同学之间作文350字_小学五年级作文

时间:2021-02-23 12:23:27 同学 我要投稿
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同学之间作文350字_小学五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的同学之间作文350字_小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学之间作文350字_小学五年级作文

同学之间作文350字_小学五年级作文1

  我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

  有一次,却因为一件小事发生了误会:

  那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:你先用吧,下课后再找吧!。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:这是怎么回事?他急着说:绝对不是我拿的,我不是那种人!美术课代表走进教室,说:我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:对不起,是我冤枉你了。张宇杰舒了一口气,说:没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。

  一场误会终于结束了!

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同学之间作文350字_小学五年级作文2

  每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时,小张想飞到空中去弥补。结果,他的重心不稳,跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖,没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我快步跑了过去,其他同学也跑了过去,却看到他的膝盖破了皮正在流血,所以我焦急地对他说:“这个伤口应该及时治疗,否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正试着帮他,但这家伙很有影响力!我还没来得及用尽全力扶起他,王小明看着他,伸出手来。他和我一起从另一边抱起他,一瘸一拐地走向诊所。在卫生室,我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:"谁来帮我按住他的脚?"我上前一步,用力踩了他的脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫,但他没有哭。幸运的是,这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。

  从那以后,我们成了好朋友,我们的关系变得越来越好。

同学之间作文350字_小学五年级作文3

  看着乌云密布的天空,我就想起之前的争吵。那天,天空非常的暗,就像是可怕的颱风要来了,告诉我有事情要发生了。

  记得三、四年级的时候,我与我最好的朋友起了大冲突,只是因为他听了一个乱编的谣言,而非常气愤。当时,他直向我冲过来,对我大发脾气,我顿时感到生气极了!我生气,是因为他对我发脾气;我难过,是因为他不信任我;我悲伤,是因为他误会了我。那时,我也怒发冲冠,不甘弱势,和他继续争执,直到上课,我们才停止争执,带着愤怒的心情回教室上课。

  这一吵,把我们的友情,撕成两半;过了很多天,我们还是一直冷战。我的心情每天都像是战争一样,非常地痛苦,非常地难过,非常地紧张,深怕你不理我,让我感到后悔。假如那时我冷静地告诉你真相,告诉你那是误会,告诉你那谣言不是真的,也许就没有这场战争,我们的友情也不会因此破了很多个洞。

  过了一个礼拜,我们相遇,我们同时道歉,我们又回复了友情,而那几个洞也一个个补好,变回了平整的布;也让我们更深一步地了解对方的想法,也变回了以前的友情。

  而争吵之后,一开始会非常地感到气愤,但是等心情平静下来后,想想一开始的失控冲动,而做出破坏人的心情,会觉得后悔。所以不要为了小事而冲动,而要先了解事情,才会有甜美的结果!

同学之间作文350字_小学五年级作文4

  我们的班级就像一个温暖的大家庭,同学之间互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。

  有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。

  我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。

  有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。

同学之间作文350字_小学五年级作文5

  同学这个词大家应该都很熟悉吧!同学之间每天都有很多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们在体育课上踢足球,大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候,小张想去机场补补。结果重心不稳,一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我跑的很快,其他同学跑的也很顺手,却看到他膝盖骨折,皮肤在流血,于是我焦急的对他说:这个伤口要及时治疗,不然很容易感染。但他沮丧地对我说:我站不起来。试图扶他起来,但这家伙相当有分量!我尽力把他举起来。这时,我身边的王小明连忙帮我一把,从另一边把他扶了起来,一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时,我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:“谁来帮我扶住他的脚?”我走上前去,使劲压着他的脚。只见老师拿出酒精,抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了,但他没有哭。幸好只是皮外伤,我们才放心。几天后,他的脚恢复了。

  之后我们成了好朋友,关系越来越好。

同学之间作文350字_小学五年级作文6

  每当看见那一张照片中站在我旁边的'一个劲傻笑的身影,我就会想起那个鲜为人知的事。

  记得那是一个乌云滚滚的一天晚上,我走在回家的路上,路灯还亮着。不过一会儿,就下起了倾盆大雨,我很庆幸带一把雨伞,我撑着伞准备回家。在路上,我意外发现了一位女士倒在路上,定眼一看,原来是我们班女差生——柴雨辰。

  只见她的身子全被雨浸湿,书包里的书本文具也洒了一地,湿透。我的新站出现一个天使和一个恶魔,天使先开口道:“季思涵,去扶她起来吧,做一个乐于助人,品德高尚的优秀少先队员的代表。”可是话语刚落,恶魔却说道:“她是差生,你可是优秀对于的代表呢!”听了这话,我若有所悟,直径走,头都没回。

  当我在回头时,看见了她倚着一颗大树慢腾腾地站了起来,甩甩身后的水,走了过来。这时,我却没有注意自己陷入一个大坑里。“啊!”我跌倒在地上,雨却越小越大,我心里只能祈祷有人来救我。突然,有一只手向我伸来,柴雨辰,她扶我起来,微笑着向我告辞了。

  在我遇见困难时,她帮助了我,而我却没有伸出自己的援手,使我感受到愧疚,同时也是一股暖流流淌在心中。

同学之间作文350字_小学五年级作文7

  我和同学有时会发生一些事,这不,几个星期前,我就和我们班的一个臭名昭著的“小霸王”比了一下,出尽了风头。

  记得几个星期前,我们做完了眼保健操,上课的铃响了起来。我们排着整齐的队伍兴奋地向操场奔了过去。我本想安安稳稳地上一节体育课,没想到我的希望泡汤了。只见“小霸王”嬉皮笑脸地走了过来:“哈哈哈,倪政浩,快给我一张”雷电球“!不然我踢你!”雷电球?我们班级人人都知道,它是一种神奇宝贝卡。我有一张,是一个同学送给我的。“不行!”我拒绝了他的请求。于是,他就张牙舞爪地向我猛踢起来,我一昧谦让。老师看见了,二话不说,拉住我们,叫咱打一打,谁输了,谁就别再惹对方。

  我立即接受了挑战,我们的手都搭在对方的身体上,使尽了自己的力气,我用了九牛二虎之力,抓住机会往下一摁。“扑通!”小“霸王”终于倒了下来。耶!胜利了!同学们顿时欢呼起来。

  同学之间应该相互友爱、帮助,像这种欺负同学的人一定会遭到应有的惩罚。

同学之间作文350字_小学五年级作文8

  有人曾经说过:是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰,是问候,是劝说……

  记得一个阳光明媚的下午,突然,雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀

  那时,我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了,心想:怎么办,没带伞怎么回家呀。突然,耳畔传来熟悉的声音:“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说:“没关系的,我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。

  我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊,还记载了我们天长地久的深厚感情。

  光阴似箭,日月如梭,我们在同一间教室里学习,在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年,我们的友谊十分珍贵,点点滴滴之事将永远刻在心头。

同学之间作文350字_小学五年级作文9

  同学之间是和谐相处、互帮互助的,章霁?也帮助过我。

  一次,我们数学要期末考试,同学们有的在复习,有的在准备学具,当我在准备学具时,我发现我的尺没有带,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了语文书底下,现在回去拿也来不急了,怎么办!怎么办!当我不知所措的时候,章霁?走了过来关切地问我:“好朋友,怎么了?什么事情让你这么着急呀?”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁?迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上,我十分激动,但是小章应该怎么办呢?于是我对小章问道:“我拿了你的尺,那你怎么办?”章霁?说:“不用着急,我有两把尺,借你一把。”“谢谢你!”我感激地说。小章说:“没关系,同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

  同学之间的的确确是互帮互助的,我一定要珍惜这份友谊。

同学之间作文350字_小学五年级作文10

  我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。

  一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水平,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!

同学之间作文350字_小学五年级作文11

  在我们班里,自从三年级下学期开始,常常都有同学报告老师丢失了东西,老师也有些难以置信,老是想我们班的同学都这么棒,怎么会有同学偷东西呢,是不是同学们不小心弄掉了东西。

  后来老师发现,有的同学看见别人的新东西,就像不知不觉的把别人东西拿走,虽然这个同学的虚荣心满足了,可是这位同学的名誉在我们班丢大了,以后这个同学和同学们之间还怎么相处呢,我们不要为一点小小的事情,破坏了同学之间深厚的友谊啊!

  同学们之间在学习上,应该做到互相帮助,互相鼓励。比如,有自己不会做的题,同学们之间要互相讲解,互相探讨,不要自私自利,自己明明会做,告诉别人自己不会,这都是很自私的做法。考试过后,会有些同学的成绩不理想,也不要嘲笑别人,反而应该鼓励他下次努力考好。

  同学们之间在生活上,更要团结友爱。大家在一起玩的时候,不要因为别人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高兴,增进友谊,假如总磕磕碰碰的就很没意思啦!同学们在一起互相帮助,团结友爱了,感情就会越来越深!

  同学们在一起就像亲兄弟姐妹一样,互助友爱,就像在一个和睦的大家庭一样,这是一件多么快乐、高兴的事啊!

同学之间作文350字_小学五年级作文12

  三年的学习生活中,我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。

  一天,陈奕帆同学来我家玩,我提议:我们一起打羽毛球吧!“好!”我的提议得到了他热烈响应。于是,我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来,一时间,只见羽毛球在空中飞来飞去,我俩打得热火朝天,汗流浃背。正在这时,他一个“杀球”,羽毛球以飞快的速度向我飞来,那时,面对这样情况的我,却突然用错方法,原来应该用右手反拍回去,但我却向左奔跑了几步,陈奕帆的、脸上一副诧异的神情,我猜他一定在想:沈家毅为什么要向左跑,这个球用右手反拍不就可以了吗?尽管我的速度已经够快了,但还是没躲过“袭击”,被羽毛球击中要害,打在我的鼻子上,顿时,鲜血从鼻子里涌出来,看到这个情形,陈奕帆也傻了,不过他马上回过神来,冲到我的跟前,关切地问:“怎么了?怎么了?要紧吗?卫生老师说过,流鼻血时要一只手按住鼻梁,另一只手举过头顶,过一会儿就能止血了,你快试试!”一边说着,一边还情急地抬起我的手,心急如焚地望着我,看着他着急的样子,我反倒安慰起他来:“没事的,一会儿就好了,没关系的。”后来,血止住了,我笑着对他说:“谢谢你,我的朋友!”陈奕帆如释重负地说:“Not at all。”

  我知道了,原来这个世界上有一种感情是最真挚的,那就是——同学之间的友情。

同学之间作文350字_小学五年级作文13

  “爱”是一秒钟的感觉,它值得我们一直想着、记着。“爱”是隐形的通讯员,它一直让我与小伙伴们的心灵不断靠近。

  一次雏鹰假日小队**的时候,我没带钱,不能买水喝。我口干舌燥,连话都说不了。我用求助的目光看了看其他人,可是没有人理睬我。我只好跟队长说:“队长,这次的比赛让我休息一会儿吧!”得到队长的批准后,我走到长椅那里四处看了看,然后坐下。我看着队员们欢快的玩,而我却只能眼睁睁的看着。季辰玥发现我不太对劲,就问道:“你怎么啦?”我用最后的力气说:“我喉咙不舒服。”她知道后说:“我来帮你!”“你来帮卧犊”“你怎么帮卧犊”“帮你买水呀!”“咦,她怎么知道我想喝水了呢?”我想。我呆呆地看着季辰玥,而她也微笑地看着我。过了几秒钟,季辰玥拉着我来到了买水的超市,“你喜欢哪个?自己拿!”我的泪珠一下子涌出来。尽管这瓶水只有三元五角钱,但它是我永远也忘不掉的三元五角钱。

  这是一个“爱”的开始,爱永远在我们心间,它是两个好朋友之间的微笑、帮助,更是老师对学生的教导……

同学之间作文350字_小学五年级作文14

  同学之间一个阳光明媚的下午,我来到何老师家补作。我到了何老师,家我发现我第一个来,那,我心里高兴极了。因为距学习的时间还早,于是,何老师就让我下去玩,过了一会儿,李英杰来了,于是他放了文具盒和本子,下来陪我玩。过了一会儿,同学们陆陆续续地来了。然后,我们就玩熊猫写字。过了一会儿。我发现李英杰和阮钰奇在讲台上,于是我就风跑过去,没想到,我刚一转头想看看后边的情况,就和树来了个“亲密拥抱”,这时,我头上出现一个很大很大的“肉包子”,还流了鼻血。同学们见此情况,就立即顶报老师,老师也被阮钰奇他们带了过来。这时,我心里非常感动。接着,我被何老师带回了他的家,她用冷水把纸打湿,拿到冰箱里冻了一会儿,就给我敷在脸上。这时,我再次感动了。过了一会儿,我变成了“熊猫眼”。回到家,妈妈就用一大口袋的冰敷在我脸上,那时天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。经过这次意外,我深深体会到同学之间的友谊。

同学之间作文350字_小学五年级作文15

  我们班级是一个相亲相爱的大家庭,同学们各个都像兄弟姐妹一样,大家互帮互助,让我感到特别的温馨,这就是我们同学之间的感情。

  那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

  “哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

  “笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,由于黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

  这就是我们同学之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

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