同桌的你四年级写人作文（精选6篇）
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的同桌的你四年级写人作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
同桌的你四年级写人作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从那个爱哭的小女孩变成了光荣的少先队员。在这期间，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一个聪明、可爱、活泼、爱笑的女孩。有着一双明亮的眼睛，乌黑的头发，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌来说，我觉得她乐于助人的性格更为她整个人添了几分色彩。
她看不惯别人受欺负，看到了她会挺身而出为她出气。有一次中午数学领读，当我领读完回到座位上时，满头大汗，我的手还有腿都是抖的，头还痛。她那担心我的眼神，仿佛和我一样痛苦，她贴心的为我擦汗，她那样的举动温暖了我的心。
当我第二天去学校的时候，见到她第一面，她第一件事就是问我怎么样了。我说："已经好了，谢谢。"她松了一口气说："那就好，吓死我了。"
啊！同桌的你，便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
同桌的你四年级写人作文2
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
李强中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。刚分班的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任老师把我们分在一起，他就成了我的同桌，我们彼此就互相认识了。
记得一次，我和他还有小明玩“星球大战”的游戏，小明玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和小明打了起来，李强连忙上去，才避免了一场“大战”。
还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是李强“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。
不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没水了，我向小杨借，她说没有多的，李强看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了。
这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！
同桌的你四年级写人作文3
是你，在我考试没考好的时候鼓励我；是你，在我忘带铅笔的时候借给我。虽然，你比我小两个月，但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时，由于一次意外，老师把我往后调了一排，就这样我开始了和你的同桌生活。
我的同桌，长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，圆圆的小脸，白里透红，可爱极了。
记得有一次，我数学没考好，她对我说的那句话我永远忘不了。她说：“一次没考好，没关系，你的学习那么好，把错题改正，下次不再错，我相信你下次一定会考好的，有什么不会的题可以问我，我可以帮助你呀！”有一次，我有一道题不太会，去问她，她像老师一样教我，又出了几道类似的题让我做，她的讲解让我豁然开朗，从那以后，我一有不会的题就问她，所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。
还有一次，快期末考试了，老师让我们抄卷子，王雨楠抄完了，我还剩一点，下课铃打响了，她看见我还在拼命的抄，就走过来对我说：“都下课了，你也起来活动活动再写，老坐在那儿，不仅对视力不好，而且时间一长，腰也会疼的。”她拉着我走出教室，说：“看看远处的绿色，再回去写吧。”她不但是我的闺蜜，有时候她也像我的家长一样。
同桌的你，有明朗美好的微笑，温暖一米阳光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖张顽劣的童心，伴我一起疯狂，一起成长。
我不知道我们何时离别、何时再见，但是我的朋友，在离别之前，让我们先好好享受当下，希望五年级能再和你做同桌。
同桌的你四年级写人作文4
圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，她就是我们班的班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天，小红的笔忘记带了，她便向班长借，班长客气地给了小红一支笔。下课的时候，小红把班长的笔弄丢了，她心里想：班长一定会生气的。小红低着头去找了班长，不好意思地说：“对不起，我把你的笔弄丢了。”小诺笑了，说：“没有关系，只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天，小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷，那时候是冬天，但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷，并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢，说：“小姑娘，谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚，便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想：小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫，但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次，在老家的时候，我们是一个村子的，村子后面有一个小树林，我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小诺在采集树叶的`时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄，我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后，小鸟渐渐地恢复了，我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪！
同桌的你四年级写人作文5
在我的生活中，老师经常给我们调座位，因此我的同桌也变的越来越多，可是他们都给我留下了很深的印象，其中给我印象最深刻的就是彤宁。
她梳着短马尾，白皙的脸庞，淡淡的柳叶眉，一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心，待人诚恳，还记得有一次我们班去郊游，走到树林里的时候，我不小心被树枝挂伤了，她看到了，飞快的跑了过来，焦急的对我说：“你怎么样了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”还没等我说话，她就立刻打开了医药箱给我擦药，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我，抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候，她又特意给我盛了饭，我立刻感到我有这样一位同桌真好！
彤宁还很聪明，有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲着讲着，忽然，老师停了下来，原来老师发现自已的思路也不太正确，她对同学们说：“这道题的确很难，但是我们不能半途而废，大家要认真的思考一下”，就在大家冥思苦想的时候，只见彤宁举起了手：“报告老师，我知道怎么做了！”她把自已做题的思路给我们说了一遍，连老师也对她提出了表扬，一直称赞她聪明。
这就是我的同桌，她真诚、聪明、善良，虽然现在我们不坐在一起了，可她那美好的品质永远值得我好好学习。
同桌的你四年级写人作文6
我的同桌，名叫李雨婷，她是一个活泼开朗的女孩儿。她有着一双水灵灵的大眼睛，睫毛翘翘地，一个小辫儿扎在脑后，显得可爱极了。
刚进四三班的时候我不认识她，我们分桌时，她与我分到了一起。于是我们两个成了很好的朋友，每天形影不离，有她在的地方就有我。上课时我们俩一起讨论研究学习课程，下课时我们相互开玩笑玩游戏。有一次，我前桌问我俩了一个问题：“你们知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是谁吗？”，我们异口同声说：“李晨！”。刹那间我们全都笑了，我前桌又说：“脚丫子嘿，脚丫子嘿，你前桌的同桌脚丫子真黑。”当他说完这句话的瞬间我们集体“围攻”了他，因为他说的可是我们班的白雪公主高琦啊......一个月后，班里又要重新调整座位了，经过这么久的相处我和我的同桌早已是亲密无间的闺蜜，无论是学习还是生活。我很害怕老师把我们两个调开，所以我的头一直缩的很低很低，可是老师偏偏还是叫到了我的名字，说：“你给C3组的组长换下位置！”。我慢吞吞的收拾着书包，一步一步地挪到了新的座位上，就这样依依不舍地离开了我最可爱的同桌。没过多久后的一天，我现在的同桌突然和老师说他的眼睛看不清黑板，想调靠前一点的位置，就这样老师把他调走了，而最最幸运的事出现了，我亲密无间的好朋友李雨婷我们两个又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我们又回到以前那开心又和谐的画面！
这就是我的同桌，她可爱她活泼，她是我无话不说的好朋友！
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