铅笔童话作文

时间:2024-03-03 17:28:48 童话 我要投稿

[必备]铅笔童话作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的铅笔童话作文5篇,希望对大家有所帮助。

[必备]铅笔童话作文

铅笔童话作文 篇1

  我的铅笔盒里有铅笔,橡皮,转笔刀。

  铅笔和橡皮很骄傲,转笔刀非常谦虚,一直想和铅笔,橡皮和睦相处。

  有一天,我把作业写完了,空手回家了,只有铅笔,橡皮,转笔刀还在教室里,就在这时候,铅笔骄傲的说:“我是主人最有用的东西,要不是主人用我写字,才不会得到老师的夸奖哩!”

  不服气的`橡皮说:“你万一写错字了,不都得用我擦吗?所以我是主人最有用的东西。”

  他们俩你一言我一语地说个没完。

  这时转笔刀说:“大家何必争吵呢!还是大家在一起和睦相处吧!要是这样吵下去,主人就不喜欢我们了……”

  “住嘴!”铅笔生气的说,“不管我们多么争吵,主人都永远最喜欢我,我也永远在主人身边。”

  “不对,不对,”橡皮说,“主人最喜欢的是我,不管我怎样主人都顺着我。”

  “顺着我,”铅笔说。

  “顺着我,”橡皮说,“要不然,咱们等着,看看主人顺着谁。”

  “行。等着就等着。”铅笔说。

  铅笔和橡皮谁也不理谁了,转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

  时间过得很快,铅笔削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有转笔刀还留在主人身边。

  我买了新橡皮和新铅笔,他们和转笔刀和睦相处了,还不光和睦相处了,而且还互相帮助互相谦让呢!

铅笔童话作文 篇2

  从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。

  有一天,小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说:“嘿!没用的铅笔你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用着用着就会慢慢变粗,还要再削尖,而我呢,只要续铅我就永远也用不完!你已经不是和留在这儿了,赶快滚出去!”铅笔没有理自动笔。自动笔生气地说:“你有什么资格不理我?”这时橡皮看不下去了,说:“铅笔不理你那是给你面子,如果......”“这没你说话的`份!”自动笔愤怒地说。橡皮也怒了,大声说:“你写错字的时候是谁给你擦干净的?你这种东西不可理喻了!”橡皮气冲冲地走了。这时钢笔也看不下去了,说:“自动笔你太过分了!如果你没铅了主人还不是用铅笔!而且......”“这也没你说话的份!你这个笨蛋,写错了字还不是修正带帮你改正!”自动笔有一次打断了别人说话。自动笔的这番话气得钢笔说不出来话,也走了。这时所有的同伴都离他而去。过了一会儿,自动笔感到非常孤独,自言自语地说:“难道我真的做错了?不可能!不可能!”自动笔仿佛认识到了自己的错误,但他不肯承认,因为他知道他刚才说了那么过分的话,这时尺子看出了自动笔的想法说:“看来你已经认识到了自己的错误。你们都有自己的长处和短处,如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。铅笔如果用的时间太久也会被削没的。”铅笔听了尺子的话说:“自动笔咱们和睦相处吧!”自动笔说:“好吧!谢谢你能原谅我!”

  从此,他们又过上了快乐的生活。

铅笔童话作文 篇3

  一天早晨,小主人早早的从床上起来,就听见钢笔和铅笔正在对话呢。

  钢笔说:“铅笔老弟,你看你是用木头做的,可真难看啊!你再看看我,穿着华丽的衣服,多气派!”钢笔刚说完铅笔一脚踩空了,就从高高的桌子上掉了下来,铅笔头被摔断了,小主人把铅笔从地上捡起来,放到一个长方形的'盒子里用手转了几圈后拿出来,铅笔的头比以前更尖了。

  小主人开始用钢笔练字,钢笔骄傲地对铅笔说:“铅笔老弟,你看小主人对我爱不释手,每天都用我练字,每次练完字就把我放在干净的文具盒里面。”钢笔正洋洋自得地说着呢,突然,钢笔没有墨水了,小主人找了半天也没找到墨水,一气之下,把钢笔重重地摔在地上,又气呼呼地踩了一脚。小主人又用别的笔开始写作业了,刚写完作业,铅笔就请求小主人把钢笔从地上拾起来,钢笔又回到了文具盒里。

铅笔童话作文 篇4

  夜深了,书桌一角的文具盒里忽然热闹起来,钢笔和铅笔都认为自己本领最大,因此喋喋不休。

  “小家伙,你敢跟我比美吗?看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你多丑啊!土里土气的.,放在文具盒里,简直就是占位置!”钢笔傲慢地说。

  “不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

  “我就知道你不敢,没本领的小家伙!”钢笔神气地说。

  “我确实不敢跟你比美,但并不表示我没本领。”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比美的。说到写字,我不见得就比你差。再说……”

  “够了够了,你怎么敢跟我相提并论,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔。

  这时听了很久的文具盒,对钢笔和铅笔说:“我们文具都是好伙伴,都有自己的长处,要互相帮忙才能更好地帮助别人,你们觉得呢?”

  听了文具盒的话,钢笔和铅笔都点了点头。从此,他们和睦相处,成为一对形影不离的好朋友。

铅笔童话作文 篇5

  午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。

  袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。

  我正要打开看个究竟,就听到袋子里一个声音一边哭一边说,我索性停下来,想听个清楚就没有再动袋子。

  “铅笔盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我们完成自己的使命,终归要走这条路的,”一个声音在劝。

  “啊!是我的铅笔盒在哭泣,”我心里在想。

  “瞧瞧我,都掉了两个角了,身上的字也都不清楚了,对他来说用处不大了,”我听出来了,这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

  “我可是和他在一起四年了啊!我出力不算少,他咋说不要就不要我了呢?”这是铅笔盒在说我吗?我一年级的时候买的铅笔盒,现在该上五年级了,刚好是四年整,我的心怦怦直跳。

  “记得有一次考试,他急着画直线,你擅离职守,找不到你他可急疯了,最后,是我用身体帮他完成考试,他还得了个第一名那!”铅笔盒停止了哭声,言语中充满了自豪感。

  “这有啥值得骄傲的,你没有看到他的`同桌,一年换一个铅笔盒,你要是跟着他的同桌,早被扔得无影无踪了,你还能在这里撒娇吗?”尺子有些不耐烦地说。

  “别吵了,净说些没有用的,耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音:“扔掉、回收、再生,这是潜规则,有啥伤心地,大惊小怪。”

  “大家都有功劳,我的身体被一次次擦掉,看现在像不像一粒花生米,比你们谁都可怜啊!”橡皮头充满感伤的声音。

  “是啊!大家看我像不像香烟过滤嘴,哈哈哈!”铅笔头自嘲的声音。

  橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了,一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

  我不由自主地轻轻咳嗽一声,所有的争论嘎然而止,等了好长时间,黑袋子里也没有争论的声音了,我后悔打扰了他们。

  我打开黑袋子找出铅笔盒,也许是他哭的时间太长了,眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的,锈迹斑斑。

  我忽然想起:“送给飞飞的爸爸,因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子,或许他能照顾好我的铅笔盒。”

  我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

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