同学作文9篇【热】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的同学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
这段时间我一直在看《恰同学少年》这本书，它唤醒了我沉睡之中的斗志和理想，它让我学到了在课本中课本中找不到的知识，它让我明白了什么是真正的同学情深，什么是真正的师生高谊，什么是真正的豪情壮志，什么是真正的胸怀天下……
这本书刻画了众多的人物形象，但我最欣赏的便是少年毛泽东了，每每想到那个在读书会上畅所欲言的毛泽东，在面临生死危机时不慌不乱的毛泽东，在同学病重时无微不至的毛泽东……他的风采让我折服，让我明白了“少年智则国智，少年强则国强”的道理。当然他也不是十全十美的人，他也有年少轻狂的缺点，倔强、冲动、自以为是等等，但是无论如何他都是一个优秀、进步的青年，他知难更进、自强不息、敢于超越，对祖国的无比热爱。他已成为我心中的偶像，激励我不断地去努力，去超越。
有志者事竟成，在杨昌济的课堂上毛泽东对自己的前途感到困惑迷茫，这正是他胸怀天下的`体现，在祖国危难之际，他并没有以自己的前途为重，而是为祖国的未来忧心，以祖国为重，这就是毛泽东的志向，这才是大志！
人生自信二百年，会当击水三千里，毛泽东是个自信的人。他去参观岳麓书院，毛泽东自信自己便是今日之才。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”如果没有那一份自信，他又怎么敢不带分文游历长沙，怎么敢率领学生智斗北洋军阀，怎么敢揽下工人夜学的任务，怎么能写出“数风流人物，还看今朝”这千古不朽的诗句呢？细想也许我们不缺乏自信，但我们缺乏身体力行。
少年毛泽东说：“文明其精神，野蛮其体魄”。的确，在中华民族历史中出现许许多多才高八斗的文人，不过他们短命呀，给历史留下了一页页的遗憾，没有健康的身体你学得再好，学问再大，命都保不住，那又有什么用呢？毛泽东深知锻炼的重要，一有空就和同学踢球、赛跑，锻炼出了强健的体魄，这为了他以后就大业打下了坚实的基础。回过头来看看我们的教室里都是一群群的豆芽菜，怎么经得起风雨，看得见彩虹？
“衡山西、岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风，多材自昔夸熊封，男儿蔚为万夫雄。”毛泽东用毕生努力缔造了新中国，完成了自己的理想。成就了他的万夫之雄！
读了《恰同学少年》这本书让我深深地明白了，老一辈的使命已经完成，可我们的使命才刚刚开始。男儿蔚为万夫雄，问苍茫大地，谁主沉浮？我们准备好了吗？
同学作文 篇2
今天在教室里，发生了一件喜事：全班作业最慢的童天宇，今天的课堂作业竟然做得十分快，而且全对!
以前，老师让我和童天宇结对，帮助他改正缺点的时候，我有点不高兴，担心不能成功。没想到今天竟然成功了!这次不仅也童天宇的努力，还有老师的功劳呢。因为老师要请我们看《喜羊羊与灰太狼》的`电影，吸引了许多人的眼球，当然也包括童天宇。于是我哄他说：“如果你很快做完作业，就可以和我们一起看电影啦!”我刚说完，只见童天宇用铅笔“刷刷刷”地写字，忙个不停。不一会儿，他就完成作业，交给了老师。这还不算稀奇的，更稀奇的是这次他的作业竟然全对，获得了老师给的“快”字奖励。
今天帮助童天宇的行动，很成功，让我看到了一线希望。我想我要像笑猫一样，只要有一线希望，就不能放弃。我要永远地帮下去，总有一天，童天宇会和我们站在同一个台阶上。
同学作文 篇3
每一次看到张晨晨时，我总会想起我们跆拳道表演排练时的场景。
那一次，我们正武会跆拳道在音乐喷泉表演节目。要排练，排练的一开始，我们全部人都要背精神展示的台词。于教练让张晨晨当队长（只有红带以上才能参加表演，张晨晨是黑带。）他最先背完，我们还在背：“认真，快，坚守承诺，绝不找借口……“过了半个小时，于教练让咱们假装成表演节目的样子，给他看一遍。我们做了精神展示，给他看。（每个人都有不会做的，有的人手势忘了，有的人词忘了）。所以于教练很不满意，让我们做50个深蹲跳，可张晨可以不用做，因为他没有做错。可是，他却跟我们一起在跳，有很多人觉得他笨，可是，他跟于教练说：”他是队长，他觉得没有让我们背会，他也应该受到惩罚。‘我们大家也特别惭愧，因为是我们连累了张晨晨。我们排练的时候特别不当回事，一直嬉皮笑脸。他现在为了早点学会，变了脸，特别凶。谁都不许嬉皮笑脸，不然会被打（是用棍子，水管棍。）谁都不再嬉皮笑脸，除了想死的，谁错了，俯卧撑50个等的你，而且上面还有一个脚放在你的背上，掉了加5个。不一会儿，全部的同学都会了。大家完完整整的.把精神展示做完了，于教练特别满意，还让我们休息了5分钟。后面的表演张晨晨也不会那么凶，最后咱们完完整整的表演了一遍，终于给于教练和跆拳道同学看，大家都赞叹不已！
还有一次，咱们是在体育广场表演，那次的排练是最简单的。可要求也是最严的。这次是陈逸锋当队长（陈逸锋是黑带），我们第一个是他的旋风五连踢，我是帮他拿板的。其实那一次是我拿板没拿好，可是他却说是他踢没踢好，所以于教练罚了50个仰卧起坐，30个深蹲坐，累的他爬着向我们爬来，真像一只被主人训练的再也爬不起来的狗一样，很搞笑。可是只有我没笑，因为不管怎么说，他都是因为我这样的，所以我根本没笑！那次的表演也顺利的完成了！
我们排练的时候很好玩吧！可是每天还要来2节课，所以咱们的时间是10堂课才排练完。今后还有很多表演会让我去呢！所以以后的时间我还会跟你讲我们表演的更多事呢！
同学作文 篇4
今天，我带着我新买的水性笔高高兴兴地来到学校，可是，刚一到学校，就见到小丽拿着同我一样的水性笔，我兴奋地对她说我们可真是心有灵犀呀！但意想不到的事情发生了，第一节刚刚下课，小丽就愤怒地跑过来对我说：“我的笔丢了，是不是你看我有同样的笔，所以拿去，想偷我的东西？”我惊呆了，在一起相处五年亲如姐妹的同学居然怀疑我偷她的东西，我连忙向她解释道：“小丽，我没有偷你的笔，我今天一共带了五支这样的笔，一支不多，你可以看，但是你不应该怀疑我呀！”小丽有些半信半疑，她决定要看我的书包，我心想：身正不怕影子斜，搜就搜。
在她察看完我的`书包后，连忙向我道歉，大度的我也就原谅她了。我看到小丽的表情很难过，突然想起来，小丽的笔还没有找回来，所以陪她一起去找，在小丽座位的旁边，我看到小丽的笔静静地躺在那里，小丽高兴极了。我们成了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了，同学之间，要互相信任，更要用一颗宽容善良的心，去对待同学。
同学作文 篇5
我们班听说要来一位新同学，同学们的话题顿时都转移到了新同学身上，我们盼了好几天都不见新同学。当我们要忘记这件事时，新同学竟然来了，他就是传说中的哪吒！
他呀，长着火红的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起来真是帅极了！
这时，老师竟然把他安排在了我的旁边做我的`同桌，我的心里满是激动。上课时我还问他能不能借我玩一下乾坤圈，每次他都拒绝说下课才行。
终于到了下课，首先我玩乾坤圈，我仔细打量它，但是它并不稀奇，就是一个金色的圈子，没有什么特别的。突然，我心生一计，竟然玩起了套圈圈，我每次一套一个准，百发百中，哪吒看了，惊得目瞪口呆。
玩了一小会儿，我都觉得没意思了，于是，我又找了哪吒借风火轮玩，我玩了一下风火轮，也感觉不好玩，火太大时，怕烧着“臀部”，没有火，又跑不快。于是我叫他用风火轮，我用我的溜冰鞋与他比速度，比谁先跑到教室。只听我俩“嗖”的一声飞奔出去，当跑到一半时，突然起了风，风把哪吒的风火轮吹灭了，当他到教室时，上课铃声已经响了。看着狼狈不堪的哪吒，我偷偷笑了。
这时，哪吒对我说：“朋友，其实我是来玩的，现在我要走了，再见。”顿时我泪流满面，不舍地说：“你以后一定要多来玩呀！”“好！”说完了他就走了。我又过上了平静的校园生活。
同学作文 篇6
“诚实正派，尊师守纪，全力以赴，务实创新！”每次跑早操时，响亮的口号声在我耳畔响起，心中有着说不出的安稳。
我们班有33位同学，每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色，33位同学，33种性格，33种声音，33张面孔，每个人都是最独特的那一个。是缘分，将每个人联系在一起，同舟共济。
班主任是一个班级的“首领”，它像一位辛勤的园丁，用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗，每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说：好的老师是成功的一半，我们的班主任便是一位诲人不倦，无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下，我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任，最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。
一个好的班级是需要全班同学一起维持的，但是人无完人，即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止，成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题，班委便轻咳一声，把自己以及同学们的心拽回来，每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。
课余时间，总有几个调皮活泼的同学，弄得大家哄堂大笑，学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校，每个人都有自己不同的.兴趣爱好，“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数，志同道合的同学比比皆是，每个人都因有好闺蜜，好哥们而喜悦，与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。
在我们这个温暖的大家庭中，我收获了友谊，收获了处事的方法，收获了学习技巧。能够在我们的班级中，我也倍感幸福与幸运，我们一起经历过那么多的冷暖，解决了争执，学会了关心谅解，我们一起哭过，一起笑过，为难题蹙眉，为满分眉开眼笑，我们以同样的深情爱着我们共同的班级。
多幸运能够在这里与每个人相遇，一起携手走过，数个个春夏与秋冬。
恰同学少年，风华正茂。
同学作文 篇7
我的同学倪咏轩,她是个萌萌哒的小女孩。她有着大大的眼睛，又小又红的嘴巴，小小的.鼻子，她还拥有公主般的笑容。有时，她是一个小马虎，马虎得连二和三也分不清楚。但她在认识古文字方面，却拥有平常人没有的超强记忆力。
一个星期天晚上，我在倪咏轩家玩。我们玩了很久很久的“溜冰大赛”，玩得像中奖了一样疯狂。
渐渐地，我们像刚跑完一千米那样体力不支地坐到沙发上。
“我坚持不住啦!”我边说边捶着自己的大腿。
不知不觉中，我和倪咏轩竟然“异眼同看”地看到黑板下的一堆卡片。
“这是什么?”
“这是古文字，” 倪咏轩想了想，“我们玩猜古文字吧!”
“好。”
我们开始玩“猜古文字”了。
首先，倪咏轩拿出一张写着“田力”的卡片。
“这是什么字呀?”
我使劲的摇晃脑袋，心想：“应该是左右结构吧?”
倪咏轩笑了笑，目不转睛地盯着我的眼睛，好像在说：“你的思路错了哟。”
倪咏轩微笑着给出一点暗示：“田加力是什么字啊?”
我灵机一动：“原来是‘男’字啊”。
倪咏轩十分开心，应该是为我而开心。
倪咏轩兴高采烈的拿出下一张卡片，上面写着“東”。
“你知道这是什么字吗?”
我心想：“这也太简单了吧。”于是我便得意洋洋地说：“这是‘东’字!”
倪咏轩似乎猜中了我的心思，她的眼神告诉我下一张卡片非常特殊。
倪咏轩飞快地拿出一张上面写着“思”的卡片，提示道：“像心又不是心。”
我仔细一看，这哪里像心啊!
我想不出来，便说：“这好像一只烤鸭呢!”
“哈哈!”倪咏轩笑得肚子都疼了。
“你真好玩!” 倪咏轩指着我，“这其实是‘思’字呀!”
美好的时间总是过得飞快。美貌与聪明并存的倪咏轩让我再次对他刮目相看。
同学作文 篇8
在我的书包里，有一个小小的本子，我把它叫做同学录。因为上面认真仔细地记录着同学的详细信息。我十分珍视它，它是我与同学们之间友谊的象征。
同学录中最早的来自五年级。有时候闲着没有事的时候，我就会拿出来翻弄一番，看着本子上密密麻麻记录的文字，怀念之情就不由在心中升起。看着这些东西，回忆着过去的点点滴滴。当看到同学录最后写下的那句永远忘不了，我们的友谊时，我的'眼泪已经在眼眶里打转了。朦胧中，我仿佛看到那位同学就站在我的眼前，笑眯眯地，做着她招牌式的手势：耶！
我想，随着我的年龄的增大，我的同学录中记录的东西会越来越多，如果，多年后，我们不能相见，我可能还可以通过同学录，听见她独特的嗓音，看到她特有的招牌手势。尽管以后，我们可能天南海北分割一方，但是，我想如果同学录还在，那我们之间友谊的纽带就不会断。
同学录哟，尽管你只是一个小小的本子，但是你却承载着这么多感情在里面。今后的日子里，我会更加珍惜你、留恋你，也更希望你能陪伴我走过今后的日子。
同学作文 篇9
四月，我当了一天的“猴子”。你们知道是四月的哪一天吗？那就是四月一日愚人节，我被同学当成猴子“耍”得团团转。
四月一日的早上，我背著书包走进教室。突然，我被一桶水淋得全身湿透。原来是几个同学把一小桶水挂在门上，只要一开门，水就倒下来。
我生气地走回自己的座位。“啊！”我发出一声惊叫。不知哪一位同学居然把一条毛毛虫放在我的座位上，吓得我面无血色。
第二节课，下课了，我抱着一叠作业向老师办公室走去。半路上，只听见“啪”的一声，作业本像一群调皮的公鸡“飞”了出去，我也摔了一个狗啃泥。我挣扎着爬起来，往后一看，原来又是同学的恶作剧：一根细小的线绑在走廊上，难怪我会摔倒。我忍无可忍，顾不上去捡作业本，直冲进教室大声问：“是谁干的`？是谁搞这样的恶作剧？”教室里鸦雀无声，我扫视一下教室，只见几个同学正在偷笑。不用说，一定是他们干的。我心想：哼，你们等着瞧吧！
我气呼呼地跑到老师办公室告御状。谁知刚一进办公室的门，一个作业本迎面“飞”过来，正好砸在我的脸上，我的脸马上变得通红（也许是因为难堪）。没想到老师的办公室也机关重重，我只好狼狈地“撤”了出来……
四月一日，我被同学们当成猴子耍了一把，心里难过极了。我在心里告诫自己：每年的愚人节，一定要打醒十二分精神，作好防范，保护自己，不要再当“愚人”了。
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