描写童年的小学作文

时间:2021-07-25 08:17:14 童年 我要投稿

描写童年的小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的描写童年的小学作文,欢迎大家分享。

描写童年的小学作文

描写童年的小学作文1

  每个人都有自己的童年。童年,充满着稚趣,让你回味无穷。

  我6岁的时候,曾经做过一件令人啼笑皆非的事。

  有一天,爷爷买回来许多的还没熟透的柿子。我看见了以后,迫不及待地拿了一个柿子塞进嘴里。爷爷发现了,他连声说:“赶快把涩柿子吐出来……柿子还没烘熟就想吃?你真馋呀!”我不好意思地吐了吐舌头。烘柿子?不就是把柿子放进炉子里烘烤吗?于是,我的眼睛骨碌一转,一个“计策”涌上心头。

  我趁爷爷不注意,悄悄地拿了一个柿子,赶忙塞进口袋里,然后若无其事地走了。过了好一会儿,我看爷爷不在,就立刻跑到炉子跟前,把柿子使劲塞进炉子里,一边塞一边喃喃自语:“火苗啊火苗,烧得更旺点把。”火苗似乎听见了我的“愿望”,烧得噼啪作响,伸出炽热的“舌头”舔食黄灿灿的小柿子。我搬了把小椅子坐在炉子旁边耐心的等待。哈哈!如果爷爷尝到着烘熟的柿子的滋味后,不知道会怎么表扬我呢……想着想着,我竟然情不自禁地笑出了声。

  不知道过了多久,我闻到一股烧焦的味道,气味是从炉子里传出的。“爷爷,您快来呀!”我急得大叫。爷爷闻声赶来,用火钳子夹出已经烧焦的柿子。当爷爷听完我叙述后,哈哈大笑:“你呀,真是个十足的小馋猫!烘柿子,是把柿子和苹果放在一起,几个星期就能吃了。”噢,原来如此,我不好意思到笑了,又似懂非懂地点点头。

  “烘柿子”的故事就成了我们家的一段“佳话”。每当提起这件事时,屋里总会传来一阵阵欢乐的笑声。

描写童年的小学作文2

  在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光,总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星,发出十分耀眼的光芒。

  乡村是我的乐园,那是的一切都让我好奇,特别是捉虾米。现在快到夏天了,虾米也从小溪里出现了。每到这时,我都会拉上表弟,带上网子去溪边网虾。到了溪边,迫不及待地举起网网下去,看也不看,就能网到不少,真是“开门红”。我一次又一次提网,收获总是不少。渐渐的,瓶子里的虾儿越来越多,我和表弟就越来越兴奋。玩累了,我就看着瓶里游动的虾儿发呆,心里十分得意,但又感到一点点不安,觉得这些虾儿可怜,所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里,让它们重获自由。拿着空瓶子回家,我心里总有说不出的轻松感!

  不仅捉虾有趣,在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天,山上的笋和蕨遍处都是,我和表弟他们就去“寻宝”,首先发现了一大片蕨,表弟他们不管三七二十一,见什么摘什么,摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样,我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味,不仅是能锻炼身体,而且还是大自然的美味,可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开,再使劲一拔,就给拽出来了,白白胖胖的笋拿在手上,总有一种收获感!

  我童年的趣事还有很多,数不胜收,虽然美好的童年时光短暂,但却其乐无穷!

描写童年的小学作文3

  我的童年就像一个万花筒,各种有趣的事情都在发生,五彩缤纷。

  在我小时候:有一天,小伙伴们到我家来玩。我们看到电视里的京剧人物的样子好玩,就也想扮成唱戏的。突然,我的脑子里蹦出了一个歪门邪道的想法。我什么都没说,赶紧找来一些衣服和水彩笔。我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的伟大计划:“我想了一个好办法,我们把这些衣服当装饰,用水彩笔画脸谱,好不好?”(因为我比他们大,所以我就像他们的首领)。小伙伴们异口同声地回答道:“好!”

  我们先给对方往脸上画脸谱。我和冉冉弟弟一块。我想:哼!以前你总是捉弄我,看这回你的脸会变成什么样。他先给我画,给我画完,我照了照镜子,还算满意。不过呢,我还是要报仇的,我满脸坏笑(没让冉冉弟弟看见),我拿起红水彩笔在他的眼睛边下涂了起来,不一会儿,他的脸就变成了“四不像”,五颜六色的,实在好笑。等大家都画完,我们便开始用衣服装饰了起来。我们有的把裤子套在头上,有的把上衣套在腿上,有的把袜子套在手上……正当我们玩得不亦乐乎时,妈妈回来了。

  妈妈先笑着说:“你们一个个当小丑呢?”没等我们回答,妈妈的脸晴转阴了。她火冒三丈地说:“是谁带头这样的'?”哎!小伙伴们真不忠诚,竟然把我这个“伟大”的领袖给供了出来。不用我说,大家也应该知道结果了吧!我挨了妈妈一顿臭骂,因为画在脸上的笔印太难洗了。

  童年的趣事一个接一个,让我们的生活变得有滋有味。

描写童年的小学作文4

  童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

  绿色的童年是幼稚的。童年里的他,为了能吃到自己种的绿豆,匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日,过了十几天。“咦!妈妈,豆子怎么老不发芽呀?”原来,熟的豆子是发不了芽的。

  橙黄色的童年是调皮的。童年里的他,想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”,自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字,郑重地敲了敲“讲台”,严肃地说:“同学们,跟我读!”结果,不知怎的,却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。

  赤色的童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶,经过一番心理斗争之后,他决定做个诚实的好孩子,向妈妈“自首”。

  紫色的童年是充满好奇心的。童年里的他,整天缠着妈妈,问“为什么”:“为什么星星挂在天上不会掉下来?”“为什么银河里的河水不会流下来?”“为什么……”如果他问不出原因,他会打破沙锅问到底。

  蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬着美好的未来。

描写童年的小学作文5

  童年像一朵七色花,妙不可言。当然,自己做的傻事也不少。

  在五岁那年发生了这样一件事情。一次,妈妈出去买东西。我就和邻家弟弟玩了一会儿。我俩玩得太高兴了,没一会儿就汗流淡背。我拿出手帕来擦汗,啊呀,不好了,手帕上的小白猫变成小脏猫啦。我忙跑回家洗手帕。

  我摇摇见芜地端出一盆水,把手帕放进水里。正准备搓时。觉得少了些什么。嗯,对啦,是洗衣粉。我连忙转身去寻找洗衣粉。我翻箱倒柜终于找到了。瞧它!正乖乖地闲坐在桌上呢!我连忙把包装撕开,怪了,怎么没勺子?一定是给妈妈拿走了吧?管它,抓一把就行,放进水里再说。咦!?妈妈洗衣时的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了进去。可是,小泡泡没出来,这水却越来越粘糊。我以为手帕洗好了,从水底把它捞了出来。怎么有那么多粉呀?还得搓!

  “咚咚咚”三声敲门声,妈妈扮着菜回来了。她见我这样子就情不自禁地笑出了声。我莫名其妙地问:“是不是你看见我会洗手帕而高兴了呀?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,你洗手帕用的是包汤圆的面粉。”我这才恍然大悟。

  唉,那时的我多傻呀!

描写童年的小学作文6

  光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。

  一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

  由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

  想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

描写童年的小学作文7

  我读一年级的时候,每天晚上总爱看电视片《聪明的一休》,一休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。

  一个星期天,大人不在家,我自个儿做作业,可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚,他只要用手敲敲小光头,就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了,也当个像一休哥一样聪明的小和尚,那什么数学题都会做出来。于是我从抽屉里拿出剪刀,对着镜子,胡乱地剪起来。

  剪了头发,就学着一休盘着腿端坐,敲敲脑袋瓜。可是,数学题还是没有想出来。我心里可着急了。

  这时爸爸回来了,一看我那难看的脑袋,觉得莫名其妙,就问:“你怎么啦?”

  我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰,说:“要是剃光了头能变聪明,那全世界的人都当和尚去了。”说着就要拉我去理发店。

  “不,被人笑死了!”我从全身镜子里看到自己的丑模样。

  “没事!”爸爸拿帽子往我“瘫痢”头上一放,“走,当小和尚去。”

  我只好乖乖地跟着往理发店方向走去。

描写童年的小学作文8

  在我们童年当中遇到过许许多多的事,有让我们悲伤地,有让我们高兴的,有让我们后悔的……而我接下来要讲的是一件既让我记忆犹新,又让我一想起来就捧腹大笑的童年趣事,让我讲给你听,也让你开心一下吧!这件事是这样的:那是晴朗的一天,妈妈上班去了,说她不回来吃饭了。所以我和我的爸爸只好自己解决午饭了,我想起老师说过要学会为家长分忧,所以我想今天正好可以实践一下。所以我准备好了炒蛋用的装备,准备大显身手。然后我让爸爸教我炒蛋,他说:“好的,我边看球赛边教你炒吧!”我随着爸爸的一声令下,开始了手忙脚乱的炒蛋行动。爸爸说先加油,我按照爸爸的指令往锅里加了一些油。然后爸爸又说往锅里加二个蛋。

  然而,没过一会儿,爸爸发疯似的说:“加油加油!”我丈二和尚摸不着头脑,但还是听从爸爸的话,往锅里加了半瓶油!一眨眼,爸爸又说:“加油加油!”我又往锅里加了油!没有多久,爸爸又发疯是的喊:“大笨蛋大笨蛋!”我又往锅里打了几个鸡蛋,然后爸爸又说,我又往锅里打了几个鸡蛋!当炒好蛋后,爸爸看看我的杰作时惊呆了,边笑边说:“你炒的蛋可以登上吉尼斯记录了!半锅油半锅蛋!”说完我们都笑了……

  这就是我童年中的趣事。

描写童年的小学作文9

  每个人都有一个丰富多彩的童年,而同童年中的事随着时光老人消失了,可有一件事我仍然记忆犹新,好像昨天才发生过。

  那时我家养了一只乌龟,我看见乌龟和我一样一个头,两只眼,两只胳膊,为什么他就能游,我就不能呢?难道我还比不过小小的乌龟吗?我决定要和乌龟比赛,我和乌龟都站在大缸的边沿,跳!砰的一声我的脑袋撞上了缸底,我头上起了个包子大的包,我嚎啕大哭,妈妈听见了连忙过来,看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。到了医院,医生说;“没事,休息几天就好了。”可我还惦记这那件事,那天我看见医院有个很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去,刚游了几下,突然感觉身子开始往下沉,然后头也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一个护士发现了我,把握捞上来。还用两只手按着我的心脏,突然我感觉有一股水要出来我张开嘴,水像喷泉一样涌了出来。我醒了,又跑到池边还想跳下去,护士阿姨说;“你还想再去天堂旅游啊!”我委屈的指着游泳池说:“我的鞋。”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来,弄的我迷惑不解,也跟着他们小起来。

  童年像一扇窗户,你打开了这扇窗户,就会发现童年有很多美好的回忆。

描写童年的小学作文10

  有一双眼睛,像花瓣般娇美,水光瀲艳。有一段时光,喜欢童年时我的天真,喜欢童年的我的可爱。

  记得那时,酸酸甜甜的糖果总会在某个寂静的夜晚带给我久违的温暖。我好喜欢吃糖呀,每天都想吃几块糖。就这样蚜虫找上门来了,而且还长期居住着。妈妈不得不带我找牙医了。经过这次教训,妈妈可不敢让我吃糖了,可是不让我吃糖,这真是考验我了,为了吃糖我用尽了各种方法,第一招——求妈妈,在妈妈面前甜言蜜语一番……最终,妈妈以铁面无私打败了我。第二招——找找找。趁妈妈不找糖果。我用极有灵气的鼻子搜寻糖果的踪迹……最终,我只能找到一些糖纸,遗憾呀。第三招,杀手锏——奶奶是王,在奶奶面前祈求妈妈绝对有效……果然妈妈失败了。

  可妈妈每天只给予我两块糖而已,这对我怎么能够呢?于是新的作战计划开始了。

  经过勘查,我知道妈妈的糖果盒藏在高高的衣柜上,我在思考,怎样才能到高高的衣柜上面呢?啊!我终于想到一个也是唯一的办法。我费了九牛二虎之力才把几个座椅搬过来,然后慢慢的爬上去,看着胜利的战利品,特别兴奋,就在当我要把手伸出去时,咔的一声,门开了,哎呀!妈妈呆呆的看着坐在地毯上的我和几把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!

描写童年的小学作文11

  童年的趣事五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你伤心落泪,有的令你回味无穷,最有趣的非以下这件事莫属了。

  那一年,我才四岁。一个星期日,我和妈妈公园玩,公园门口有人在做棉花糖,小摊的围满了小朋友,我也吵闹着要吃棉花糖。

  拿着棉花糖,心里别提多了,小心翼翼地伸出舌头来舔,“哇!真甜!”不一会我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙地纳闷起来,妈妈从手袋里拿出小镜子,镜子里出现一个“小花猫”,原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了,我的脸成了“花猫脸”。

  中午,我的心里还想这棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置,跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,最后放在阳台上晒干它,我便迫不及待地吃起来,可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化?这时,妈妈进来了,问我干什么,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  几年过了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。

描写童年的小学作文12

  我们的生活就像一道绚丽的彩虹,有着不同的色调;也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

  喜

  数学考试过后,老师报成绩了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了,它们有的喜,有的愁,有的面无表情、平静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空,我想:不会这次考砸了吧?心里像悬着15个吊桶,七上八下。“剩下的同学,都是一百分!”真是喜从天降!我兴奋地无以言表,恨不得让全世界都知道我的成绩!

  怒

  “谁拿走了我的笔?”教室里传出了这样一个声音,那就是我。下课铃一响我就出去玩了,没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨,最近的军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的,我哪有!?这使我很恼怒!

  哀

  记得四年级的一节人自然课上,老师正在滔滔不绝地讲课,我的后桌金鹏在与别人讲话,我转过头去善意地提醒了他一句,结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……

  童年虽然一去不复返,但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。

描写童年的小学作文13

  每个人的童年都是美好的,充满着童趣的。童年的生活中最好笑的,让人久久不能忘怀。就像我,有很多趣事值得会味,其中的一件事让我想来起就开怀大笑。

  在我四五岁时,有一次我在看电视,偶然听到爸爸妈妈聊天说什么“以牙还牙”,我觉得很好奇。等我看完电视就迫不急待地去问妈妈。“妈妈,妈妈,什么叫“以牙还牙”呀?”妈妈满脸挂着问号地问“宝贝,你怎么想起问这个了?”“我听爸爸说的呀!”我说。“那你说是什么意思呀?”妈妈笑着问。我不假思索地脱口而出:“就是牙掉了再还上一颗牙。”妈妈听了我说的话马上就笑的前仰后合。爸爸见妈妈笑成这样问:“什么事情这么好笑呀?”妈妈捂着肚子笑着说:“你问你宝贝吧!”这是,我就有点不高兴了对爸爸说:“妈妈问我“以牙还牙”是什么意思,我说就是牙掉了再还上一颗,不对吗?”我的话音刚落爸爸也哈哈大笑起来,我撅着小嘴跺着脚生气地说:“以牙还牙到底是什么意思呀!难道我说的不对吗?”爸爸和妈妈都不笑了,给我讲解了这个成语的意思,还告诉我:长大了要好好学习就会懂得更多的。我心想:没文化原来这么可怕呀!

  你看我小的时候多么无知,如果现在妈妈在问我,我肯定不会那么说了。看童年是多么的美好呀!好多的趣事都发生在童年,而这些事情又可笑又让人回味,真是实在很想回到过去。

  让我们一起保留童年的这一份美好的回忆吧!

描写童年的小学作文14

  每当我走到家门口边上的小空地时,都会情不自禁地俯下身子,看一看有没有可爱的“小精灵”破土而出。

  那是一个惬意的早晨,我迫不及待的冲出家门,准备去迎接美好的一天。就在那小空地上,我惊奇的发现有一株含苞待放的野菊花。我有点愣住了。再仔细看看这朵菊花,他像天使一般,却又是那么娇小、柔弱,似乎风一吹他就会倒。时光飞逝,一转眼又到了晚饭时间,我只得恋恋不舍的与它告别。晚饭过后我坐在空地旁的草垛上,抬头仰望,天边的红霞缓缓散去,继而被星空取代。天空像湖一样明静,繁星一个个细细密密的高悬在夜空中,它们围在圆月旁,光线显得更加柔弱,好一个静穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾满星辉的菊花,看着看着就睡着了。爸爸把我抱到房间里,让我继续做着那个甜蜜的梦。

  第二天,我迫不及待地冲到小空地旁,看见它已经开花了,黄黄的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光这样就叫人陶醉不已。微风吹过,它在风中摇曳,多么美好的景象!午饭过后我依旧去找那位“小精灵”,但花没了,我很伤心,可始终没找到凶手。也许是回归自然了吧。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”这道理我深知,可我多么希望它多陪我几天。它不像艳丽的玫瑰与高傲的牡丹早就躲进了花房,而是在这秋天向寒风发起挑战。如果还有机会我一定好好保护她。

描写童年的小学作文15

  打开记忆的闸门,在我七彩的童年中,有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的,随着时间的推移,渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

  记得那是我上幼儿园的第一天,刚走进教室,看见了一间神奇的小屋,那小屋没有门和窗。

  我觉得挺有意思,便疾步来到小屋前。哇!我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着?这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样,也穿着米老鼠套装,还系了一条白围巾呢!我虽然感到奇怪,但还是很有礼貌地朝他招招手,打了个招呼:“你好!你……”还没等我说完,他也学着我的样子招招手、动动嘴,只是没有发出声音来。好哇,你学我,我让你学!我一边想,一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了,他学得像极了!我越来越好奇:那小屋中的神秘人到底是谁?他为什么和我这么像呢?没办法,我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

  每当想起这件事,我就会忍不住笑起来。小朋友,希望你不要做这种傻事啊!

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