写同桌的作文

时间:2021-03-26 17:52:09 同桌 我要投稿

写同桌的作文(通用15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的写同桌的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写同桌的作文(通用15篇)

写同桌的作文1

  同桌之间的矛盾是避免不了的,因此而形成了“冤家”,我和我的同桌:梁潇,也是一对“冤家”。我们经常会争个“你死我活”出来,快看,战争的火花正在爆发中……

  这节正是英语课,按道理说英语课并没有趣味性,的确是的,我们下面的一班学生,就有不少在开小差。唉,本人也没有时间去看别人怎样开小差了,还是自顾自的吧,赶紧做笔记不然等会就做不了了。虽说本人是在一心一意的动用铅笔“唰唰唰“的做着笔记,可是我亲爱的同桌梁潇可是一点儿都不专心。不过要是他专心就怪了,一节课也不知道在干什么,总是没有时间做笔记,好像个大忙人似的,真是受不了啊!大部分时间他在自娱自乐也就算了,将就着好好听课吧,可他又会打扰你。真是的,这不,他又开始在这堂英语课影响我了。

  他先是碰了下我,不能说是轻轻碰了一下,得说是拍了一下的那种力度才行。我反应过来了,看看他那调皮的样子,不禁想到:老师怎么会安排这么一个活蹦乱跳的男生来做我的同桌呢,跟我的性格完全不符嘛,简直是老师想看同桌闹起来想疯了。正在想着,埋怨着的时候,可恶可气的梁潇竟然得寸进尺又拍了我一下。这回的我可是彻彻底底被迁怒了,用差点就喊出来的声音说:“梁潇!你干什么!烦不烦!不要惹我!”“天真”的我还以为他会因此而住手呢,看来我真是想错了。他一脸无辜的笑嘻嘻的看着我,还对我说:“谁弄你啦,我才没时间弄你嘞!”

  这时的我实在是忍不住了,火山终于爆发了,我向他伸出了我的“爪子”,轻轻的那么一捏……“你干嘛呀?很痛诶你知不知道!”“呵呵,我不知道。我只知道你拍我也很痛!”“我只是轻轻的碰一下,又不会怎么样!你就这样重重的一捏,痛死啦!”他叫起来。“谁叫你要这样的,我只是还你一下。”我漫不经心的做着笔记说。

  我们就这样你一言我一语地说着,也这样你一下我一下的还手着,终于迎来了老师的关怀。幸好老师没有批评我,梁潇也没有被老师惩罚,只是我不禁在心里默默的说:“梁潇,你真是害死我了!”

  我想我和我的同桌冤家,虽然说吵归吵,但是始终还是把对方当做朋友对待,毕竟只有朋友,才会浪费嘴皮子斗嘴嘛!

写同桌的作文2

  时光如水,总是无言。

  友情就像阳光下被照射的七彩玻璃珠,焕发出不同的光彩,弹在一起发出霹雳啪啦的响声,就像是我们成天映在耳边的欢声笑语。不知不觉中,已经有半个学期了。同桌的我们已打成一片,成了不折不扣最佳拍档或好朋友。可是啊,我们终究还是要分开的,尽管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏惧风浪奋勇向前的船,顺着流水逆着风浪,你只属于远方。

  时间是习惯最好的助手,它是让你慢慢地适应。开学那会儿,班里调了座位,我换了同桌就是你们。一开始我有点不适应但是你们一个说:“没关系的,慢慢习惯就好了,以后就好了。”另一个笑着说:“嗨,淡定,没事没事啊!”一个恬静优雅,一个自然热情,我深深的被你们所感染了,我觉得和你们做同桌很开心很开心。

  周末的时候,大家因为要轻松一下便一起约了对方看了电影——《同桌的你》。

  故事很感人,情节也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下课帮你收拾东西,不准别人翻?是不是你也有一个同桌在你遇到难题时,细心讲解与你?是不是你也有一个同桌在有好东西时,拿到与你分享?是不是你也有一个同桌,在你心情不好时,在旁边轻轻安慰你?是不是你也有一个同桌在被你调侃时,还一笑而过与你一起娱乐?是不是你也有一个同桌不管怎样,守着你的东西,关心你的心情,永远笑着陪着你,给你带来温暖?暖心的人哪,你们啊我最亲爱的同桌。人这一辈子不交几个损友其实挺亏的。她们活得自由自在,活得没心没肺,活得无拘无束。而你们一起欢笑一起唱歌,唱出一曲青春来。

  可是由于种种原因,我们可能往后没有什么机会再做同桌了,我会很难过,因为时间养成了习惯,带来了感情,人有血有肉,这很正常。但看到你们的努力得到了回报,你们更上了一层楼,我也感到很开心,发自内心的愉悦。你们一个会在学习中帮助我,给我许多心得,一个会每天带给我欢乐,让我乐观坚强,我们是好朋友好同桌,同桌的你们都要开心哦,因为这是我来自真心的祝愿。可能我们各自途径了对方的盛开,但是我相信为了那一刻,我们都努力了好多好多。

  可能我不该更贪心,不能让你们一直这样陪着我,所以我们以后便不再是同桌了。幸而我还有回忆,那么温暖那么清晰那么美丽。

  多一点真心,便多一点幸福;少一点浮华,便多一点快乐。尽管我们可能不再是同桌了,但是我们要坚定地守护自我,守住美丽,坚定地生活、学习的强风下,绽放别样的精彩。

写同桌的作文3

  我的同桌,他有一双圆溜溜的眼睛,一双小小的耳朵,鼻子有点高。我的同桌是一个非常有个性的人,因为他是我们班上的笑话大王,所以我才说他有个性。知道我为什么会和他坐为同桌吗?

 他本来是第2组的组长,当老师说:“换组长的时候。还说要一组一组的问组员,这组的组长好不好,不好就换。”一组,二组……一直到第八组,结果有两组的组长要换,其中就有姜杰的组长,万万没想到的事发生啦,老师太偏心了,居然把我同桌——王子卓换到姜杰的位子上了,把姜杰换到我这里来了。我本来不想和姜杰坐在一起,可老师却说:“班上同学都要搞好关系。”我只好硬着头皮和他坐在一起……哎!别卖关子啦!好,不卖啦,哦!想起来了,上面就是我为什么和他坐在一起的原因。

  我现在给你们说一说他的事迹:有一次我和他一起玩,他说:“我回去喝点水,你在这里等我回来。”我在这里等了他五分钟,可他还没来我“一着急,一上火,一没辙”一气之下,跑回了家。第二天,我才知道他为了找我被一块石头绊倒了,还把手摔破了,我以为他会计仇,我没想到他不光不怪我,还体谅我,说我有别的事。我却每想到他会这样,我却有着这样的同桌.他的心胸真宽广.

  我的同桌,他有一双圆溜溜的眼睛,一双小小的耳朵,鼻子有点高。我的同桌是一个非常有个性的人,因为他是我们班上的笑话大王,所以我才说他有个性。知道我为什么会和他坐为同桌吗?

 他本来是第2组的组长,当老师说:“换组长的时候。还说要一组一组的问组员,这组的组长好不好,不好就换。”一组,二组……一直到第八组,结果有两组的组长要换,其中就有姜杰的组长,万万没想到的事发生啦,老师太偏心了,居然把我同桌——王子卓换到姜杰的位子上了,把姜杰换到我这里来了。我本来不想和姜杰坐在一起,可老师却说:“班上同学都要搞好关系。”我只好硬着头皮和他坐在一起……哎!别卖关子啦!好,不卖啦,哦!想起来了,上面就是我为什么和他坐在一起的原因。

  我现在给你们说一说他的事迹:有一次我和他一起玩,他说:“我回去喝点水,你在这里等我回来。”我在这里等了他五分钟,可他还没来我“一着急,一上火,一没辙”一气之下,跑回了家。第二天,我才知道他为了找我被一块石头绊倒了,还把手摔破了,我以为他会计仇,我没想到他不光不怪我,还体谅我,说我有别的事。我却每想到他会这样,我却有着这样的同桌.他的心胸真宽广.

写同桌的作文4

  我的同桌是xxx,简直就是一个话唠,任何一句话他都可以接着说下去。天啊!我最爱不了的就是他张嘴说话!他完全可以去做销售这行的工作,这与他的天分很吻合。

  在一节课上,老师说的话应该是全班最多的人,但xxx说的话跟老师差不多少,而且他说的话却没有很多的用处,但你不跟他说话的时候,他却有自言自语的功能。我甚至都想爆粗口:“你不说话会死吗?”所以到现在没有人愿意和他同桌。我也不明白老师为什么能把我和他调在一起了?平时我也挺能说的(课间),但和他坐在一起,没有任何想说话的冲动。我上课宁愿听老师在唠叨班上的事,也不愿意和xxx说一句话。更不愿意听他的自言自语!每次上自习的时候,xxx都会被老师发现在说话,但这其中的缘由也并非来自于他一人,有时候也有后面的徐辰宇参与,但她的位置比较隐蔽不常被发现,所以xxx总是受害者。

  虽然他特别能说,但他也有好的一面——乐于助人。在做数学题的时候,有不会做的题,如果他会,他就会很认真地给你讲,不管你听懂还是听不懂的,但他会安静下来思考怎样给你讲,你才能听懂的,我也就这点对他有些认可。

  各种希望他改掉话唠的这个毛病,你们肯定会认为他学习不好,错了,别看他那么能说,他的成绩可一直保持在班级前10的状态(不算体育成绩)。为什么这么说呢?可能上体育课的时候,女生们看男生跑步,但焦点永远在xxx或董浩楠的身上。因为他俩的胸是全班男生中最发达的,女生们有些变态……他俩也许不让我们抓住他的什么跑姿而给予嘲笑的话,他俩压根就不跑,走走停停的,就这样xxx也有了一个称号——马大奶。但他似乎没有反应,他只会很鄙视地看着你。为了不给他人身打击,我们只好憋住不叫这个外号,除非他惹火我。

  xxx身上的缺点不计其数,但是他的优点也往往在学习中是很重要的。xxx你啥时候能管住你的嘴呢?别忘了祸从口出这一道理!我是出于好心来提醒你。

  我的同桌并不风趣,但却有人情味,我的同桌很能说,但他有一颗细腻的心和乐于助人的品质。这是普通男生所没有的。

写同桌的作文5

  我的第一位女同桌

  谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。

  题记

  到来

  奇迹啊奇迹!奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我 同桌,可能你们觉得我有点儿太夸张了,不就是挨了个女生吗? 可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧,班 里来了一个女生,班主任让人家和我同桌,那个女生死活不愿意 和我做同桌,因为我是个残疾人。也许是因为这个原因,从小学 到初中再到高中,我一直没有和女生做过同桌。

  那天,班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个 月,下午吃过晚饭后,她就来了,班主任便让她和坐在了我的旁 边,这当然不是因为我了,而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹 学习好,可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。

  就这样她悄悄的来到了我的身边。

  她的名字叫什么

  第二天早晨,我来到学校,就有同学问我: 峰,你的新同 桌叫什么? 我才意识到我和她之间还没有说过话,昨天晚上她 来的时候,我也没有太注意她,正当我想这些的时候,她来了, 穿了一件红色的上衣,一条牛仔裤,她走到我的旁边坐下,开始 看书,我也开始看书,可我的心意完全不在书上,我悄悄的看着 她,圆圆的脸庞,齐齐的刘海,长长的睫毛,高高的鼻梁,一副 眼镜稳稳地架在上面,红润的嘴唇,一条马尾辫梳在脑后,好漂 亮啊!第一节课上英语,整堂课我都在悄悄的看她,以至于我一 节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来 问她的名字,她才在纸上写下她的名字:婷,好秀丽的字啊!

  就这样我便知道了她的'名字。

  平安夜

  眼看着12月24日一天天逼近,同学们正在紧锣密鼓的准备着圣 诞礼物,而我是比较清闲的,因为我没有太多的朋友,所以我不 用在圣诞礼物上花费太多的时间。

  12月24日晚上是平安夜,吃过晚饭,同学们就开始互赠苹果 了,而我认为没有人会给我苹果,就像被遗忘在角落里的孩子一 样于是默默地在座位上做作业,这时,婷拿着一个大大的红红的 苹果放在我桌子上,她笑着说; 送给你,祝你在新的一年里平 平安安1我高高兴兴的收下了你的祝福,报之以一个微笑。

  就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

  不辞而别

  记得那天,我像往常一样高高兴兴的去上学,可是婷已经走 了,她不知道我为她的离去哭了好几次,她也不知道,我把QQ签 名改为了 你走了,我有点孤独 。

  如果说人与人相遇是因为有缘的话,那我还是愿意再有一次 这样的缘分,再遇到一个漂亮的女同桌!

写同桌的作文6

  时光飞逝,转眼间三年过去了,不经意间又想起了同桌的你,给我以最难忘的故事。

  ——题记

  有朋自远方来,不亦乐乎

  初中生活,充满了欢乐,但也有一些忧愁;充满了激情,但也有一些枯燥。尤其是九年级,每个同学的桌子上都放置着高高的书,真可谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我整天都在题海中挣扎,没有目标,没有方向。幸运的是,老师给我调了个新同桌,偶然的一次,我无意地问起了他的理想,他自信地朝我笑道:“复旦大学,数学系。”看看他那双充满自信的眼睛,我的心中重新燃起了希望的圣火,重新找回了信心,找到了生活的航标。

  近朱者赤,近墨者黑

  俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这话真是一点不假。环境的确决定着性格的形成。我本是一个自制力极差的人,经不住任何诱惑。以前,每天早晨,我都会睡到天大亮,因为我战胜不了自己的惰性。上课期间,我会不由自主地和同学谈天,甚至忘了自己是在课堂。我克服不了这些不良的习惯,但自从他成为我的同桌后,我被他那刻苦学习、在困难面前永不服输的精神所打动。于是我的进取心不断增长,并且有了超过他的心理。我暗下决心:每天早上一定要比他起得更早,每节课的任务一定要比他完成得更好。他见我如此努力,也很乐意帮助我。几次考试下来,我的成绩明显提高了很多。我好奇地问他:“难道你就不怕我超过你吗?”他只是爽朗地一笑:“尽管放马过来吧!”我又从他身上学到了一种优秀的品质。

  天下没有不散的筵席

  几个月下来,我的缺点改掉了好多,优点也增加了不少。但就在这时,初中生活也接近尾声了,心中有一种说不出的滋味。千言万语也表达不出我对同桌的感激与不舍。今天,我们共进考场,把最真诚的祝福留给对方,实现我们共同的理想。

  《同桌的你》,一首校园名曲能时常勾起我对同桌的怀念。我想在人的一生中,最真诚、最纯洁的友谊莫过于同桌之间。以后虽然我们不再是同桌,但他对我的影响是深远的,我的身上一直会有他的影子,他与我仍会如影随形。

写同桌的作文7

  我的同桌是个女生,也许不是多起眼。不算高的身材,细腻的五官,留着一头柔柔的长发。乍看之,是个十分斯文的女生——其实不然,他很活泼,甚至有些活泼过头了。即使是这样,我还是喜欢她——我的同桌。

  同桌,我想对你说——

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么的生动。

  你还记得么?刚来学校时,大家都不熟。经过一番调整,你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时,我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语,当时的我内心有多空洞。老师开始抽查,这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了,“4号”。我一脸不情愿地站了起来,“你搭档呢?”我尴尬的看着周围的人,余光瞄到你的时候,你毅然站了起来,和我临时组成了搭档。你不知道吧?那时我有多感动。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。

  你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手,皱了皱眉头,我很奇怪,从不用蓝色中性笔。“那个。。。没别的?”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了,没关系。”我刚要坐下,你便笑着说:“真是个怪胎,走,我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时,你不知道吧?当时我有多诧异,带着温暖。

  没有什么多重大的事件,我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。

  我的胃老是爱出毛病,每次拖着胃病去上学,你知道了,总会骂我几句,然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿,我说,你就是我生病时的仆人吧?

  我有时多愁善感,我伤心时,你会一句话不说的陪着我,因为你知道,这是安慰我最好的办法;你伤心时,我总像个大妈一样唠叨,和你话痨。因为我就想你开心点。嘿,我说,我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了,你懂不懂?

  即使我们的爱好大相径庭,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的初中三年——真好。”

写同桌的作文8

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这一淘,我竟淘得极品同桌一枚。

  “耄耋之年”心未已

  同桌乃一枚极品也。一问年龄竟比我大半岁。惊矣!可谓“耄耋之年”。而他平时那种与年龄不相符的淡定也使我们惊讶。一次考试,本是他强项的数学,却破天荒地分数比我低。我在一旁手舞足蹈,而他却波澜不惊地拿过试卷,翻来覆去地看着,边看还边咕哝着:“哎,这题方法没用对,这个太粗心……然后拿出笔,细心地演算着,紧蹙眉头,将周围同学的喧嚣置之一旁。待上课了,他抬起头,长舒一口气,揉了揉眼睛,又放下手中的笔,小声说道:“我下次一定可以考好了!”再看他的试卷,黑红两色,已成为点缀,绿色的反思、改错、总结已悄然爬满卷面……在同学们的吵闹中,竟还能淡定地分析自己的错误,有种“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。”的气概。真是一个“老极品”!

  只把春来报

  同桌善于夸奖别人,甚至已经成为了一种嗜好。这是为什么呢?因为他总能发现别人身上那些容易被忽视的优点,从而让每一个人都有一种被欣赏,被赞扬的快乐之感。

  瞧他,一手扶着桌子,一手大拇指翘得老高,一双眼睛里不时蹦出真诚的光芒。再看对方,俨然一副说进了心窝的样子,一脸春风得意。他的夸奖总会让人心花怒放,然而有时,他虽然依旧洋溢着诚恳,但笑里藏刀,游刃有余的“夸奖”,却会让你“不寒而栗”,瞬间自愧不如。原来,别人的某些缺点和不足,经他一番演绎,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌痴?是怀疑?是居心不良?个中滋味,五味杂陈!

  真是一个言辞犀利的“极品”。

  “他”在丛中笑

  同桌善于夸奖别人,自己却似乎不喜欢接受赞赏。临近期末,一下课,同桌嘴里总是念念有词,仔细一听,什么“北庭都护府,西域都护府。”的,“动脉血,静脉”的,都是常客。因为课后的勤奋努力,他在许多考试中取得好成绩,周围的同学纷纷赞扬他,要向他学习。谁知他却置之不理,同学们接着夸奖,他却立马翻脸——脸立刻变得阴沉,眼睛一眯,眉一皱,一脸不耐烦地从嘴中挤出几个字:“ 好无聊,有这个时间,还不如干点正事。”接着,一脸不屑地拿出书,又开始认真复习。我想,他一定是在“休养生息”,待到期末考时笑到最后吧。真是一个让我敬佩的,“有谋略”的极品同桌!

  “一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”相信这样一个极品同桌,在滚滚东流的记忆中,永远不会被湮没。

  极品,同学邓杨也。

写同桌的作文9

  “喂!超线了!”不用看,一听就知道这绝对是小袁的声音。我和她是同桌,刚开始,我以为会和她和平相处,可是,没想到,她每天都会因为芝麻那么大点的小事而大吵大闹,可账一算到自己头上,她就开始耍赖,比如……

  风和日丽的星期一上午的数学课,我正在算一道非常难的数学题,可总觉得右胳膊不太舒服。这么大的桌子还不够用?我瞄了同桌一眼,好家伙,她居然侵占了我大约十平方厘米的领土。我们两个桌子她高我低,这样超线应该会很不舒服吧,可她却一无所知,继续做题。我实在不想打扰她,可又被挤得难受。于是乎我便用手轻轻拍了她一下,轻声叫道:“小袁!”没反应。再试一下,只见她恶狠狠地问:“打我干嘛?”我冤啊!我发誓,我真的只轻轻拍了她一下!见我这样,她又极不耐烦的跟了一句:“又有啥屁事儿,快说!”我被彻底激怒了,不顾一切地冲她大吼一声:“你超线了!”她立刻瞪圆了眼睛,说:“我超线怎么了?碍你啥事儿?”“你……”我被噎了个半死,差点晕过去。还有没有天理呀!怎么我们这个时代的人脾气如此暴躁啊!突然,一句广告词浮现在我的脑海中:“生活如此多娇,你却如此暴躁,这样不好,不好。”我真想立刻说出来,直接把她气死。可是张老师来了,情况不妙……

  快下课了,可张老师又发给我们两张试卷,还交待了一大堆要列竖式、验算的题。看来今天要多加一会儿班了。“天呀!谁来救救我们这些可怜的孩儿呀!”我趴在桌子上一边抱怨一边做题。只有牺牲下课和午休时间了,我可不想熬夜呦。可能同桌还在为刚才那件事而生气吧,她用接近怒吼的声音冲我说:“哎,你不满意你去跟老师说呀,在这儿跟我说干嘛,你烦不烦人呀!!”我的肺都快被气炸了。第一,她哪只耳朵听见我跟她说话了?第二、我声音很大,影响她啦?我越想越生气,干脆直接把她当成了一阵风,还是耳边刮过的风。

  下课铃正式打响,可张老师还没讲完。同桌向她前桌借东西,说了一会儿话,正巧张老师还在扫视全班。出于好心,我放下刚才所有的不愉快,对她说:“别动了。”可没想到,我的好心竟然换来如此一番话:“我借东西不行,再说了,你管不着我!别以为你是组长,你……”我委屈极了,这么做还不是为了她!

  虽然我们经常吵架,但在学习上我们还是团结互助。相处的时间久了,我也逐渐发现了她身上的闪光点:做事仔细,作业干净,最重要的是责任心强,每次小组内部交给她的任务她总能按时完成。我相信,我们的友谊一定会天长地久!

写同桌的作文10

  我的同桌是我们班上的学习委员,她成绩好到让人五体投地。

  她留着一头马尾,戴着一副眼镜,眼睛小小的,有点暴牙,很高。经常穿牛仔裤,显得更高。由于她戴着眼镜,又有点暴牙,所以人称:“四眼暴牙妹。”

  没有真正接近她的人,是怎么也不会知道她这人的性格。她与楚庄王很像:不鸣则已,一鸣惊人!

  她经常“犯错”,尤其是写作文时,那个错别字呀,看了就叫人火大。

  我们学校举办了小记者活动,要求每个班专门找一个人记录班上的好人好事,然后写成作文上交。我同桌承担了这个职务。

  那次,她把自己花了接近一个星期才糊编乱攥写好的文章给我看,说了一大通什么“累死我拉”、“好难得写”、“早知道就不写了”的话。我还以为她完成的很好。谁知,我看了这篇文章才发现错别字真的很多!文笔是很不错,但再好,一配上错别字,就总会毁了的。

  我把错别字指出给她看,她在那哈哈的傻笑。看我脸色有了一点变化时,她马上拿出笔、涂改液修改。我看着她,不自觉的也在那儿傻笑。

  “你笑啥?”她望着我,莫名其妙地问。

  “觉得你的作文很有特色!”

  “哦!”她又继续埋头苦干。

  我的同桌,成绩永远是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年级前20名。真的很让人嫉妒。

  她做作业时很认真。

  那次,她正在想一道题,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高兴地抬起头:“别碰!”说的真是言简意明。害别人吓了一跳。

  有时她不愿下位给别人背书时,同学们便说:“学习委员,要经常帮助别人。”这句话就是她致命的弱点。一听这话,她马上下位背书。

  我的同桌,她体育暴好的。她曾经是万州区女子800米冠军!

  就因为这样,班上的同学说起她就摇头:“她可是全面发展呐!”

  我经常向数学课代表小崔诉苦:“我好有压力!她什么都比我好!成绩比我高,身高比我高,就连血压都比我高!”课代表也是一脸怨念。

  日久天长,我发现了她唯一一个比我差的方面:她电脑很差!

  “电脑又不考试。”小崔彻底击碎了我最后的一点骄傲。

  唉……我现在面对她,就只有叹气。

  唉……

写同桌的作文11

  当我走出那扇门时,你我就已然成为邻居。与你为邻,与那个曾是我的舍友、同桌的你。

  与你为邻,是指每天清晨睁开眼就看得到彼此的一号七号吗?你爱笑,一个冷笑话足以让你狂笑五分钟;你爱对着镜子发呆,一个痘痘即能使你整个早晨烦躁不已。我说,你真幼稚;你说,我太老成。但我得承认,就是你这个幼稚得可爱的女子,却有一份令我感动不已的执着。每日晚睡前必定去检查水龙头是否关好,每天中午一定提醒大家节约粮食,早晚为“小绿”“美圈”修枝剪叶、松土浇水……你那忙碌的身影终成为萦绕在我心头的一份美好,挥之不去。

  与你为邻,是指教室中朝夕相处的同位吗?一道物理题,常使你整节晚自习抓耳挠腮,你说,“做不出誓不罢休!”。我说,别因为一个问题耽误了全部作业;你说,“一题不扫何以扫天下!”是啊,年少轻狂的我们,谁又能做得面面俱到呢?而谁又能做到最好呢?但我喜欢那个眼神,那种一往无前、胸有成竹的眼神;那种为了梦想永不言弃的眼神;那种我时常想起却不自觉湿了眼眶的眼神……

  还记得那个期中考试的早晨吗?你我奔向考场而你却中途停下。只见你捡起一节枯树枝,半弓身子,胳膊微弯,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的将它放归到泥土中,“不这样它会死的。”你说。还记得日落的黄昏吗?你我在碧桃树前吟诵秦观的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花数。”还记得六月八日的那个下午吗?你我从北岭走到青医甚至想走到胜利桥,没人知道我们一路上说了什么,只有阳光轻轻地拍打着我们稚气的脸。你说,那是一个朝气蓬勃的清晨;我说,那是一个诱人沉醉的黄昏。

  这些风干了的记忆,你还记得吗?我曾经的舍友也是我曾经的同位,现在却是我的“邻居”的,那个你。

  当我一字一句写下这篇文章时,我还想到了另外两个十分重要的朋友,而我为什么一定要选择你呢?尼采有句话叫,“在历史的台前,只有弱者才需要辩护,而强者需要的,是理解。”我把我的理解送给你,在你最需要的时候。

  当我们已然变成了邻居,包子还是我,洋葱还是你。我只想问一句;“你能即使隔着四层楼,隔着成千上百人,依然找出朋友间彼此契合的呼吸吗?”

写同桌的作文12

  在小学六年中,我有过好几位同桌,我印象最深的是陈涛同学。

  记得那是上小学三年级时,我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩,人长得很可爱,但因患有严重的鼻炎,所以经常拖着两条鼻涕,让人看了很恶心。而我从小就很爱干净,可自己的同桌竞这样邋遢,实在让人难以忍受。于是,我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”,还制订了许多规定,例如,写字时不能超出分界线,同我说话应保持一定的距离等。

  有一次,他在上课时不注意“违反”了第一条规定,写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下,还扔下一句话:‘鼻涕虫’快滚开!”他赶紧不好意思地把手抽了回去。

  尽管我这样对待他,他却并不计较。相反,他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次,我患了重感冒,鼻涕也流个不止,到了上午第二节课,我就把所带的纸巾全用完了,这下我可急坏了,还有两节课呢!向陈涛借吧,不行,平时我对他那么不好,他怎会借给我呢?哎呀,这可怎么办才好呀?急得我团团转。

  就在这时,我忽然打了一个喷嚏,顿时,鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子,陈涛见我很紧张,好像知道发生了什么事似的,忙问我怎么啦?“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说:“干吗不早说呢!”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我,我刚想伸手去接,又—个喷嚏,不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想,这下可不得了了。可没想到,他却满不在乎地说:“没关系。”说着,用手在脸上轻轻一抹,还打趣地说:“我又成小白脸了,你快把自己的脸擦一下吧。”

  我打开手帕,忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字,上面写着:“涛涛生日快乐!”原来,这块手帕是陈涛10周岁时,他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了,怎么忍心用它来擦我的脸呢?可他利索地从我手中抽回手帕,而后在我的脸上轻轻地擦起来,顿时,我的脸羞得热热的,想到给他起的绰号,我更不好意思了。

  四年级时,陈涛随他父母工作调动转学了。后来,我就再也没有见过他。直到现在,我还会时常想起以往的情景。对于他的病,一直牵挂于心,不知他的鼻炎现在医治好了没有?

写同桌的作文13

  我的同桌叫张小冬。有时候,他很傻,但是,我很敬佩他。

  一天,中午放学时,老师通知下午检测数学。张小冬回到家里,把消息一五一十地告诉了爸爸。他爸爸是村里出名的“凶神”,对子女要求非常严格,动不动就是打。结果他爸爸给张小冬下了“死命令”:“你一定要考上70分,否则差一分就打一棍,依此类推。”张小冬的数学成绩在我们班较差,想考70分,对他来说,是很困难的。

  下午,检测开始了。教室里十分安静,只听见同学们写字时发出“沙沙沙”的声音。不到40分钟我就做完了试卷上的题。我是班上的尖子生,数学成绩在班上是数一数二的,通过再三检查,确定无误。我心想,这回一定会得100分的。正准备交试卷时,忽然,我看见同桌张小冬咬着笔杆正思索着什么。这时他爸爸那凶神恶煞的样子突然浮现在我脑海里。让我帮帮小冬吧!他可能第七、八、九、十这四道题都不会做。要知道,这四道题每题是10分,就算前面所有题全都做对,最多也只得60分。想到这里,趁老师不注意,我轻轻地叫了一声:“小冬。”不知他是没有听见,还是什么的,没有理我,仍然咬着笔杆,在认真思考。我又用手使劲碰了他一下,并把自己的试卷朝他那边挪了一大截,并用眼神示意他抄。但是,他却狠狠地瞪了我一眼,又咬他的笔杆去了。哦!他一定是怕被老师看见。我心里想:干脆我用纸将答案抄给他吧!我把那四道题的答案抄在了一张小纸条上,趁老师背转身时,就扔了过去,刚好把纸条扔到张小冬的卷子上。张小冬看见了,一把抓住纸条就放进口袋里。噢!我明白了,他是想等老师走远了再抄。不一会儿,老师真的走开了。我架着双腿看他怎么抄。可是,我失望了,我生气了——小冬竟然一直没抄我写给他的答案……

  “当、当、当”下课了,老师把卷子收起来了,小冬追上我,他知道我在生他的气,他急忙解释说:“如果你拿答案给我抄,我又不知道这答案是怎么求出来的,这样不但不会提高我的学习成绩,反而会使我的成绩越来越下降。你现在把那四道题讲给我听,下次再遇到这种类型的题,我就会做了。”我哭笑不得,还能说什么呢,只能认真仔细地给小冬讲解了那四道题。

  第二天早上,卷子发下来,张小冬得了56分。下午,小冬来到学校,我看见他的手上和脸上满是血痕印迹……

  我的“傻”同桌哟!

写同桌的作文14

  说起我的同桌,他叫徐xx,后面的两个字不透露是为了保护他的隐私权,因为他对这个看的相当重要,如果知道我透露了他的名字,也许会气势汹汹的找上门来。

  我们做同桌的第一天是在五年级,当时老师的调位还没有起到多大的轰动_虽然当时他已经“臭名昭著劣迹斑斑”,班里打架的大王,著名调皮鬼、捣蛋狂。不过我没想过会被他欺负,因为我对自己还是很有信心的_赫赫有名的班长,外号很强,灭绝师太。

  于是我面无表情的看着他在我身边坐下,想着,只要你别招惹我,我还不会把你灭绝的。

  结果三分钟后我就发现他的脸皮居然比我都厚,没带本子,直接就转过脸来,同位,给我张纸。我很冷漠而粗暴的把纸扔给了他,然后他接着厚颜无耻的无视我拿了我的橡皮“我没带,借我用用”,直接拿走。

  这个情节不陌生,不过它发生的时候我是主动,那些倒霉的小同桌是被动,如今换成我“慷慨”的“支援”同桌,心里还是有点不舒服。

  我投之以冷眼。

  于是,在今后,我们的关系就是“你的就是我的,我的也是你的”桌子上的东西从未经过过主人的允许就被另一位主人拿走,所谓之互补。

  这足以表明我们的脸皮多么厚。

  渐渐的,我发现了一件很令人恼火的事,此人智商高。

  令人(我)恼火是因为我很不想有个聪明的同桌,否则他的优越会击垮我的。

  但拥有高智商同桌有个好处,在写作业时……

  复杂的计算题基本不算,反正身边有个计算器,准确率比我高多了,可以说,和他做同桌提高了我的两个能力,一是武力(我们天天练武)二是眼力,一秒钟将答案一扫而空。

  我还很欣慰的发现,虽然他智商高,但我的成绩总比他高几个名次,这点他很不愿意承认,这让我找到了很大的满足感。

  他的一张脸很秀气,女孩子的那种秀气,皮肤白,眉毛细,老师都曾叫他徐小姐,当然,这其中的原因还有他喜欢找事,起哄以及八卦。但当他使用暴力时这个称号就与他无缘。

  我们做了尽两年同桌,自然安中形成了一种“规定”或“规则”,即所谓的“潜规则”,这里面的内容无非是作业写完一题约好对答案,检查背课文古诗时互相包庇一下,谁犯了错帮谁圆个谎之类的,都不是什么好事。

  我们每天都吵,这在同桌之间很正常,何况我们都是那种棱角锋利的_

  “你。。。偷看我答案,鄙视你!”

  “藐视你!”

  “蔑视你!”

  “轻视你!”

  “俯视你!”

  “歧视你!”

  “无视你!”

  ……

  好怀念那些日子。

写同桌的作文15

  从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

  孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

  孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。

  他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

  由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

  由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

  我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

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