实用的同桌作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同桌作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文300字 篇1
我的同桌是班上出了名的“暴烈女”，不管“武艺”多么高强的男生都会被他打地落花流水；在女生面前，她却装得十分“萌”，真是“同极相吸，异性相斥”呀！
这一学期可能是我的“风水”不好，和她成了同桌。当你还不知道怎么回事儿，巴掌已经拍在你脸上了。一次，她挤了我一下。我说：“同志，以后能不能······”话未过半，她眼珠子瞪得和颗枣似的，鼻孔撑得很宽，脸上一阵冷笑。我感到事情不妙，拔腿就跑，忽然感觉脸上、背上、腿上都烙上了“神掌”印。天啊，我快要连走路都走不成了。以后，我是不得不服从她，处处都让着她。
他对待女生就像下级见上级似的，彬彬有礼，热情洋溢。开学第一天，她满脸喜悦，乐开了花，看到一个又一个女生走进教室，她热情地打招呼，跑上前拥抱，像一只快乐的小鸟，满教室都洒下了她银铃般的笑声。一次，班上一名女生发烧了，她赶快脱下自己的外罩给她披上，还给她倒了热水，放学后很主动地把生病的同学送回家。第二天，还去同学家给她补课。看来我同桌，心地善良，助人为乐，还是我们的好榜样呢！因为她在女生中人缘特别好，在竞选区里三好学生的时候，班里女生，每个人都投了他一票。
唉！我的同桌，对待你的异类好些呗！
同桌作文300字 篇2
我有一位好同桌，名叫小彬。圆溜溜的眼睛像两颗闪闪发光的珍珠，圆圆的脸蛋像一个大肉饼，大大的耳朵像两个大问号，常常穿着校服。
小彬总是非常大方。记得有一次，我的胶布用完了，就问：“小彬，能把你的胶布借给我用一用吗？”小彬爽快地回答道：“好呀，没问题，拿去用吧！”又有一次，我的生字本用完了，问了好几位同学都说没有。于是，我去问小彬：“小彬，你有新的生字本吗？能借一本给我吗？”小彬说：“有呀！你要生字本来干什么？”我不好意思地说：“我新的生字本放在家里，忘记带了。”小彬立刻从书包里取出一本新的生字本给我。第二天，我把一本新的生字本还给小彬，小彬说什么也不要。
小彬真大方。如果全世界的人都像小彬那样大方就好了。
同桌作文300字 篇3
在学校里，我认识了许许多多的同学，其中最让我印象深刻的是一我的同桌。
我的同桌是一名一米五多的高个子，说实话，他的脚又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的'大眼睛，一张唇红齿白的大嘴巴正对脸的中下方。他不仅眉清目秀，而且体格十分健壮。
我的同桌最大的性格是爱说话，你看他又开始＂发作＂起来了，只见他神情凝重地轻转过头去，窃窃私语和我的后桌讲话。我看不下去了，把他给拉来。他一脸不奈防地对我说一句：＂你很讨厌啊！干什么，我正聊天呢！＂又满脸气冲冲地转向后面去，若无其事地讲起话来，我去劝他，对他说了一些话。结果把我说的话当作成了耳边风，最后被老师看见，打了一下才回去坐好。不过，过了十分钟又是满脸神釆奕奕地转了过去。眉飞色舞地说了起来，连语文老师来了也不怕。
我的同桌不但爱说话，还十分爱笑呢！别人每一次说笑话时，他都哈哈大笑。他每一次笑的时候脸上好像泛起了层层的浪花，这个时候的他看起来不像平时那个怪男孩了，而像刚来到世界上的宝宝。而且他经常也会讲笑话，把我们笑到肚子痛。
这就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？
同桌作文300字 篇4
我的同桌，我的伙伴
慈溪阳光实验学校504班茹毅丞
友情是一朵盛开的鲜花，它有芬芳清香。——题记
每个人都有自己的好朋友。我喜欢跟别人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我写的是我的同桌——施宇航。
他有一双明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——说高不高，说矮也不矮。自从我跟他做了同桌之后，我发现他身上的许多优点，也成为了他的朋友。
他是一个公平公正的人，当他在向记录员举报时，绝不会诬陷任何一个人。比如在音乐课上，他看见有人讲话会及时的跟我说。他绝不会因为一件小事而斤斤计较，比如我不小心踩了他一脚之类的。
在这星期的星期四是我的生日，他知道后立刻对我说了一声生日快乐，当时我的心中仿佛有一股暖流，流进我的心田，虽然没有什么礼物，但这声祝福是最好的礼物。他的社团是烘焙社的。当他们做饼干或者其他什么东西，他总会带来跟我一起分享。
他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。当你跟他在一起时你会发现他更多的优点。友谊像一个太阳，给予了我们温暖，让我们更好地爱护它，让我们的友谊长久。
同桌作文300字 篇5
我的同桌叫陈乐乐，他让我非常讨厌。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比较平，有一张大嘴巴。
我和他刚做同桌的时候，我觉得他不爱干净很脏，特别是这件事让我非常厌恶他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已经流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，还深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。还有就是他的生活习惯也没有条理，比如，他正在写语文作业，这时数学作业发下来了，他不先把语文作业完成了，就又去做数学作业 了， 数学作业不会，就愣在那里，手上拿个橡皮玩玩，嘴巴也不能停着，只知道在那里讲话，等到老师要放学了，他才赶着作业，字也写得邋里邋遢，不知道写清楚点。他也是一个“大嘴巴”，话特别地多，刚才他看到我写讨厌他，他就自言自语起来：“你们随便怎么说我都没关系，反正我也习惯了。”这种话没必要说出来，说出来以后反而贬低自己。他也是我们班的十大丑男之一，我真讨厌你，陈乐乐。
你真是我最最最讨厌的人。
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