天空的作文常用【4篇】
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的天空的作文4篇，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
最近，我看了《烂漫的天空》这本书，里面有着许多隐含深刻道理的故事。特别是《麻雀的评论》一文，更让我深有感触。
这个故事主要讲了麻雀高傲自大，自以为是。他讥讽竹笋、蜜蜂、小鸽子，觉得他们都完成不了自己的理想，可当麻雀再次遇见他们的'时候，大家都已经有了一定的成就，他大吃一惊，相信不了事实。
我开始觉得麻雀高傲自大，非常可笑，可是静下心来仔细想一想，我们生活中不正也有着许多这样的“麻雀”吗？
我在做数学作业时，看到前几天的作业完成得很好，都得到了优秀及以上，便感到有些骄傲自满，再次做时做得马马虎虎，第二天作业发下来一看，错了两道题，把进率都搞错了，我不正像文中的那只麻雀吗？
高傲自大是许多独生子女的缺点，但教育家卡尔·威特却很注意对儿子的教育方法，以至于儿子并没有骄傲自大。在儿子有了善行后，他不是一味地去表扬他，而是适当的让他得到赞许，让儿子知道不能太自满。等儿子明事理后就告诉他，一个人无论怎么优秀，都不能和至高无上的上帝相比，这也是为了让儿子不狂妄自大。
巴甫洛夫说过：“无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。” 让我们不再骄傲，做一个谦虚朴实的人。
天空的作文 篇2
今天，阳光明媚，秋高气爽，坐着公交车奔向另一个世界，阳光直射到车里头，那耀眼的光芒如同穿越时空一般，我的另一片天地到了。
我来到猴子的家庭，我与它们玩耍。我抬头一望，那不是传说中的‘齐天大圣’吗？我非常兴奋并且感到满足，因为那个‘齐天大圣’在与我招手，似乎它想跟我说些什么，我想出一一切办法一定要听听它对我说了什么。我正在向它靠近时，它对我说：“你不能过来。”我心想“为什么不能过来呢？”它似乎有读心术，知道我在想什么，它说：“因为我这边有一个很凶的人，不能让任何人过来，否则他会伤害你。”我明白了。我与我的另一片天地——“快乐”相逢，我对他表示感谢。
我到了第二个地点，蛇族。有一个老大，它与蛇精长得很像，它就是那一条坏蛇，一心想抓葫芦娃炼丹药，让自己长生不老的蛇吗？它那凶巴巴的眼神，看着太可怕了。我正要走的时候，它说话了：“不要走，我不是那条蛇，那条蛇早被葫芦娃给收复了。”我转过身子，向它靠近，想听听那个故事。它说：“那条蛇是我姐姐，我的姐姐为了保护我被坏人抓走了。我被那个人打得满身都是伤，姐姐为了报复他就一心把传说中‘葫芦娃’炼成丹药吃下去，长生不老。”我听了很感人，我再也没把蛇当敌人，而是把它们当作我的朋友。最后，我与它们一同共舞，一同玩得很开心。我与我的另一片天地——“愉快”相认，我对他表示感谢。
我到了最后一个地点，是熊的家族。其中，有两头熊，它们分别是传说中的熊大、熊二。大的'那头是熊大，小的那头是熊二。它们看起来像在读书，正有一张报纸向它们飞过，它们用自己的熊掌抓住那张报纸。有一机器小老鼠在它们周围转悠，熊大、熊二像追光头强一样，向它扑去。我在操控着那只小老鼠，熊大、熊二机智得很，一头站一边，我操控着那只小老鼠从它们脚下穿过，它们不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主谋。熊大在向我靠近说到：“我们一同玩耍、一同跳舞。”首先，我看到它在跳舞并听到它那悠扬的声音，我动了起来，身体不听使唤跟着音乐跳了起来，我感到了快乐。我与我的另一片天地——“兴奋”相识，我感谢他。
我的另一片天地走到尽头了，坐上车，还是那耀眼的光芒射向我，就在我闭眼的一瞬间又穿越到了现实世界。我的另一片天地使我感到兴奋、快乐，感谢他！
天空的作文 篇3
我爱天空，因为天空神奇又奥妙。我喜欢躺在草地上，仰望着蔚蓝的天空，让他带走我的一切烦恼。如果仔细观察的话，不难发现，原来天空是十分有意思的，并且深具着神秘的色彩，等待我们去探索其中的奥秘。
日出时，仰视着鸟儿在天空中飞翔，偶而微风带来几朵云彩，短暂的聚合，又短暂的.转变。令人捉摸不定，令人难以揣测。几分钟前，我们看着他晴空万里，一片洁白，几分钟后，又变得乌云布，像我的心情，有时开心，有时悲伤。
黄昏时，天空变得高阔而澄清，欣赏着满天的彩霞，呈现了许多美丽的画面。突然天边出现一道彩虹，七彩缤纷的颜色，斜挂在高旷的天空，夕阳的余晖，一闪神秘的笑容，带来皎洁的月亮，高挂在天空，是那么的神秘而令人向往。
在夜空中，繁星点点，微光闪闪，流星不时穿叉地在空中飞逝。我默默在心中许愿，希望我能成为一个运动高手，参加奥运，为国争光。天空真伟大，经过无数个黑夜与白昼，随着时间及气候不停的更换，变化无穷，有如我们的人生，有喜有悲、有起有落。哦！天空真有趣。
天空的作文 篇4
暑假前夕，老师让我们挑选一本有意义的书，我一眼就看中了《十二岁的天空》，希望它能带给我意想不到的收获！
果然，这本书很吸引我，连简介都那么特别：12岁的女孩——小小，在上海的弄堂里长大，她用一双童稚而敏锐的眼睛来打量身边的环境和世界，观察周围的人和事……
故事是那样的精彩动人，打开目录，里面有四篇文章分别是：春之绚烂，夏之发现，秋之神韵，冬之盼望。一看题目就知道是小小在一年四季中发生的故事。其中，我最喜欢的是春之绚烂：当优雅的钢琴声在弄堂的上空飘起，当声声祝福将祝老师送出弄堂，当隆隆的鞭炮声响起，姹紫嫣红的'礼花绽放笑容时，谁都知道，弄堂里的春天来了！那里万物复苏的日子，也是弄堂新的一年的开始，更是小小又长大一岁的时候，而祝福老师的话语，会永远记在小小的心里！
我，看完这本书后，不禁心潮起伏。我也快要12岁了，我的天空是不是和小小一样灿烂绚丽，我也需要小小那双敏锐的眼睛去观察身边的世界，需要小小那聪明的脑袋去思考自己的未来，我一个农村的孩子更需要有小小坚强的意志：一个人是打败不了自己的，除非她自己。
十二岁的天空，同一片蓝天下，我们生活得一样吗？
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