童年的作文

时间：2023-06-07 12:34:08 童年我要投稿

【精华】童年的作文锦集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的童年的作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】童年的作文锦集9篇

童年的作文篇1

　　童年并不一定是你人生中最美丽的阶段，却一定最重要。一个人若忘记了童年，那么他的人生，不过就是一片缺少明月的满天繁星，不过是一顶缺少璀璨宝石的皇冠。

　　记得我幼年时，家里有一个很小的园子，里面开满了鲜花，但是在它们之上，却装上了一排架子，就像一个盖子遮住了整个园子。

　　有一次，我耐不住性子，便去问爷爷：“爷爷，这些架子是干什么用的啊?”“这些架子搭起来是为了让丝瓜爬上去的啊。”“真的吗?”于是我每天总是跑到园子里去，和花草说话，和虫乌嬉戏，但是大部分时间，我总是抱着我们家的小狗，呆呆地坐在草地上，盼着丝瓜们快点开花……

　　终于，一朵朵黄色的小花在架子上绽放开来，那一刻，园子里其他的花朵全部黯然失色，丝瓜花朵的`美丽，令人惊艳。我轻轻地摘下一朵，看见它那黄澄澄的稚嫩花瓣，便不忍心再触碰它，生十白它会被我手上的热气所融化。

　　不久，我惊奇地发现，藤上居然结了那么小的一个丝瓜，只有一节手指那么长。我小心地抚摸着它，感觉它凉凉的皮肤，有些凹凸的纹理，心里装满了惊奇和快乐!记得那时的我正在准备上幼儿园，这应该是我在这小花园里最自由最开心的时光。

　　之后，我们举家去外地旅游。回来时我惊奇地发现，瓜藤上已经结满了丝瓜，一个比一个大，最大的有我一人高!我高兴地满园子乱跑，把全家人都叫出来。小狗也摇着尾巴欢快地叫着，我听出了它也很快乐。那一天，我们吃着从自家园子里采摘的丝瓜，觉得特别的香。

　　转眼间，我要上小学了，我们全家也要搬到市中心去了。丝瓜架当然不能带走。那天我又哭又闹，可是大人们忙着搬家，没人明白我的心思。我哭累了，扑倒在草地上，我的泪将泥土浸湿，我终于明白了，这次我将会真的失去它。走的时候，我最后看了一眼我的丝瓜藤，它们依然在风中展开着笑脸，摇曳着身姿，婆娑起舞，可这一切，我却永远带不走，带走的永远只有这美的瞬间。

　　小学五年级时，有一次途经那里，我提出想再去看看园子。于是爷爷翻出了一把锈蚀的钥匙，打开园门，一切都像风一样消失殆尽。我静静地走到园子里，却意外地发现，丝瓜藤还在，只是枯了一大片，在零乱的藤蔓间，居然还垂挂着一根小小的丝瓜，只有这一根，其他都是满藤的枯叶败蔓，也许正是它拼了命留下这一颗给我的。等我摘下后，也许它就完全枯萎了。想到这里，我心中满是伤感!

　　丝瓜藤，你给童年的我，带来了大自然的神奇和美丽!丝瓜藤，你编织了我儿时所有的梦!梦里流淌着亲情，洋溢着快乐，充满着纯真!丝瓜藤啊!我的童年就这样被你所缠绕，开出一朵朵美丽的花，点缀在我未来的人生之路上，令我一路走来，一路芳香!

童年的作文篇2

　　江南的冬天，尽管寒风刺骨，但却不受雪精灵青睐，顶多也就是雨夹雪，意思意思而已。但是别忘了，我可是一个土生土长的塞北妞！小时候，我对冬天的印象除了喜气洋洋的春节外，也就只剩下雪花飞舞的盛景了。

　　“呼……”北风鼓起腮帮子，拼命地吹着，我不由自主地颤抖起来。可是雪花呢？她们可高兴了，竟然在空中打着圈儿，跳起了欢快的华尔兹舞蹈，一会儿缓缓地飞舞，一会儿提着裙子转圈，就像银色的小精灵一样。我哭着闹着，也要像雪花一样，不畏严寒，去和她们一块儿玩耍。于是，妈妈无奈，只好给我穿上厚厚的棉衣，戴上可爱的棉手套，俨然成了一个圆乎乎的小圆球。我蹦蹦跳跳地跑到雪地里，发现小伙伴们早已在那里热火朝天地玩耍了。

　　哇，儿童乐园里的雪真厚啊！我先使劲挖起一个雪团，然后拼尽全力往前边滚边推去，渐渐地，原本和我的拳头一样大的雪团，竟然会变成了一个我抱都抱不动的大雪球。同时，其他小伙伴们也会推来一个又一个大大小小的雪球。

　　我们想把小雪球堆到大雪球上去做成雪人头，可是无奈我们的力气实在太小了，只好坐在雪地上大声求助：“姥爷！”

　　不一会儿，姥爷就笑眯眯地跑了过来，帮我们完成那些比较笨重，比较难一些的艺术加工活计。两个大雪球摞起来合成身体，一个大雪球加工成雪人头，小伙伴们从家里取来红辣椒当鼻子，长茄子当嘴巴，西红柿当眼睛，绿白菜当头发。还有的小朋友取来擀面杖插上去当胳膊，把哥哥姐姐的红领巾绑在上面当旗帜。虽然雪花还在纷纷扬扬地下着，但我们的玩心却越来越高，因为雪花飞舞的时候反倒不冷，玩起来最开心的。

　　第二天下午，等到雪花停了，太阳出来了的时候，满街满地都是雪花溶化后的流水，像刀子一样刺痛的寒风，我们纷纷围着雪人做游戏。谁知，那些雪人逐渐变成了一个个奇怪的形状。“呜呜呜……”我伤心地哭了起来，许多孩子也眼泪巴巴，我们的小雪人怎么会变成这样？这时，姥爷循着哭声走了过来，望了望迅速融化的.小雪人，又望了望眼睛有些红肿的我和小伙伴们，一下子明白发生了什么，他拍了拍我的头，说：“小雪人去找她的妈妈了。没关系，我再陪你堆一个吧！”我的泪水还是像断了线的珠子，止也止不住。

　　姥爷的眼珠转了两圈，从那摊雪水里捡起一串冰糖葫芦，用附近的水龙头冲了冲，然后塞到我的手里。这串冰糖葫芦好像有魔法一样，刚放进我的嘴里，我立刻止住了抽噎，脸上露出了灿烂的笑容。因为这是“雪人”给我的礼物啊。

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”在我的家乡，我度过了一生中最难以忘怀的那些与雪花共舞地隆冬时光，那些冰天雪地的银色世界，银色童年，银色记忆，它们永远都不会从我的记忆中淡去！

童年的作文篇3

　　童年，一个充满快乐的字眼，一个充满幸福的字眼，一个充满怀念的字眼。我一贯认为人人都拥有一个精彩的童年，但是读了高尔基的《童年》后，我陷入了沉思。

　　那是19世纪末的俄国，当时是一个残暴、愚昧的时代。年纪尚轻的阿廖沙不幸丧父，被迫搬进外公家。那是一个充满仇恨，令人窒息的家庭。外公自私残忍，经常不分青红皂白毒打阿廖沙，唯利是图的两个舅舅为了家产勾心斗角。他们在阿廖沙幼小天真的心灵中，留下了黑暗和恐惧，使他喘不过气来。然而，也有许多正直、善良的人在他身边给予他谆谆教导，让他明辨是非，使他混沌的心豁然开朗，对生活又充满希望。

　　对于我们来说，身处在这样的环境里可谓是处在水深火热之中。阿廖沙虽然在这种黑暗的社会，但是他并没有因此失去生活的勇气和信心。在良师益友潜行默化的.教导下，阿廖沙没有被艰难困苦的生活打败，而是在旁人的鼓励下迎难而上，艰苦卓绝的与陈腐的生存环境作斗争，在逆境中生存、成长，并逐渐成长为一位生活强者。使他的乐观向上，信念坚定和一身正气驱使他在逆境中千锤百炼。他像一朵傲立在风沙之中的仙人掌，茫茫沙海之中，唯有他一片青绿。

　　与他相比，我们的生活在亲人无微不至的关怀下，无忧无虑地长大。当阿廖沙犯下小错后，只能一声不吭地被外公毒打时，我们只要向父母撒个娇，也许就能逃过一劫；当阿廖沙只能吃剩菜剩饭时，我们却在品味着山珍海味；阿廖沙只能自力更生，还要分担大大小小的家务，而我们是“饭来张口，衣来伸手”……这样对比，我们每天都在亲人的呵护下成长，我们还有什么可以抱怨呢？我们还有什么理由无理取闹呢？

　　听了阿廖沙悲惨的童年，我再次改变了对“童年”这个词的看法。童年的快乐取决于我们自己。而我们相当幸运，应该要珍惜现在所拥有的一切，好好利用优越的生活条件学习，也要做一个坚强正义、心地善良的人。

童年的作文篇4

　　童年是美好、纯真的我现在还记得他，他就是——白洋铭。

　　我俩是从一年级开始认识他的，他是一个老实巴交、听话的孩子。记得有一年夏天，我哥给我买了一辆的遥控车，白洋铭也有一辆小型遥控车。于是，我去找他玩遥控车。我在外面喊：“白洋铭，出来玩遥控车！”他说：“行！等一会就来。”然后，我在外面等了一会儿，不久他就出来了。我把车放在地上，他也把车放在地上。因为我的车也是越野车所以我在地面上操控自如，然而他的不是高档车，只要有一点砂石他的车就回原地不动但是我没有笑他，而是我俩换着玩，玩的`有说有笑，不亦说乎。我们还在一起做游戏、玩卡片……等。现在还怀念。

　　他就是我童年中第一个认识的伙伴，至今我还对他记忆犹新。

童年的作文篇5

　　有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，有人说童年是一篮记忆的鲜花，许多傻事，便是一片片永不枯萎的花瓣。

　　而我要说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦目的响声“叮叮铛铛”。五岁那年，我做了一件傻事，只要一回想起来，便会哈哈大笑。那是一个阳光明媚的上午，朵朵白云点缀在湛蓝的天空上，当时的我音乐感不好，妈妈为了培养我的乐感，给我买了一架电子琴，它不仅外表很漂亮，而且还能自己唱出小红帽、蓝精灵等十几首我十分喜欢的歌曲。我把它当心肝宝贝一样看待。

　　每天不论有没有时间，都会抽出空来练习，那白白地嫩嫩的小手在黑白相间的琴键上，挥动着，欣赏着它那动听的嗓音。那天我像往常一样，把电子琴小翼翼地拿出来，可是，它那动听的嗓音变得嘶哑起来，我的心情顿时变得沮丧起来，突然一个念头在我的头脑里闪过，它不是感冒了，我得把它的嗓子治好，可是爸爸妈妈都不在家，这可怎么办？对呀！在我生病的时候，妈妈都会把颗粒状的药物噻尽我的嘴里，虽然很苦，但是病好得很快，人生病了要吃药，电子琴生病了也一样要吃药，我在家里来了个全面的搜索，嘿嘿终于找到了，我学着妈妈地样子，把颗粒状的药物倒在电子琴的发音器晨。

　　然后又怕它受不了这个药的苦味，又从冰箱里拿出雪碧倒在它的发音器里，我一边倒，一边自言自语的说喝吧，喝吧，喝完了你就好了，转眼间，半瓶雪碧倒完了。我得意洋洋，觉得自己变成了世界上最最聪明的.人了。等妈妈回到了家，我迫不急待地将自己的杰作一五一直的告诉了妈妈。妈妈听完我的话，哭笑不得地说：哈，你这个小傻瓜，电子琴能和人一样吗？你这样做会把电子琴弄坏的。我撇了撇嘴，对妈妈的话半信半疑。我又拿起了电子琴按动那黑白相间的健盘时，电子琴果然唱不出那样动听的歌声了。为此，我难过了好几天，怪不得，妈妈说我是一个小傻瓜。

　　傻事、趣事，使童年变成了色彩斑谰的风铃，奏出了叮叮铛铛，叮叮铛铛地乐曲，这件傻事，牢牢地扎在了我的脑海里，永远也无法从记忆中抹去。

童年的作文篇6

　　黄昏，坐在阳台上泡一杯清淡的茶水，欣赏着天边变化莫测的云朵，无疑是一种极大的享受。突然阳台边上几盆嫩绿使我的思绪回到了从前。童年的我，一只与母亲为为伴，居住在故乡的庭院里。按照惯例，母亲上午出门去菜园子，我则被母亲留在家里，一遍又一遍地读着一本皱巴巴的故事书，里面的故事都以他独特的魅力吸引着我，所以上午一般时间都过得很快，下午我就被母亲带到田地里，母亲把我放在田垄上，便去干活了。童年的我一直很孤单，没有一个朋友。当我无聊的时候，我就会将田垄边上的嫩绿的小草小心翼翼地连根拔起，十分仔细的剥去粘在根上的泥土，直到没有一丁点泥土在上面时，我便将它放在一块裸露的泥土上。

　　在它的一边，用小石头或小树枝挖一个小小的洞，然后将小草的根须压进去，盖上一层土。当我玩累了，我会找一处比较柔软的草地。躺下去，小一会，想象着我就是草丛中的`百草之王，我的城民有很多很多，有深绿的，浅绿的，草绿的；有三叶的，四叶的，五叶的；有叶子细而长的，有叶子厚而大的，有叶子小而圆的，与远处的农田连成一片。在湛蓝的天空下小草虽然显得微不足道，但多散发着若有若无的香气，沁人心脾。在巨大的苍穹之下他们傲然挺立着，向世界证明着他们的意义——一种淡淡的付出。童年的我总是视小草为伙伴，为朋友，它装饰着我的梦。现在但我回忆起童年时代，首先浮现在脑海中的是一片绿色，一片纯净的绿色，交织的是田野里的庄稼和那写无名的小草。嫩绿的小草陪伴我度过了孤独的童年，给了我新的理解和体会。

童年的作文篇7

　　童年，一幅画，我的所有记忆都烙印在这幅画上，有的细腻，有的模糊，开心和烦恼布满画上，如琴弦般在童年那的画上跳跃着。

　　小时候，我最最讨厌的事就是上幼儿园，每次到了临近幼儿园的道路我都大喊：“我生病了，

　　我要去打针！”一开始，妈妈还真信了，就带我去医院打针，看见注射液的针头，而我却有哭了：“我好了我好了，好了！我要去幼儿园，”没法儿，妈妈又牵起我的手，把我送到幼儿园门口，我的腿颤颤巍巍，像灌了铅一样沉重。我的眼睛又像储水池一样蓄满了泪水，嘴角微微颤抖！

　　刚进幼儿园，我就想飞快的从大门跑出去，却被妈妈一把拽了回来，我极不情愿的让妈妈把我推进了幼儿园。然后，就哇哇大哭，嘴里喊着：“我要妈妈，我要妈妈！”

　　第二天，我还用我生病了为借口不去幼儿园，而妈妈根本不吃这一套，把我拉进了幼儿园。渐渐地，我不哭了，而盼着快点长大好离开幼儿园，唉……这个天大的烦恼一直在我毕业后才消失！

　　长大后，我回想着自己小时候不去幼儿园的事，情不自禁的'笑了出来。而那烦恼的幼儿园生活也一去不复反了。

　　童年像一条小溪，经过的岁月，被她悄悄地带走了，而回忆，却存进了我的脑海里，被我细细的品味……

童年的作文篇8

　　社会生活中，每个人都希望得到肯定和喜爱。趋利避害，是所有动物的基本天性，人类也并不例外。同时，作为一种社会性动物，人类的利与害具有了更为广泛的社会含义。我们的行为举止、为人处世，就在这样的社会化过程中逐渐固定下来。所以，不仅我们的性格、情绪、人际关系模式与童年有关，我们如何对待学习、工作和娱乐，我们能否在学业中成功、能否在事业上取得成就、能否过一种满足且有意义的生活，也在很大程度上受着我们童年教养方式的影响。

　　探索和好奇是每一个孩子的天性。如果不加干涉，或者给予鼓励，每个满足了基本生理、安全和情感需求的孩子都会对知识和外部世界充满兴趣，乐于学习并从成就中获得满足。然而，太多孩子的自然天性被外在的压力和挫败所阻断。我见到过这样的家长，在面对孩子98分的考卷时，拍案怒斥：“那两分哪儿去了?!”当父母的期望如此难以满足时，孩子会陷入一种无助的境地，感到自己的任何努力都无法取悦父母。然而，年幼的孩子又无法真正脱离父母，他们远没有强大到能够独立思考、没有能力评判父母，他们只能将不满转向自身，陷于自责、抑郁或者自暴自弃的状态中。

　　部分孩子在父母的苛求下更顽强地生存下来，取得了各种卓越的成绩;但同时，他们也比其他孩子更强烈地感到，爱是有条件的，只有保持优越，才能够获得爱。这就是为什么这些孩子在日后遭遇挫折时往往比稍稍普通一些的孩子出现更多的身心反应，甚至表现出反常和偏离。教育学家常常为此呼唤所谓的“挫折教育”，实际上，我觉得更重要的是对父母进行“爱”的教育。因为每个孩子，都是在与父母的互动中形成基本的自我概念，孩子要建立自尊，首先要源自父母给予的爱。当父母提供的爱总是伴随条件时，孩子不能够建立良好的、稳定的`自尊，他们过度需要来自外界的肯定和赞美，也会在偶尔失败的时候感到失去一切。

　　但是，另外一种所谓“无条件积极关注”的教育方式也值得慎重对待。毫无疑问，这种人本视角对于理解人的自我发展和自我实现的天性具有难以估量的价值。但是在实践中，这一理念常常遭到误用，变成了肤浅甚至泛滥的夸赞。美国电视剧《豪斯医生》中有一集，一位母亲无视女儿的肥胖症，坚持赞美和安慰她是漂亮迷人的。这让女儿充满痛苦和困惑，她感到母亲不肯正视她的问题，感到无助和不被理解;她甚至感到母亲爱的并不是她本人，而是她所幻想的一个女儿形象。每一个孩子，即使是不漂亮、不聪颖的孩子，也都需要了解真实的自己，而不是一个虚假的幻象。作为镜子的父母，真实地反射出孩子的映像，同时爱他接纳他，才能帮助孩子建立正确的自我概念。比较而言，我更喜欢“赏识教育”这种提法;毕竟，“欣赏”、“赞赏”，都是要以正确的“认识”、“识别”为基础的。

童年的作文篇9

　　在我童年的时候，有很多有趣的事情。

　　记得在我六七岁的时候，我们全村人一起在一个池塘里捉鱼。当时是我和我们村里的人先下水的，我第二，我哥哥第一。我还在水岸边捡了很大的贝壳，然后我就用石头一个个打碎，可是仍然一无所获。还有几个女生不敢下水。可能是她们的`胆子太小的缘故吧！只能在岸上捡。但我去水深一点的地方去捡了。不一会儿一个大人先下水，在水里面试探了一下说:“可以下水了。”顿时，大家像饿狼似的飞快的冲进了水里，毫不畏惧。我也跟着下去了，果然水深没有我高，我在水里面摸来摸去，一直在摸鱼，其实根本就没有摸到鱼。不一会儿我觉得一点儿都没有意思，我就找爷爷借了一个渔网，我在水里面一捞，果不其然一下子渔网里多了许多的鱼。我非常高兴，但是我怕青蛙，还常常把黄鳝当做蛇扔进了水里。突然，我的脚一踩空，就在水里面打了一个滚，旁边的小伙伴们哄堂大笑。

　　还有一次我在学爷爷新给我买的自行车，我准备和朋友一起玩的，因为我的朋友很会骑，我就下定决心一定要比他们厉害。放学回来的时候，我把作业写完了就去骑自行车去了，我在路上骑着骑着，我觉得初学技术也可以嘛！于是，我就加快了速度，谁能料到前面突然出现了一颗“拦路石”，只听“砰”的一声自行车翻了，我坐在地上哇哇大哭了起来。爷爷看见了走过来对我说:“你可是男子汉，你要知道男子汉是不能哭的。”我从地上爬了起来，擦干了眼泪，把自行车扶了起来。

　　这就是我的童年。

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