同学的作文3篇【优选】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的同学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
我的同学叫陈依琳，她今年九岁半，她的脸蛋圆圆的，笑起来可爱极了，她的`头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候，数学老师布置作业给我们做，要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周，同学们都做好了。我想了想：我没做好作业，等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗？我心里很害怕。忽然，我们班的陈依琳同学走了过来，对我说：“你需要帮助吗？”我看了看，高兴极了，说：“可不可以教一教我做这道题？”她笑眯眯地对我说：“好啊！”一开始，她说得很快，她一下子就说完了，可我还不明白。依琳问我：“你明白了吗？”我说：“还不明白，你可以在讲一遍吗？”她说：“好，我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍，直到我弄明白为止。
依琳是我最好的朋友，她乐于助人，我要向她好好学习。
同学的作文 篇2
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的'原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
同学的作文 篇3
五十六个同学，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。在六三中队这个大家庭里，我印象最深的要数隆奇凌。
爱劳动的隆奇凌
隆奇凌是劳动委员自然也爱劳动些。记得有一次，我们班的餐具归还少了一人，当时老师也不知道怎么办。正在这时，隆奇凌从位置上赞起来，拍拍胸脯说：“餐具我先去归还，以后的事以后再说！”说罢。他走到桌前，晚起一些，握住盆子，大步流星的想食堂走去。望着他那匆匆的背影，我们真为他那舍己为人的精神骄傲。
动手不动口的隆奇凌
我们班这位劳动委员对于力气他丝毫不差，可对于口才来讲，他的同桌就略胜一筹了。他的同桌是能说会道的—梁松。下课了，他正准备出去玩，就被梁松叫了回去，原因是：他上课影响了梁松。于是梁松让隆奇凌满足一个要求，否则就告诉老师。隆奇凌并不受威胁，一脸不满的说：“凭—什—么？我不干！”“哼，你凶什么凶，你以为你了不起吗？我学习比你好.....”紧接着就是一串又一串珍珠项链似，滔滔不绝的从梁松口中冒出来。在梁松说话的.期间，隆奇凌从书包里拉出一条铁链，一脸神秘地笑着。隆奇凌用铁链子将梁松的手绕了一圈，再从链子孔中穿出来，便把隆奇凌给拴住了。该开始还糊里糊涂的梁松，顿时恍然大悟，茅塞顿开。原来隆奇凌把梁松拴住了。子要隆奇凌一拉，梁松就疼得哇哇大叫。
隆奇凌的“无底肚”
说到吃饭，我们就想到了大胃王—隆奇凌。中午吃饭时间到，全班都安静下来等待点名。“隆奇凌”生活委员一点名，隆奇凌便去打饭菜了，吃了一碗又一碗，共计：隆奇凌吃了五碗饭菜。这一个数字，令我和我的小伙伴都惊呆了。
的确隆奇凌就是这样一个人，爱劳动，爱助人为乐，傻乎乎的人，班上少了他还少了一份欢乐呢。