以童年的作文

时间：2022-11-08 10:02:20 童年我要投稿

以童年的作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的以童年的作文，欢迎阅读与收藏。

以童年的作文15篇

以童年的作文1

　　童年，是一个多么美好的字眼；童年，是一段多么快乐的时光……童年无忧无虑，童年天真烂漫，而我以前竟然没有感受到这一点，没有去珍惜这段美好的光阴。

　　以前，我总是羡慕大人，羡慕大人不用写那么多的作业，不用去考试，可以随意看电视，玩电脑……可是，今天我读了汪国真先生的一首：《人不长大多好》，使我想了很久。

　　童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命历程。汪国真先生在他的小诗《人不长大多好》中说：“人不长大多好，就可以用铁钩，滚月亮；就可以蹲在地上，弹星星；就可以把背心一甩，逛银河……”

　　仔细想想，我的童年是美好的。五六岁的时候妈妈带我去逛商场，去动物园……再大些，爸爸就经常开着车带我去参观博物馆，去风景区游玩……现在，我经常和同学在一起打篮球，踢足球，每逢节假日，爸爸、妈妈带着我去外地名胜古迹游玩……这样的日子，不是比神仙还快乐、还好吗！我又何必去羡慕大人们的生活呢？大人有大人的烦恼，就像汪国真先生所讲：“人不长大多好，哪怕有茶叶一样香的朋友；哪怕有美酒一样醇的亲人；哪怕有野草莓一样鲜红的事业；人长大了，烦恼总比快乐多。”

　　童年是美好的，可童年又是短暂的。现在，我即将走出童年，虽说我的童年时光曾经留下许多遗憾，但是已经没有办法挽回。我现在唯一可以做的，就是好好珍惜这仅剩的童年时光！

以童年的作文2

　　记得童年的我身体虚弱，时常生病。一次我生病饿，到泉州找医生看病，医生建议住院。因为爸爸、妈妈外出工作，奶奶就自告奋勇留下来照顾我。

　　第二天早上，我起床后，奶奶端着脸盆进来，细心地为我梳洗。怕我着凉还拿了一件衣服披在我身上，然后就带我去吃早餐了。

　　吃完后，就开始输液。我输液到午间十二点后，护士才会来帮我把针拔掉。蒙蒙胧胧间，二舅就来探望我，他还带来了礼物。有画板、小汽车、布娃娃、水小汽车、布娃娃、水果来，我看到这么多东西非常开心。二舅为了逗我开心，消除心里的害怕，就讲起有趣的故事给我听，逗我开心，由于工作忙，二舅匆忙赶回东石。

　　输完液，奶奶还削了个苹果给我，我就把苹果切成两半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起来。

　　过了二点，我又开始输液了。可是没多久，就有一个人提着一箱东西给我，手是一个大人给我的，奶奶把箱子打开，我一看全是气球，我很兴奋，里面还有一张字条，我揭开一看，上面写着：“小舅的礼物，希望你能高兴。”我的眼睛湿润了。

　　童年的我是在一家大小的呵护下长大的，长辈们的关心、疼爱、照顾使我终生难忘，也让我拥有一个难忘而幸福的童年。

以童年的作文3

　　童年是风筝，虽然可以翱翔天空，但还是有线的牵绊；童年是桥梁，走向灿烂的青春，却找不回童真的自我；童年是流水，给人无限清爽舒畅，却不被人们好好珍惜，让它白白流走。童年就是这样，不是它不给你情面，而是你不懂得好好珍惜。

　　《从百草园到三味书屋》就记叙了鲁迅对百草园和三味书屋美好生活的回忆，作者对百草园快乐生活的叙写，表现了作者儿童时期对大自然的热爱，对知识的追求，以及儿童特有的天真，幼稚，欢乐的心理。

　　作者将百草园的欢乐有趣和三味书屋的枯燥无味进行对比，是为了体现鲁迅童年的天真幼稚，自由快乐。同时也揭露了封建腐朽，脱离儿童实际的私塾教育。

　　一个人一生只有一个童年，我们应该珍惜这唯一的童年，因为时间一去不复返，童真是最值得我们珍惜的。冰心曾经说过：“童年是梦中的真，真中的梦。”童年就像一场梦，虽然睁眼就会结束，但依然值得好好回忆。

　　童年生活应如此度过：灿烂的春光中有儿童的天真，无味的冬天里能觅到几许童趣；自由的玩耍中能充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。

　　童年的记忆就像小河，忽而是激流，忽而是潜流，在记忆的深处潺潺流淌。童年的幸运与不幸运，都是生活中温馨的回忆。

　　愿我们把握童年，珍惜童年……

以童年的作文4

　　往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。

　　童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。

　　童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。

　　玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。

　　童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。

　　有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。

　　童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。

以童年的作文5

　　童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。

　　4岁那年，我到家乡过夜。一个晚上，忽然一个装满水的木桶里出现了一个会闪光的物体。妈妈经常说这个就是月亮，它永远在高处闪光。我好像发现新大陆般高兴。但是我想：月亮不是在天上的吗？怎么会下地了呢？但我没有多想，就跑去邻居家，对桦儿说：“我家养了个小月亮！快过来看看吧！”桦儿被我吸引过来。我立刻叫她朝盆子里望。桦儿看到了一个小月亮，夸我厉害。我生怕月亮会不见，就找来一个盖子，盖住盆子了。

　　“踏踏踏！”表哥准备上夜班了，我又把这个“喜讯”告诉了他。因为表哥快要迟到了，所以只是笑了几声。我当时不明白他的笑？可能是笑我很厉害吧！

　　到了第二天一早，我和桦儿赶过来看月亮。一打开盖子，咦？什么东西都没有啊？我哭着说：“我的月亮不见了！我的月亮不见了！”妈妈立刻过来问发生什么事？这时，表哥走出来，说出了当晚的情景。全家人听了之后哈哈大笑。妈妈对我说：“怡，那只是月亮的影子啊！”

　　当时，我一头雾水，不明白妈妈口中所说的“影子”。现在知道了，有时候回想起来都会让我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你让我留恋，我爱你！

以童年的作文6

　　童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。

　　那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。

　　那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或许我被他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。

　　印象最深的是，秋季，棉花收获了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懒洋洋的爬上棉花垛，晒着暖洋洋的太阳，独自想事情，不一会儿，迷迷糊糊的竟睡着了。梦中，母亲焦急的寻找她的孩子，快哭了，而没有良知的我仍像一头蠢猪一样呼呼大睡。醒来时，夕阳已经西下，我跑着去找母亲，见到她时，一头扎进了她温暖的怀抱。幸福属于我，至少当时是这样。

　　从回忆回到现实，猛然发现，天已不再蓝，草已不再绿，花已不再香，回忆中的世界充满花香与鸟语。好想回到充满花香鸟语的世界，回到昔日的童年。

以童年的作文7

　　童年是一幅画，画里有我们五彩生活，童年是一歌，歌里有我们的幸福与欢乐。让我们打开记忆的大门，回忆童年的生活那是一个冬天，大雪纷飞。雪花白的像鹅毛一般，那时，我才六岁。坐在沙发上看电视，耳边传来铲雪的声音。我不用想就是外婆发出的。心里莫名其妙的很烦！我听不到电视的的声音，又找不到摇控，一气之下把电视关了。

　　跑到院子里，后院的屋檐上结满了水锥，一个个晶莹剔透，比雕刻的还要美我好想摸一下呀！可外婆不准，说什么会感冒。我才不管！于是乘外婆做饺子的时候，我伸出一只手来。摸了一下，哇！好冰好滑！我双手抓住冰锥，掰下一块儿！

　　对了，我的脑子里蹦出来一个点子:如果我把这些冰锥都掰下来，存到夏天，拿出来。我不就可以让别的小朋友羡慕我。我真聪明！说干就干！我悄悄放在一个不起眼的地方。忙了半天，满头大汗，累死了！

　　这时，外婆叫我去吃饭。过了大约一个小时左右。我又跑去看冰锥是否安全。结果，一片水！还有一些小冰块。我特别想哭。但为了不让外婆发现。我只能在心里发泄不满，喉咙好像堵住了一样。连话也说不出来。渐渐我随着年龄的增长我明白了其中的道理。

　　童年是一去不返的。但童年的记忆却难以忘怀！那是属于我们的花样童年！

以童年的作文8

　　童年是什么？我问岁月。

　　岁月说，童年是你在日影里映出的一路东倒西歪的小脚印。

　　是偷偷来到小溪边，看着身旁嫩嫩的小草鲜艳的野花而引出的无穷无尽的奇思妙想。

　　是在母亲的怀抱里，数着满天的星星，遥望那一轮明月里的嫦娥仙子。

　　是缠着姐姐去看那鲜花满园，有蜜蜂蝴蝶飞舞的好地方。

　　是七月七在黄瓜架下偷听牛郎与织女约会时的悄悄话。

　　是依偎在奶奶膝下，听那神秘而遥远的古老的传说。

　　是趴在爷爷的背上，一老一少嘻嘻哈哈的幸福时光。

　　童年在那儿？我问岁月。

　　小溪说，流水在哪儿它就在哪儿，童年喜欢水中的哗啦哗啦。

　　小鸟说，它的叫声在哪儿它就在哪儿，童年永远离不开叽叽喳喳。

　　妈妈说，笑容在哪儿它就在哪儿，童年从来没烦恼。

　　外公说，他的身影在哪儿它就在哪儿，童年喜欢跟着他瞎胡闹。

　　太阳说，它的光芒在哪儿它就在哪儿，童年是个不怕热的调皮蛋。

　　星星说，神秘在哪儿它就在哪儿，童年最爱看星星眨眼睛。

以童年的作文9

　　童年是由各种趣事交错、编织而成的。其中有快乐、有悲伤、有忧愁……我的童年就有一件快乐的事，让我至今无法忘怀。

　　在路上，我每时每刻都被幽静的乡村陶醉着。看到一个个圆滑的马蹄银，就仿佛看到一匹匹骏马疾驰而过。听到风声与树叶沙沙作响，就仿佛看到一排排大雁排着整齐的队伍，飞向空旷的蓝天。闻到树林中潮湿的空气，就仿佛看到蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞的美丽景象。

　　在这无限遐想中，不知不觉已经到了爷爷奶奶家。我跳下汽车，冲进屋内，坐在炕上，与爷爷讲述着学习的困难，与奶奶谈论着生活中的大事小情。

　　只见我一个刘家环环刨，刨开了一大堆土，爷爷紧忙跑来。我心想：才干了这么点就要表扬，不必，不必。没想到爷爷却说：“天哪！我的韭菜呀！“啊！我不由的呆住了。不过，我不灰心，又用刘家二连刨刨向了右边。让一株植物的根部直接裸露出来，老婶赶紧跑过来说：”天哪！洋姑娘儿，最后一棵宝贝了。“我心想：失败是成功之母，有再一再二，无再三再四。看我刘家三连刨，刨向了左边，将一个植物拦腰打断。老叔急忙跑来，说”天哪！大白菜，过冬就靠他了呀。

以童年的作文10

　　时间的齿轮不停的在转，转眼间我已不再是当初傻傻的小孩，转眼间童年以离我越来越远了，打开记忆的大门，那些真实又模糊的记忆在我脑中久久徘徊，不安的出现在梦中。

　　梦里是那个小村子，我又回到了小时候，回到了我最快乐的时光，那个如今依然久久不能忘怀的时光。那时夏天很热很热，红红的太阳与蓝蓝的天，绿色的庄稼与满天的蝴蝶蜻蜓。三两个小伙伴比赛捉蝴蝶，捉蜻蜓，天气热的一身汗，却依然玩的开心，傍晚是在一起打口袋，跳皮筋，被蚊子盯得满身包，到现在我依然记得那些夹着汗水肆意微笑的脸庞。那是炎热的天气仿佛和当时炙热的.心连到了一起。

　　轻快的日子转眼到了冬天，冬日里的雪也是格外的美，河岸结了冰，于是玩的东西有多了，堆雪人，打雪仗，滚雪球，在一同去滑冰，红红的小脸，僵了的小手，在漫天的大雪里，痛快地玩耍着，我笑你摔倒了，还没笑完我也摔倒了，于是都不停的笑着。

　　童年的时光就如同一场梦，所有的欢快所有的美好都在那时，美丽的小村子，美丽的大自然，欢乐的伙伴，这是我多久没有体验到的了，现如今没有了当时美丽的环境，没有了当初的人，而我也变了。所以那段时光成了故事成了回不去的过往。

以童年的作文11

　　“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了？以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的唠叨。就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会……

　　为什么？一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。以往那些平常的，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的，才会珍惜。

　　童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护……

　　我们的童年，美妙，幸福，欣喜。一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想……

　　酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。

以童年的作文12

　　有一个男孩学习很好，品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中，他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活，只有伤心流泪，他不是父母离异，也不是父母双亡，而是男孩的父母整天让他学习，不让他和别的小朋友玩，所以，他的童年充满了追求快乐的欲望，他想和别的小伙伴一样的玩耍，一样的生活，一样的高兴，一样的快乐……从那时起，他的童年就充满了寂莫，死沉，无聊，还有泠清，灰暗。

　　你知道他的童年是怎样的吗？不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时，他就和儿童时代告别了，因为他失去了童年，哎！当他刚满三岁那年，他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》，第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字，一天学一篇数学，并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了？

　　在他五岁时终于看完了书，更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书，一本厚达两厘米的《三字经》，还有《论语》，《史记》，两本唐诗，一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗，一首宋词，一行《三字经》和《论语》等等，并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学，中学……之后负担越来越重了！

　　他的童年就这样过去了。试问如果是你，你会如何？想必早就倒下了，可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴，因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心，因为他失去了自己的童年，可怜天下父母心，他的父母也是为了他，但太狠心了。

　　失去童年太恐怖了呀！

以童年的作文13

　　时间是魔鬼，我在他的狞笑中屈服。

　　所以我无所谓。过去的是好的，忘不了，放不掉。却让人心痛。在那些风清云淡的日子了，我很失败的想起了以前那些快乐的和不好的。终究不能忘的，现在必须忘掉，那是一种受伤的快乐，不再美好，不再。哭过之后，笑得灿若桃花。不低头让我受伤，不后悔让我哭泣。关于一切他的消息，不再过问。我的哥哥，好哥哥！终于在妄想中鼓起勇气，终于在失败中受伤。笑，很难看啊！别人的问侯是一阵晓风，他的一丝笑容去是我的快乐，以为可以进入他的世界，却被狠狠拒绝，笑不出来的哭让自己后悔，笑自己的无知。

　　当一阵微风吹过时，花瓣被打落一地，像我的泪。美丽的仲夏，快乐的时光。曾经啊，多美好啊。美丽的树林，清清的河，晶莹的水花。多甜的笑声。牵着我小小的手，说给我那时最美的童话，拍着简单的节拍，唱给我那时最美的童谣，穿越那时的丛林荆刺。高高的太阳，小小的我，美丽的好哥哥。当自己长大了，不再单纯；当哥哥成熟了，不再快乐；当第一次笑被穿破；当哥哥第一次骂我，我哭了。当哥哥第一次打我，那么绝，心都碎了，一片一片。再也拼不会来。后来，再没人给我说故事，再没人给我唱童谣。

　　是啊，都过去了啊，别了我童年的好哥哥！

以童年的作文14

　　我们都是木头人

　　“我们都是木头人，

　　不许说话不许笑

　　不许动来不许跳

　　不许露出大门牙”

　　这首家喻户晓的童谣曾带给我们多么美好的回忆呀！今天的作文课，黄老师带着我们一起回顾美好的童年，现起了我们都是木头人的游戏。

　　游戏规则是：

　　当大家说完“不许露出大门牙”后，“木头人”就立刻不许动了，既要比谁坚持的时间长，还要比谁的表情有特色，姿势有创意。逗笑了要在一分钟内，让木头人笑，不过不能触碰他的身体。

　　“开始！”黄老师一声令下，两位逗笑人（一男一女）开始“尽职”地工作了。我开始仔细地搜索那些有趣的瞬间，只见同学们摆的姿势各种各样，千奇百怪，他们有的似金鸡独立，有的似鹤立鸡群，踮走了脚跟，有的则干脆直接用衣物蒙住了双眼。我原本是站着的，可后来见没有人注意到这边，便贴着墙面，慢慢下滑嘿，成功抵达目的地！emm大家的注意力也不是很集中嘛！

　　平视前方，看着逗笑2用尽浑身解数也无法达到目标，正急得抓耳挠腮的模样，我的嘴角都快拒抽筋了。可是，毕竟心理素质比较好，我硬是忍着，没有笑出声来。再看向别的同学，都是一副“我很高冷，我是女神”的模样。哎，难道我很不入格吗？

　　“结束！木头人胜！”

　　在阵阵欢呼声中，我明白了一个道理：坚持，就会胜利！

以童年的作文15

　　每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。

　　我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。

　　在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。

　　小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。

　　广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！

　　我这么有趣的童年你不羡慕吗？

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