描写同学的作文

时间:2023-05-02 18:31:26 同学 我要投稿

实用的描写同学的作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的描写同学的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的描写同学的作文五篇

描写同学的作文 篇1

  我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭。同学之间就是一把伞下的两个身影,就是人与人之间的感情。

  马上就要上美术课了,我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包,发现我的水彩笔不见了,我又自己翻了一遍,还是没有,突然我想起来,早上出门太急忘记放进书包里了,我突然呆若木鸡[注:呆:傻,发愣的.样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。我眉头紧锁,脚步沉重地走进美术屋。心神不定[注:定:安定。心里烦躁,精神不安。],心想:真后悔啊,为什么早上走的时候就没想起来呢?唉!肯定要被老师……正在我后悔万分的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,我抬头一看原来是王凌云,我又垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]了。这时王凌云亲切地说:“你是不是忘带了水彩笔?”“是的,不过,一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话,王凌云也宽心了很多。我心想,虽然我们平时总是闹矛盾,但是紧急关头,他依旧是我们好兄弟,总会帮助我。过了很长时间,家

  人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了,眼中饱含着泪水。这时,王凌云什么也不说,把一盒水彩笔放在了我的桌子上,我问:“这个是借给我的?”王凌云笑了笑说:“是啊,我们一起用吧。”听了这话,原本停止的泪水又一次夺眶而出。

  当我拿出一支黑色水彩笔时,我想:这支比融合了我和同学之间的友情,我要珍惜这一份友情,就如用这支笔画出的图。

描写同学的作文 篇2

  我有一个伙伴,他是下象棋的能手,无锡市象棋比赛第三名得主,他就是万袁航。

  万袁航个子不高,戴着一副浅蓝色的小眼镜,上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问,而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓,微微往下撇,很有喜剧效果,让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵,听力不错,在他后面轻轻地喊一声,他就听见了。他的个子虽小,但能量却不小。他很容易出汗,每次上体育课时,在做准备运动时候,他的头发就湿了。

  万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时,我们都要下上几场。一次下棋的时候,只见他双手插着腰,满脸自信,准备大干一场的样子。我不甘示弱,一上来就用“车”猛攻,吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁,托着腮帮子,思考着。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盘,最后反败为胜了。我不服气,要求再来第二盘,他爽快地答应了。万袁航不动声色,两眼盯着棋盘,还不时扶一下他的小眼镜,不一会儿,就轻松地吃了我的'“车”,杀了我一个措手不及。我元气大伤,他乘胜追击,赢了第二局。

  万袁航还很幽默,经常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了个算式:下棋能手+幽默大师=万袁航。

描写同学的作文 篇3

  我们班有这样一个女生——长得非常美丽,最独特的是,她的皮肤特别的白,白得像雪,就像整个人浸在牛奶中被“腌制”那样。脸上白里透红,红里透白,简直就是第二个“白雪公主”。只要不是阴云遮天,她呀,都可以和天上的云比白了。她就是我们年级里众人皆知的孙静怡,小名孙悟空。

  她的好奇心特别强。在一次科学课上,老师打开一个软件,是玩模型飞机的,用电脑控制,很有立体感。坐在我旁边的“白雪公主”的.好奇心像维苏威火山那样爆发了。只见她双眼睁得滴溜圆儿,像一个圆滚滚的小球,目不转睛地盯着电脑,不眨一下。那种目光就像乡巴佬去大城市看见他从未见过的东西那样,眼睛都能散发出金色的光芒。眉毛也跟着眼睛往上提,嘴巴张得大大的,成一个“O”字形,双手放在桌子上面,屁股往后顶,腰向前伏下,头伸出来,一直保持这个姿势,呆若木鸡。片刻之后,她扭头过来好奇地问:“这是什么?超酷耶!”边说左手边摆成“V”字形,右手叉着腰,眉毛往上提了两三提。她又转回头去,双手放在膝盖上,挺直腰,头微微斜着,眉毛和眼睛挤在一起“打架”,从远处看,就像众同学中一棵亭亭玉立的杨树。又过了一阵子,她实在忍不住了,又问我:“这到底是什么来的?”“公主”几次三番地“审问”我这个“手下”,我哪敢不回答,只好恭恭敬敬地说:“额……额……我也不知道。”她只好垂头丧气地坐着,嘴里在自言自语着什么。我猜她应该是在反复嘀咕“这是什么?”这句话吧!

  别看她这模样儿,她的好奇心还没有消失,火山边上还有一些没有凝固的岩浆。俗话说:“不要被事物的表面现象所迷惑。”我估计她的心都已经被那个新奇的东西捞走了。

  请各位审判团的成员来审判一下,她的好奇心是不是很强呢?

描写同学的作文 篇4

  有一种情叫同学情,有一种心叫心连心,有一种爱叫珍藏心底。同学那深深的情意叫我铭记在心。

  “咦,我的语文书呢,怎么不翼而飞了呢?高志桥,快帮我找找!”我开始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起来,结果翻遍了整个教室也不见语文书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我害怕老师排山倒海式地训斥我,我想:“这次我中大奖了,抄课文的奖励非我莫属了。”想到这里,我不禁打了一个寒战。泪水顺着我的脸颊溜了下来,高志桥看见了,连忙递给我一张纸巾,小声地说:“男人有泪不轻弹,别哭了,先擦干眼泪,你可是我们的开心果哦!”听了她的话,我忍不住笑了。高志桥笑着说:“有什么大不了的事,兵来将挡水来土掩,有我帮你想办法,别怕!”她乐观的话逗得我开怀大笑。

  叮铃铃,清脆的.上课铃响了,我的心砰砰乱跳。王老师叫同学们拿出语文书,我把求助的眼神投向高志桥。只见她迅速地把语文书递给我,我不好意思地接了过去。王老师走过来,亲切地问:“怎么回事?”高志桥轻轻说:“我的书忘在家里了。”为了躲避老师的“惩罚”,我没有勇气站起来承认, 只好把头埋得低低的。没想到的是,王老师不但没有批评她,而是和蔼地对她说:“好习惯才能创造好的人生。相信你以后一定能养成收拾好书包的习惯的。”

  说着她轻轻地抚摸着高志桥的头,我惭愧地地下了头。

  有一种情叫同学情,它使我深深地感受到爱的存在。

描写同学的作文 篇5

  想必大家都看过《水浒传》吧!既然看过,那一定知道“黑旋风”李逵??!那你们了解“白旋风”吗?你可能会问:“怎么会有‘白旋风’呢?他到底是何方神圣?”别急?汝等且听我细细道来,一睹“白旋风”——周子翔的庐山真面目吧!

  这位“白旋风”个子不怎么高,可“俗话”说得好:“浓缩的就是精华。是骡子是马,拉出来溜溜才知道。”他有着白里透红的脸蛋,一对剑眉挂在眉宇间,显得格外英俊,班上什么事儿都逃不过他那双月牙儿似的眼睛。

  李逵脑子不怎么好使,可这位“白旋风”脑子转的“如光速”,“如魅鬼”,当老师提出问题,大家都在绞尽脑汁地思考,他已经悄无声息地举起了右手。老师见他跃跃欲试,赶紧给他机会,道:“周子翔!”周子翔应声答曰:“这道题应该先求出14×5的积再……”老师一听,赞扬道:“不错,不错!后生可畏!只不过不要那么紧张嘛,自信一点!”上次数学半期测试结果公布出来,他竟然考了“100+10”分,令班上同学羡慕不已,没办法,谁让他是学霸呢!

  记得那次,我们一起帮老师批改作业。阴差阳错,我竟没有带红笔。一脸茫然,仿佛失去了什么重要的东西,失魂落魄,坐在那里脸朝天发呆。周子翔见此状,问道:“是不是没带红笔?”说罢,便递上一支红笔。让我无比感激,接过红笔便以迅雷不及掩耳之势,将那些作业“一网打尽”。

  在我们班上。哦,不!应该说大部分小学。学习成绩和体育不能并驾齐驱,可这位“白旋风”完全是个“奇葩”,不光成绩可以,体育锻炼那也是一流的。这不,上体育课了。老师又要测试400米跑步,一想到高达400米的路程,我就“欲哭无泪”。这体育课简直是个人间地狱,而这位体育老师便是一个“魔鬼教练”。可这位“白旋风”偏不这样想,也不知道他是怎样训练跑步的.,这样的人也是少之又少“预备——开始!”体育老师一声令下,周子翔便如同一只发飙的豹子向前方奔去,而我就像一只“无头苍蝇”,在跑道上跌跌撞撞,一会儿从一号跑道换到三号跑道,一会儿又从三号跑道换到二号跑道……那周子翔又施展了他的绝学“鬼影迷踪步”,左一拐右一拐,超越了一个又一个,这速度谁与争锋?也不知道他是跟哪位“大侠”学的,改天我也去登门拜访。如果用“离弦的箭”来形容别人的速度,那周子翔简直就是“风驰电掣”!只听右耳传来“嗖——”的一声,我一看,哦,是周子翔,他也快不了我多少吧,那么厉害的周子翔才刚刚超过我。我琢磨着,心理暗暗叫道:“不好!”他已经甩了我整整一圈!他,真不愧是体育小健将。

  这就是我们班的“白旋风”周子翔。

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