痛苦的作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的痛苦的作文，欢迎阅读与收藏。
痛苦的作文1
国庆节，我原本想好好玩一玩的，可没想到我竟然生病了，在医院里挂盐水……
星期五下午，我感到身体不适。一下课，就和夏明珠跑去医务室，没想到医务室里没人。这时，上课铃响了，我又匆匆忙忙地跑回教室。结果感觉更加难受，这节课几乎都是趴着上课的。终于熬到了放学。第二天早上，我全身发热，跟个高压锅似的。妈妈带我来到医院。先是挂号，测温度，看喉咙，皮试。皮试是测试有没有药物过敏。护士拿了一根又细又长的针，然后用棉花球给我消毒，我紧握着拳头，咬紧牙关。护士把针头扎进我的皮里，把药水注射进去，皮渐渐起了个大泡，血也渐渐钻了出来。慢慢地，泡泡平了，像泄了气的皮球。接下来的挂盐水那才叫个痛啊！那个针头很尖，我一看，心就悬了起来。护士把针头慢慢刺进我的手里，一阵钻心子的疼，我差点哭出来。
挂完盐水后，我回到家中。妈妈让我睡觉，她让我睡在床的左侧，然后把三条被子同时折过来盖在我身上，我立刻被裹得跟粽子似的，动弹不得，可真难受。
生病真得是一件非常非常痛苦的事，无法用语言来形容，请各位同学多保重身体。
痛苦的作文2
一早起来心里都是一片灰暗，走出家门天空也是一片灰暗，新的一天开始啦，这也意味着新的一天结束，人生就是这样还没开始就已结束，每一天都是这样无所事事的活着。在你的人生中也是这样吧，生活中你经历了无数困难但你却依然突破，你每天就活在着困难中，无法自拔自己也不知道什么时候才是个头，有人说经历困难就可以成功，但对我来说在人生中只有无尽的困难而无法成功。
对很多的人来说成功是莫得简单，可对一些问题儿童是多么的渴望成功，对他们说成功是不可能的，因为在他们的人生中只有困难而没有成功，人的一生中有无数的成功机会可没人把成功的机会给那些问题儿童，所以在问题儿童的生活中没有成功。他们付出的是别人的数十倍，可没有常人的快乐与成功的机会。
对那些人而说生活只有痛苦和绝望，人的一生中有痛苦可是一时的看对有的人是一世的。痛苦是多么的使人伤心。
痛苦的作文3
失去了一个很好的朋友，以前和他在冒险岛里嬉戏有一次我们在QQ上聊时，他说：“我和他聊天没有共同的话题他觉得我很无聊，而且很任性不懂得照顾别人。“
我和他都是在互相欺骗朋友的感情和友谊没有意思我选择了放弃那天晚上我问他我的存在在你看来重要吗？他说不重要他说了这句话后，我心里很痛苦哭了一晚上我真的不理解真正的朋友是什么难道就是这样吗？有时候我会想：什么才是真正的朋友?朋友的概念我好模糊,尤其是身边的……有些时候我也不禁会问，他们到底是怎样的朋友？如果以后分开了，会不会从此成为陌生人？
以后的事我无法知道，但我知道如果他们不常找我，早以成为陌生人了……我一直认为为朋友付出很多才会得到真正的友谊的快乐，才会得到朋友的关心，但是我错了，我忽略了人的性格是无法改变的。
痛苦的作文4
家庭给予我们的有幸福，有欢乐，有教益，有希望……而在我的记忆中，家庭给我的是痛苦。
我家以前是开饭馆的，在那几年里，我过着痛苦的生活。每天放学回家后，因为父母忙着生意，所以没时间和精力管我，我只能自己学习、写作业，不会的题没有人帮忙。作业写完了，就趴在桌子上睡着了，家人忙完生意后，才会把我抱到床上去。
父母因为劳累，所以心里很烦，因此隔三差五就会吵架，那时我就独自躲在墙角哭。
后来，我被送到寄宿制学校上学，父母很久才来看我一次，尤其是刚开始的那一段时间，心里特别想家，真正体验到了孤独的感觉。每当看到别人的爸爸妈妈来学校，就更想见到父母，晚上常常蒙在被子里哭。
我觉得非常痛苦。
不过现在好了，我有了一个幸福美满的家庭，爸爸挣钱，妈妈在家管我上学，他们再也没吵过架。我的心里有说不出的快乐。
痛苦的作文5
我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》，故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事：弟弟原本是一家戏剧团的“台柱子”，一次车祸使他失去了双脚。后来，他又了一家歌舞团里最好的男高音，可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在，兄弟俩靠卖水晶袜为生，而弟弟，在每天回家的路上，的用他唯一可以用的——吹口哨，来让人们快乐。
这无疑是个悲剧性的故事。，我不为弟弟的乐观精神所感染。命运对他不公平，夺去了他最的东西：双腿与美妙的歌喉。可命运却又偏向他，命运了他两个最美好的东西：无私的性格与快乐的天性。他是坚强的，在受到命运的步步紧逼时，他毅然选择了无私的快乐，远离了痛苦的深渊。如此，他除了让痛苦远离的身边外，还把快乐带给了身边的每人。扪心自问，在面对快乐与痛苦的选择中，是怎样做的呢?是快乐?痛苦?是的，都不约而同的选择了痛苦!你选择了快乐呢?仅你会开心，他人也会变得快乐!
吹着口哨回家，把快乐带给;吹着口哨回家，把快乐带给别人。正像作家乔叶说的一样：很久，我并弄清楚两个问题：在快乐的'问题上如何对人慷慨;在痛苦的问题上如何对世界吝啬。
痛苦的作文6
星期五的上午，王老师要我们写作文稿子，一场“痛苦的战争”就在纸上打响了。
瞧，吕泽正用手托着下巴，在冥思苦想呢！还有鄢昭文，痛苦的垂了垂头，仿佛这么一垂，作文就能写出来似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯着前方，活脱脱是一个“小木头人儿”嘛。曾庆飞一会儿望望东，一会儿又看看西，几分钟过去了，他一个字都没动。张子靖像个小猴子似的，抓了抓头。还有几位在埋头沉思，在脑海中查找些什么。教室里时不时还传来一阵窃窃的耳语声。过了十几分钟，同学们的笔，写写停停。李盛又习惯性的把大拇指含在了嘴里。周正阳也一本正经的深思着。这时，吕泽的思路好像段了，他紧紧的锁着眉头。
这是，王老师打了一个极响的喷嚏，下坏了所有人。安静的教室顿时吵开了，那几位早就想讲话得人，迫不及待的发表了长篇大论。还真得感谢老师的这一个大喷嚏呢！
过了十几分钟，大家无可奈何的又打起了“痛苦的战争”。喷嚏，激发了好几个人的灵感，他们文思如泉涌地纸上写啊写啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。
一提到作文这东西呀，我们班的绝大部分人都会露出十分痛苦和难过的神情，想一想，你们是不是像我说的那样啊？
痛苦的作文7
培根说过：“如果你把快乐告诉给一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你将痛苦向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中，都可能有快乐和痛苦，你是怎么对待的呢？下面是我自己的做法，说来和大家一起分享。
我是一个阳光女孩，温柔善良，性格外向，活泼开朗。
有一次，我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭，我们都非常伤心，回到家后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，说完后，不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了，心情也由阴转晴，很快就把这件事忘了。吃完饭后，妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错，我耐心地倾听着，觉得我也有不对的地方。下午来到学校后，我真诚地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地说：“其实这件事是我错了，对不起！”很快，我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上，无论被老师表扬和批评了，回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下，爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻，也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。
常言道：“有福同享，有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享，和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐！
痛苦的作文8
人在受伤的一刹那感觉不出什么疼痛，但几秒钟之后痛苦就会转瞬袭来，钻心地难以忍受。痛苦虽然难耐，但我们必须要学会忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等这些疾病的痛苦而死于非命?而现在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能够坚强起来，忍受痛苦，战胜疾病。痛苦过后，才会幸福，才可能会有更快乐的明天。
都说“阳光总在风雨后”。因为阳光经过了风雨的磨练，才会更加美丽;因为阳光经过了风雨的考验，才会更加多姿多彩;因为阳光经过了风雨的痛苦，才会散发出更加绚丽的光芒!
我们岂不是也应该像阳光这样，努力与痛苦搏斗，忍受它，战胜它。只有忍受了痛苦，才能看到美好的明天。如果没有坚持住，没有忍受住痛苦，我们的明天就会永远的消失，我们再也看不到明亮的阳光了;再也听不到小鸟的喳喳声了;再也感受不到成功的喜悦了!
同学们，伙伴们，为了能够看到明天的阳光;为了能够听到明天的鸟叫声;为了能够感受到成功的喜悦，我们一定坚强起来，学会忍受痛苦。
痛苦的作文9
在生活中，我们时常会感觉到痛苦，我们会感觉痛不欲生，我们感觉痛苦紧紧地抓住了我们的咽喉，我们感觉不能呼吸。其实，那是因为我们没有去倾听痛苦，没有好好和我们的痛苦呆在一起。
在我们痛苦的时候，我们应该想想我们为什么痛苦，想想痛苦的原因，真的是完全是对方的错吗？还是因为自己的错？在痛苦的时候我们应该静静地坐着，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，让痛苦慢慢稀释，而且，学会客观地评价痛苦。
曾经很痛苦的一个时候是在一次模拟考试，因为那次模拟考试成绩远远低于平时自己的水平，令我深深地感到挫折，感觉自己对不起父母，对不起老师，更对不起自己。其实，这只是一个对自己一个不客观的评价。
在痛苦的时候，我们更应该客观地评价自己，例如成绩忽然下降了应该想的是自己为什么会这样？找出了事实的本质原因，我们就不会感到那么那么痛苦。我们感到痛苦的原因是因为我们总在想着一些令自己很痛苦的原因。
学会倾听痛苦，是我们必须学会的，和痛苦相处，会使我们坚强地面对生活，倾听痛苦、学会享受痛苦，这会使我们更加幸福。
痛苦的作文10
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鸟？还是吗壮丽的山河？文明有时可以是优雅的言行；有时可以是你做的小小的一件事；文明有时也可以是你在公共场所里，不大声喧哗的行为……
作文课上，我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前，望了望同学们，娓娓地说：“同学们，今天，你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我听了这一番话，想：这不是作文课吗？怎么变成了观察课了？小黄老师葫芦里到底在卖什么药？那我去找找吧！
我放下手里的笔，站起身子，将凳子塞进桌子下面，在教室里来会走动，左边瞧一下，右边瞟一眼，走过一面墙时，我忍不住停下了脚步，看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西，我弯下腰，定睛一看，这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩，眨着眼睛望着我。
它带着伤痕累累的身子，擦着泪，仿佛在哭诉它的不幸：“呜呜呜呜，我一定是毁容了，这要我怎么见人啊……”
望着它伤痕累累的肌肤，我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想：好可怜的墙啊，被人糟蹋了身体，也没人去关心它，替它抱不平。
痛苦的作文11
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花找回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊优雅风度。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思。
痛苦的作文12
打开妈妈的相册，其中有一张照片让我难以忘怀。
这是一个孤儿，穿着一件破烂不堪的连衣裙，脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦，仿佛刚刚经过一场劫难似的。
看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的场景:这个小女孩和妈妈每天到草原放牧，看着成群结队的牛羊，在她们的精心照料之下，一天天长大，心里高兴的不得了。
这天，她们母子俩照旧到草原上放牧，不知谁叫了一声:“快看。”草原上的人四处张望，发现天空中出现几个黑点，越来越近，才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来，大惊失色，抱头鼠蹿，四处逃跑。
“轰隆隆”一枚导弹爆炸了，接着，又爆炸了，两枚、三枚、四枚……
不一会儿，导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉，所有绿茵的草地都被炸没了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。
有多少壮丽的山河遭到践踏，有多少幸福的家庭妻离子散，有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁：“要和平，不要战争。”
痛苦的作文13
每个人的生命都非常的宝贵，所以每个人都要珍惜自己的生命。
前几天跟着朋友一起去了汶川的地震（那个地方已经成了墓地）区，一进去就看见山石滚落在地上有大有小，再往里面走我看见山都被网子给抱住了，我想：这一定是防山跨下来的吧！我们的车慢慢行驶着，到了地震区我们下了车，我和姐姐，妹妹一起走到地震区开始观赏，里面的房子歪歪扭扭，有些房子则烂成粉碎，还有一些当时人们开的汽车现在还停放在那里 ，我又接着看，我突然发现房子后面有一面五星红旗立在那，旁边什么东西都没有，我询问了父母，他们告诉我那是一所学校，我惊呆了，学校都粉碎了那些学生们不是也死了，想到这里我的心不犹的开始 疼痛起来，而我们玩在往里面走，我看见了一座桥，这桥因为 地震原因而变得七拱八翘，桥不像桥，桥的下面是汹涌湍急的河水，我想，这里一定有很多人被掉下去了然后随水冲走。
我看到这一切，都忍不住想为灾区做点什么。我感受到灾区人民们失去家人的痛苦。
痛苦的作文14
离别的滋味是痛苦的，正因为有了离别，才有了王勃的千古名句“海内存知己，天涯若比邻。”正因为有了离别，才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我请。”正因为有了离别，才有了苏轼蓄满真情的“但愿人长久，千里共婵娟。”今年暑假，我才真切的感受到这种痛苦。暑假，我的好朋友傅奕钦要去南京了，我和他只有两天时间可以在一起了，我非常珍惜这点时间。
我和他在这些时间里干了许多有趣的事，比如：帮小区里的人植树，帮马路工人扫地……
我还和他玩了许多游戏，比如：打CS，QQ幻想……他的CS水平很低，每次都被我爆头或被我拿匕首捅，但是我们还是很开心，那几天的日子非常快乐，但是转眼间……
他要走了，我把他送到了火车站，目送着他远去……
我站在火车站旁，目送着他远去，泪水不听话的流了下来，直到他消失在远方……
好朋友，珍重，“海内存知己，天涯若比邻。”我不会忘记你！
痛苦的作文15
童年时的一次歌唱比赛，永远定格在了我的记忆里！
二年级时学校举行歌唱比赛，我迫不及待报名当主唱。比赛前几天，我早把歌词背得滚瓜烂熟，跟着旋律一遍又一遍的找感觉，期待在台上一展风采。可临上台前，我突然脑子一阵短路，竟然把歌词给全忘了，天杀的，这下我可完了。
我战战兢兢地走到舞台上，本来脑子里就一团浆糊，一紧张，又想去上厕所，这真是骑虎难下，进退两难啊！正当我不知如何是好时，主持人察觉到了我的无措，赶忙上去帮我解围，说我身体不适，播报了下一个节目。
我面红耳赤，脸红的就像熟透的苹果。这时台下又传来一阵阵哄笑声，真希望这里能有一条缝，让我钻进去就好。到了班级队伍，我又遭到了不少白眼和口水。更可恶的是，他们竟然“毒打”了我一番，以前有个同学也是上台忘词被“毒打”了，这次我终于体会到他当时的感受了。
直到四年级歌唱比赛，我又一次做领唱，这次我没有忘词，发挥很好，心里的这块“千年”大石头才终于落了下来。
【痛苦的作文】相关文章：
在痛苦中成长的作文-痛苦12-22
痛苦与快乐小学作文-痛苦12-22
关于痛苦的作文：学习的痛苦02-25
关于痛苦的作文：痛苦的新年02-21
关于痛苦的作文-尊敬痛苦02-21
关于痛苦的作文：生病的痛苦02-21
有关痛苦的作文：失败的痛苦11-14
痛苦....作文11-24
痛苦作文01-26
痛苦的作文06-13