同学之间的感情小学生作文

时间:2021-08-07 16:21:53 同学 我要投稿

同学之间的感情小学生作文3篇

  1同学之间的感情

同学之间的感情小学生作文3篇

  我们班级是一个相亲相爱的大家庭,同学们各个都像兄弟姐妹一样,大家互帮互助,让我感到特别的温馨,这就是我们同学之间的感情。

  那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

  “哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

  “笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,因为黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

  这就是我们同学之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

  2浓浓同学情

  “只要人人都献出一点爱,世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好,有些时候,只要人人给你一点关爱,所有困难将迎刃而解。

  五年级时,美术课有一节陶泥课,当时我忘带陶泥,一下课,我立刻跑向六班,唉,他们班那天没有美术课,更别说有陶泥了,怎么办?裘老师说一定要带一整块,看来我们班的同学是爱莫能助了。

  我心灰意冷地回到教室,裘铭远老远跑过来问:“乐天派,什么事让你沮丧啊?”“陶泥没带!”我无精打采地回答道,“借不到呀!”裘铭远挠了挠头,“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角,郑重地放到我手里,“这么一点,老师发现不了的,快拿去吧!”我高兴地蹦起来,心里重拾希望,我要开始我的化零为整计划了,我向胡迪海要,想不到他二话不说,立刻给了我,关键时刻,还是同学好呀!这时,许多同学都伸出了援助之手,张觉予给了我,邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔,那一只只温暖的手,那一块块大大小小的陶泥,竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手,陶泥越来越多,终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时,我不由得热泪盈眶,不!那不是陶泥,那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!

  被别人关爱的感觉真好,一种幸福的感觉,甜甜地,暖暖地……

  3同学的感情

  我们班里有一个“霸王”。

  “大哥”打遍全班无敌手没有一个人敢主动和他搭话的。但是也有大胆的敢和他搭话的,当然那些人也是他的好朋友。平常没事他们就找班里人的而且经常打人,搞得班里乌烟瘴气的,我就是他们的主要目标之一。尤其是“大哥”一天不找我几次茬,浑身直痒痒,但是我还是没有去与他正面接触。因为如果我惹了“大哥”,我也必将会被他们群殴。忍一忍方可渡过鬼门关,这笔交易听起来还蛮赚的。

  如今他们的攻势越来越厉害了,我的忍耐限度快到极限了。如今他每天来找我的事,我每天都在心里鼓励自己不要和他们一般见识。他们将来是地痞流氓,我可是有目标的我是总设计师不可以与他们一起混。想到这里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了,我总是这样来安慰自己。但时间久了也不管用了,我会哭的很伤心。有人会问我为什么不反抗,去找一些伙伴打他们一顿。实话告诉你们我打架还有一手,但是我不想给家里惹麻烦。如果我下手重了打伤了他们不单单是个家人,还有老师都会受到牵连。那是我们的班级还有什么团结可言,同学都自相残杀了。古言道:本是同根生,相煎何太急。这不正是再讲我们嘛。所以只要你有一颗炽热友谊的心,即使对方铁石心肠也终将会别你感化。

  我的真实故事的确冲满了坎坷和转折,但我喜欢以为我要和同学高在最后的学期中有个好的结果。不想让彼此成为终生的仇人。

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