梨子提琴的故事

时间：2023-11-04 00:40:25 诗琳童话我要投稿

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梨子提琴的故事（通用27篇）

　　童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

梨子提琴的故事（通用27篇）

　　梨子提琴的故事 1

　　小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。他在地上走来走去，看见一个大梨子。

　　大梨子颜色黄黄的，一头大一头小。可是小松鼠不认识它。

　　“咦?这是什么东西呀?真好玩。”

　　小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。他找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味飘散开来。

　　“啊，好香啊，好香啊。”

　　小松鼠吃掉半个梨子。那剩下的半个，他舍不得吃了。

　　小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个好主意。

　　“我拿它做一把小提琴吧!”

　　小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。

　　小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味，传出很远很远去。

　　这样好听的音乐，森林里从来没有过。

　　这时候，在森林里的一个地方，有一只狐狸在追一只小野鸡，小野鸡一面哭，一面拼命地跑。“我一定要把你捉住!”狐狸可凶啦。

　　狐狸跑得快，小野鸡跑得慢，狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀，救命呀!”小鸡吓得尖声乱叫。

　　突然，好听的音乐传进了狐狸的`耳朵。呀，真好听呀!狐狸对小野鸡喊起来：

　　“喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”

　　这时候，在森林里的另一个地方，有一只狮子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。

　　“我一定要把你捉住!”狮子可凶啦。

　　狮子脚步大，小兔子脚步小，狮子很快就要追上小兔子了。“救命呀，救命呀!”小兔子吓得失声乱叫。

　　突然，好听的音乐传进了狮子的耳朵。呀，真好听呀!狮子对小兔子喊起来：

　　“喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”

　　小松鼠还在松树上拉小提琴。

　　森林里许多动物都来了，脚步轻轻的，在松树下坐下来。

　　狐狸走来。他的身后，跟着那只小野鸡。

　　狮子走来。他的身后，跟着那只小兔子。

　　小松鼠拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听。

　　优美的音乐，好像果子蜜流到动物们的心里去了，大家都觉得心里甜蜜蜜的。

　　森林里，真安静。狐狸让小野鸡躺在他的大尾巴上，这样，小野鸡听音乐会觉得更舒服些。狮子让小兔子躺在他的怀里，这样，小兔子听音乐会觉得更暖和些。

　　小松鼠拉着拉着，突然，从小提琴上掉下来一粒东西，落在地上不见了。

　　“咦，是什么东西掉下来呢?”

　　小松鼠说：“是我不小心，让小提琴里的一个小音符掉出来了。”

　　第二天，这儿地上长出来一棵小绿芽。动物们围着它，都说：“这准是发了芽的小音符。”

　　瞧它弯着腰，是见了陌生人怕难为情吧?

　　小松鼠拉小提琴给绿芽听，听到琴声，小绿芽呼呼地直往上长，很快长成了一棵大树，大树上，结出很多很多的梨子。这些梨子，有的很大，有的很小，满满地挂了一树。

　　小松鼠说：“这些果子，都可以做提琴呢!”

　　小松鼠把梨子摘下来，送给动物们。最大的送给狮子，不大不小的，送给狐狸和小兔子，小的送给小野鸡，最小的，送给了小甲虫。这些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。

　　动物们不再追来打去了，他们每天学拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松树下来开音乐会。

　　梨子提琴的故事 2

　　熊奶奶病了，好心的熊奶奶曾经给小狐狸做了一顶遮阳帽，给小白猪做了一个大花环，当然还为别的小动物做了许多好事儿。现在熊奶奶病了，怎么不让大家心里牵挂呢?

　　小狐狸给熊奶奶送来了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加营养。小白猪给熊奶奶送来了一瓶矿泉水，好让熊奶奶渴了就喝。

　　青蛙大叔来看望熊奶奶，熊奶奶说：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的东西，谁看到就会得到幸福，但我可能看不到了。”青蛙大叔安慰熊奶奶说：“您放心，您会看到彩虹的，您会得到幸福的。”

　　青蛙大叔从熊奶奶家里出来后心里嘀咕着：“听说美丽的彩虹有七种颜色，横跨在空中，我该怎样才能让熊奶奶看到彩虹呢?” 青蛙大叔终于想出了个好主意：”我没有本事让天空出现彩虹，却可以在地里种上各种颜色的鲜花，让它像天上的彩虹一样美。

　　青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各种颜色的鲜花架起了一道花的彩虹。然后，它对着熊奶奶的窗口大声叫喊：熊奶奶块打开您的窗子吧!

　　“熊奶奶看到青蛙大叔用鲜花架起的`花的彩虹，笑呵呵地说：“啊!和我梦中看到过的彩虹一模一样，太美了。”

　　这时，天空也出现了一道彩虹，熊奶奶看着两道彩虹，高兴得拍起了手。

　　熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起来了!青蛙大叔、小狐狸、小白猪他们好开心啊。

　　梨子提琴的故事 3

　　冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。

　　冬天的风，特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户，催他到外面做游戏打雪仗。

　　小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

　　小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的.琴师为小鸟们伴奏。

　　冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

　　呜——呜——

　　每天晚上，冬天的风都这样讲着。

　　冬天的风，肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

　　冬天的风向小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们告别：

　　再见了——

　　再见——

　　梨子提琴的故事 4

　　从前有一个老农夫，他种了一大片梨子树。他有个儿子和媳妇，可是从来没有帮助老农夫打理过梨园。

　　有一次，梨园需要帮忙，农夫叫来了儿子和儿媳。可是，他们却很生气地回答道：“我们才不要下地干活呢！”

　　这一年，农夫生病了。他很担忧懒惰的儿子，以后会怎么度过。经过再三思考，农夫把儿子叫到了病床前，假装神秘地对他说：“儿啊，告诉你一个重要的秘密，我在梨园里埋了许多宝藏。等我死了，你就把它们挖出来吧！”

　　农夫去世了，儿子带着媳妇每天起早贪黑的在梨园里挖宝藏。可是，整个梨园都被他们翻遍了，也没找到宝藏。儿子和媳妇很失望，埋怨道：“爸爸为什么要骗我们呢？”

　　收获的季节到了。梨园经过他们的挖掘，泥土被他们挖得松松的`，结的果子又大又甜。他们把梨卖了后，赚了很多钱。

　　农夫的儿子和媳妇这才恍然大悟，原来爸爸说的宝藏就是这满园的梨子啊！

　　梨子提琴的故事 5

　　今天，阳光明媚，妈妈说要带我去逛街，我高兴地一蹦三尺高。我们走着，走着，看见马路旁有一群人。吵吵嚷嚷，很热闹。我很好奇，于是想挤进去看个究竟。人群中间有个蓝眼睛高鼻子的外地人。正在向一位卖梨的'农民伯伯买梨，那位老伯伯身旁放着两篮黄澄澄的梨。

　　老伯伯好一会儿才懂得那位外地人意思，原来是要让老伯伯给他挑一斤梨。老伯挑了几个梨，拿了一个袋子把它装起来，放到称上称了称，刚好一斤，说道：“一共九元。”外地人没听明白，显得很着急。过了一会儿，他从口袋里拿出一叠人民币给老伯伯。这时人们都纷纷议论着：有的说这老农要发财啦，还有的说这老农肯定会拿一百元，……在人们议论声中，老农只拿了十元，那外地人正要走老农连忙叫住他。

　　他以为钱不够，于是将钱递了过去，但老伯伯并没接，而从自己口袋里取出一元，塞进他口袋里，他一愣，高兴地竖起大拇指。我被他们深深地感动了，几乎忘了到商场买衣服。

　　梨子提琴的故事 6

　　这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

　　曾经有一位老师将孔融让梨的故事讲给学生听，让学生交流这个故事的.感受，学生们大多都说孔融具有谦让的美德、要如何学习云云。唯独一名学生，语出惊人：如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。

　　细细分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是强者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。强者占大利，弱者占小利，何来谦让？要是强者将占据大利的机会让给弱者，这才叫谦让（因为强者本来就有力占据大利）。

　　梨子提琴的故事 7

　　东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。

　　有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：盘子里这么多的.梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？

　　孔融回答说：我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。

　　爸爸接着问道：你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？

　　孔融说：我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。

　　爸爸听他这么说，哈哈大笑道：好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。

　　梨子提琴的故事 8

　　大家一定熟悉孔融让梨的故事吧？它说的是：东汉学者孔融小时候，每当家里买来又香又甜的梨子，总是拣小的吃，把大的留给哥哥。这里，再讲一个孔融与哥哥争刑的故事。从这一“让”一“争”中，我们可以看出他的美德。

　　孔融十六岁时，朝廷宦官专权，迫害异已。有一个名叫张俭的官吏触犯了宦官头子侯览。侯览怀恨在心，便谎称张俭谋反朝廷，下令逮捕他。张俭考虑到与孔融的`哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家。孔融深深同情张俭的不幸遭遇，亲自动手，打扫干净一间密室，把他藏了起来。

　　后来，侯览不知怎么听说了张俭躲在孔家，便差人前来搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄将张俭打发走了。差人扑了个空，只好将孔融兄弟带走了。

　　审讯时，孔融面无惧色地说：“张俭是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承当。”

　　孔褒马上抢着说：“张俭是我的朋友，完全是奔我而来的，与弟弟无关。”

　　地方官见兄弟两人争着受刑，一时不知该如何处置，便将案情上报侯览。

　　后来，侯览下令杀了孔褒。

　　梨子提琴的故事 9

　　东汉鲁国有个孩子叫孔融。他非常聪明和明智。孔融还有五个兄弟和一个弟弟。这七兄弟相处得很好。孔融小时候，他很聪明，也很渴望学习。他机智机智。大家都称赞他是个奇怪的孩子。4岁时，他能背诵许多诗歌和诗句，懂得礼仪。他的父母非常爱他。

　　有一天，我父亲的朋友带来了一盘梨。我父亲叫孔融。他们的七个兄弟开始从最小的兄弟中挑选自己，而最小的兄弟首先挑选了最大的`一个。孔融看了看盘子上的梨，发现梨又大又小。他没有选择好的或大的。他只拿了最小的梨，津津有味地吃了起来。看到孔融的行为,父亲很高兴,心想:虽然孩子才四岁,但他知道应该把好东西留给别人的道理。于是他故意问孔融：“盘子里有这么多梨。让你先拿。你为什么不拿大的，只拿最小的孔融回答说：“我还年轻，所以我应该把最小的留给我哥哥。”父亲接着问：“你弟弟不比你小吗？”？根据你的说法，他应该取最小的一个。”孔融说：“我比我哥哥大。”。我是我的兄弟。“我应该把大的给我的弟弟。”孔融做梨的故事很快传遍曲阜，并一直流传下来。这已成为许多父母教育子女的好榜样。

　　梨子提琴的故事 10

　　一天，去朋友家玩。吃水果的时候，朋友将两个苹果搁在了盘外。但那两个苹果看起来却好好的。

　　怎么了?我问。

　　有点儿坏了。

　　可它看起来还能吃。

　　但影响感觉。

　　她笑道，起身将苹果扔了出去。

　　幸亏是两个苹果。我说。

　　什么意思?如果一盘苹果都是这样，你会不会都扔出去?

　　一筐也会。

　　她笑:宁吃仙桃一口不啃烂梨半筐嘛!

　　我无语。

　　忽然想起了两句鄙俗而贴切的俚语:一只小毛虫，坏了一兜米；一颗老鼠屎，坏了一锅汤。其实一只小毛虫充其量只能坏几颗米，一颗老鼠屎也坏不了一锅汤。坏的只是感觉。

　　然而，你能不能因为爱人有一些不大不小却影响感觉的缺憾而与他分手?

　　你能不能因为工作的'单调和乏味而拒绝上班?

　　你能不能因为坎坷和不幸而滥伐自己的生命?

　　你能不能因为局部的不尽人意而将它全部抛弃?

　　你不能。米还是米。汤还是汤，杂质还是杂质，感觉也不过是感觉而已。

　　人生没有纯粹的东西。永远没有。尽管人常说:“宁吃仙桃一口，不吃烂梨半筐。”但尘世有的似乎都是不尽人意的烂梨，仙桃又在哪里呢?

　　梨子提琴的故事 11

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意思就是说：不学会礼貌，就难以有立身之处。你看礼貌是那么的重要。今天，我就读了一个关于礼仪的小故事，它叫《孔融让梨》，这个故事主要讲了：

　　孔融小时候常常和哥哥一块吃梨。每次，他总是拿最小的梨。有一次，爸爸看见了，就问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年龄最小，应该吃最小的，大的还是让给哥哥吃吧。”

　　孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，每次都让哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的`梨，把大的让给哥哥。

　　我们生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他们的家长对他们更是宠爱有加，什么事情都让着。这些“小皇帝”“小公主”要把最好的东西都留给自己，当然不会像孔融一样把最好的东西让给别人。就拿吃个苹果来说好了，我们一般都会把最好的留给别人，可这些“小皇帝”“小公主”都会第一个去拿，要把最好的苹果给自己，一点也不知道要礼让。

　　《孔融让梨》这个故事之所以流传千载，是希望会有更多的人，像孔融一样，学会礼让。所以，我们每时每刻都要把礼让记在心哦！

　　梨子提琴的故事 12

　　以前，我听妈妈讲过《孔融让梨》这个故事，想必大家都已经耳熟能详了吧。今天，我又在书中读到了这个故事，也对孔融让梨有了新的见解。

　　这个故事讲的是孔融四岁时，有一天，他父亲的学生来看望老师，带来了一筐好吃的梨。孔融和他的几个哥哥一直盯着那筐梨。妈妈知道了他们的心思，妈妈说：“让孔融分梨。”

　　爸爸让分梨时，应该先洗手。他们洗完手之后，来到了爸爸那里，妈妈说：“在吃梨之前，是不是应该谢谢客人呀?”孩子们向客人作揖道谢。

　　孔融开始分梨了，他先拿了一个最大的梨送到父亲手里，又拿了一个大的.梨送给了他的母亲，又拿了一个大梨送给了客人，又拿了几个大梨分给了几个哥哥。

　　最后，筐里只有两个梨了，一个大梨，一个小梨。可是还有一个哥哥没有梨，孔融毫不犹豫地把大梨给了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起来。

　　爸爸问他：“为什么你拿最小的梨，大的都给别人呀?”孔融回答说：“因为我最小，理应吃最小的。”爸爸笑了。

　　爸爸的学生说：“小学弟才四岁，就懂得了谦让，以后必成大器。”

　　我们也要像孔融一样，从小要学会谦让、礼让。

　　梨子提琴的故事 13

　　东汉鲁国有一个叫孔融的孩子，非常聪明懂事。孔融还有五个兄弟和一个弟弟。这七兄弟相处得很好。

　　一天，孔融的母亲买了许多梨，并把一盘梨放在桌上。兄弟俩让孔融和他的小弟弟先把他们带走。

　　孔融看着盘子上的梨，发现梨又大又小。他没有选择好的或大的。他只拿了最小的梨，津津有味地吃了起来。看到孔融的行为,父亲很高兴,心想:虽然孩子才四岁,但他知道应该把好东西留给别人的`道理。于是他故意问孔融：“你为什么不拿大的，只拿最小的呢？”孔融回答：“我还年轻，所以我应该拿最小的，把大的留给我哥哥。”爸爸接着问道：“我不知道；你弟弟不比你小吗？根据你的说法，他应该选择最小的一个；我比我哥哥大。我是兄弟。我应该把大的留给我的弟弟。

　　爸爸笑着对他说，好孩子，好孩子，你真是个好孩子。你将来一定会有希望Rdquo

　　孔融做梨的故事让我明白：我们从小就应该向孔融学习，养成尊老爱幼的习惯，并告诉人们要互相宽容，而不仅仅是想着自己和别人。

　　梨子提琴的故事 14

　　今天，我读了一本《懂礼貌的故事》书，其中有一篇叫《孔融让梨》，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。

　　我读到这里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的`好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西一定先让长辈们吃，玩玩具也一定要懂得谦让他人，只要有人需要帮助，一定伸出援助之手，做一个心中永远装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。

　　尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定会尊重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

　　梨子提琴的故事 15

　　从前，有一个孩子叫孔荣。他家有六个兄弟。他排名第六。大家都叫他小刘儿，因为他活泼随和。每个人都喜欢他。虽然家里有很多兄弟，但他们的父母对他们每个人都很好。要求非常严格：努力学习，对人有礼貌，说话友善，不管怎样，兄弟们应该互相谦逊，不要只考虑自己，当他们遇到困难时，别人需要帮助。孔融虽然年轻，但他清楚地记得父亲和母亲说过的话。他喜欢做事。他总是扫地，端碗。他很讨人喜欢。

　　孔融四岁时，有一天，他父亲的一个学生来看他的老师和母亲，带来了很多梨。客人请孔融与大家分享梨。父亲点头同意后，小孔融站起来把梨分发给大家。他先把最大的梨带给客人，然后给爸爸妈妈选了两个大的，然后把大的`分发给他的兄弟们。最后，他把最小的一个放在一堆梨里。客人问孔融为什么自己挑最小的。孔融回答：“我是最小的。当然，我应该吃最小的客人听了孔融的回答后称赞了孔融。爸爸满意地点头。

　　在那之后，我父亲的学生写了一篇文章，讲述孔融分梨和让梨的故事。所以我们把它从古到今传播开来。

　　梨子提琴的故事 16

　　一天，我读了中华传统美德故事之尊老爱幼孔融让梨的故事，读完之后一种佩服之情油然而升，仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的高尚举动和优秀品德深深教育了我，实在令人印象深刻。简朴的语句中，洋溢着可贵的尊老爱幼的品质，蕴藏着其中的美德。

　　现实的我与孔融比起来真是有点羞愧，一件惭愧的'事又在脑海中飘荡着，那事发生在我五岁的时候，一天弟弟正在津津有味地看动画片，我看看动画片又看看钟表说：“糟糕”电视剧大结局忘看了，我立即拿起遥控器换了台，弟弟一下子变了脸色，跑来给我争吵。吵闹声惊动了妈妈，妈妈了解情况后，就说：麟麟，做哥哥的让着点弟弟，而且弟弟是先看的，你不能换个房间看吗？我说：“就不！”听话妈妈叫！我瞪了妈妈一眼就气冲冲地回了房间。到了晚上妈妈看电视，我刻意在电视机前左右摆动，妈妈叫我别挡着，我假装没听见，最后妈妈什么也没说出去了。看了孔融让梨的故事让我又想起了这件令人后悔的事，我恨透了自己真对不起妈妈又没让着弟弟，现在我明白了，不管做什么事要先人后己，尊老爱幼。

　　读完这个故事，让我明白了首先我们做什么要尊重别人，才能得到别人的尊重，同时也要谦让别人，做到先人后己，自己的收获才会更多更丰富。谦让，是一种美德，有时尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。学会谦让，做到谦让，那么，你就会享受到人际关系和谐的快乐。

　　梨子提琴的故事 17

　　在很久很久以前，苹果和梨都生长在森林里。

　　有一天，苹果和梨吵起来了。你知道它们为什么吵架吗？原来啊，它们都在争谁的功劳大。

　　苹果说：“人们都称我为幸福果，我有丰富的营养价值，所以我有水果之王的美誉。我的功能还很大，可以止渴，润肺，养神，除烦，清热，解暑，化痰，开胃。西方人说，有了我，就不用看医师了。我们是他们眼里的'吉祥果，平安果。”

　　梨说：“我们也不差，我们是人类最早栽培的果树之一。因此，我们有果树祖宗之称。我们至少有了千年的栽培历史，我们种类多，可分为6种，有秋子梨，白梨，沙梨，新疆梨，川梨和西洋梨。我们的鸭梨，还被誉称“梨中状元”。我们具有生津止渴，润燥化痰，润肠通便等作用。我们还有洁齿作用，被誉为水果牙刷。”

　　橙子妹妹听到它们的谈话，也加入了争论。橙子说：“我的营养价值比你们的都多，我含有大量的糖和一定量的柠檬酸，以及丰富的维生素C，我的果实还含有维生素D，具有极高的医药价价值。”

　　西瓜大姐听到了他们的谈话，马上过来制止。对他们说：“你们各有各的好处，不相上下，不管你们谁的营养多，作用多，功能多，那又怎样？大家应该谦虚一些，共同为人类做贡献才对。”

　　听了西瓜大姐的话，互相道歉。最后，他们都了好朋友，受到人类的欢迎。

　　梨子提琴的故事 18

　　谦让是我国传统的礼仪。

　　前不久，我看了一篇〈孔融让梨〉的故事，主要讲：孔融，聪明好学，才思敏捷，巧言妙语。孔融4岁时，一日，父亲给他和他的哥哥买了一些香梨，父亲给他了一个最大的香梨，可是，他却拿了一。最小的香梨，父亲看了非常惊喜、高兴。

　　记得有一次，我和姐姐上街去玩，我们乘上了车，坐到了位子上，第2站，一位白发苍苍的.老奶奶上车了，老奶奶没有位子，只能站着，第3站，一些人下车了，老奶奶刚要坐下，一群年轻人跑过来，把老奶奶推开，自己坐下，老奶奶差点儿摔倒，看到着一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，轻轻地说道：“姐姐把我们的位子，让给那位白发苍苍的老奶奶，你看她没有位子坐，多可怜呀！”“妹妹难道你想站着，不想坐着吗？”姐姐疑惑的问道“不是的，姐姐你想呀！孔融4岁能让梨，我现在是10岁，你现在16岁，难道我们这些都不懂吗？我们把座位让给老奶奶！这样也算助人为乐呀！”我认真地说道。“妹妹，妹妹你说的太有理了，让我实在太佩服了，那我们现在就开始让座吧！”“OK。”我回答到，说着我把老奶奶搀扶了过来，又让老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地连声说：“谢谢，谢谢呀！”。“没什么这是我应该做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4岁都会让梨了，作为我们一定要向孔融学习，做一个学会谦让的小学生！

　　梨子提琴的故事 19

　　开学初，学校要办学前班，没有教室，便用我们的住室。搬家那天是一个星期天，家住学校附近的三个学生也主动过来帮忙。这三个学生都是十一二岁的年纪，聪明可爱。一个虎头虎脑的男孩是班长，有名的“数学王子”；一个清秀的女孩，文采好极了，常有佳作见报；另一个是个平常的小女孩儿，没听说有什么特殊的业绩。

　　搬完家，婆婆端出一盘大黄梨招待他们。递一个给“数学王子”，他把脸扭向一旁，不屑一顾地说：“我早就吃够了。”又递一个给“小作家”，她很勉强地接过去说：“那就吃吧。”当婆婆把梨递给那个不起眼的学生时，她笑着用双手接过，并发出欢快的叫声：“多好的梨，谢谢奶奶。”

　　这件芝麻似的小事，却引起我极大的兴趣：现在的.家长和老师在很大程度上只注重孩子的学习和特长，而忽视其他方面的教育，可谓“一俊遮百丑”。可通过这件事，我觉得前两个孩子还缺点什么？对于学生来说，除了学习和特长外，是否还需要一些更重要的东西呢？我喜欢那个极平常的小女孩儿，因为她会真心地感谢和尊重别人。尽管她学习成绩不那么出色，也没什么特长。但我敢肯定：她一定是一个健康快乐、热情开朗、身心健康、富有爱心的孩子。我想作为教师，在今后的教育中，教会学生如何做人比教学生成材要重要得多。

　　梨子提琴的故事 20

　　小朋友们一定认识梨子吧，今天老师就给大家讲一个关于梨子的故事，小朋友们可要认真听哦！

　　古时候呀，有个小朋友他叫孔融，他呀是一个和小朋友们一样聪明又可爱还非常懂礼貌的乖孩子。孔融小朋友每次见到长辈和老师都会主动地问好，也非常喜欢和其他小朋友玩耍，而且还照顾比自己小的孩子。小朋友们说，孔融是不是很乖啊？嗯，老师希望大家向孔融小朋友学习，做一个又乖又懂礼貌的孩子。

　　有一天，孔融的爸爸买回来一袋梨，孔融的妈妈洗好了之后就叫孔融和他的哥哥弟弟们来吃，爸爸让孔融选一个梨。小朋友们猜猜他会选一个大的，还是小的呢？就让老师来告诉你们吧！孔融呀，他选了一个最小的。小朋友们是不是要问：为什么孔融要选一个最小的啊？，他爸爸也是这样想的，爸爸就问：，孔融，这么多梨子，你为什么挑一个最小的`啊？孔融回答：哥哥平时总是教我学习很多知识，为我解答问题，所以我应该把大的梨子留给哥哥，而弟弟比我小，我自然要爱护弟弟，把好的东西留给弟弟啊，所以我就挑个最小的梨啊。这就是孔融让梨的故事。

　　好啦，故事讲完啦！小朋友以后都要向孔融小朋友们学习哟，平时在家里吃美味的食物要想着你的哥哥姐姐，弟弟妹妹；在幼儿园玩玩具的时候不要抢，要谦让，也可以和别的小朋友一起玩。好啦，小朋友们一定要记得老师给你们讲的故事，然后回家讲给爸爸妈妈听哟！

　　梨子提琴的故事 21

　　这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。

　　课上，我引用了“孔融让梨”这个故事，我引导孩子们说：“孔融四岁就知道让梨了，我们要向他学习，做一个懂得礼让的人，大家说好不好？”

　　让我意外的是，下面只有寥寥数声说“好”。

　　这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”

　　我一听，感到十分诧异。

　　男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不最后一个去拿呢？”

　　我困惑地问：“先拿后拿有关系吗？”

　　“当然有关系！我觉得他的哥哥弟弟也有可能会让梨，但因为孔融抢先拿了小梨，他们没有了表现让梨的机会。孔融不仅抢走了让梨的机会，还让人们产生了一种只有他才会让梨的`错觉。事实上，他的哥哥弟弟也有可能会让梨的。”

　　说到这里，男孩显得有些激动，他接着说：“我觉得孔融的做法完全不值得提倡，如果让哥哥弟弟先拿梨，然后他们剩下什么孔融就吃什么，或许这才算是真正的礼让。”

　　我完全怔住了。

　　客观地说，这个孩子的解读是对是错并不重要，重要的是我在讲台上站了15年，却从未见过有学生提出与老师不一样的想法来。这是为什么？或许这个问题的答案，远比孔融究竟是在“让梨”还是在“抢机会”更值得我们思考！

　　梨子提琴的故事 22

　　有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。

　　这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。

　　于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每只猴兄弟应当得……”狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。

　　猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得只梨，还余1只梨”。

　　狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的'一只就给我来尝个鲜吧。”

　　“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”“

　　原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。

　　梨子提琴的故事 23

　　今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

　　看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别！怎么回事？听我慢慢道来。

　　我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次，我急着要去借书，便缠着爷爷跟我去，但爷爷因为在烧开水，而且弟弟一人在家，需要有人照顾，所以爷爷烧完开水就要去照顾弟弟。但我却不懂事，一个劲地缠着爷爷。爷爷非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。唉，现在想起来多后悔啊！爷爷是多么疼爱我啊，我却那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼，我十岁了还那么不懂事，惭愧啊惭愧。

　　尊老爱幼，是多么伟大的'美德啊！它能让每个人都对你刮目相看，快学会这一种美德吧！这样才会让你的生活更加的丰富多彩、让你的生命更加有滋有味。

　　梨子提琴的故事 24

　　谦让是我国传统的礼仪。前不久，我看了一篇〈孔融让梨〉的故事，主要讲：孔融，聪明好学，才思敏捷，巧言妙语。孔融4岁时，一日，父亲给他和他的哥哥买了一些香梨，父亲给他了一个最大的香梨，可是，他却拿了一。最小的香梨，父亲看了非常惊喜、高兴。

　　记得有一次，我和姐姐上街去玩，我们乘上了车，坐到了位子上，第2站，一位白发苍苍的老奶奶上车了，老奶奶没有位子，只能站着，第3站，一些人下车了，老奶奶刚要坐下，一群年轻人跑过来，把老奶奶推开，自己坐下，老奶奶差点儿摔倒，看到着一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，轻轻地说道：“姐姐把我们的位子，让给那位白发苍苍的老奶奶，你看她没有位子坐，多可怜呀！”

　　“妹妹难道你想站着，不想坐着吗？”姐姐疑惑的问道“不是的'，姐姐你想呀！孔融4岁能让梨，我现在是10岁，你现在16岁，难道我们这些都不懂吗？我们把座位让给老奶奶！这样也算助人为乐呀！”我认真地说道。“妹妹，妹妹你说的太有理了，让我实在太佩服了，那我们现在就开始让座吧！”“OK。”我回答到，说着我把老奶奶搀扶了过来，又让老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地连声说：“谢谢，谢谢呀！”“没什么这是我应该做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4岁都会让梨了，作为我们一定要向孔融学习，做一个学会谦让的小学生！

　　梨子提琴的故事 25

　　大家一定都听过这样一个故事吧：有一个名叫孔融的孩子，他有四个哥哥，一个弟弟，在分梨时，孔融拿了最小的那个，把大的留给了哥哥弟弟们。

　　我读完了这个故事，不禁想起了发生在我身上的事。记得有一次，外面下着瓢泼大雨，就在雷声轰鸣，雨下的最猛烈的.时候，放学的铃声敲响了，同学们走出教室排好路队，不一会儿，整个校园里便开满了五颜六色的小伞花。我班的几个同学没带雨伞，他们有的在走廊里焦急的来回踱步，有的已冲出走廊，雨水打在脸上顺着脸颊向下流…… 尤其是我的同桌王贝贝，书包都淋湿了，我见了脑海里闪过一个念头：今天我向她借小尺她都不借给我，我要不要和她共伞呢?又转念一想，毕竟是同学嘛，应该互帮互助。

　　我不加思索，连忙冲过去，将伞举过他的头顶，他转头一看，十分惊讶，刷的一下脸红了，对我说：“谢谢你!”我什么话也没说，和他手拉着手，穿过倾盆大雨，将她送到公交车站，直到她乘上了回家的汽车，我这才走向我要回家的车站。这时候，雨渐渐地停了，太阳公公微微的露出了笑脸，我收起手中的雨伞，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班车。

　　坐在车上，我想了许多，无论在家里，还是在学校，都应该互相帮助，懂得谦让，这样我们才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度过每一天!

　　梨子提琴的故事 26

　　接下这个班级以后，我的生活一直被忙碌充斥着，忙到每周只有在周日才给家里打一次电话，只有在周日才能问候问候我那已然满鬓斑白的父亲、母亲。或许我真的是太忙了，忙到来不及思考、来不及想念。

　　终于熬到了过年，一路上看人来人往，听汽笛长鸣，百无聊赖地向窗外望着，累了便轻轻地垂着头，静静地想，那些“想”漫无目的。一路颠簸，终于回到家，或许真的是离家太久了，回家的'感觉亦不如往常那般热切，一切都是淡淡的，晚上睡觉时已是11点，我倚在沙发上，渐渐睡去！睡着睡着，老毛病又犯了，咳嗽了起来，辗转反侧，难以入眠，就在这时，母亲下床了，她轻轻地走出卧室，来到我面前时手里已经准备好了一杯水，母亲问，“怎么咳嗽了给你拿药去！”“不用，职业病，慢性咽炎，一会就好了！”母亲没再做声，只是顺手在我旁边的茶几上摸了一下，“唰唰”的几声，一个削好的梨放在了我的手上！“吃几口，梨润喉的”于是，借着点点星光我吃了大半个梨，淡淡的星光中我看得到母亲柔和的笑容，吃完了。“睡吧！”说着，母亲进卧室了，转身间又转了过来，帮我掖了掖被角才去睡了，那一晚我睡得格外香甜！

　　时间过得很快，一晃一个假期过去了，带着对家的眷恋，对母亲的不舍，我又回到了熟悉的环境中，开始了日复一日，忙碌而充实的工作。一晚，咳嗽又扰乱了我的清梦！轻咳了几声，虽想喝水，但想想终究作罢。此时想起母亲温柔的笑，想起那个削好的梨，想起那个与母亲在一起的晚上，顷刻间，泪如雨下。

　　一个梨的故事，一段爱的记忆，一个游子对母亲百般难舍的眷恋！