【精品】放飞童年作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的放飞童年作文3篇，欢迎大家分享。
放飞童年作文 篇1
童年的生活，就好如一幅五彩缤纷的画卷，让人心旷神怡；童年的生活，就宛若一只悦耳动听的歌，让人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花团锦簇的花园，让人流连忘返。
时光如流水般永不止息地流淌，转眼一瞬，童年已过去了大半。回想起来，童年是多么丰富多彩！仔细品味，童年是多么兴味盎然！
记得有一次，父母带我去旅游，当时正值艳阳高照的盛夏。在阵阵欢声笑语中，我们抵达了目的地。我畅游在广阔的大海之中，聆听海浪翻滚的声音，我感受到的，是海的激昂；我在海滩上尽情的打着滚，与伙伴们嬉戏着，玩闹着，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中寻找着那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品尝着雪糕的甜美，冰凉的感觉直入心间，我感受到的，是舌尖的凉爽……我欢快无比，这充实的一天，就在欢乐中度过了。
第二天，我漫步在海洋公园里，倾听着无数海洋生物的心声。从鲨鱼锋利的牙齿间，我读出了威严；从企鹅行走的姿势中，我读出了可爱；从水母轻盈的跳动中，我读出了活泼；从海豚快速的游动中，我读出了快乐……这千千万万种生灵，给我留下了深刻的印象。
童年总是多彩的，它充满着无限的欢乐，洋溢着无尽的笑声，我宁愿不要长大，也要把童年放飞在那自由的天空，永远永远！
放飞童年作文 篇2
十月，秋高气爽，此刻是放风筝的好时机，这不，我和小伙伴拿着五彩的帆布风筝，兴冲冲地来到了广场。
“快，快让我们的风筝飞到天空吧！”小伙伴直催我。“那总得取个名字吧！”我说。小伙伴思索了一会儿，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧这个风筝象征着我们五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地举着“童年”，我拿着线轴，飞快地迎着风向前跑，可是风筝在半空中乱窜了一阵子，就“线直下降”。
小伙伴无奈地捡起落在地上，拍去上面的灰尘。我对她说：“别泄气，风筝不是一放就会飞上去的。我想可能它的承受力太大了。”说着，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新开始。我喊了一声“放”，小伙伴赶紧松开手。我拽着风筝又跑了一阵子，边跑边放线。终于，我们的“童年”稳稳当当地飞上了天空。那风筝好象一团彩色的旋风，可美了！
这时，一群小鸟从天空的那边飞了过来，看，我们的“童年”比小鸟飞得还要高哩！我乐得直拍手，高兴得喊道：“我们成功了！太棒了，太棒了！”
我们的“童年”越飞越高，它载着我们的梦想，载着我们的快乐，也载着我们的童心，越飞越高……
放飞童年作文 篇3
“我要快乐的成长，聪明伶俐的追我的.梦想，挥动童年的翅膀，我要飞翔，迎着风儿大声唱……”
这是阿U的主题曲，这首歌中的童年才是真正的童年！我还听过这些话：“小时候，你剪短我的翅膀，如今却要我飞翔！、我们生下来不是为了抱住锁链、而是为了展开翅膀飞翔！”是啊，现在我们的压力的确很大，每月的月考，加上配套的练习，还有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作业，压得我们喘不过气来。然而还不止这些，许多篇英语课文和语文课文，我们只能望“书”兴叹！那一次不是死记加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背过去，本来我们有10分钟的下课时间，如今，有8分钟的预备铃，再加上我们的课余作业以及上厕所的时间，我们的休息时间还剩多少？2分钟？不比这还少！中国的教育比外国相差多大啊！外国的小朋友们，没有枯燥无味作业，只有满是乐趣的实践活动！假如你在日记里写我长大要当小丑，中国老师会说：“朽木不可雕也！”外国老师则会说：“愿你把欢乐带给全世界！”这就是我们国家和外国老师的差距！
所以，请老师们给我们一个快乐的童年，让我们快乐的学习！
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