五年级作文童年的发现600字

时间:2021-03-16 18:13:06 童年 我要投稿

五年级作文童年的发现600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级作文童年的发现600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文童年的发现600字

五年级作文童年的发现600字1

  我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事“——小“发现“呦!

  我的一个“伟大的发现“就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黄狗跑了进来,我害怕得跳了起来,大声喊道:“狼来了,救命呐!“爸爸妈妈闻讯跑了出来,可他们看到的是,一只小狗正围着我跑呢,我被吓得魂儿都跑了,可爸爸妈妈呢不但不帮我,反而哈哈大笑起来,对我说:“那不是狼,是小黄狗,它不咬人,特别可爱“。这一说,我对小花狗产生了兴趣,我近距离的观察它并和它玩了起来。发现它跑的很快,仔细一看。哦,它四只脚都在地上趴着呢,我一想,我如果想跑快的话,也四只“脚“着地,不就行了吗我为自己的发现而感到高兴,还想着谁也不要告诉呢。听到这里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不会给你招来祸患,我跟你可不同,我的这个“发现“竟使我为此付出了惨痛的代价。

  到了第二天的体育课上。老师说这节课比赛跑步,可把我乐坏了,心想:我的“发现“这下可有用武之地喽!

  “跑“随着老师的一阵呐喊,我趴在地下竭尽全力的跑了起来。忽然“叭“的一声,我的脸重重的摔到了地下,这一摔把我的脑袋上摔起了个大包。我疼的大哭起来,这还不要紧最重要的是——两颗洁白的大门牙也“光荣下岗“了。老师急忙过来扶起我。我下的不知怎么做了。最后,老师带我到医药室去包扎了包扎才算止住了。

  我现在想起这件事来都还想笑,我当时是多么幼稚呀,这件事使我的生活充满了欢声笑语,同时也像一盏明灯照亮了我的童年。

五年级作文童年的发现600字2

  童年,是一个五彩缤纷的童话。其中充满了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也拥有令我自豪的发现。比如说,我知道了鱼会嚼石头的奥秘,这完全是我联系生活后独立思考的结果。虽然。我到现在也不知道这是否是正确的推想。

  我的发现源于我家鱼缸中的几条自由自在的鱼儿。一次,我在给它们喂食时,偶尔发现其中一条鱼潜互缸底,将沉在水下的一粒小小的石子叼起,吞进嘴中。嚼了两三下,又吐了出来。我看呆了,正当我怀疑自己在做梦时,另一条鱼也叼起了一块石子,像没牙的老公公似的,嚼了几下,又吐了出来。我的心中充满了疑问。最合我决定请妈妈来解决这个问题。

  “鱼嚼石头?”妈妈蹙着眉,想了一会儿,“我也不知道。”正当我泄气时,妈妈又说:“这是一个思考的好机会,你自己想一想吧。”妈妈对我眨了眨眼睛。是呀,如果我可以自己解开这个迷团,不更好吗?

  “鱼为什么会嚼石头呢?”我绞尽脑汁地思考着。难道鱼像老鼠那样,用石头来磨牙吗?不对啊,鱼的牙齿又没有老鼠那么长┅┅想啊想啊,却怎么也想不出一点儿眉目。正当我准备放弃时,突然想到了从一本书上读到的一段话:鸡将食物囫囵吞下,为了帮助消化,吃些小石子,胃肠蠕动,推动小石子互相摩擦,从而磨碎食物。

  “哈哈!原来是这样!鸡吃小石子是为了消化,而鱼也不是经常嚼也不嚼就将米饭吞下去吗?这不是一样的道理吗?”我像哥伦布发现新大陆似的,为自己的发现而兴高采烈。

  以后的每一天,我只要想到自己的发现就会高兴许久,我也知道了:童年生活会因为自己的发现而变得精彩、充实。

五年级作文童年的发现600字3

  发生在童年的许多事情往往令人回味无穷,有件事,也是我童年的一项新发现,现在想起来,还忍不住直想笑。

  那个时候,我曾听大人们说,壁虎的尿有毒,还说小孩子若是不小心让壁虎的尿沾到头发上,就会长白头发。说来也怪,我们小学就有一个男生头上长着一小撮白头发,几乎全校所有的人都知道他,当然他是属于特别调皮的那种男孩子,也经常会做些恶作剧,至于他那撮白头发,却极少有人改问,他很是反感别人问他这个问题的,所以其中的原由也就不得而知。

  一个星期天,我问哥哥、姐姐们:“你说壁虎的尿有毒吗?”他们异口同声地回答:“壁虎的尿的确有毒。”可我仍旧是半信半疑。心想:要是能做个实验,答案不就揭晓了吗?

  以前听妈妈说壁虎常在墙缝里活动,我和哥哥、姐姐就把我家所有的墙缝都仔仔细细地搜查了个遍,总算是功夫不负有心人,还真的在一个土墙缝里找到了一只,我们三个是费了九牛二虎之力才把这只壁虎给捉住了。我把它安放一个小玻璃罐中,聚精会神地观察了好半天,也不见有一点壁虎尿的痕迹。我有些气馁,就对姐姐说“:该不会是这壁虎不会尿吧!”姐姐还教育我做什么事都不可太心急。我们耐心地等了很久,终于见到壁虎尿了,高兴得差点欢呼起来呢。“要想知道这壁虎 的尿有没有毒该怎么办呢?”我问。“看我的”只见哥哥边说着边用盆子盛了些水,又迅速地在鱼缸里捞起一条金鱼,小心地放进盛有壁虎尿的水盆里。“还是哥哥最有办法。”我不觉的赞叹道。只见小金鱼在小里自由自在地游来游去,过了好一会小金鱼并没有像我们想象的那样死掉,而是像没事似的向我们展示着它游泳的技巧。实验证明:壁虎的尿其实并没有毒。

  这就是我童年时的一项新发现,怎么样,除了有些让人感到好笑,还是挺有意义的吧?至于我们学校的那位男同学头上的那撮白发,对我仍然是个未解的谜。

五年级作文童年的发现600字4

  小时候,总会被好奇心常常给“诱惑住”,情不自禁地就想马上把答案知道。现在回想起来才知道自己是多么的爱探索……

  小时候,妈妈总喜欢“逼”我喝水,我也很讨厌喝水。有一天,妈妈又像往常一样给我倒了一大杯温开水放到我的桌旁,桌子上还有盏台灯,我也又像往常一样厌倦的看了看这个杯子,这无意的一扫眼不要紧,竟使我几天都连着喝好几杯水!

  我透过灯光发现了水中冒出的烟,白白的,弯弯的,我觉得很好玩,于是就用手捂在杯口上,看看有什么反应。过了一会儿,我觉得手心越来越烫,但心中仍是觉得很好玩,那就只有一个办法,忍,忍,忍!又过了几秒种,实在受不了了,心里顿时打消了这个念头,我马上把手拿开,发现手红红的。等等!还有,我的手上有无数个小水珠,这到底是怎么回事?我想要弄清楚。

  我想啊想,咦?是不是我变得魔术呢?我有表演给妈妈看,我对妈妈说:“妈妈,你看我的手是没水的!”接着,我把手放在杯口上,过了三四分钟,我把手拿开,一这回怎么什么都没有了?

  晚上,我躺在床上左思右想,第一次是妈妈倒的热水,第二次是凉水,那么说热水会冒烟,凉水就不会了。

  通过我的具体分析和查阅书籍,我知道了:当水达到沸点时,水就变成水蒸气。在海平面标准大气压下下,水的沸点为100°C或212°F或373。15°K。当水在沸点以下时,水也可以缓慢地蒸发成水蒸气。而在极低压环境下(小于0。006大气压),冰会直接升华变水蒸气。水蒸气可能会造成温室效应,是一种温室气体。

  这一发现,是我在科学课上没少露风头!

五年级作文童年的发现600字5

  快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的发现就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。现在让我在群星中,挑一颗最亮的星星,因为它使我记忆犹新。

  小时候,祖母的院子里。养了一只小鸟和一只小猫,一个在天上飞,一个在地上跑,这两个截然不同的动物在一起,不知会发生什么事?我特别喜欢那只小鸟,它的羽毛很漂亮,有白色。红色。黄色组成,小鸟的叫声很动听。我怕小鸟会被猫吃了。为了小鸟的安全,我曾经三番五次地把猫赶出去,最终还是以失败告终。不是小猫自己回来,就是被祖母发现,阻止我赶走小猫,。日子久了,我发现小鸟和猫并没有发生什么冲突。小鸟吃饭,小猫也吃饭,各管各的。有一次,我竟然发现小鸟和小猫离得很近,我心想:它们俩想干嘛?想打架吗?我的心中起了一大堆的问号。我还是静下心来,仔细地看。我站得脚都麻了,小猫拿来一只小球,和小鸟顶来定去,玩得可开心了。小猫和小鸟看起来很友好。我的心中又起了一个大大的问好:难道它们已经成为朋友了?我耐心观察了好几天,我终于相信了小鸟和猫成为了朋友。有一天,我突然发现小鸟不见了,小鸟去哪了,难道被小猫吃了?我们全家四处找小鸟,最终我在阳台上找到了它。我忐忑不安的心终于放了下来。

  通过这件事,我明白了:其实两个截然不同的动物也可以友好相处,人也是一样,人与人之间可以成为朋友,也可以成为敌人。

  这美丽的童年镜头多得不胜其数,有机会全盘托给大家,让大家欢笑一场。

五年级作文童年的发现600字6

  童年总是那么精彩,那么让人回忆无穷。鱼,众所周知,可里面却藏着什么奥秘呢?

  记得那是一个星期六,妈妈从花鸟市场买回来几条小鱼,这可让我高兴极了,那红红的鳞片,真讨人喜欢,鱼儿们在水里像个调皮的孩子,忽上忽下,忽东忽西,忽高忽低,穿梭自如,自由畅快,甚至还能做出一些出乎意料的高难度动作,比如360度旋转等等。我便突发奇想,用手小心翼翼地点了一下,水面泛起几丝波纹,我连忙把手放开,发现那鱼儿就像是一道快速的闪电,刚刚还在鱼缸的最底下,一眨眼就游到了最上方。可这却是为什么呢?难道他有什么特殊功能,能使他在水里嬉戏那么随心所欲?

  我绞尽脑汁,怎么也想不出,“百思不得其解”,我打开了手机百度,查阅了有关信息,还翻阅了《十万个为什么》终于揭开了鱼能在水里畅游的奥秘。

  原来鱼的肚子里有一种东西,它圆圆的,白白的,有点透明,原来那就叫鳔。鳔虽然很小,但是能够让鱼浮上来,沉下去。等鱼要浮上来的时候,鳔就开始慢慢装气,逐渐变大,小鱼动来动去,就浮上来了。等小鱼要沉下去的时候,鳔里的气就慢慢地放出来,鳔缩小了,小鱼的身体就略微变小,体重也轻了一些,小鱼又动来动去,就沉下去了。

  根据这个结果,我灵感大开,想发明一种“鱼式打捞器”。它里面装有一个“水仓”,打捞器要去水底打捞的时候,就将水仓充满水,它便可沉下去。相反,当打捞器要上来的时候,就把水仓里的水排掉,就浮上来了,而且用“流线型”外形设计,进一步完善打捞器,让它在升降的过程中阻力更小,更快地让打捞器上来。

  这次我不仅知道鱼是用鳔来上下游动,还知道了无论做什么事都要坚持到底,要严谨、要认真对待!

五年级作文童年的发现600字7

  色彩的童年

  我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗

  那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。

  忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰。知了,知了,啊!原来是蝉正放声高歌呢!

  一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林。

  此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下。

  早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭。果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪。

  这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿正享受着日光微风时,我飞速地伸出竹竿,因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉,便牢牢地粘住了它,任它怎样挣扎也无法逃走,就这样,一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。

  啊,这还是一只刚蜕皮的蝉哩!柔软的薄薄的翅膀,玲珑无比的身躯,黑珍珠般的眼睛,简直是一个活脱脱的小精灵!我捧着它,不禁又高兴地唱起歌来:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天

  这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容。

五年级作文童年的发现600字8

  我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。

  一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。

  两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”

  上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”

  “哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。

  看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。

五年级作文童年的发现600字9

  在一个夏日的下午,我热得像一只热锅上的蚂蚁。实在受不了了,便到李子园用竹竿打几个李子解渴。本来我看准几个又大又红的“红宝石”,哪知一竿子打下去,红宝石没掉下来,却掉下来一只又大又肥的大青虫在我头上,可把我吓坏了。我生气极了,便把大青虫从头上拿下来狠狠地摔在地上便走了。

  傍晚时分,我吃过晚饭出来散步,发现下午被我摔得半死的青虫居然只剩下一张皮了。我惊讶极了!到底是谁把还青虫弄得只剩一张皮呢?它是怎么做到的呢?这一切令我百思不得其解,勾起了我强烈的好奇心。于是我决定亲自去找答案,揭开这个秘密。

  行动开始了,我又去捉了一只青虫,放在原来那只青虫所在的地方。然后我便在旁边等着。正当我等得不耐烦之时,来了一只身穿黑铠甲的的黑旋风“将军”,他率领着一群手拿黄盾牌的黄发“战士”,如同摆兵部阵般井然有序地把大青虫给包围起来。它们是什么呢?仔细一看,原来是一群蚂蚁。我心想,大青虫这么大,而它们那么小能打赢吗?它们会怎么做呢?我既激动又兴奋,决定拭目以待。只见那个将军身先士向大青虫发动攻击,它在青虫的尾部狠狠地咬了一口,其他战士奋勇直上,一下子把青虫围的水泄不通,大家齐心协力,把大青虫咬得满地打滚,痛如针扎。大青虫打滚时露出腹部,其他蚂蚁见缝插针,顿时青虫的本来面目不复存在,浑身皆是蚂蚁。不一会儿,大青虫便奄奄一息,一动不动了。蚂蚁们开始了它们的饕餮盛宴。不一会儿,大青虫仅剩下一张皮!而蚂蚁军团也将带着胜利的果实凯旋而归!

  看着这些蚂蚁,我不禁对它们竖起了拇指,由衷地佩服他们的勇敢,团结。同时这次童年的发现给了我许多启示,让我明白一个人的力量是多么的薄弱,团结才是力量,才能克服诸多的困难!

五年级作文童年的发现600字10

  我家阳台上有很多盆花。白的茉莉,粉的茶花,黄的石榴花,它们四季常青,隔三差五就开花。唯有三角梅,每年夏天,枝头上只有稀稀疏疏的几朵花。大家想尽办法,给它多施肥,按时浇水,但都没有见效。

  有一天早晨,我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉,心里就嘀咕:花每天都要浇水,茶也是水呀,能不能拿去浇花呢?于是我对爸爸说:“爸爸,隔夜茶倒了怪可惜,不如拿去浇花吧!”“嗯,好吧,那你就去浇吧。”爸爸想了想说。我拿过茶,对三角梅猛地一泼。过了几天,我看三角梅叶子没有枯黄,枝也没有断,于是以后有隔夜茶,我都往它身上浇。

  想不到那年夏天,奇迹发生了:三角梅的枝上挂满了花朵,像一团火焰,又像一朵云霞。看到开得茂盛的三角梅,大家都开心不已。今年它怎么开得那么好呢?我想起了自己浇的隔夜茶,会不会和它有关?于是我照样时常给三角梅浇隔夜茶。想不到冬天它又开了一次花,而且比上次更旺盛,难道茶水有助于植物生长?

  我依样画葫芦,把隔夜茶浇到石榴花的盆子里,结果石榴花不但没有多开花,反而叶子枯黄了许多。这究竟是为什么?我查阅了一些书籍。原来三角梅是喜欢碱性的,茶正好含有弱碱性,而且隔夜茶经过发酵,产生的青霉素正好也是三角梅喜欢的。它们一拍即合,成了绝配。但石榴花是最怕碱性的,所以和茶水“话不投机半句多”,迅速枯黄了。

  一杯普通的隔夜茶,两颗平常的植物,它们背后竟隐藏着如此有趣的科学奥秘。科学就在我们身边,学好科学能为生活提供许多便利。让我们一起在科学的长河中激起新的浪花,探索新的奥秘吧。

五年级作文童年的发现600字11

  童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……

  在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。

  终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?

  于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的`呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。

  于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。

  回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的时候,不知道怎么的,我瞄到了蚂蚱的腹部。

  我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。

  我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。

五年级作文童年的发现600字12

  童年,是五彩缤纷的;童年,是充满好奇的;童年,是五味陈杂的;童年,是不一样的。每个人都有不一样的童年,不一样的发现。我的发现是一朵“奇妙”的鲜花。

  记得七岁的夏天,我们放暑假,。小A来找我玩,我和小A玩了一会。突然,她发现有一朵极其妖艳的花,全身都是红,第一眼看她,眼里全是一片妖异的血红。小A拿起那朵花向我走来,我越来越害怕,大声喊道:“小A,快把那朵花放下!”“为什么呀?”她好奇的问。我一时语塞,只好和她一起去我家的电脑里查资料。

  小A来到了我家,用电脑一查,查出来了。这不看不知道,一看吓一跳。原来小A说这是一种学名叫彼岸花的一种花,而且只开在阴阳交界的地方!!!我和她一听都崩溃了,阴阳交界!

  我的妈呀!那我现在是不是死了?还能见到家人吗?家人会不会想我?然后哭得死去活来?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟着哭了。妈妈一听见我的哭声,第一时间赶过来。看见两个人都哭了,还以为出了什么大事。我和妈妈说了一下彼岸花的事情,又给妈妈指了指花,妈妈一看我指的那朵花,大笑起来说:“傻孩子,那怎么会是岸花呢?那是玫瑰花!”我们两个一看,傻眼了。我和小A相互对视一眼,随即大笑起来。

  现在想起那时的童年,是那样充满稚气,充满天真的回忆呀!童年虽小,烦恼却少。以前不懂这句话到底是什么意思,直到上五年级了,快升六年级了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的发现,回想起童年的发现,是那样有趣,那样奇妙。

五年级作文童年的发现600字13

  童年是美好的,在童年中,有哭,有笑,有童真。也有很多让我们忘怀的东西,当然,在童年中,我们也会有很多发现。

  我在童年中,我也有一个比较重大的发现。这还要从我刚买蹬的小车的那一年开始说起。小时候的我,不太爱运动,家里有那种两个轮的儿童自行车我都没怎么玩,放那里竟然都放坏了。后来,在展览馆的广场玩的时候,我看见有出租三个轮子的用脚控制左右划的小车,我高兴的尝试了起来,一开始不会,可是会划以后我太高兴了,妈妈就经常带我到广场上骑。

  在我5岁时妈妈送给了我一个生日礼物,竟然是那个用脚控制的小车。这个小车和一般的用左脚(或右脚)在地上蹬几下然后上去的普通小车,把两只脚都放上去用力蹬开再合上的特殊小车,就是在游乐场才骑过的。商场里买的儿童车都是两个轮子的,妈妈竟然不知从哪里给我买到了,我开心地骑上它,它飞快地冲了出去,路上的回头率竟然有99。9%。

  9岁的时候,爸爸在过年的时候给我买了一辆自行车,雪白的身体加上粉红色的车把,真漂亮!这辆小车不仅漂亮,而且骑上去速度飞快,比那辆三轮的快的多了,可是我又有新疑问了。我以前那辆小车有三个轮子,而且我还那么用力去蹬,为什么跑的也很快,但为什么比新买的两个轮子的自行车速度还慢很多呢?

  想啊想,我终于想出了原因:原来,三个轮子的小车,由于无法对称,所以只能互相岔开,而自行车则是两个车轮子前后冲在一起的,所以,小车承受的阻力明显比自行车承受的阻力要小。有了这条原因,那么这句:三个轮子的小车比自行车的速度慢。这句话就顺理成章的成立了。

  童年中,我们还有许多发现,或许有一些是值得让人发笑的,或许有一些是不切实际的,但是他们都是我们的童年里最天真,最真实的想法,所以,你也把他们记录下来吧!

五年级作文童年的发现600字14

  我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"发现"呦!

  我的一个"伟大的发现"就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黄狗跑了进来,我害怕得跳了起来,大声喊道:"狼来了,救命呐!"爸爸妈妈闻讯跑了出来,可他们看到的是,一只小狗正围着我跑呢,我被吓得魂儿都跑了,可爸爸妈妈呢不但不帮我,反而哈哈大笑起来,对我说:"那不是狼,是小黄狗,它不咬人,特别可爱".这一说,我对小花狗产生了兴趣,我近距离的观察它并和它玩了起来.发现它跑的很快,仔细一看.哦,它四只脚都在地上趴着呢,我一想,我如果想跑快的话,也四只"脚"着地,不就行了吗我为自己的发现而感到高兴,还想着谁也不要告诉呢.听到这里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不会给你招来祸患,我跟你可不同,我的这个"发现"竟使我为此付出了惨痛的代价.

  到了第二天的体育课上.老师说这节课比赛跑步,可把我乐坏了,心想:我的"发现"这下可有用武之地喽!

  "跑"随着老师的一阵呐喊,我趴在地下竭尽全力的跑了起来.忽然"叭"的一声,我的脸重重的摔到了地下,这一摔把我的脑袋上摔起了个大包.我疼的大哭起来,这还不要紧最重要的是——两颗洁白的大门牙也"光荣下岗"了.老师急忙过来扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老师带我到医药室去包扎了包扎才算止住了.

  我现在想起这件事来都还想笑,我当时是多么幼稚呀,这件事使我的生活充满了欢声笑语,同时也像一盏明灯照亮了我的童年.

五年级作文童年的发现600字15

  童年的许多发现都让我非常难忘,如,抓蜗牛,玩游戏里发现的规律,在游戏中明白的道理。但是,有一个发现让我意犹未尽。

  那是一个周二的下午,班主任老师给了我们在课件上看了许多人飘在海上的照片。老师问我们:“这是什么海呢?”“这是死海。”也不知道是谁说的。“这是死海,但是,为什么在死海里可以飘上去吗?所有海里人都可以飘上去吗?”副班长举手回答说:“那是因为死海有许多盐,有浮力。”这是真的吗?同学们都很纳闷,进行了一会儿的讨论。老师说道:“同学们暂停一下,既然大家都不知道,那就做个实验。”

  老师让副班长往杯子里接了一些水,又从包里拿了一个鸡蛋。把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋一进杯子就落到了杯子的最底部。老师刚一开始往杯子里放了一把盐,鸡蛋上去了一点,就沉下去了。老师又加了一把、两把、三把盐,鸡蛋还是没有浮起来,有一名同学说:“老师,你应该用筷子搅一搅。”老师又拿出了一根筷子,搅啊搅。鸡蛋居然被筷子搅起来了。我们高兴地喊道:“鸡蛋浮上来了!”但是,老师不搅了,鸡蛋就慢慢下沉了,我们的心也慢慢下沉了。

  有一名同学提到:“老师,你应该多放点盐!”老师把这两名同学的建议综合在一起,边放盐,边用筷子搅。过了一会儿,鸡蛋浮上来了!是真的浮上来了!老师把鸡蛋按下去,有跑上来了。海里的盐越多,浮力就越大。

  我明白了海里的盐越多,浮力就越大。这句话是真的。我们只有通过实验得到的答案才是真实的。所以,只有通过实验才能得到最正确的答案,丰富自己的知识。

【五年级作文童年的发现600字】相关文章:

童年的发现作文五篇05-09

【精华】童年的发现作文三篇05-17

有关童年的发现作文六篇05-14

有关童年的发现作文三篇04-29

【推荐】童年的发现作文3篇04-22

【精选】童年的发现作文4篇04-20

实用的童年发现作文4篇04-19

童年的发现作文合集六篇04-15

【精华】童年的发现作文六篇04-09

【精选】童年的发现作文3篇04-06