痛苦作文600字

时间:2022-02-18 16:07:58 痛苦 我要投稿

【推荐】痛苦作文600字合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的痛苦作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】痛苦作文600字合集九篇

痛苦作文600字 篇1

  我曾经玩过一个游戏,这个游戏就是写上你最亲密的四个朋友的名字,然后一个一个的删掉。代表这个人从这个世界上消失,起初我还感到这个游戏很有趣,我的脑海立刻浮现了四个人,并不假思索地写下他们的名字:林子萱,曲蔚然,宋凉夜,许长歌。

  游戏一触即发,可是当我知道这个游戏寓意后,心想:怎么会有这么一个游戏!可是,游戏已经开始,我不忍心的删掉许长歌。顿时,我的心好像被锤子重重地敲了一下。如果他从此消失的话,那我放学的时候,该让谁陪我说心里话,陪我玩,从而失去了放学时的精彩。正当我还在伤感的时候,我不愿意发生的事发生了。我必须删掉第二个,我痛苦地删掉了,此时,我觉得我就要失去了一位极好的同学,失去同学间那宝贵的友谊。而我们班也就失去一位知识分子。我的心又被重重拍了一下,真想这个游戏能够快点结束。然而,游戏还在继续,在朋友和闺蜜当中,哪个重要?应该是闺蜜重要吧!于是,我把宋凉夜删掉。霎时,我的心一下子凉了。因为如果他消失的话,就会失去了哥哥对我的关心。从此,我在假期就只能孤独地度过,没人陪我读书,没人陪我打羽毛球,更失去了一个好榜样。一想到这,我的心似乎又被铁锤敲了一下。游戏进行到最后,我只能删掉林子萱了,我的心碎了。她可是我们的班长,是我们的领头羊。天啊!如果一个朋友都没有了的话,那我的人生将是灰色的。就在我还沉浸在痛苦之中,这场痛苦的选择终于结束了!

  此时,我深刻地体会到:珍惜眼前的人。更让我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他们,我的生活将没有任何的光明。珍惜友情吧!

痛苦作文600字 篇2

  手指上的厚茧,手心里的刮痕已随着岁月的流逝逐渐消退。但它们带给我的痛苦,它们所创造的欢乐,始终被映再我的记忆深处。

  我自幼被父亲送到琴行学古筝,美其名曰,锻炼我的意志,培养我的气质。

  起初,我像是捡到宝了一样,每天坚持练琴,有时勤奋到连父母都感到望而生叹。而后来,我叫苦不迭并开始抗拒,只因为我的手——满是厚厚的茧和刮痕。每当我的手触碰到琴弦时,我总会不知不觉地红了眼眶,“实在是太疼了!”我心里暗想到。原来细皮嫩肉的手被满是厚茧、粗糙取而代之,我开始对古筝,对练琴,甚至对老师抱怨不休。

  父亲觉察到了我的异常。

  “如果这都坚持不下去,那你什么也不要干了!”父亲在饭桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧着汤,泪水滴落到碗里,溅起一片一片小浪花。

  “我太累了,我的手真的好疼。”我抹着泪,哽咽出声。父亲背着手看着我,不自觉地叹了口气说:“没有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享乐在后,爸爸相信你一定懂这个道理,但你要把它们落实到生活上去。”我低着头沉默不语。

  那一夜,月光洒向人间,枝叶随风摇晃,摇曳牵连,满天繁星点缀着天空。郁闷和怨气也在我心中一点一点地褪去

  从那天起,我不再向他人抱怨练琴的苦。我开始认真学习古筝,每当我的手痛到实在是不行了的时候,每当我的泪水滴落直至渗湿琴板的时候,每当我的手已满是刮痕,甚至面目全非的时候……我也未停止过练习。我总是咬着牙告诉自己:“这点痛都不算什么。”

  如今,优美的音符能随意地从我的手中流淌而出,每当我看到人们被我的音乐带来欢乐时,我总是难掩自己的喜悦。我感谢从前的自己,感谢自己坚持下来了。感谢自己不言弃,不放弃。

  手指上的厚茧,手心上的刮痕,这些象征着我的努力的印迹也慢慢消去,但这痛苦所带给我的欢乐,所铸造的一个新的“我“,所带来的人生观让我永生难忘。

痛苦作文600字 篇3

  有句话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹?”我也深知,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有痛苦的人生是不完整的。历来的成功者回首曾经走过的路,没有鲜花和掌声,相反,荆棘密布。

  回首小学六年,多少泪水和汗水在记忆中流淌。记得有一次,我没有赶上回家的班车,然而天公不作美,偏偏一声惊雷,大雨滂沱。通往我家的是一条村路,路面被雨泡得起皱,像一张老人的脸,但又那么狰狞,布满了泥泞。我艰难地在雨中狂奔,在这无遮掩的天空之下,没有伞的我,心里只有一个字:家。

  泥水流淌,遮住了路坚硬的岩石,我却不知,仍是奋力地跑着。随后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而复起,拖着被泥浆浸透的裤腿,也不顾那流出的红色液体,只是跑着,跑着。我那一摔惊动了野狗。“痞子帮”在我身后穷追不舍,狂吠不已。

  终于,我逃过了马路,远离了恶魔们的利爪恐牙,远离了恐惧和黑暗。我到家了,坐在明亮的灯光下享受着温馨的晚餐。

  只差一分钟,我就可以乘班车与同学们在谈笑声中回家;可是这一分钟,带给了我全新的体验。我一改拖沓的作风,再也不敢马虎。于是,在风雨的洗礼后,迷雾中走出了一个雷厉风行的少年。

  我尝到了苦咖啡的甜头,我不再害怕痛苦。“让风雨来得更猛烈些吧,风雨之后将是一个灿烂的明天!”再回首,弱小的背影已远走;再回首,我坚强的心依旧。

  带上曾经的痛苦,寒夜温暖我,明天将不再面对,无尽的伤痛和迷惑!我说“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求“挫”。我望见了痛苦,随后,我战胜了它。我感谢它,同时感谢我自己,给自己找了一个珍贵的机会,在痛苦中成长!

痛苦作文600字 篇4

  我渐渐的,渐渐的有点佩服他们了。

  无奈之刻。第四节语文课,同学们大多数已经饿了,困了,是我自认为上课效率最差的一节课。“--过来背下昨天语文课上,划得关于傅雷的句子。”语文老师沉重的语气中透露了一丝肯定。我捧书,蹒跚的走到老师旁,可老师并没有理会我,做着自己的事情。我只好无奈的在老师旁读书。时间如细碎的米粒,虽然珍贵但还是一转眼就消失不见。我对于这几个句子已经倒背如流了。可老师不曾理会,寻即就开始默写了,她用干巴巴且渗人的语气让我东走西走,搞得我很是为难,头昏脑涨,脸蛋如红透了的苹果。她就是拿不定主义,最后索性让我蹲在凳子前默写罢了。

  痛苦之刻。刚刚开始,我觉得还行,蹲的住。当我默写玩,我发现不对劲了,站起来那一刻,腿似如千刀万剐一般,奇痛无比,寸步难行,每一步都是煎熬。可那人面兽心的老师像是铁了心要折磨我,继续让我蹲。本来我是仅靠右腿支撑,但是那种酸痛叫谁都无法体会,我就一直左右交替,底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始终定不下来,跟不要说听讲了,仔细想想,谁又能忍受着巨额的痛楚学习呢!我甚至不止是双腿,手也开始用了起来,时而双手支撑地面,时而狠狠抓着凳子减少痛楚。汗珠一滴一滴落下,我想叫却又不能,只好在周围冷笑。那时课堂上的每一分钟都是对我的煎熬。回忆起那些成绩不好而且得罪老师的同学,一蹲一整节课,我除了怜悯就是敬佩。可他们仅仅是学习上的不好,又有什么错了?

  一些人在一种方面做的不行,不代表着他们每个方面都是错的。我想他们也尽力了,可这种痛苦叫谁忍的下来?

痛苦作文600字 篇5

  记得在我小的时候,曾经遇过这一件事:

  我记得是我生病了,妈妈带我去看病,一共打了两个吊针,一个是大的,一个是小的。先打大的,后打小的。在那时打大的吊针对我来说特别痛苦,所以,每次打大的吊针时,妈妈总会陪着我。正因为先打大的,所以,一件事情便拉开了序幕… …

  俗话说:人有三急,这不,我妈妈就想去上卫生间,给我说了一声后,小便去了。十分钟过去了,妈妈还没回来,我就开始急了。这时候,我的心里好像有两个人,一个叫焦急,一个叫耐心。焦急说:“妈妈怎么还不来,上卫生间还需要那么长时间吗?”耐心说:“没有关系,说不定妈妈有急事呢?再等等吧!”

  两三分钟过去了,焦急又说:“妈妈不会是不要我们了吧?怎么办呀!”耐心反问说:“不可能的!妈妈的包还在这儿,她肯定还要回来拿包,怎么能不要我们呢?”焦急说:“包不拿不会再买呀?你的智商有问题吗?”“我看你的智商才有问题呢!”耐心大声说,“妈妈抱里面还有皮夹呢!里面有许多钱和卡,不可能再拿的!”

  短暂的五分钟又过去了。在这五分钟里,上来了好几个人,其中还有一个小女孩,也差点被我认成了妈妈。我抬头看看还在滴得药水马上就没了,我心理很着急,心想:“如果我打完了妈妈还没上来,那我该怎么办呢?”就在我想着想着,我忽然看见一个人影朝我走来,啊!是妈妈!“呼”,我心理那块悬着的石头终于落了下来。焦急不好意思得对耐心说:“对不起,我的思想错了!”

  我问妈妈为什么上个厕所都上的这么慢。妈妈说是去拿药去了,怪不得这么慢呢!

  唉!没有了妈妈的'陪伴真的很痛苦啊!

痛苦作文600字 篇6

  痛苦并快乐着,一切都会过去,相信痛苦是对人生的磨砺!

  ——题记

  搜寻记忆的翎羽,如果连结的是一串串忧愁,那么你的人生是黯然失色*的。追回记忆的翅膀,如果谱写的只是欢乐的笑声,那么你的人生算不得完整。找寻的起点和终点,是成功和失败,是欢乐和泪水,是激*情和失意共同谱成的曲子,那么你的人生才是灿烂的!

  在人生的旅途中,我们经历着风雨,但我们会在歌声中前行.我们背负着痛,我们才能快乐的歌唱。

  陶渊明在南山下种豆,在东篱下采菊,是多么的悠然自得.他是快乐的,然而,他是背负着抛弃志向的痛.正是这种痛和隐居的快乐交织在一起,才演绎了他完整的生命。是离开朝廷的痛让陶渊明找到了隐居的快乐,他痛苦并快乐着!

  月光的清辉洒在午夜,是谁的手指还在不停地拨弄,混同月色*一起缓缓流泻?贝多芬这位音乐的奇才还在找寻与命运搏斗的快乐。他承受着双耳失聪的命运厄难,然而他却享受着在琴键上与命运交易的乐趣。是命运的不公,让他燃起对音乐的追求,他活在音乐中,痛并快乐着!

  是的,我们每个人都承受着生命之痛,然而生活不能给我们活得高贵的权利,却也阻止不了我们活得伟大的权利。

  当困难、痛苦、挫折降临的时候,我们不能像大雁一样,将自己的志向写在云端之上,却又大模大样地逃避酷暑和严寒.让我们记住普希金那句话:一切都会过去,相信痛苦是对人生的磨砺!海蚌未经沙的刺痛,就不能温润出美丽的珍珠;腊梅未经严寒的霜冻,就不能有"梅花扑鼻香";毛毛虫未经痛苦的蜕变,就不能变成美丽的蝴蝶......

  世间的生灵都承受着生命之痛,然而它们却快乐着。让我们也驾好人生的航船,去经历海上怒吼的风暴,去看那靓丽的云彩,去感受那痛苦并快乐着的滋味!

痛苦作文600字 篇7

  秋天果实成熟的日子。一个个的挂在高高的树梢上,秋风吹过那棵大树,一片一片的叶子飘飘酒酒地落下。

  一次一次地考试,反映出你的态度和自己的能力。一次一次的失败,心中总有说不出的滋味,一日一日的消沉,生活总是那样无趣,那段时光里,过得很难。

  老师一次次的心理疏导,对我似乎起不了什么作用。也许这可能要我自己解决吧!

  风徐徐吹过,树上的叶子落下了许多,一刹那间变得那样悲惨。

  那一刻我知道了失败的痛苦。

  我走在回家的路上,灯光映出我无精打采的样子。回到家,家中只有父母叹气的声音,那一次次的叹气像一把把锋利的刀,一刀一刀割着我的心。我无精打采地写着作业,心中想着父母悲伤的样子,心中总有阵阵痛楚。月光洒落在大地上,显得那样苍白。风又吹过,树叶依然飘飘洒洒地落下。

  那一刻我尝到了失落的痛苦。

  在学校,成绩发下来的那一刻,总有人议论纷纷。我独自一人坐在座位上,总能意外的听见别人口中的自己,本以为是好事,可仔细听,才察觉是自己的不好。别人总会谈论自己的缺点,总会嘲笑成绩不好的我,一时间我感觉我没脸再呆在这。起身离开了教室。

  那时已是黄昏,学校里被染成了特有的红色,那么鲜艳,那么有活力。站在大树下,仰望夕阳一点一点落下。突然间,有一只骨折的猫出现在我的眼前,它悬着一条腿,却依然在坚持地活着,活的那样开心快乐。一刹那间觉得自己的这点悲伤好似不算什么。那时一阵大风吹过,它没有吹下一片叶子,而是将地上的树叶吹了起来。

  我再次回到教室,翻开了课本,一字一字地看着。

  那一刻我尝到了被嘲笑的痛苦,但我也找到了重新振作的理由。

  人生如火,难免有挫折,但我有振作的理由。感谢那段痛苦的日子。

痛苦作文600字 篇8

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其几筋骨,饿其体肤……”这是古代思想家孟子的一句话。它道出了一个真理:一个成功的人士,必定在其成长的时候经历过多次的苦难。

  一粒小种子能长成参天大树,少不了那肥沃的土壤;一个人能成为成功的人士,也少不了培养他的土壤——苦难。

  古今中外,无数的事实告诉我们:只有经过了苦难的洗礼,人才会有所建树。

  北宋大文学家苏轼,正是因为经历“乌台诗案”的贬谪,才给我们留下万古的诗篇《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》。因为贬官的苦难,使得苏轼有了宁静看待官场的决心,在田园风光的映衬下,没有官场的勾心斗角,故造就了这大文学家的文学创造的顶峰。贬谪苦难,培养了东坡居士的万古留(流)芳。

  香港首富李嘉诚,正是因为经历了少年时的拣破烂、担泥水的磨难,才创造了长江实业这个拥有几十间子公司的大企业,也使他由一个打工仔变为一个董事长。因为年轻时的苦难,锻造了李嘉诚宠(受?)辱不惊,以平常心对待一切的作风,也培养了他对教育事业的热心,少年的苦难成就了一个搏击商潮的水手,使这水手在金融风暴这一大潮中能平安抵达成功的对岸。

  巴尔扎克说过:不幸,是天才的进升阶梯,确实如此,温室中的花朵不能承受狂风暴雨,这正是对苦难的作用的最好诠释。温室花朵纵然是美丽,但却承受不了斜风细雨,在此之上,连一根平凡无奇的小草都比它强。人亦如是,纵然你有优越的条件,不必承受狂风暴雨,但是你不能坦然地去接受,一旦你接受了,那么,你也就会像温室中的花朵一样,经受不了半点的斜风细雨。迎接你的将会是一败涂地。

  没有苦难的人生是不完整的,苦难,不仅为你的成功积累经验,而且还是生命中永远的美丽。

  苦难,恰似维纳斯的断臂,给人的整个生命提供了不可或缺的美;苦难,更似紫荆花的落红,给人的成长提供了充足的肥料。苦难,成材(才)的沃土,正是有了苦难,才有了一代又一代不朽人的诞生。

痛苦作文600字 篇9

  晨,清凉如水。

  我早早地起了床,打开窗,希望能得到一些阳光。然而,阴暗的天空中,一只受伤的白鸽,无声地落在我的窗前,它眼中含着泪,鲜血染红了它那洁白的羽毛,一片片的羽毛悄然落下。我轻轻地捧起它,白鸽!你是否带来他乡的和平?

  看着眼前的白鸽,我似乎看到,一个个瘦得只剩皮包骨头的小男孩,在非洲捧着破碗向行人乞讨

  难道战争,残杀,饥饿给我们带来的还不够可怕吗?

  在第一次世界大战中,十五亿人卷入战争,战死三千万余人,一千万人死于饥饿、灾荒。第二次世界大战的阴霾笼罩着二十亿以上人口的家园,五千多万人无辜地付出了宝贵的生命

  在一次战争中,一名记者曾在《战争日记》中这样写到:今天,他们对市中心轮班轰炸,一个九岁小女孩,在睡觉前习惯性地去厕所小便,可再也没有出来。仅几天后,这名记者也与他的家人倒在了血泊中

  战争仅仅给我们留下废墟与瓦砾么?不!更多的是心灵的伤痛!

  在斯里烂卡,反叛军抓着十二岁儿童从军参战,在苏丹,五岁的孩子竟被抓去试雷这些象花一样的纯真少年们,本应在爱的海洋里遨游,却被那些杀人不眨眼的恶魔们当作了杀人武器!

  因为战争,有多少无辜的孩子死于刀下?因为战争有多少家园惨受重创?

  我们无法否定,一个家园被毁,仅需几年便可重建,仅需几捧金钱便可恢复。但心灵的创伤,你能用多少时间,多少金钱来修复?

  我亲吻着白鸽,掉下了泪水。

  白鸽,飞走吧,带着战争中人们的悲痛远去。

  淡淡的天边,露出了红晕

  晨都到了,阳光还不会来吗?

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