珍惜童年的作文

时间:2022-10-11 19:17:16 童年 我要投稿

珍惜童年的作文汇总9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的珍惜童年的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜童年的作文汇总9篇

珍惜童年的作文 篇1

  童年很美好,童年时的我可以无拘无束,童年时的我可以又说又笑,童年时的我可以玩耍嬉戏。回想度过的欢乐时光,不禁让人由衷感叹:童年真奇妙!

  童年时的我是活泼的“小天使”,总爱与小伙伴们嬉戏。那年秋天的一天傍晚,天气凉爽,不时还吹来一阵轻轻的微风。我和伙伴们便商量一起到树林里玩捉迷藏,来到目的地,我们按照游戏规则一决高下,输的人便是寻找者,哪知我就是。虽然有点儿不高兴,但毕竟不能耍赖。我便走到离树林有二三米的地方等待着进攻的号令,大约五六分钟后,树林里传出一声“开始”。我听到后便迅速跑到树林,寻找目标,到了好久,我几乎把树林找过来了,都不见她们的踪影。天渐渐发黑,我急得满头大汗。惶急之中我想出了一个办法——引蛇出洞。我装着离开树林并大声吆喝:“我不玩了,拜拜!”他们听到后立即追上我,纷纷说道:“你怎么可以这样……”“哈哈,我找到你们了!”我打断了他们的议论开心地说。此时,他们才恍然大悟,原来自己上当了……

  童年时的我还是妈妈的“小尾巴”,总该跟在妈妈的身边。一次,妈妈要去我大姨家。早上,我便早早的起床了,睡梦中我听到这样一段对话:爸爸说:“你一个人去呀!不带上咱闺女?”“不带了吧!我去去就回来了,不会呆太长时间的,”我一听,顿时睡意全无,迅速从床上爬了起来,穿好衣服,跑到妈妈的身边说:“不,妈,我也去。”“听话,你呆在家。”妈妈说。“不行!我就去。”我固执地说。妈妈无奈,只得带我去。一路上,我开心的跟在妈妈身后,又蹦又跳。每次,只要妈妈一出门,总会有个我跟在妈妈身边,久而久之,妈妈就说我是她的“小尾巴”。我羞涩的笑了。

  时光慢慢流逝,童年的生活也逐渐远去,因为我已慢慢长大,童年的时光对我来说已所剩无几,所以我要珍惜此刻所拥有的快乐时光,为童年涂上绚丽的颜色!

珍惜童年的作文 篇2

  童年是一首歌,带着我们聆听儿时的心声,童年是一副画,画着我们玩闹的情行。

  童年,我们玩闹游戏,在小时候,我们骑着自行车,爸爸妈妈在后面扶着,让我们学骑自行车,儿时我们整天让爸爸妈妈拉着手在街上了乱跑,一会儿要这个,一会儿要那个,那细嫩的声音听起来是多么招人喜欢,小时候,夏天我和和同龄小朋友一起吃雪糕,一起玩水枪,冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,玩起来不仪乐乎。

  光阴似箭!转眼间,童年也地过去了,我们也渐渐长大了,声音也不像童年那样细嫩,而变的粗起来,也不像儿时那样在大街上跑来跑去,东奔西窜,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

  所以我们要珍惜童年,让着美好的时光减慢脚步。

珍惜童年的作文 篇3

  我是“爸爸”

  我从一年级的时候,就有个梦想,是当爸爸。

  一至三年级,都没有变,一直都是想当爸爸。

  终于有一天,爸爸问道:“你从一年级就想当爸爸,都三年级了,还是想当个爸爸吗?”“当然了,我的梦想还是当一个爸爸。”我说。

  爸爸说:“你的梦想周六就给你实现。”

  果真到了周五晚上,爸爸就说:“明天你就是爸爸了。”

  周六一大早,我就叫“儿子”起床,我说:“看看都几点了还不起床?”“儿子”说:“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床吗?”我说:“我以前是这样,但我已经改了。”

  起床以后,我去煎鸡蛋,一个糊了,一个没糊。

  我刚准备去夹没糊的鸡蛋时,却被“儿子”抢走了。

  我问道:“为什么抢我的鸡蛋?”“儿子”说:“因为大人让小孩嘛!”

  没办法,我只好吃糊的那个鸡蛋了。

  吃完饭以后,我让“儿子”去写作业,我看电视。总算痛快了一回。

  中午的时候,我又去做饭,我吸取了早晨的经验,我都做得差不多。

  可是,没想到,我做的有一个鸡蛋比另一个鸡蛋大一点。“儿子”又抢走了大的那个,让我吃小的。

  到了下午,我求“儿子”换回来吧,“儿子”同意了。

  终于我们换回来了。

  我这觉得还是小时候好,我于是开始珍惜童年了。

珍惜童年的作文 篇4

  其实有时候,真的觉得应该珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者长大以后写的,从字里行间之中就能读出作者对童年的留恋。身处于童年的我,是不是应该懂得珍惜?体会生活之中一个微小的幸福,细心的感受到所有。

  《最熟悉的陌生人》的序言之中,作者饶雪漫说她已经渐渐的老去,已经忘记了童年快乐的真谛,忘记了自己有多少朋友,她们都叫什么名字,忘记了自己第一次发表文章在何年何月何日,当时自己的心情如何。

  我害怕忘记现在的一切。

  我还记得,自己第一次成功发表文章在20xx年3月25日,当时的自己欣喜若狂。我的朋友:贺欣怡、何欣蔚、陈雨涵……我是多么的不想忘记她们,她们现在给我快乐,给我呵护,可一想到将来会忘记她们,心里就开始慌乱,我该怎么办?

  只有现在开始珍惜,细致的品味现在的生活。唯有这个办法,就像一杯咖啡,它最终只有两个选择:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪个,它都会消失……

珍惜童年的作文 篇5

  时光似流水,白驹过隙般悄悄地离去,它带走了太多的过去,太多的回忆。它们就像被抹花的碟片,看上去断断续续,断断续续……蓦然回首,我还有三年漫长而短暂的时光,就要向我的童年招手说:“再见”

  大家都说,童年是一个人一生最最宝贵的财富之一,它胜过金钱,胜过地位。它是一次快乐,一次可爱,一次天真烂漫的经历,金钱没有了还可以再赚,地位没有了还可以再争,童年就一去不再复返。

  现在的我,在家中还是娇滴滴的,还是喜欢裹着小棉被,抱着最爱的小枕头上窜下跳;还是喜欢毛绒玩具,抱着它睡觉,出去玩时随身带着……我对小孩子的小行为依然眷恋。虽然现在也展望未来:有一天能出门闯荡世界;能开着自己的车环游世界;能在属于自己的医院里救死扶伤;随心所欲!但相比现在,我有一种茫然若失的感觉。

  童年的快乐、可爱、天真烂漫,久而久之会被成熟后的快乐、“天真”、“可爱”所取代。它是童年不曾拥有的,是同年走后所得到的。

  珍惜所拥有的童年,享受它给我们的一切。童年会被放入那张碟片,断断续续,断断续续……

珍惜童年的作文 篇6

  《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。

  书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。

  外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。

  读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。

  读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的',更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!

珍惜童年的作文 篇7

  童年是我们每个人的最美好回忆,我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆,

  我记得有一次,我和哥哥在家玩,妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走着走着,就看见有一片地有红红的东西,我问哥哥:“这是什么呀?”哥哥说:“我也不知道”。后来,我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了,还做了我最爱吃的红烧肉,吃完饭后,我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方,我和哥哥就只摘了一个。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半,我和哥哥一人一半,我们开始吃了起来,一吃到嘴里,好辣,好辣,妈妈回来看见我们两个的样子,就问:“你们这是怎么啦?”哥哥指着那个红红的东西说:“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来,我问:“妈妈你笑什么?”妈妈说:“笑你们两个贪吃鬼”!

  我和哥哥就记住了,看我的童年多有趣呀!

珍惜童年的作文 篇8

  刚一踏进学校的那一刻起,我的心中充满了兴奋,小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下,我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务,懂得了好与坏,还懂得了许许多多的东西。

  大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上,却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后,我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会,面临的激烈挑战,我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙,希望自己美好的将来,剥夺了自己该玩的年龄,却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良,了解我们的老师,她对我很温柔,更能体会得出我们的难处。当然,每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试,不要求我们特别聪明,只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学,他们是我的伙伴,与我产生共鸣,让我知道山外有山,人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友,在我生活中有很多的欢喜和忧愁,同学们都和我一起分享,通过理论学习与实践,让我学到了许多知识,更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

  下一学年我就毕业了,想到将要离别小学生活,离别可敬可爱的老师,心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来,让时间永远停留在这美好的记忆之中,让自己永远不要长大。但现实终归是现实,与其希望不要长大,倒不如希望抓住时光好好学习,做自己最应该做的事,长大后才能把自己的力量贡献给国家;与其在大脑中记录辛酸苦恼,倒不如希望童年的笑容再多一点,再多一点。从现在开始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一个人,让他们快乐,让我也快乐,我也希望小朋友们也像我一样,从现在开始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年的作文 篇9

  我们大家都有一个快乐的童年,但是时间却不管你,它往往被我们忽略,所以许多宝贵的时间都被我们浪费掉,你看在我们的生活中也有许多珍惜每分每秒的人,伟大的科学家牛顿,从小抓紧时间学习知识,就是一个很好的典型例子。所以,我们要珍惜现在所拥有的童年。

  那是我第一次到奶奶家,在那里,我认识了玲玲和红红。

  到那儿的第三天,我开始感到无聊了,就硬缠着她们带我出去玩。出于无奈,她们只好把我带到一处离奶奶家不是很远的种着小树的山上玩。

  其实那并不是一座大山,只不过是个长着碧绿的小草和跟繁星似的的小野花。微风拂过,我感到十分惬意。

  第一次来到这里,我像一只好奇心重的鸟儿,到处溜达。后来,她们俩带我去小山下的田里捉田螺。我一见到田螺,就伸手去捉田螺,却被一只大螃蟹给夹住了。我痛得直甩手,可是不但没甩掉,还越夹越紧。最后,红红见我可怜,就胆战心惊地伸出小手,把我手上的“怪物”给拿掉了。

  但是我毫不退缩,又伸出双手一点一点地轻轻地靠近田螺,想把它盖住。可是,随着“扑通”一声,我就扑入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一会儿,我就抓住了一大堆田螺。

  我们兴高采烈地拎着“战利品”回家去……

  啊!童年是多么快乐,就从现在开始,让我们一起行动起来珍惜我们现在所拥有的快乐童年吧!

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