身边的同学作文

时间:2022-07-04 09:58:43 同学 我要投稿

身边的同学作文(通用28篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的身边的同学作文(通用28篇),希望对大家有所帮助。

身边的同学作文(通用28篇)

  身边的同学作文 篇1

  张博森和我同桌很长时间了,最近才调开。他大大的脑袋,圆圆的脸,小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜欢他,也很佩服他。

  他性格开朗,为人大方,与人相处得很好。上课积极举手发言,带动了我。平时他也很爱学习,古诗八十首,他已全部读得滚瓜烂熟,字帖一本接着一本地写。假期,他参加几个学习班,但他不喊累,每天都认真学习。晚上做学校老师布置的作业。

  他还能科学安排时间,见缝插针,有时间就和我们几个邻近的同学玩,我们玩卡,玩弹东西,玩射击。

  张博森有许多优点,我要好好向他学习。

  身边的同学作文 篇2

  我最敬佩的人就是我的好朋友张子豪。它的优点是爱看书和助人为乐。

  有一次,我去他家里玩。看见他的房间里的书有很多,就有几百本来。我说:“咱们出去玩吧。”他不假思索的说:“不行,我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。突然,我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。于是,张子豪上去阻止那一个四年级的人,结果自己被打了。张子豪温柔的二年级的那个孩子说:“赶紧回家吧,不要被他重打了”那个二年级的孩子说:“谢谢你。”

  这就是我的好朋友张子豪。我要学习他的优点,和他一起学习,和他一起帮助别人。张子豪,你就是我的好榜样。

  身边的同学作文 篇3

  时间流逝,换了地点,换了天气,换了你们。有那么多时候,我会想,你们又可曾记得,身边的我?

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。

  不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样,那时候我们桀骜不驯,你说我必定是你的手下败将。

  还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。

  沧海可以成为桑田,人世可以轮回。换了一处又来到别处,风景这边独好?

  不,我知道在我心里,你们有着别样的光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。

  身边的你可曾知道,因为有你,我的学习在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。

  同学,我身边的同学,你们是我学习生涯,最美好的回忆,与存在。

  身边的同学作文 篇4

  看!远处来了一个蹦蹦跳跳的小男孩,这就是我的同学单小余。他的个子矮矮的,乌黑的头发像个金字塔,瓜子脸,像葡萄一样炯炯有神的大眼睛下有一颗小小的黑痣,这也是他的标志,高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。因为他为人善良,所以同学亲切地称他“善小鱼”。

  他特别活泼而又很淘气。有一次,我正在和别人聊天,他突然跑到我身边说:“董年糕来追我呀!”“好你个善小鱼,今天我非把你打成肉馍馍不可!”我生气地冲他喊道。紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了他,可是我刚想伸出拳头打他,他马上露出一副无辜可爱的样子说:“大哥,饶我一命吧!我以后再也不敢了。”我看着他那可怜兮兮的样子,只好无奈地说:“哥今天心情好,放了你这条“善小鱼”吧!”没过几分钟,他又来“骚扰”我了,你说这个“善小鱼”淘气不淘气?

  “善小鱼”非常有爱心。有一次数学考试,我写着写着,错了一个,却发现自己没带橡皮,急得抓耳挠腮。这时,“善小鱼”把自己的橡皮用尺子切成两半,对我说:“这些送你了。”我连忙接过来,并且说了谢谢。

  “善小鱼”真是又淘气又有爱心呀!我愿意继续和他做朋友。

  身边的同学作文 篇5

  大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

  他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

  但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

  每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

  身边的同学作文 篇6

  在我们班这五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。这朵花诚实守信,这朵花善良淳朴;这朵花虽然有点斤斤计较,但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。

  她有一个马尾辫,戴着一副眼镜,显得格外文静。她有一个红红的脸蛋,在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体,显露出她的营养均衡和健康。

  有一次,我将笔袋丢在了科学教师里,她身为课代表,在收书时发现了我的笔袋,由于下节是体育课,她只好拿着笔袋,去寻找我,将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。不知过了多久,她在操场绕了几圈后终于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈铭!”我转过头来,看到她收拿着我的笔袋,我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说:“给你丢的笔袋。”此时我看到她头上的滴滴汗珠,于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢,而她却说:“没关系,这是我应做的。”

  从这件事中,我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到,假如每个人都是那么诚实守信,那么世界将变的多么美好!

  身边的同学作文 篇7

  他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学?——胡博超。

  胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。

  胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。

  我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。

  这就是我的同学——胡博超。

  身边的同学作文 篇8

  我的同学,也就是我的好朋友——韩淑云。她有一双大眼睛,还有一张能说会道的嘴。

  说她能说会道吧,有时候又不肯开口。她口才很好,说什么都不会结巴,因此,我们开始“吵架大战”时,她总是占上风,让我很不服气。不过,我不开心时,她总是有办法让我开心,她也是个“开心果”,让人一听她说话就忍不住哈哈大笑。她不说话时,就是生气了。这时,又轮到我千方百计地逗她,往往,我会累得口干舌燥,她实在是太不好逗了。

  她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都会跑过去把人扶起来,送到医务室。但是,她生起气来也很恐怖,惹恼她的人就要当心了。如果是女生,她会在背后骂你,讽刺你,如果她气得很严重的话,她可就要拳脚相加了;如果是男生的话,那你就要好好安全防备了。因为,我以前看到过一场“追杀案”。一次,一个男生惹恼了她,她便像一只猎豹一样冲出教室,追着“猎物”跑了数十圈,“猎物”终于跑不动了,她一把抓住“猎物”,又踢又打,直到那个男生道歉才住手。

  她可真猛啊!不过,她虽然性格急躁,但是,这只是她的性格不好的一面,她的其实本性还是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最亲近的好同学。

  身边的同学作文 篇9

  要是说我们学校,班中的“好汉”,非他莫属。为何呢?且待我慢慢道来。

  这汉生得六尺魁梧之身,浓眉大眼,有若大圣“火眼金睛”般模样,头生密发,鼻直口小,耳犹如“顺风耳”,千里外之声响,皆闻清清楚楚。时而头戴鸭舌棒球帽,时而头戴无物,虚无缥缈,上穿学校专制帽服,脖挂校园卡片,下穿七分长裤,足着一双篮球防滑战靴,体态轻盈,时而沉思,有如诸葛模样,有时说笑挂嘴,又有舌战群儒之滔滔不绝。

  此汉篮球技艺高超,甚得教师喜爱。回首吾与其切磋技艺之时,愉快至极。其运球熟能生巧,娴熟至极,球有若飞天之速,穿梭于手掌之间,令吾无法靠近。其过人时,犹如太极,柔中带刚,体前变向,反手,背后,轻易恍飞吾身。其投射命中也极其之高,当其投射时,竟完全忽视吾之盖帽,求从手中飞跃而起,空心入筐,谦虚一笑。吾甘拜下风。

  其文采出众,写得一手好字,其字有如王安石般洒脱,举式中轻松自如,取得良好成绩,吾视其为偶像,不能与之匹敌。

  此人英姿飒爽,技艺高强,文采出众,此之谓真好汉!汝可猜得谁人是否?

  身边的同学作文 篇10

  “夸夸身边的同学”看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。

  杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。

  高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧,精致的味道。

  杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。

  杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学习努力,有毅力,有恒心。

  有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。”就这样的状态一直持续到又一次考试,杨婉莹考了100分,她这才给自己减了减压力。

  杨婉莹就是这样的一个人,有毅力,有恒心,也正是因为她有这种精神,所以成绩优异,总之她的优点很多,是我的榜样,我要向她学习。

  身边的同学作文 篇11

  说到我最敬佩的同学会是谁呢?别着急,让我来告诉你们吧!我最敬佩的同学——冯靖茹。

  有一次,冯靖茹要参加县里的演讲比赛了。就在比赛的前一个星期,放学后我去找她玩,我看见她正在认真地背着演讲稿。我看见她这么认真,没有打扰她,我已经站在她旁边很长时间了,可她却把我当成空气一样。我只好走上去说:冯静茹,你等一下去我家玩吗?冯静茹却说:不行,我要背演讲稿。我又说:那你晚上来我家吗?她说:我晚上要去学演讲。听完她的话,我坐回座位上,看着她那认真背演讲稿的样子。最后,冯靖茹没有白费心思,她获得县里的二等奖。

  有一回,班里要单元考试了,我看见冯靖茹正在复习。我说了很多,让她不要在复习,陪我玩一会,可她死都不答应。看着她那么认真复习,我也参与到了其中。

  还有一次,英语老师叫冯靖茹每次英语课下课都要把课堂作业本收好,并放在老师的办公室。无论发生了什么事情,她都是先做完老师的事才做其它事。

  你们说,冯靖茹值得我去敬佩吗?

  身边的同学作文 篇12

  英国作家塞缪尔翰进曾经说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。可见赞扬对别人来说是多么珍贵。今天我就来夸夸我的同学王子毅。

  王子毅,是我班响当当的人物。他的地位仅次于学霸王若兮。是一个名副其实的尖子生,实力在班级前十左右。语文、数学、英语,都是拔尖,打篮球也可以。而且在班里人缘特别好,因为经常做和事佬,所以他在班里还具有威信。而且他与杨子毅、田梓杞并称班里的“吉祥三宝”,带给了我们很多的乐趣。

  在语文课上,王子毅便化身成“才子”。总是与语文老师保持同一思路。不管语文老师提的问题有多难,他总是第一个举起的手,至今无人超越。在一次语文课上,王子毅把书忘家了。可是,他却没有表现出一丝慌乱,他依旧与老师对答如流,连老师都没有看出他忘带书了。我猜他是因为早上做课前预习才导致把书忘家了,而且他预习效果非常好。不然,他为什能在课堂上与老师对答如流呢?虽然最后事情暴露,但是老师并没有批评王子毅,而是说:“王子毅,你虽然没带书,但你比班里其他带书的人收获的还要多。”由此可见,老师对他的评价是很高的。

  总之,王子毅同学在学习和人缘方面都属于上上等,是三班最受欢迎的男同学之一。

  身边的同学作文 篇13

  七年级五班在我心目中是最棒的,因为我们很团结都是互相帮助,柴老师说我们班级文化是“葵”文化,“葵”,也就是向阳花,向阳花追逐阳光,阳光在哪儿,它就冲向哪儿。我们班有很多优秀的同学,也是因为他们,我们七年级五班比其他年级更特别。

  周浩在我们班的成绩一直名列前茅,自从柴老师,把张祥和调到他身边后,他就一直帮助张祥和。他也担任着我们班的学习委员。

  刘一鸣是我们班的卫生委员,虽然学习不好,但人很积极,开朗,一个阳光大男孩儿,长得特别秀气。

  刘金宇是我们班的一个普通的学生,学习上虽然在一百多以内,但是他很爱笑,很古怪,常为我们班带来欢乐,有了他我们班就有了活跃的气氛。

  孙嫚是我们班的生活委员,每天的晨读都由她来带领,一直为我班作出贡献。

  徐新洋是我班的班长,而且她还是一个团员,有时晨读她会自己或和孙嫚一起领读。

  霍治申是我班的生物课代表,他爱劳动,有一次二组女生擦玻璃,他也和着一起擦,只不过他擦外面,第二天他就感冒了。

  七年级五班有许多值得夸的同学,他们就像向日葵一样,追逐太阳。

  身边的同学作文 篇14

  记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

  快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

  我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

  我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

  我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

  望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

  身边的同学作文 篇15

  我有一个同学叫彭佳睿,今年8岁了。个子高高的,扎着一个马尾辫,头上还戴着一个发夹,显得很有精神。长长的睫毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,露出两颗大门牙,可爱极了!

  她喜欢写字,看书,画画。只要一有时间,她就会看课外书。有一天,其他同学有出去玩了,班上只剩下她一个人静静地坐在教室里津津有味地看书。我悄悄地走到她身边,用手弹她的头,她没反应,我大声喊了一句,她才转过头来。难怪大家都叫她“小书迷”呢!我们班的同学一有不懂的问题就去问她,她都能一一解答。她参加了书法培训班,上课时,虚心听取老师的教导,一笔一画写得可认真了!课后她刻苦努力地练习,作业认真完成。上课认真思考,积极发言,每次老师提问,她总是第一个举手,而且回答得很好。老师经常表扬她是个聪明的孩子。这个学期,她参加演讲比赛获得三等奖,书法比赛获得一等奖,语文基础知识竞赛获得第一名,成为了三年级的“小名人”呢!

  我觉得她真了不起,她是我学习上的好榜样!

  身边的同学作文 篇16

  我们班来了一位特殊的插班生,他就是来自四川灾区彭州的同学,叫陈泱屹。

  他来的第一天就面带微笑站在我们面前,尽管我看见他的胳膊上留下的伤痕,可是他一点都不在乎,很快和同学就打成一片了。拿到学校发的课本,陈泱屹发现和他们学的教材是不同的版本,用不同的教材上课好象有点不习惯,但是他很用心,上课主动举手发言。为了能朗读好课本,减少错误,他把书放在课桌上,而不是象我们双手捧着书,然后用手指着课文,一个字一个字放慢语速地读,尽量不出错。

  学习上的不便他面对了,那么生活上的不便他怎么克服呢?刚开始接触陈泱屹的时候,他说一口四川方言,让大家听的似懂非懂。第二天他好象意识到了,开始用普通话与我们交流,可是他说的普通话还带有几分四川口音,所以他说话的速度总是很慢,生怕自己的家乡话脱口而出。四川人爱吃辣,我问他,学校的饭菜吃的惯吗?他点点头,笑着说:“吃的惯啊。”

  陈泱屹来的几天,我在他的脸上看不到悲伤,看到的是笑容,我想他是坚强的,他很快就会融入我们这个集体!

  身边的同学作文 篇17

  夸赞,能使人心情愉悦。今天,我就来夸夸我的同学。

  被夸人物一号:唐子萱。数学课上,她坐得笔直笔直,全神贯注地听着老师讲课。这时,老师问:“这道题有没有人自告奋勇来给大家讲一下?”这道题难度很高,妈妈在家给我讲了半天,我才懂了一点。我看看四周,没有人举手。“有没有人?”老师又问了一遍。这时,唐子萱的手高高地举了起来,老师便让她上台为大家讲,她一边讲解,一边板书,讲得清楚明了,我一听就懂了。教室里响起了阵阵掌声,大家都十分佩服她。

  被夸人物二号:彭宇捷。大课间,刘治豪和赵冬瑞不知因为什么打了起来,我看着就不敢上前,只能在一边喊:“别打了!别打了!”这时彭宇捷看到了,十分勇敢地站在了两人中间劝架,也不知道挨了两人多少拳。他边隔开他们俩边说:“别打了,别打了,都是同学,有事好好说。”刘治豪和赵冬瑞在他的劝说下停止了打架,彭宇捷团结同学的精神值得我们学习。

  让我们一起努力,发扬自己的优点吧!

  身边的同学作文 篇18

  我的同学有很多很多,其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的,像豆芽开了一样,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

  上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。

  有一次,我和李之玉正玩“木头人”的游戏,忽然,一位小女孩不小心绊倒了,觉得摔得很厉害,她正想扶,一个女生说“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧。”哪知,她眉毛拧成了一条蚯蚓,生气地说“说的什么?”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同学呀!我们多么自私呀!她是一位乐于助人的好孩子。

  要是我能做到这一点也可以当上组长,就是最优秀的,加油!李之玉你是最棒的!

  我会向你学习的!

  身边的同学作文 篇19

  我们班有四十六位同学,他们各有千秋,各有所长,有学习勤奋的,有热爱劳动的,有乐于助人的,各有自己的闪光点。我今天就夸夸我的同学徐乐萱吧!

  乐萱有一头乌黑发亮的头发,一道弯弯的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,还有一双灵敏的耳朵。虽然她的个子不高,但是她显得小巧玲珑活泼可爱。

  乐萱是个乐于助人落落大方的好孩子。记得有一次中午,老师让我们抄词语,我把书包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老师知道了就得扣大拇指,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,乐萱转过头来对我微微一笑,说:“怎么了,本子忘带了?”我点点头。她二话不说从书包里拿出一本崭新的本子送给我。我毫不客气地接过本子,心里想:这下真是雪中送炭啊!

  啊!乐萱是我形影不离的好朋友,更是我的“及时雨”呀!我以后要多多向她学习,多多帮助有困难的同学。

  身边的同学作文 篇20

  我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦个子不高也不矮,也不算胖。她长着一个圆形的脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,一笑时,两个弯弯的新月挂上眉梢,脸上还漾出了两个漂亮的小酒窝。

  雷雅琦喜欢帮助别人,每当看到同学有困难的时候,她会毫不犹豫地冲上前去,为同学排忧解难。她是同学们的”及时雨“。

  记得一次上课时,陈老师说:请拿出听写本,在上面写上”第一单元“。我找了书包,抽屉都没有找到本子,这时,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。心急如焚的我坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。”李丹媛,没带听写本吗?我给你一张纸吧!“我转过头来一看,是雷雅琦!说完,她微微一笑,从本子上小心撕下来一张纸,放在我的桌子上。顿时,一股暖流涌进了了我的心田……雷雅琦这种乐于助人的精神,让我从心里敬佩她。

  身边的同学作文 篇21

  说起王若兮,我猜你们脑中浮现的几个词一定是“学霸”,“学习好”……这类型词语。

  为什么“学霸”,“学习好”这几个词就一定是描写王若兮的呢?那么就请我这个坐在她旁边上课的人好好说一说吧!先来说说她听课的状态:首先挺胸抬头,然后抱臂坐端,老师说到哪儿她就看哪儿,心中就只有她和老师。你们看,这就是沉迷学习,无法自拔的样子!

  再看上课时的状态:当时,数学老师问这个问题有没有人会后,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。这时候,王若兮便自信的举起了右手,微微一笑,好像要说:“让我来解答吧!放心吧,我说的答案一定对!”

  所以说嘛,这个就是为什么我们会在第一时间内浮现出“学霸”这类词!说到这儿,我感慨到,想必这就是人与人之间最大的差距吧!

  身边的同学作文 篇22

  在每个人的身边都有自己的好朋友,你们知道?好朋友是怎样的吗?好朋友是团结友爱,互相帮助、每到你遇到困难时朋友都会为你挺身而出,帮助你解困难这叫朋友。

  有一为五官端正的女生,她是我们班的同学,还是我身边最好的好朋友,你们猜是谁?这个先保密,我们先说说她的外形、特点、爱好吧!她有一双大大的水亮亮眼睛,不长不短的头发,乌黑的头发上还带了一个蓝色家粉色米老鼠的.发卡,她今年9岁了,她虽然个子矮,但她学习好,懂事、乖巧……她的爱好很多:吃零食、爱穿连衣裙、还是一只勤劳的小蜜蜂、看书、练字……每当在中午练字时,老师写上去的字,她都会一笔一划、认认真真的练字。每到学习时,她的学习姿态都会很端正,写的字也很漂亮。每到依克拉目江或李园……同学欺负她的时候,她那母老虎的绝招开始发作了,那些欺负他的人都吓得像跟老鼠一样的,不敢接触她。每到我们哪个不跟她玩的时候,她都会孤零零的一个人在那?别看她表面好,但她的心里是难过的伤心地。

  她还很爱看书,每次我们自习课的时候,她没事干的时候,就会拿起一本有趣又好看的一本课外书,专注的看着,不管那个同学拍她一下,她都没有任何反应。

  这就是她,活泼开朗的她,学习又好的她,做事利索的她,写字漂亮的她,每次都能拿到3好学生获优秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我们以后要向她学习。

  身边的同学作文 篇23

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌潇潇吧!

  林潇潇的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林潇潇笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  潇潇很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨桑她说“你是不是没带雨桑”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学林潇潇。

  身边的同学作文 篇24

  我身边有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年龄相仿,但他很腼腆,不爱说话别人说了,他也假装听不见。总爱笑,笑起来偷偷地笑,不是像我这样哈哈大笑,而是闭着嘴巴笑,那样子老帅了,当他一笑,我们看见了就百分之八十九的跟着笑,即使不知道为什么。他的笑声和我们正常人不太一样,我们笑总是哈哈哈,他笑的时候就哼哼哼的笑,有时看着看着他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿着下嘴唇,眼角一弯就知道他在干吗。

  他还有一个特点就是玩游戏很厉害,一般人和他玩几乎玩不过他,除了我。每当她赢了一局时,就会说我太厉害了,你不行,感到自己很骄傲,如果遇到真正的对手,他输了之后就会死不承认,就会说没这回事。

  当他骑自行车放学回家的时候,他的自行车座位很高,并且他的车子没车闸,骑起来刹不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,骑着自行车就像个长颈鹿,我们在后面总笑他,他总是丢三落四,每次看我作业的时候就会把它放在桌子上面,不告诉我,我总是忘记拿作业,到学校之后,又要再回一次家拿作业,不过我都习惯了,有一次,星期五晚上,我们大扫除,回来的时候就很晚了,马上就快放学了,他着急了,记完作业就跑,回家以后,一看忘拿电脑了,急的他快不行了,回家后被他爸妈骂了一顿,到了明天,他给老师打了个电话,老师让他来拿,他从学校的窗户里爬进教室,拿上电脑就走了真是个丢三落四的人啊!

  身边的同学作文 篇25

  大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

  他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

  但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

  每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

  身边的同学作文 篇26

  吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”,可是,这个名称已经不属于他,现在,他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯,吴俊麟总是第一个报名,总是他干得最起劲,总是他最晚回家,总是他流的汗最多。一次,班里要大扫除,可是,同学们都很不情愿留下来扫。这时,一只强壮的手自信地举了起来,大声地说:“老师,我来,我来帮忙!”

  这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声,老师高兴地点了点头,说:“好的!”

  同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了,都纷纷留下来帮助老师大扫除,老师开心地笑了。吴俊麟同学,不管老师叫他干什么,他都是认真地做着。他一会儿扫地,一会儿拎着水桶到楼下拎水,吴俊麟满满的一桶水,摇摇晃晃,桶里的水漾了出来,水洒了他一身。他根本不在乎这些,嘴里总是说着:“没事儿,没事儿。”的话,一副满不在乎的样子。老师看了,很担心,说:“你还是回去吧,衣服都湿了,赶紧回家吧,小心着凉了!”

  吴俊麟笑着说:“没关系,没关系,我没事,老师您别担心我!”

  老师摇了摇头,无可奈何地继续做着还没做完的事,吴俊麟也不辞劳苦地拖地,不落下每一个角落。终于忙完了,可吴俊麟还是不肯回家,非得把门锁了才肯回家不可。门锁了,吴俊麟高高兴兴地回家。走前,老师亲切地说:“今天要不是多亏你,要不,我到现在还没回家呢!”

  “这都是我应该做的,没什么大不了!”

  说完,吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。

  身边的同学作文 篇27

  在接受这个本子的时候,只能默默的叹息一声。该来的,终究是要来的,也好,早写完,早了事。

  我们今天继续来谈谈身边的人。

  先从最近的人说起吧!王晗懿。他有着憨厚老实的外表,黑黑的皮肤,被别人公认为是狗熊。他有良好的品质,我能成为他的同桌,我真是倍感荣幸。

  身为卫生委员的他,尽职尽责,任劳任怨。每天中午,总看见他在这个工作岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,把自己的勤劳都献给了我们班的辉煌战绩都少少了他的辛勤劳动。

  第二位周涛。同学们别看他有着那老实的外表,一到寝室,他说的“火星语”那一连束的没有人能听懂。他也是502的“神经三号”,他之所以被502的人称为“神经三号”,那就是因为他成绩好,容易发呆,做什么事情都比别人慢了半拍。

  你们别以为他比别人慢半拍就是傻,而那是因为他已经在状态上了,已经准备好一切了,想得远去了罢了。

  第三位刘凯荣。502的“神经一号”自称是刘德华。一个“笑话大王”,每次跟他聊一番天,保证让你笑得合不拢嘴,再来谈一谈他的另一方面——学习的方面,每次打水,总看见他的课桌上摆着一本书在看,我相信你会进步的。

  最后,我把这本《我们的故事》传给邓铭佩,愿她能给我们写出更有趣的故事。

  身边的同学作文 篇28

  在求学的过程中,同学扮演着极重要的角色,甚至影响我们未来的发展。有些同学,他的行为可以仿效;有些同学,他的行为也能警惕我们,使我们不再犯相同的错。这就是“择其善者而从之,其不善者而改之”的道理。

  从前的我,做事总是粗心大意,考试也一样,常常看错题目或填错答案;因为这样,让我不管如何都考不到第一名。但我从那些细心的同学身上学习到,做事情不能粗心大意,更不能马马虎虎。有些同学脾气很好,个性温和,就算得罪了他,也是会原谅我们;这种善解人意,能包容他人的个性,更值得我们效法。

  而有些同学的一举一动能警惕我们。初一时我常常迟到,有一次,有一个同学因为迟到太多次而被记警告,我因此而改过,从此不再迟到;有些同学则会经常带违禁品到学校,甚至会打架、抽烟或翘课,这些人就算没被抓到,但也不能随意仿效他们,因为你不知道下一个被抓到是不是自己,所以我们要避免学习那些同学的行为,并随时警惕自己,不要犯下他们的错。

  同学是生命中不可或缺的角色,有些同学,能改变我们处事态度,有些同学,能改变我们对人生的看法。反之,有些同学,能警惕我们,有些同学,能使我们改过缺点。

  同学有如一面明镜,从镜子里,我看见了自己的优点和缺点,我也从中对“择其善者而从之,其不善者而改之”这句话有了更深的体悟。

【身边的同学作文】相关文章:

身边的同学作文10-30

介绍身边的同学作文07-19

我身边的同学作文01-24

夸夸身边的同学作文01-06

身边的同学话题作文10-19

我身边的同学热心助人的同学作文06-23

小学作文我身边的同学03-21

身边的同学300字作文04-24

夸夸身边的同学话题作文11-19

身边的同学350字作文08-23