我的同桌作文600字_小学生作文

我的同桌作文600字_小学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的同桌作文600字_小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的同桌作文600字_小学生作文1

　　新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。

　　我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。

　　我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。

我的同桌作文600字_小学生作文2

　　一提起梦八婆，我就得说了，俗话说的那叫个太好了，认真不可貌相啊！看似那些人丑陋的是只鸭子，却心地善良；而某些人，看似美丽大方，其实，吼起来三个金小龙都打不过，来说说她的外表——樱桃小嘴，小眼睛，水汪汪，笑起来犹如一道阳光开，生气起来好似闪电雷鸣加死神一千。见她一次死一年，我活着都要感谢上帝，但是主啊！我！要！换！同！桌！

　　上帝对每一个人是公平的（除了我，不然咋有这样死神般的同桌）对她也是，谁让她个子那么矮，偏偏前面有个个子最高男生，矮个子遇上高个子——有戏看。老师写板书，可她低，啥看不见，被周靖凯（那个男生名字）给挡住了，看也看不见，就急得不行，没办法，再高也没办法。可悲可悲。

　　这家伙，天天听别人说她美丽动人，近视也不戴眼镜，让我给他抄板书，我说，你为啥不配眼镜。这丫头说自己配上眼睛不美丽了，我都吐了——暴力婆还美丽？当时我就没吐死。可他举起拳头来，我好男不跟恶女斗——抄就抄，谁让我叫巩屹“抄”呢？

　　这家伙说自己是淑女？自恋狂，我看她是鼠女吧！每天拿镜子照照照，真以为自己美丽，唉！自恋就是自恋，可是，咋那么多男生喜欢她？我真搞不懂，“蛤蟆脸”。

　　这人暴力我说过，一天起来拧我，我胳膊都肿了，我还好心帮她在周靖凯毒打下拿走了周靖凯拿她东西，这只白眼狼却这样对待我，我被她踢了十几脚，还有次差点上医院。孟亚杰，你想杀我还是想杀我，我去医院啦！

　　其实在我不会做题她帮我讲，没东西是她借我东西……说实话我还挺喜欢她（朋友关系，别想歪了）如果她温柔点就好了。

我的同桌作文600字_小学生作文3

　　我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。

　　话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢！从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。

　　这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的！为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借！

　　……

　　上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样！当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。

　　“你不用吗?”我轻声问道。

　　她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的话，咱俩一起用。”

　　下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做！她还让我多用点……

　　第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

　　苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

我的同桌作文600字_小学生作文4

　　当彭老师用“物以类居，人以群分”的方法整治我们班时，我的末日来了，他就是---陈英杰。他本来就是我的冤家，虽然学习成绩还不错，但如果你和他待在一起一个小时，你就会发现，他有多么“抠门”。

　　比如昨天，我没带修正带，问陈英杰借，他不但没借给我，还不屑地说：“谁让你不带的！哼，自找苦吃！“他还向我做了一个鬼脸，翻了个白眼，我也懒得与他争论。可是，今天发生的事我就不能忍了！我们各自都带了修正带，明明可以用自己的，他居然还说：“你的修正带比较好用，我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚！那双眼睛我永远不会忘记，眼睛眯成一条缝，嘴巴抽搐着，这副样子我真想给他一拳！他真抠门！为了省钱居然干出这种事！除了我们，他还经常问其他同学借修正带。瞧，他正在用金昱豪的修正带，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想对他说：“别太抠门！门会坏的！”

　　他除了抠门，还有一个最大的特点——抄作业！别以为像他这要的好同学就不抄作业，他抄得可起劲了！除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外，就数他了。做数学作业时，他时不时把头凑过来，默默“端详”着我的作业，还没有一点愧疚！他还称自己为“小抄写员”，怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年，“哈哈…”

　　陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点，在我眼里，他和“魔鬼”没什么区别，作为他的同桌，我心里有苦说不出啊！对了，他还有许多特点，比如唠叨之类，如里在他旁边待一小时，你一定会深深记住他！

我的同桌作文600字_小学生作文5

　　我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。

　　同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！

　　同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。

　　考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。

　　哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？

我的同桌作文600字_小学生作文6

　　本来我坐在很好相处的张思摇的旁边，可有一天，我不知被哪门子的炮炸到了，老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。

　　有时，我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笔直的鼻梁和乌黑光亮的头发，脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小，她的力气可大了。她的气势跟隆美尔差不多，敢于直面任何人发表任何意见。

　　她不骄傲，但是很蛮横。就比如有一次我写作业时，一不小心手肘越过了“苏芬边境线”（又称“三八”线），于是，她以100分贝的声音大喊：“超线！”

　　为了表示不想跟她吵架，我笑着对她说：“超你毛线。”

　　我这么一说，大家都笑了。梁芷煜却一拍桌子，大喊一声：“谁敢再笑一下试试！”

　　大家顿时吓得鸦雀无声。

　　梁芷煜是全班最大胆的人（除我之外）。有一次，我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇，其他同学见了都吓得躲到老师身后，她却和我一样，一点都不怕，静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。

　　她的爱好非常广泛，喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的素描；她的书法作品成功率达到了60%以上；篮球场上，她是我们班的“得分王”，十次投球至少有八次都会命中。

　　梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”，我是“蜀汉”，马雯萱是“曹魏”，我们仨的成绩总是不相上下。

　　这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌作文600字_小学生作文7

　　我们班有一个同学，他个子比我矮，非常不安分，班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。

　　上学期的一个午后，老师临时有事离开了，给我们布置了许多作业，要我们放学后交。大家都忙着做题，可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食，津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业，发现他只做了两道题。

　　一会后，“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前，嬉笑着说：“小妹，行行好，教我一道题？”我本想拒绝他，可看到他那可怜巴巴的神情，最终心软，只好同意了。

　　“学霸，你哪题不会？”我笑着问他。“这题，你看，这道题很难啊，我绞尽脑汁都没想出来。”呀，这么简单的题都不会做，我白了他一眼，直接给他答案。可他没有放过我的意思，又对我说：“恩，小妹，答案，我想……肯定是对呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”没办法，我只能一五一十地给他讲，讲完后，他耸耸肩，做出一副恍然大悟，他多么聪明的臭美模样，真拿他没办法。

　　“捣蛋鬼”喜欢出风头，有一节课，老师让他到黑板前做题，他开始“大显身手”了，只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳挠腮，甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断，却半天写不出一个字来。老师问他会不会做，他说：“报告老师大人，我不会。”老师又好气又好笑，让他滚下去，他听了后，真的摇晃着做出“滚”的动作，逗得全班同学再次哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。

　　对了，说半天，大家一定猜出来他是谁了吧，对，这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。

我的同桌作文600字_小学生作文8

　　我的同桌叫张熙驰，今年十二岁，一米五的个头，体型略胖，走路总是虽八字却显帅气，颇有一副大老板的样子。他那手总是时不时地推一下眼镜，手指粗而短，握起笔来写字时，我的课桌也会随之抖动。体育课时，他总是默默地落在队伍的后头，生怕下一个跑步的就是他，他跑步时总是紧闭双眼，小短腿拼命地甩着，可还是跑不快，总是让同学们哄堂大笑。

　　每天放学后，我总发现他在操场上打篮球和跑步。跑步的时候，嘴里还念叨着：“再快点！”也不能说他体育不好。在学校里，运动会上铅球的比赛项目都是由他代表我班出战，为我们班添了不少干劲。他非常刻苦，虽然还是有很多不足，但他每天比别人多训练一小时，多流下的汗水已经在慢慢修复他的缺点了。

　　张熙驰一在，教室里便洋溢着欢乐的气氛。他讲笑话的时候，同学们便三五成群地围在他的身边，认真地听着，最后常常笑得“人仰马翻”，顿时释放了学习的压力与心里的郁闷，但有时他的笑话也会耐人寻味，意味深长。每当同学们拿他开刷时，旁人都在那里为他捏把汗，替他着急，可他却还是一副笑嘻嘻的模样，依然有滋有味地讲着自己的笑话，就连老师也爱听他的笑话，还给他封了一个“笑话大王”的美誉，也常常夸他宽宏大量。

　　那一次体育课，我们班与别的班级有一场球赛，我们队被别人抢了球，身为守门员的他奋不顾身地迎上了那颗如同子弹一样的足球。足球被挡在了球门外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圆滚滚的肚子。他按着球，捂着肚子，艰难地站了起来，将足球传给了我们。虽然他平时一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子，但一到关键时刻，他就是我们坚强的后盾，也是我们班足球队有最有团队意识的球员。

　　张熙驰，他那胖乎乎的身体中却有着不一样的力量。乐观、努力、团结就是他的代名词，他就是我们这“特别”的同桌。

我的同桌作文600字_小学生作文9

　　新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。

　　斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。

　　几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的`分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”

　　后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!

我的同桌作文600字_小学生作文10

　　“瞧啊，是那个不良少女！”“听说很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在说谁呢？没错，说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。

　　开学来报名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一个班，日子就不好过喽！可事与愿违，她不仅分到和我一个班，还和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架，一拳揍哭五个男生，不但如此，最后“暴力女”还赢了，这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。

　　可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。

　　一次，有一个同学被查出流感，上英语课时，没忍住吐了，看着地上污秽的呕吐物，全班同学都不约而同地捂住鼻子。突然我眼前出现了一个身影，原来是同桌“暴力女”，只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物，并拖干净污水，之后便洗扫把，拖把去了……她回来之后又准备扶那个同学去校医室，这时我们才反应过来，一起把那个同学送到校医室去了。

　　可是就在她给我留了个好印象时，因为三八线，我们又爆发了战争。当时我没注意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米！当我反应过来时，她看了我一眼，已经手持锥子准备下手了！（天知道她哪来的锥子）我过了一两秒后便放松了，这锥子顶多扎个微不足道的小洞，怎么，你还能把我课本打哭了？也许是我的无动于衷激怒了她，她抓起我的课本，撕了个“轻舞飞扬”！旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣，就在这时突然拿走了她的课本说：“你撕坏我的，我拿走你的，撕坏的岂不是你的？”我们两个闹到了班主任那，班主任取走了书，写上我和她的名字，就这样“三八线”名存实亡了，课本放在中间，我们只有使用权，没有所有权，下课便由老师收回，现在我们也只能干瞪眼了。

　　我的野蛮同桌呀！她既有天使般的一面，也有恶魔的一面，如果触动了恶魔，最好的方法就是脚底抹油——开溜啦！毕竟硬碰硬，受伤的还是我们啊！

我的同桌作文600字_小学生作文11

　　我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强Ｐ了。

　　还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第５张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的鼻青脸肿），而我也不例外。

　　我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......

　　直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！

　　我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......

　　直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！

　　为此我还要感谢我的同桌！！

我的同桌作文600字_小学生作文12

　　在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……

　　他，就是我的同桌！

　　一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。

　　刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

　　就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

　　说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

　　且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！

　　啊，我的同桌啊！

我的同桌作文600字_小学生作文13

　　我们座位学生，每个人都会有同桌，在我上学期间，同桌是陪伴我们时间最长的人。我相信在每个人的心里都会有一个记忆非常深刻的同桌。

　　现在我来说说对我而言印象最深的同桌。她长得非常清秀，她的在上课的时候非常认真，好像把老实说的每一个字都记住，但是她在玩的时候又非常调皮，和谁都能打成一片，不知道哪个性格才是真正的她。

　　我和我的同桌有时候很要好，每次上课的时候她都会帮我把课桌上收拾干净，我们的文具盒都是放在课桌中间一起用的。还有让我记忆很深的一件事，有一次在上体育课的时候我生病了，我们班的同学都在玩打沙包，那节体育课我没有去上，趴在课桌上休息，等到体育课上了一会的时候，我的同桌回来找我出去玩，我说我难说不想去，她就问我怎么了，我说我可能生病了，让她去玩，他听完后就出教师了，我以为她是去和同学们打沙包了，当时心里还挺难过的，但是我没精神，就继续趴课桌上睡觉了。过了一会，我们的班主任来了，我的同桌也跟着进来了，我们班主任说我同桌告诉她我生病了，然后班主任摸了一下我的额头，说我发烧了，我们的学校旁边就有一个小诊所，老是就和我的同桌一起把我送到了小诊所，医生看了一下后就说要打点滴。等我把点滴打上之后，老实问我需要不需要什么吃的，我说不需要之后，老师就说她要下班了，她的儿子还在家里。然后我的同桌就留下来陪我打点滴。她一直坐在那里盯着我的点滴瓶，直到我快打完的时候，她说，她出去一下，过了一会她回来的时候，手里提的是我的书包，她告诉我把老师留着家庭作业给我卸载作业本上了，让我回去看看。过了一会等我打完的时候，她才和我一起回家。

　　这就是我的同桌，我永远不会忘记的同桌！

我的同桌作文600字_小学生作文14

　　漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛，晶莹清澈，宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆，嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁，可说起话来声儿细长细长的，走起路来大模大样的。要问她是谁？她就是我的同桌——子钰。

　　子钰，第一次见面时，觉得她是一个温文尔雅的女生，等与她做了同桌之后，才发现她又幽默风趣。当我沉默时，她便会朝我扮个鬼脸，使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。

　　又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中，阳光暖融融的，在我们的背上做着游戏，感觉很妙。突然，子钰对我说：“去操场跑步，怎么样？”我转头，扬起嘴角说：“好呀！”然后，我们俩就来到了操场，开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先，一会儿被我赶上，我们不分上下。

　　跑着跑着，“砰！”刹不住车的我突然摔了一跤，我强忍着痛意自己站起来。这时候，被子钰看见了，她连忙停住脚步，看了一眼从地上站起来的我，猛地说了一句：“我出去一趟。”

　　等了好久的我跺跺脚说：“这个子钰也不知道去了哪里，这么久还没回来。”突然，当我转头时，发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人，“是子钰诶！”我边踉跄地跑边喊道。

　　子钰看到了我，把我领到大树下，蹲下身子，用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上，虽然有些痛，但我的心却是温暖的。接着，子钰又把创口贴粘在上面，我抬眼望去，阳光仿佛更灿烂了。

　　在这“松烟入墨”下，微风时不时舞动着身躯，带着丝丝凉意；额头上的汗水仿佛也被擦干了，十分惬意；阳光洒在地上，时不时闪烁出我们的影子，天气还是那么炎热，但我的心里却很凉爽，似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……

　　这就是我的同桌，幽默而贴心的同桌！

我的同桌作文600字_小学生作文15

　　妈妈经常说每个人都有优点，我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟，作业天天不合格，试卷没上过八十分，上课也是默不作声……

　　直到有一天，我发现……

　　那一天，我在认真地写作业。同桌凑过脑袋，朝我眨眨眼：“你属什么的呀？”我说“小马驹啊！怎么啦？”他说：“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道：“就你那小手，字都写不好，还捏个马。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥，开始时捏起来。我还忍不住凑过去看，只见他把陶泥分成几份儿，先取出一份儿捏成橄榄形，又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛，一个栩栩如生的小马头做好了。我暗暗点头：没想到他竟然……

　　他还真像一位有艺术气息的老艺人呢！只见他拿着陶泥，又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓，一会儿像一位思想者表情严肃，一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。

　　我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪？再一看，这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛，好像在说“你看过神奇吧！”

　　这匹枣红色的小马，像一个婴儿，活力四射；这匹枣红色的小马，像要成为冠军的千里马，雄心勃勃；这匹枣红色的小马，还像一个奋战沙场的战士，英姿勃发。

　　我第一次跟同桌说：“这马绝了！你真让人刮目相看啊！”他得意地笑了。

　　这次我知道了，每个人都有自己的优点。