实用的痛苦作文600字合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的痛苦作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
痛苦作文600字 篇1
记得那是20xx年，我上2年级的暑假期间，同学们很多是去那些美丽的山山水水的地方游玩，而我只能每天都在钢琴房练琴。除了睡觉和吃饭外，其余时间全都放在琴房里了。每天我就像个机器，上午练习3小时，下午练习5到6小时，中午只有一个小时的吃饭和午休时间，直到那年暑假即将结束时才结束了这种机器式的魔鬼训练，真是痛苦爆表了。这种苦却不是那种爱的痛苦，具体是什么呢，那就听下文吧。
自从我准备考钢琴5级的曲子后，妈妈都对我练琴的要求越来越严，当时她已经把秘密武器都拿了出来，并陪我度过整个痛苦的暑假。50厘米长，较细，那就是谁见谁怕的——细木棒。现在想想也是可怕的，那根威武细木棒在考5级前几日，被妈妈敲断了，我的右手也肿了，就这样也要继续练，天天练。妈妈在我考8级时又寻得更加威武的神级武器，铁棒，细铁棒。更强大，更威武，我的手更疼。敲不断，只会弯，掰直了继续敲打，如此往复8级过了。随随着考级越高，年龄也慢慢大了，在考十级时，妈妈不敲了，她讲你大了，已经知道考级的重要性。
妈妈和威武神器让我走上了成功的道路，取得了不错的成绩。现在想想，当时我的抵触是多大的错，今天非常感谢妈妈与神器，我爱你们。我想那种痛苦，是种爱，是妈妈对我无私的爱。我被打的痛，何常不是妈妈的心比我更痛呢。妈妈那种爱的痛苦，我感受着，成长着。没有妈妈那爱的痛苦，我现在可能什么都不是了，我非常感谢她，爱她。这种爱的痛苦，我不喜欢，因为妈妈的内心比我更痛苦，我不想妈妈伤心、难受。
妈妈说我已经长大了，不会再打我了，也不再吵我，只凭自觉那那种爱从此以后没有了，我很坚定的告诉自己，要更加认真、用心的学习。我爱这种爱的痛苦，但我不欢迎再来，爱的是体会妈妈的爱，不欢迎是爱妈妈。
痛苦作文600字 篇2
哎呀呀，今天是星期五，中午来到学校，刚开始还好好看着书呢！结果一下子感觉到范冷，脑袋有点晕。我对雅天说：“雅天，你有没有感觉到有一点冷？”“没有啊！挺热的。”雅天说。“额，是么？我感觉越来越冷……”我说。雅天没理我了，她又认真看书了，我心想：算了，冷就冷一会儿呗，我应该说一句：太好了太好了！大家都感觉热，就只有我感觉冷，哈哈，我最特别！”
“可以出去玩了！”这时郑老师说。“好诶！”同学们都开心极了，包括我，但是还是觉得有点头重脚轻。我拿出羽毛拍和羽毛球，说：“谁打羽毛球啊？”文涵、郑老师、张赵易马上回应了我，我就和他们一起下楼去打羽毛球了。先是赵易和郑老师打，然后是雅天再是文涵，就是我了，我刚看准备羽毛球，使劲想打过去的时候，脑子一下空白。人有点站不住，勉强挤出微笑，羽毛球还是被我打回去了，我感觉我不对劲，马上让给了赵易打。我刚要自己独自一人上楼时，上课铃正好响了，大家都一起上了楼。
我要跑去电脑室时，身体感觉好冷，脸颊烫烫的，手冰的像水一样，我觉得自己发烧了，就跑回去跟郑老师说：“郑老师，我人好难受。”“好不容易一节电脑课，先去上啊，忍一下。”郑老师和蔼地对我说。“好！”我使出力气说道。便转身，跑向电脑室。一节课40分钟，40分钟我都对着电脑，原来越冷，我跟芷晗说：“芷晗我好难受……”芷晗摸了摸我的额头“哎呀！好烫！”叫我快点回教室跟老师说。郑老师知道了，马上让我打电话，姑姑把我接到松湖村诊所。我测出了温度是——38.8度，医生说我得打点滴。
讨厌死发烧了！人好难受的，以前还希望自己发烧，就不用上课了。可是，真正的发烧后，上一百节课也不想发烧……痛苦啊！
痛苦作文600字 篇3
痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。
其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。
“秋心”，一个“愁”。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土――单纯，宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”，因为有了它，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。
我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。
无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中的快乐――那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。
“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。
我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。
痛苦作文600字 篇4
“来!把鸡蛋吃了。”妈妈说。“不要，不要，我不要吃鸡蛋！”我反抗着叫道。“小婷乖，快把鸡蛋吃了，吃完了我就奖你一颗糖。”我开始动心了，但一想到鸡蛋，我就不乐意了，无论糖有多好吃，我也不能吃那难吃的鸡蛋呀！想到这儿，我反抗道：“不，鸡蛋太难吃了！”但在妈妈的循循诱导下，我还是屈服了。
小时候，我经常这样吃下鸡蛋。那时的我天真幼稚，并不知道吃鸡蛋有什么好处，只知道鸡蛋不好吃。因为吃完鸡蛋就可以得到糖吃，于是我就硬着头皮吃下鸡蛋。
随着时间的流逝，我慢慢长大了，妈妈以前的方法不管用了。但是我依然每天坚持吃鸡蛋。事情是这样的：
那一天，妈妈依然按惯例煮了一个大鸡蛋，但鸡蛋那难闻的气味实在让我难以下咽。于是，我就对妈妈说：“妈，今天能不能不吃鸡蛋啊？” “不行，鸡蛋我都煮好了，你吃也得吃，不吃也得吃。要不你先吃，吃完了我给你一颗糖。”那时的我早已不被糖吸引，坚决地说：“不！”这时妈妈坐下来，心平气和地对我说：“小婷，这鸡蛋可是我花钱买来的，它又不是什么坏东西，这里含有丰富的营养物质，对你是有好处的，你现在正在长身体，需要丰富的营养。如果身体不好，怎么能搞好学习？”“可是它很难吃，我不想吃。”我已有些明白。“虽然鸡蛋不好吃，但它对你的身体有好处呀，要想考到好成绩，不就应该多吃对身体和大脑有帮助的东西吗？”妈妈说。“好！那我就把这个鸡蛋吃了！”这是，我好像突然长大了。我了解妈妈的苦心，她让我吃鸡蛋，完全是为我好。
自此，每天吃鸡蛋是我的必修课，尽管它很难吃。因为我知道它对我的身体和学习都有好处。从那以后，我对痛苦有有了更深一层的了解。
在痛苦中，我们慢慢地长大。
痛苦作文600字 篇5
我虽然出生于一个富裕的家庭，但是常常给我的是伤心与痛苦！
我的记忆的开始只记得从四岁那年起，以前的记忆几乎没有！首先是我站在门槛上，一副可怜的样子。幼小的我天生就背着重担似的。什么事都自己想办法。我学习的历程，在四岁开始。
每天只背着沉重的书包，踏着坑坑洼洼的小径独自回家。
家乡读书时！看见其他小同伴被家长幸福地搂在怀里，自己却，一放学独自踏上艰苦的回家之路！看见小伙伴们买着零食吃，自己兜里一分钱也没有！只是偷偷地看着他们吃，经常有看入神了就情不自禁地咀嚼起来。
上初中时命运更加悲惨。一次中午休息时间，一位女同学向我换钱，说：“你有5元零钱吗？”她立即又说：“不找你换钱了你穷的挖……”我心里非常紧张，恨不得找我小窝钻进去，脸红得像苹果。
六年级时候，就快毕业了，自己努力了怎么多年，终于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地复习着！终于考试了！考试成绩出来了！恩！很好！两门都是九十几！可这所私人学校说我在他们学校读书时间不够长！于是我被害得什么也没考上！家里人又说我的分是假的！我不必为他们解释，这样被误会的事经常会有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣时又会想很多事！越想觉得自己越可怜！于是我不再努力了！天天在家里上网，这虽然使我忘记了那些伤心`痛苦的事。但是它使我每次上网都挨打，都使我忘光了以前的知识！
我是一个孤独的人！小学时没有小伙伴和我一起玩，还说我是穷鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩啊！初中也没有朋友和我一起玩，还是说我穷，但我的家庭是多么富裕啊！我多想让他们瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能够和我一起玩，我将回用最真挚的友谊去对待他们！可他们看的是钱的面子！
我要疯了钱！钱！朋友！朋友！
在我的世界里充满了孤独`寂寞……充满了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虚拟的！
痛苦作文600字 篇6
梦一场，醉一场，醒来之后，一切都如过眼烟云，如果不能拥有，那么忘记就是最好的选择，人的一生是短暂的脆弱的生命不能承载太多的'负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切，无论风景有多美，我们只能做短暂的欣赏，人生不可能完美，太完美了反而有了遗憾，有遗憾的人生犹如一口枯井，没有任何意义。
人活一世重要的是经历，苦也好，乐也好，过去的不在重提，追忆过去，只能徒增伤悲，当你掩面叹息的时候时光已逝，幸福也从你的指缝悄悄的溜走，忘记失败的痛苦、忘记花开花落的烦恼，忘记夕阳易逝的叹息，忘记一切不愿记忆的东西，对万事万物不要刻意的追求，否则很难走出患得患失的误区，生命要升华出安静超然的精神，学会忘记，也就收获了幸福，世上没有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如烟，经历了，醉了，醒了，碎了，结束了，忘记吧！
我们的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。现实的残酷，我也只能认了。放宽心湖，稀释痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。忘记吧，忘记了痛苦，明天还会是光明。
现在的我沉湎在失败彷徨无奈痛不欲生的时候，忘记是明智的选择，忘记刻骨铭心的伤痛，忘记痛彻心扉的失败，那将是人的一生中最大的幸福，快乐过，痛哭过，拥有过，失去过。
经历过这段伤痛后，我又长大了。前行的道路上，铺满荆棘，但我还要勇敢的走下去，我还要证明我自己，高考不是我人生的终点，它只是一道关卡。以后的路，还有无数未知的风险，我不会轻易放弃的。我不会因为挫折而否定自己的，我依然自信，我依然坚定自己的梦想。有朝一日我会证明我自己的。
忘记了失败的痛苦，我准备行囊，踌躇满志，奋勇前行。
痛苦作文600字 篇7
离别，代表悲伤，寂寞与空虚，甚至是心如刀割。但到何时，我们的离别才能没有痛苦与悲伤呢？离别时带给我们的所有不好的情绪，让我们的生活变得苦不言堪。我们必须思考与琢磨，细想那一个个日日夜夜，那一件件是带给我们的欢乐，慢慢的，我们的痛苦将会减半，我们的生活会变得美好。
人的一生,要面对很多次的离别，朋友的离别，亲人的离别，俗语说的好，天底下就没有不散的宴席，有聚就有分，这是无法避免的，也是必然的，但又是那么的无奈！每一次的离别是那么的黯然惆怅、令人心碎，更让人无法承受，却只能苦苦等待。
在所有的情绪中，离别，应该算是一种凄美绝仑的感受吧！不管是“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的怅然，还是“兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的未语泪先流的境界，无一不印证了：离别，是无奈，是伤感，是文人骚客百诵不厌的绝句，更是亲朋好友之间挂念时的惆怅！
其实离别有什么不好呢？没有离别时的感伤，又何来相聚时的欢颜呢？离别正是为了下一次相聚作准备呀！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？分开就分开吧，只要还能够相聚，那又有什么不好呢？只要我们的心里依然有对方，就是多长的离别，也会让我们满心期待。
其实离别没有什么不好，不管离别时我们是否是强撑笑颜，还是满脸忧愁,或者放声大哭。请记住：离别是为下一次重逢而准备的，如果没有那时的离别，我们怎么会挂念对方，更加的想念对方呢？如果我们的离别是充满欢声笑语的，是充满笑声的，那么，我们会不会让离别永远的成为欢乐呢？但愿，让我们的离别，永远是快乐的，是期待的，更是想念的。
痛苦作文600字 篇8
坦白可以分为很多种，可能是惊世骇俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心诚意，今人心跳加速的真情流露，不论是哪一种坦白，都是希望自己心中的感觉能够传达给对方，并希望对方能够毫无保留地全盘接受它。
坦白需要有孤注一掷的决心，勇往直前的勇气，以及少许的傻劲，害怕受伤的心情，难以言喻。记得小时候，我的老师经常苦口婆心、不厌其烦地告诉我们，要诚实、守信用，不可以说谎偷窃，当时我听了之后只当耳边风，左耳进、右耳出，完全不放在心上，现在想来，当时的我真的是幼稚无知到可笑的地步，因此我做了一件罪大恶极的小偷行径─我偷了别人的书。
事实证明“人在做，天在看”不久之后事情便东窗事发了，只是我这个凶手尚未被逮捕归案，面对老师失望透顶的神情，名为歉疚的幼苗在我心中滋长蔓延，让我心中升起一股莫名的恐慌，要是被发现了怎么办?要不要去自首?但是如果被处罚怎么办?是不是会被排挤?内心正邪两股力量正在天人交战着，我的心饱受煎熬。
一天两天，我心中的恐惧和歉疚已经茁长成大树，心里再也承受不住痛苦难耐的折磨，我决定跟老师坦白事情的真相，走到老师面前，看见老师因烦恼忧郁而紧皱的眉头，我心里建起的高墙瞬间崩塌，成了断垣残壁，泪水也禁不住溃堤，我淅沥哗啦地哭着求老师的原谅，心里盈满了恐惧不安，深怕会遭到老师的责骂，我告诉她我偷了同学的钱，明知故犯，我保证下一次绝对不会再犯了，我是个坏孩子……没想到揭开这丑陋的事实之后，面对老师的双眼，我看见了宽恕和包容，我怔怔地看着她，不明白我为什么会被原谅，老师笑着对我和善地说：“知错能改，善莫大焉。知道错就好，去把钱还给同学吧……”我心里终于见到久违的阳光，愁云惨雾已烟消云散。
一次惊人的坦白，虽然心中饱受折磨，但老师如春风般的包容，让我体悟到：即使心中的伤口，丑陋的疮疤再怎么见不得人，也要当作一次坦白，说出来，才有被治癒的机会!
痛苦作文600字 篇9
望着窗外的雨，我仿佛掉进了记忆深谷中，想起那件痛苦事，我仍历历在目……
那是一年级的一个下雨天，我去上厕所，恰好遇上了我们班的女同学，只见她不怀好意地对我说：“门还没关紧呢。”接着就重重地帮我关上了门。我感到很纳闷，不知她葫芦里卖什么药。
上完厕所，我推门准备出去，不料，任凭我使出多大劲儿门就纹丝不动，糟糕!我被门这一反常给吓得满头大汗，我绞尽脑汁，拳打脚蹬。这些办法我都用了，可是我的努力却仍然打不开这该死的门。
虽然是个下雨天，但是雨天的凉爽并没有为我赶走紧张，我使出吃奶的劲儿，使劲推门，可是仍无济于事。“同学们，上课了……”完了，这下彻底完了!这下要被老师骂了，我全身瘫在了墙壁上，额头上布满了密密的汗珠，望着空荡荡的厕所，我第一次感到害怕和无助，我一次又一次做着努力，可换来的却是焦急。
想到应老师严肃的面容，此时的我像是一只在热锅的蚂蚁团团转。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墙壁和关得死死的大门，我的脑袋也在这紧张的、臭臭的囚房里失灵了，想不出任何办法，此时心里装的除了急，还是急。我开始胡思乱想：应老师会不会惩罚我?会不会给家长打电话?
就这样，我来回折腾了5分钟。在这漫长的5分钟里，我尝试着爬出来，可是一次又一次滑下来，我有些灰心，不争气的泪珠如泉涌般顺着脸颊流下，我在心里不停地埋怨那个女同学，还说她是黄鼠狼，没安好心。
看着时间一分一秒过去，我心急如焚，一咬牙，用力一撑，使出浑身力气爬到了门上，又闭上眼，快速跳下，呀!我出来了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口气，心有余悸地回到了教室。
一个学期过去了，那个女同学转学了，她的面容在我的印象中消失了，我只记得她叫姚什么什么。把这个岁月已久的记忆翻出来时，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的记忆!
痛苦作文600字 篇10
生活就像一次旅行。我见过山，山和河流一路上经历困难和麻烦。幸福的问题大部分是一样的，但痛苦是不同的。有人说痛苦是眼睛里的沙子。有人说痛苦是一杯绿茶。有人说痛苦是一碗烈酒，但也有一群人视痛苦为财富。
人们对痛苦的理解可以说是奇怪的。回顾古今，那些视痛苦为财富的人是多么富有啊！
司马迁极力劝谏，但遭到朝廷重罚。这对那个时代的人来说是一个极大的耻辱，尤其是知识分子。为了研究人与自然的关系，了解古今的变化，成为一个家庭，他忍受着屈辱，生活在这个世界上。那种巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺着他的精神。是痛苦让他感受到了世界的温暖和寒冷。正是痛苦磨练了他坚强的意志力。也正是这种痛苦帮助他完成了传世的辉煌杰作《史记》。
洪战辉曾经接触过中国，十几岁时开始工作和学习。他承担了全家人的生存负担。他没有跌倒，因为他经历了太多的痛苦和磨难。他坚信，未来的一天将给斯里兰卡人民带来巨大的责任。他必须首先努力锻炼心脏，努力锻炼肌肉。痛苦把他打磨成一个圆形的碧玉，给了他自己和其他人生命的希望。
第二次世界大战期间，犹太人遭受了种族灭绝。幸存的犹太人记得血腥的历史和痛苦的经历。他们把各种苦难变成了无尽的力量。不管他们在哪里，他们都可以努力工作，密切合作，创造一个美好的未来。犹太人的头脑已经成为世界公认的智慧头脑。是痛苦让他们不断提高自己。是痛苦给了他们不屈的骄傲。他们试图让世界知道犹太人不是劣等种族，也不应该是灭绝种族。像其他种族一样，他们正在为人类创造一个更美好的未来。
疼痛是贻贝体内的沙粒。苦难过后，它最终会变成一颗珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面对痛苦。只有在经历洗礼之后，真正有情的价值才能显现。这样，痛苦是一笔可观的财富。人生的道路不可避免地崎岖不平。当我们遭遇苦难时，我们应该勇敢地接受挑战，战胜痛苦。只有这样，我们才能明白痛苦是一种财富。
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