白衣的天使的作文600字

时间:2023-05-02 17:43:28 天使 我要投稿
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关于白衣的天使的作文600字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的白衣的天使的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

关于白衣的天使的作文600字三篇

白衣的天使的作文600字 篇1

  如果我是一盏灯,我要为人照亮前进的道路;如果我是一把伞,我要为人遮风挡雨;如果我是一把钥匙,我要为人打开知识大门;如果我是一本书,我要为人开辟知识芳草地;如果我是一位白衣天使,我要为人医治百病……

  如果我是一位医生,我一定要刻苦钻研,临床实验,深入探究,发明出最高效的手术方法,不让人们受到病痛的折磨,让他们与家人共享天伦之乐。

  如果我是一位医生,我一定要做一名优秀的医生,要把病人的生死放在第一位,我要做奋力解救军员的白求恩;我要做能医百病的扁鹊;我要做为天下人疾苦着想的华佗;我要做……我不期望后人把我传扬,只希望病人能早日康复。

  我们身边死亡的人太多了,我们每个人再也不想见到血迹斑斑的尸体;再也不要听到家人悲痛欲绝的哭声,再也不想看到子女泪痕交错的哭脸。这已让我们心痛。人活在世上是弥足珍贵的,人的生命也是只有一次的,我们每个人也都想好好珍惜,可只怪那无情的病魔要夺走每个人应得的欢乐。我们知道为了上学与病魔斗争的瑶族小姑娘;我们知道热爱音乐,却不幸患上恶疾的`大学生……这数不胜数的人只为好好的生活,可病魔却如此冷酷无情,不愿给他们生的机会。

  白衣天使是为人民带来希望与欢乐的,现在的医术还是不算发达的,还是不能医治癌症晚期、白血病、艾滋病等顽疾,我们每个人怎能放任病魔无情地吞噬着人的身心,让有些人因为不想受病痛的折磨而自杀,这样的事例数不胜数。

  我不能让病魔如此自由,我不能让家人为病员劳碌担心,换来的却是竹篮打水——一场空,我下定决心要做一名造福百姓,精通医术的医生,虽然这不太现实,可这是我毕生的梦想,我要发奋读书,好好学习,扬起希望之帆,驶向医学大海,总有一天,展现在我眼前的,不再是如果,而是成功。

  虽然前进的道路上布满荆棘,但我要像一股努力向前的风,我相信没有风穿越不了的荆棘,我的理想总有一天会变成令人骄傲的现实。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

白衣的天使的作文600字 篇2

亲爱的白衣天使:

  你们好!我是六年级的一名小学生。这些天,我听到你们许多感人的故事,看到你们多张让人泪目的照片,内心百感交集。感动、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。

  记得小时候,妈妈抱我去医院看病,我一看到穿白大卦的医生与护土就哭个不停,那时候你们在我心中就是个“坏人”,是专门给小孩打针的“坏蛋”,我怕你们,又恨你们。就是现在,我每次打疫苗,看到你们的身影,仍心惊胆战。

  但这几天通过新闻,我了解到你们为了救死扶伤不顾生死奔赴疫区的感人事迹,很受感动。你们的形象瞬间在我心里变的那样高大挺拔。

  谁曾想到,在我们合家团圆吃年夜饭看春晚的时候,你们却在啃干面包,吃方便面;谁曾想到,当大多数人从他乡奔赴回家,一家人团圆相聚时,你们却离开家人去远方;谁曾想到,你们的工作时间那么长,那么长……

  大年三十这个团圆之夜,你们告别父母,丢下孩子,留下了远去的背影。你们舍小家顾大家。一张你们的合照,让我忍不住泪水夺眶而出,那是你们临行前身穿防护衣,头戴面罩,整装待发的照片!这张合照后,你们各自奔赴前线,又有多少生离死别……

  今天我终于明白了,你们不是我小时候心中的“坏人”,而是守护人类健康的“天使”!

  谢谢你们,你们的背影成了最美的'逆行;谢谢你们,你们的英雄精神永驻;谢谢你们,你们成了我们学习的榜样。

  哪有什么岁月静好,只不过是你们替我们负重前行!哪有什么白衣天使,只不过是一群孩子穿上了白大卦在奋力工作。

  最后,祝愿你们多保重!注意休息!盼望你们都能早日平安归来!

  此致

敬礼!

白衣的天使的作文600字 篇3

  每年的五月五日是“世界手卫生日”。今天下午,徐瑛蔚妈妈要走进我们的课堂,给我们讲课。我兴奋地期待着。

  下午最后一堂课,一位年轻的妈妈出现在教室门口,微卷的'短发,雪白的皮肤,温柔甜美。她背着一个背包,提着笔记本电脑笑盈盈地走进教室。走近讲台,自我介绍道:“我是中医院的一名护士,今天要教三(5)班的小朋友学洗手。”瑛蔚妈妈伸出洁白的双手,我们也跟着伸出双手。我在心里默默地想:洗手还用教吗?瑛蔚妈妈开始讲课了,亲切地问:“小朋友们,今天你们洗手了吗?”有的说洗了,有的说没洗,教室里像炸开了锅,有几个男孩看着自己的双手脸红了。瑛蔚妈妈又说:“你们猜,我们的一双手上有多少细菌?”同学们七嘴八舌地议论开了,有的猜十万,有的猜二十万,有的猜有三十万后来,瑛蔚妈妈告诉我们两只手加上指甲缝里约有30亿个细菌,细菌有两类,一类是常住菌,一类是致病菌。“哇,有那么多!”真让人吃惊。课堂上,我们纷纷举起小手,提出了许多问题。

  瑛蔚妈妈开始教我们七步洗手法。先学洗手歌,我们一边唱一边做动作:“洗小手,打肥皂,轻轻搓,起泡泡,手心手心搓一搓,手心交叉搓一搓,手心手背搓一搓,大拇指头搓一搓……”丁零零,下课了,同学们争先恐后地跑出教室去洗手。回到教室,我们围着瑛蔚妈妈举起小手:“我们的小手白不白?”

  一回到家,我就把书包往沙发上一扔,跑到卫生间洗手。手心比手背的细菌多得多,每回洗手不少于20秒,要勤剪指甲,我牢记着。我又冲着爸爸妈妈喊道:“快来洗手!”

  今天的收获真大呀!一定要勤洗手,我还学会了用手背开水龙头呢!

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