戏啊!

  ”老师说:“这个游戏叫‘找个新同桌’。”一听是这个游戏,我心想:找同桌有什么可玩的呢?找到一个人坐到她边上不就好了吗!

  这时老师又说:“这个游戏的规则是:纸条上有班上同学的名字,请同学们抽一张纸条,纸条上的那个人就是你的同桌,大家都不能说话,找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了:这么多同学,还不让说话,万一抽到一个我不认识的可怎么办呢?

  开始抽条了,有的同学小心翼翼的打开纸条,脸上就写满了一百个不高兴,可能是他不认识那个人吧?到我了,我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张,小心翼翼的打开纸条,一看上面写着的名字,这是谁呀?我不认识他。看来只能不动嘴的“问”了。

  我四处找着,看见一个人就指着纸条上面的名字,发出奇怪的呜呜的声音,同学们一看纸条,就冲我摇摇头,唉,不是。我是多么希望她点头啊!

  我又拉住一个女生,指指纸条,又指指她,真想说:这是你吗?可又想到老师的规则,只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。

  终于有一个人对我指了指另外一个男生,并且冲我点点头。我心想:就是他了!

  我走到他身边,指了指名字,又用希冀的眼神看着他,真希望他点头呀!

  他对我点点头。啊!

  真是太幸运了。我高兴地说:“我找到同桌了。”

  这个游戏可真好玩,通过游戏我也知道了没嘴可真难受!

同桌作文 篇4

  开学已经快一个月了,我们班同学中,最熟悉的当然是我的同桌了。

  我的同桌名叫吴腾宇,男孩,六岁。他戴着一副眼镜,嘴巴老是撅着,像生气的样子。我想,也许他是生我们组捣蛋鬼——李宗喜的气吧。

  有时候他就像白雪公主里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑,说了声“喵呜。”他学着大人的口气说:“去去去。”我便把身体扭回到自己的座位上。

  他学习还算不错,但是比我差点。老是我帮助他。他平时上课安静。其他同学总是和同桌说话,因为跟前面的同学说话或着和后面的同学说都很容易让老师发现。我平时上课很安静,他不想安静也得安静。

  他是我们组的语文组长。每一次语文老师说:“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候,他才出来。我感觉他当组长的缺点,一个字:慢。

  虽然他爱生气,但有时候也会发笑的,只是这样的机会可少了。有时候我们班里全是笑声,但是他却不笑,仍然撅着嘴。

  这是星期二的一节健康课,健康老师继续给我们教眼保健操。

  “同学们,做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子,大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。

  我拍拍吴腾宇,他好奇的扭过头来,我故意用手在眉毛上乱扑拉,他也笑起来了。

  有时候他也是开心果。今天,我想让他出来一下,让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面,他看不见我,就好奇的左看看,右看看。他的头朝后面一扭,才看见了我,赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了,哈哈笑了。

  这就是我的同桌,一个性格多彩的男孩。

同桌作文 篇5

  太生气了,老师今天居然让我和纪律不怎么样,学习也不好,又爱臭美的臭美王坐在一起,我实在不想跟他坐在一起啊,这可怎么办呀?

  他在我们班可是“臭名远扬”了的,上次,学习委员和他同桌,他上课不听课还欠作业,给他们组扣了不少分不算,还随便拿他同桌的镜子,一边照,一边还撩头发,嘴里自言自语道:“我怎么这么好看,这么好看怎么办。”这个臭美王,他的同桌都看不过去了,把他写在了“每日简评”里。

  可是,我和他坐同桌后,他好像变了。不知是不是因为我没有镜子,他跟我坐时竟然没有臭美了,也不欠作业,上课还会回答问题给我们组加分了,上个星期,我们组还被评为“优秀小组”了,我再看看他,他好像也没那么讨厌了。

  原来,我们不能总是戴着“有色眼镜”去看别人,每个人都是希望自己能往好的方面改变,从而获得别人的认可。希望他能越变越好,我们可以一起努力,一起奋斗,一起拿奖品

同桌作文 篇6

  从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

  瞿章很喜欢穿凉皮鞋,有时冬天他也穿凉皮鞋,我最不喜欢的是他那个小鼻子,有时睡午觉的时候,他的鼻子都会发出声音来,让我睡也睡不好。

  瞿章,他非常喜欢开玩笑。有一次,我的妈妈来学校看我,不一会儿,妈妈去上洗手间,瞿章说:“你妈妈刚才回去了。”我马上跑到洗手间,看见妈妈还在那儿。

  怎么样?瞿章有趣吧!

同桌作文 篇7

  我的同桌名叫叶佳慧。初听这名字,觉得她应该是个温柔贤淑的女生,可现实中的她简直就是女“关羽”,红彤彤的脸蛋让整张脸看起来充满了勃勃的生机,一对大大的眼睛水灵灵的仿佛会说话。她像关羽一样充满豪气,但满腹文采,常常出口成诗。

  在我心里,她是个矛盾的.人。有时候,你觉得她的知识很广博,上知天文、下知地理、通读史书,是个无所不知的大文豪,讲讲这,讲讲那,比语文书还精彩,比工具书还全面。但有时候,你又觉得她很浅薄,比如你问问这个字怎么写、那道题怎么做时,她又成了上不知天文、下不知地理,一无所知的“小笨蛋”,总是“嗯”上半天,然后告诉你我不会,你去问别人吧,让人大跌眼镜,觉得这不是她。

  她最大的优点是很有领导力。“叮-叮-叮”,只要一下课,班里的女生全都会围在她身边,议论着一些奇怪的问题。所以,每次一下课,我就“识时务者为俊杰”,赶快离开座位和男同学玩去,免得被人群挤成“肉饼”。每次上课铃响时,我必须从那“交通堵塞”的人群中挤来挤去才能回到我的“宝座”上。

  四年多的学校生活中,我遇到了很多同桌。他们有的性格急躁,有的拖拖拉拉,有的爱落跑乱跳,有的变成了我的“铁哥们”,有的爱学习对我影响很大,也有小心眼的女生处处和我斤斤计较,但唯独她和别人不一样。她让我知道了如何和别人相处,让我明白了如何做个好同桌。

  我在想,等我长大了,小学阶段的许多事会随着时间的推移而逐渐淡忘,但唯独每日与自己朝夕相处的同桌会给自己一生留下难以磨灭的印象。

  愿我们的同桌情能让我们彼此之间相互帮助、相互促进、取长补短、共同进步,不负我们同班、同学、同桌的缘分!

同桌作文 篇8

  在每个人的心里总有一个他理想的同桌,我也一样。

  所谓同桌,是同一桌同学,比其它的同学更加亲密。

  数学课时,我从铅笔盒拿尺子,修长的尺子以自己体长的优势,两边卡在铅笔盒的两壁上。我不得不将笔倒出来,手握住尺子,用力一拔,力度过猛,胳膊肘一下就跨越了界线,还超出了一大截,同桌的数学书上一道清晰目的画横,伤疤一般的横线在白花花的纸上是那么刺眼,我先是惊慌失措,后是咳了咳准备被大骂一场。她在不经意之间蹙了一下眉,转头看了我一眼,晶莹温和的目光中没有一丝怒气、恨意。我从她眼中读到了:没关系!嘴角没有下弯,而是微微地向上,悄悄绽放了一丝微笑。她用涂改带抹去了那道疤痕,还试图给我让出更多位置,我又回到了自己的殖民地同低声细语地说了声:“对不起”。她看着我笑了笑,那笑里有宽容,有友谊。她平和温柔地说:“下次注意哦!”显然她没有在意那道画痕。

  体育课,我跑得很慢,但已经尽全力了,她不会充满讽刺的嘲笑我,而是以那满脸的笑容鼓励我,并拍拍我的肩膀说声:“加油,你一定可以跑得的更快。”

  美术课,我画得很难看,向她请教,她不会抛出匪夷所思地盯着我,而是握着铅笔在她自己的白纸上比划着说:“没关系,我教你。”她边画边讲解,见我一知半解,没有不耐烦,反而更加仔细认真地讲解。

同桌作文 篇9

  我记得以前我有说过感谢你的话,当时我真的以为我可以记住你很久。

  其实才经历了四个月。

  你在我生日的时候给我祝福。周末找我聊天又担心影响我的学习,每次都是你主动早早地结束话题。你心心念念我曾经说过的话语,一想起来鼻子都酸了吧?可我几乎把你遗忘了,我真无情啊,总是那么喜新厌旧,我成天忙于和新同学相处,没有想起过你啊。你知道吗,我不喜欢现在的同桌,他很自私。……也只有惋惜曾经那个为我默默付出的白痴的时候才会闪过你的名字吧。

  两年同桌,六年同班。我轻而易举就可以忘掉一切,因为从来都是你在付出啊。你现在还好吗?我希望命运可以让我们再次相遇,然后就像天天都见面的老朋友那样,问候一句:“嘿。同桌!”

同桌作文 篇10

  在漫长的人生道路,我们离不开父母和老师,还有和我们朝夕相处的同桌。

  我有许多同桌,左边的文静,前面的火辣,后面的名列前茅。

  我左边的同桌很文静,我和她和谐相处,从不吵骂、争执、动手,我们分好三八线,如果我写作业时过线碰到了她,绝大多数女生会大打出手,一决雌雄,而她却是悄然无声,默默地往左移,给我让出一点位置;而我也不是得寸进尺的人,也就退回去了。她的话很少,我可以毫不夸张的说,我和她做同桌两个多月以来,是一句话没说,我感觉她是“哑巴”,所以称她叫“屋里阅阅”。

  我后面的同桌学习成绩名列前茅,上学期期中考试,我第一,她仅以1。5分之差成为第二,期末考试,我第二,她仅以0.5分之差成为第三。她乐于助人,只要有同学向她请教,她都会热情地授教,如果我没有带笔,向她借,她二话不说,直接借给我,她学习成绩好,又乐于助人,所以我对她充满了好感。

  现在,我要隆重介绍我前面的同桌,全校第一暴力女王亚轩,她的暴力可是全校赫赫有名的,全班每一个男生都被她打过,说她被打、骂她被打、还手更被打。有一次我批评她的好朋友,她冲过来就给我一拳,我也毫不示弱,气势汹汹地怒视着她,一场恶战拉开帷幕。见我居然敢反抗,她又一次落下巴掌,我侧过身,躲过去并给了她一脚,她转过身,毫不留情地狠掐我一下。“啊!”一声惨叫响彻全班。再战下去我会更惨,只能狼狈而逃。她掐着腰看着我的背影一阵狂笑。真是个女魔头啊!

  人的一生会有许多同桌,但我们的目标是一样的,一起学习、一起成长、完成学业,让我们记住这珍贵的回忆。

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