童话的作文10篇（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的童话的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
见过白雪覆盖原野吗?
天,远了.地,宽了.旷野里,白茫茫的,静悄悄的
不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了.
雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑.对了,他就是憨憨猪.
这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了.
玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!
捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!
憨憨猪说：“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小.
小动物们开始咬耳朵说悄悄话了.
小狗黄黄和淘淘咬耳朵说悄悄话了……
小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……
大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!
像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”
“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看.嗯,肚皮再大点,眼睛再小点.”
憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛.大家都过来欣赏.
“有力气的憨憨雪猪.”
“好脾气的憨憨雪猪.”
“乐哈哈的憨憨雪猪.”
大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了.
“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他.
“你在干什么?”大家问
“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”
火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们.小动物才回了家
雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!
童话的作文 篇2
一个夜深人静的晚上，我的铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。
住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说：“主人在考试时只用我，所以我最重要。”。铅笔先生却说：“主人写汉字的时候都用我，所以我最重要。”削笔刀叔叔说：“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问：“为什么呀？主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说：“要是没有我，铅笔还能用吗？”这时，橡皮小弟说：“都别吵了，还是我最重要。”“你也不能写字，重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说：“没有我，你写错了怎么办？”
大家你一句，我一句，争吵不断，一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去，瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤，没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球，使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了，他说：“你们都认为自己重要，那么久每人独自写一篇日记吧！”。可是他们都没有成功：铅笔大哥和钢笔先生写错了字，没有办法修改；橡皮小弟把纸都擦皱了，也没写出字来；刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说：“你们再一起配合实施把！”。文具们相互配合一起来写这篇日记，结合写得非常成功。
铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意，齐声说：“我们错了，争论谁更重要没有意义，还是团结合作最重要”。
童话的作文 篇3
有一天早上，阳光明媚，万里无云，小袋鼠和它的朋友小熊一起在玩游戏。
突然，下起大雨，小袋鼠赶紧往家里跑，一不小心掉进了枯井，只听一声巨响小袋鼠掉到了一块大石头上。小袋鼠一看旁边黑乎乎的，赶紧大声叫喊：“救命啊！谁来救救我呀！”路过的小白兔听见走过来一看，着急地说：“小袋鼠你还好吗？我马上救你上来！”小白兔收起长柄伞试了一下可是不够长，小白兔说：“小袋鼠你身上有什么东西吗？”小袋鼠看了看身上有一条长长的丝围巾，于是把脖子上的丝围巾解了下来，绑在身上，小白兔又把长柄伞勾住小袋鼠的丝围巾，可是长柄伞太滑了，差点他也要掉下去了，结果解救失败了。刚好大象叔叔路过小白兔大声说：“大象叔叔小白兔掉进枯井里了，快来救救它吧！”大象叔叔走过来用自己的长鼻子把小袋鼠救了出来，小袋鼠很感谢小白兔。
森林王国把一口枯井改造成一幢房子，给没有房子的动物们住，这样动物们就不会无家可归了。
童话的作文 篇4
春天来了，大自然又换上了绿色的盛装。这天，阳光明媚。小猴子孙小圣和小熊贝贝相约来到公园春游。一进大门，顽皮的孙小圣就跳上了河中央的巨石上，一会玩“金鸡独立”一会做鬼脸。贝贝连忙阻止：“小圣，太危险了，快下来！”
小圣和贝贝在公园里一边走，一边看风景不觉来到一座古朴的六角小亭边。贝贝在石凳上休息，忽然不见了小圣的踪影，贝贝正焦急呢，看到小圣气喘吁吁地跑来了，手里居然还拿着一支笔。贝贝正纳闷，小圣以纵身一跃，攀上了一根柱子，双腿和尾巴勾在一根柱子上，俯下身子，在另一耕柱子上 刷刷刷 写下了一句话：“孙小圣到此一游。”七个大字，贝贝想阻止都来不及了。
贝贝生气地走出了亭子，小圣也跟了出来。贝贝指了指周围，说：“小圣呀小圣！你瞧瞧，这公园青山绿水，多美呀！我们应该爱护才对，现在，你在柱子上乱写乱画，弄得多脏呀！”小圣低下了头、尾巴也耷拉了下来。他抓了抓脑袋，不好意思地说：“我.....我错了。”
贝贝憨厚地说：“知错就改嘛！咱们找水，找布，把字擦了。”“好咧。”小圣又一跳三尺高。
童话的作文 篇5
一幅五彩缤纷的画上，一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。
先是红线条发话：“我们的小主人有很多优点呢！比如：闲的时候，为爸爸妈妈盛水；每天爸爸妈妈上班回来，小主人总会帮拿东西......反正是多的是就对了。”
黑线条听了，马上反夺说：“小主人是有很多优点，可她也有不少缺点啊。比如说：一放学回家就看电视，书包都由爷爷拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到厨房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺点的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白线条伸了伸懒腰，慢慢地说：“小主人还是个小小电脑迷，小小电视迷呢！电脑游戏她最爱玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起来就没完没了，不吃饭都行！”
这些线条可真大胆！你问我为啥听得懂线条的对话吗？告诉你吧，我就是线条们所说的小主人！
童话的作文 篇6
一个春暖花开、阳光明媚的日子，小狗、小兔和小猪来到公园玩。公园里百花争艳、美不胜收。那里有刚刚发芽带点黄绿色的柳芽，还有刚透出半点绿色的小草，也有像彩虹一样的花。
小猪正在兴致勃勃地踢足球，小狗在开开心心地跳舞，小兔在欢快地捉蝴蝶。蝴蝶飞到哪小兔就追到哪，网一直挥一直挥，就想抓住蝴蝶拿回家当标本。这时蝴蝶落在一朵花上，津津有味地吸着香甜的花蜜。小兔看见了，蹑手蹑脚地走过去，拿起网兜对着蝴蝶用力一扑，蝴蝶一不注意刚好被牢牢地罩在了网兜里面。小兔高兴地手舞足蹈，大声地叫了起来：小狗、小猪快来看，我终于抓住蝴蝶啦！过了好长时间，他们玩累了，就躺在树荫下休息，还互相聊天，说着说着，又开始快活地玩耍。
今天他们玩得很开心，欢声笑语一直回荡在公园里。
童话的作文 篇7
我喜欢的经典作品《格林童话》。它是由德国的雅各·格林和威廉·格林两兄弟共同的。分别于1785年和1786年出生。在格林兄弟很小的时候，的父亲就永远离开了，但依然凭借着自己的不懈努力成德国有名的学者。格林兄弟研究的范围涉及语言学、哲学、文化学等领域。不仅，还编写了200多个童话故事，成世界著名的童话作家。最著名的儿童文化作品《格林童话》。
《格林童话》是世界儿童文学中的瑰宝，具有永恒的魅力。自问世以来，在世界各地广泛流传，吸引了一代又一代的读者，影响极为深远。作者以民间故事为素材，以美丽的乡村景色和淳朴的民风为背景，以亲切的笔墨，描绘了幻想中的神秘童话王国。《格林童话》中的故事选材广泛，情节曲折动人，想象力极为丰富，妙趣横生。《格林童话》语言简洁流畅，带有一股乡村的清新之气，充满了田园的诗情画意。《格林童话》突出的特点，那惩恶扬善，对勇敢、机智大加赞赏，对穷凶极恶大加鞭挞。所以切对培养儿童情趣、启迪儿童心灵、丰富儿童知识、发展少儿智力都非常有好处。
这本书是在我上小学之前送给，我喜欢它。这本书一到手，我就如饥似渴的读了。这里的故事吸引人，我从中基本非观念和做人道理。
我想同学都读过这本书吧？我还是要向大家推荐它！
童话的作文 篇8
在森林的一个小区，有一只小鸟。它天天看着舞蹈队跳舞，因为它想跳舞，这是它的梦想。
在一个风和日丽的下午，小鸟学校举行了演讲，它正好听到有人慷慨激昂地讲到：“有梦想就要去实现，不再犹豫，要靠实际行动来表达……”
这句话让这只小鸟愣住了，心里产生了一个梦想的种子：每天下午看舞蹈队跳舞，自己也学着跳，就一定能实现梦想！于是小鸟每天目不转睛、认认真真地盯着舞蹈队跳舞，动作是那样美：一举手；一投足，那么轻盈，那么飘逸！虽然它没有蹈队队员跳得那么好，但也坚持下去，仿佛能跟舞蹈队一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。这只小鸟已经非常熟练这个舞蹈。可是有一天，正在它专心致志地在树枝上练习的时候，一不小心脚没站稳，一滑，“哧溜”一声掉下去了，并把脚扭伤了。由于长期专注练习舞蹈，又事发突然一时忘记了怎么飞行。眼看就要从高处摔下，就在这千钧一发的时候，一个小男孩发现并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它带回了家，而且还给他疗伤和安慰鼓励。过了几天，那个小男孩惊奇地发现，这只小鸟会跳舞。小鸟并没有放弃和害怕，而是继续翩翩起舞。
日子一天天过去，小鸟的伤也渐渐地好了，小男孩见它伤好了，就决定把他放了。可它到了原来“偷师学艺”的地方，想继续观摩学习，却发现汇集了很多的鸟，有百灵鸟、啄木鸟、鹦鹉、八哥……原来大家听说了小鸟刻苦学舞的事迹后，都不约而同的来欢迎它回来。它不可思议地看着这一切，便立刻站在一树枝上，情不自禁的跳起舞来，一支接着一支，展示给大家看。小伙伴们惊奇万分，睁大了眼睛观看，还不停地为它鼓掌，拼命地颤抖着翅膀，连连大声叫好。
从此，这只小鸟不但成了他们的老师，而且还成了他们团队中的一员，实现了它的梦想。
童话的作文 篇9
我最开始对书籍的接触是从童话书开始的，我的一部分童年也是在童话中度过。七个矮人与一位公主，南瓜马车与水晶鞋，小红帽与大灰狼《格林童话》编织了我一个天真烂漫的七彩梦，让人何时读起都会拥有一番淡淡的小美好。
童话中的田园故事语言并不华丽，却用一份清新打动了无数人的心，给予了我们一个不曾沾染阴暗颜色的童真世界，《小红帽》的纯粹干净，使得人们能够毫无杂念的体会这份温暖，而在那些童真的儿童视角背后，更含待着深刻的内涵与隽永的美德。也曾是这样的故事，让美好久久荡漾在我们的身边，用每一位可爱无邪的人物铸就了我们舍不得丢弃的童话世界。
然而，童话也在反映着人性的弱点，《灰姑娘》中爱慕虚荣的继母与女儿，《渔夫与他的妻子》中贪得无厌的妻子，我们不难从中发现与之相对简朴善良的灰姑娘，用善与恶的对比，把融汇道理的故事呈现给大家，让善良与正义处处充满在童话中。
随时光流去，那本《格林童话》似乎被收在书架角落不在起眼，但那些深入到心中的童话故事永未消失，而那些根据《格林童话》改编电影再次将浪漫的童话架起了一座桥梁，使原本年华老去的格林童话也在不断产生新的面貌，让不同年龄段的读者再次爱上了古老动人的童话。
人性的光辉闪耀，从不在于年纪大小或阅历深浅，只在于我们是否坚守了纯洁善意之心。如果你觉得生活的美好渐渐离你远去，那就再捧起童话书，畅游在童话世界，感受一下那里的纯粹善良。
童话的作文 篇10
从前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇见了灰太狼。这时，灰太狼张开血盆大口地张开他那发出阵阵臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一转，想出了一个好办法。喜羊羊突然说："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我们的村长打个招呼才行啊！这是我们肥羊世家的规矩，谁要是违反了，就变成一堆便便！"喜羊羊答道。灰太狼听了以后害怕极了，连连点头。"可你们说的那个什么的村长在哪呢？"灰太狼反问道。喜羊羊说："你跟着我走吧！我带你去。"灰太狼听了摇了摇头，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼带到了一棵树下面。树上是一个蜂窝。喜羊羊指着蜂窝，对灰太狼说："看见了吗？那上面的黄色的东西，就是我们的村长。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窝。这时蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬着灰太狼。灰太狼在一声惨叫以后就死了。喜羊羊又高高兴兴地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么对付灰太狼的方法仔仔细细地跟大家说了一遍。
这个故事告诉了我们，弱者想战胜强者，先就从办法这方面下功夫。