天空的作文

时间:2023-01-30 16:20:06 天空 我要投稿

天空的作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的天空的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

天空的作文锦集八篇

天空的作文 篇1

  憧憬的天空

  何时才能到达梦想的尽头

  可能就这样长大成人

  在这一片一望无际的天空

  永远地,永远地

  手握梦想的碎片

  追逐永恒不变的我们

  飞向憧憬的天空

  ——动漫《海贼王》主题曲

  “那独一无二的梦的身影,不断追逐,不断追逐。在黎明唤醒燃烧的心,先后是什么,时间宝贵,一定要找到那份浪漫。”

  现在仍就在坚持小时候的梦想,遭遇了许多变故,却仍然没有放弃。

  有一部动画片深深地影响了我……

  《海贼王》是一部非常成功的动漫作品,成功的刻画了数个人物形象,影响了许多的80后、90后,其中草帽小子路飞的形象更是家喻户晓。

  路飞想成为海贼王,他从小便为此努力。他也是一个责任心的人,他会不惜生命保护同伴。及时遭到同伴的背叛,他也仍不放弃。他从小就和哥哥艾斯在一起,当艾斯为他而死时,使他陷入巨大的悲痛之中。但他摆脱了痛苦,进行了两年的历练,为的是变得更强,能够更好的保护同伴。他的家庭很特别,爷爷奶奶是海军,父亲是革命军首领。这使他小时候就体验到亲人的关爱,但他却遇上了红发香克斯,一个对他产生深远影响的人,使他明白了友情。红发对他很好,为了救他丢了一条手臂。而且他的父亲也很好,虽然小时候不在他身边,但却能在他最危险时救他。

  索隆要成为天下第一的剑士,他为此瞎了一只眼睛。

  山治要用最好的`食材,烹饪出最好吃的食物。

  娜美要成为第一的航海士。

  ……

  他们每个人都有梦想,并为之付出努力,他们在歌中唱到:“人生苦短,祸福难料,何不纵情今宵,畅饮欢笑……”

  我也有梦想,我也在努力。在追逐梦想时,有快乐也有失意,但只要努力就一定有收获,愿望如今已成为了誓言。

  看那无知的岁月,留下一串童真的脚印;看那懵懂的岁月,留下了一抹欢乐的痕迹;不知今朝的季节,我又会留下什么?是泪水还是欢乐!“何时所有的一切,都随风而过,如果世界能够改变,对于一无所知的我,带我走吧,为了重拾童年的回忆……”

  叠起浓浓的心愿,唤起无限大的风,我在星空下,会创造奇迹……

  一直憧憬的天空,就是如此吧!

天空的作文 篇2

  天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂,但只要你用心去感受,去生活,你会发现,即使是阴雨的天空,也是如此美妙。

  (一)阴云

  十六岁,除了意味着长大,也意味着你已经步入了初三这个殿堂,黑板上密密麻麻的板书,课桌上堆积如山的作业,让十六岁的天空蒙上了阴云。

  但不知你发现没有,正是在这阴云的笼罩下,我们才学会了努力,理解了坚持不懈的真正含义。

  (二)小雨

  捧着刚发的试卷,望着那可怜巴巴的分数,鼻子一酸,泪水冲出眼眶,此时脑子里想起的是父母疲惫的身影,耳畔回荡着他们殷切的希望,唉,真恨这下着小雨的十六岁的天空。

  但不知你发现没有,正是在小雨中我们明白了我们身上的责任,明白了我们将要努力的方向。

  (三)晴天

  在学业闲假之余,翻翻杂志,喝杯橙汁;在疲惫困倦之时,听听音乐,伸个懒腰;在临睡之前,喝杯牛奶,数数星星。这一切都是多么快乐呀。

  在班级与同学过论问题,在操场上与同伴追逐嘻戏,有时坐在图书馆里查阅资料,有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的.丰富多彩。

  在这时,我们一定会伸出手臂,拥着蓝天大声喊出:“我爱你,十六岁的天空。”

  因为正是这放睛的十六岁的天空,让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

  后记

  十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘,里面装满了各种各样的颜色,而此时,那把画笔就握在你的手上,使十六岁的天空的颜色,可以随你描绘。把握好这各时机吧,给你的十六天空涂上五彩的颜色。

天空的作文 篇3

  天,蓝的似海,云是徜徉海中的一叶轻舟。

  云,广阔如大地,云是矗立在地上的高楼大厦。多么美丽的天然之景!多么奇妙的天空之城!——引子

  抬头仰望天空,努力在平湖似的蓝天中发现自己的倒影。倒影没有,却瞧见几朵轻云在乐呵呵的笑着。他们变呀变呀,似乎展开了一场精彩的魔术。

  不信你瞧——那一朵白软软的云絮,刚刚还如奔跑的精灵,这时却化为了端坐在宝座上的'恬静微笑的女王。

  那一片轻飘飘的云絮,刚刚还如雪花般四处飘荡,这时却像一只可爱的小狗在汪汪地对着旁边的小猫吼呢!小猫可不怕它,因为它刚刚还是一只狮子呢。

  我的视线又投向天边。天边,一条纯白的缎子淡淡地镶在天空,像白玉做的,又像雪花做的,细想又不像。因为那缎子不似玉太稳重,有飘逸之感;又不像雪花太透彻,有朦胧之味。它大概是仙女的衣袖吧,要不怎么会美得这样天衣无缝。

  过了些时候,再次去仰望宝石般的天空,却发现云朵已大不同了。以前是轻淡、朦胧的,这时却变得明朗、清晰起来了一个圆圆的云朵,勾上波浪形的边,像停留在空中的飞盘,又像一张造型可爱的甜饼——我好想去咬一口,尝尝天空做的云饼是什么味道。

  一朵长方形的云朵上,描绘出了一个卡通少女。惆怅的眼神,轻轻的微笑,柔顺的秀发,纯真的脸庞——这美丽的少女,如同一朵花儿,在天空的笔锋下婉地绽放。这样的图画,是人世间顶级的漫画家也无法描绘出来的云,是水蒸气液化形成的。而现在看来,这个众所周知的理论却是那般难以置信。云,清一色的纯白,轻柔而明朗,活泼而文静,这样美轮美奂的变换,这般仙境一样的图画,怎能是那些无色无味单调透明的水组成的?

  云,渐渐散去了,天空又平湖般宁静。我不再寻找自己的倒影,而是去追寻天空之城的靓影,追寻天空之城的心。

天空的作文 篇4

  早上一起床,我就向窗外望去,只见小鸟在蓝天上飞翔,叽叽喳喳的好象在向太阳公公打招呼。看着看着我又沉入香甜的梦中,还做了个好梦。

  我梦见我看着天空,真想到上面去看一看,像小鸟一样飞翔,可是我没有翅膀。我想呀想,突然我灵机一动,穿上衣服像离弦 的箭一样冲了出去。

  我在外面自己编了一个大篮子,然后做了一个支架,再蒙上一层不怕火烧的.橡胶布,最后装上点火器,做成了一个热气球。我打开点火器,热气球缓缓上升“出发”。

  热气球升高了,我似乎看到了整个樊城,然后襄城, 然后、、、、、、我到了宇宙,一望无际的宇宙美丽极了。成千上万的陨石变成了五颜六色的星体,形状不一。它们有的像红色的大雁,有的像绿色的蝴蝶,有的像、、、、、、突然,一阵太阳风把我刮到了火星上,火星上的居民很友好,把我接到他们的首都,友好的市长不但请我吃了一顿大餐,还送我了一艘宇宙飞船,里面还有一个驾驶员,我正要上飞船时我被奶奶叫醒了,我把这件事情告诉奶奶,奶奶笑了。

天空的作文 篇5

  它一只刚刚出生的小鸟就这样无声无息的来到了我家。可惜它连它的母亲都未曾见过……

  期初它在我们手中只是一件会动的玩物,把它捧在手中四处乱跑只当想起它或它饿的叽叽喳喳的教室时才会给他喂点水,添点米。当时我只当你是一件玩物却忘了你是比我小得多的“孩子”。

  长大了的我上了小学,在老师给我们讲述了爱护小动物后我才把他当成掌上明珠对待。及时的给他填水,填米。每天静静的听着他的鸣叫;静静的听着他的心跳与脉搏;静静的感受着他在我手中的体温。感受着无言的欢快与乐趣。

  随着岁月的流逝。光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经上了初中,小小的它也长大了。可随着他的长大,它的翅膀也变硬了我的双手再也无法驾驭它。变从一只可爱的“小小鸟”变成了一只令人恼火的“小怪兽”。妈妈给它买来一个精巧的竹笼子。可渐渐地它的日常生活却只是一次次地用头撞击它,一次、二次……,它用尽全力把小小的脑袋撞向结实的笼子。我不理解它为何那样。此后的每一天你都这样。我替它打开鸟笼,可没想它,一溜烟地飞出去,不曾盘旋,不曾回头,风似得离我而去。它离开后的一段时间,每天只有无限的回忆与泪水伴着我。甚至,我无法理解它怎就那样离开了我……

  长大后,我慢慢理解了它。也许,那并不是它无情,只是更加向往外面的世界吧?外面的世界很精彩,外面的`世界很无奈。所以即使我用精美的院墙挡住它对外界的憧憬,却也遮不住它从内心去看外界的光。即使是美的院墙,对它也不过是囚笼吧?毕竟它的心在外面早已畅游,我锁住它的身体,能怎样?

  自由啊,或许你就是那院墙外的天空,可你却耀眼得让我生畏。我想感受你,该怎样感受呢?你离我虽这样近,但身居墙内的我,怎能越过院墙向你伸出双手?所以从那时起,心中便有了梦想,或许只是想碰到你而已,却在不知不觉中让你成了那推动我实现梦想的另一只手,让我心中有梦。

  如今,我又想到了它,我的小鸟。如果当初它不飞向蓝天,我又是否能从中领悟,去抬头望望院外的蓝天,去营造自己心中的天空,去让思想与那最美的蓝天接触?

  也许窗外,只能看到高高的院墙,蓝天,怎能看到?但心中有想,心中有梦,即使院墙再高,又怎能遮住心中的蓝天?

  是的,外面的世界很精彩,但心中的世界才最美。像你一样,因心有所想而飞上蓝天。我因心中有所想而在纸上,留下一个个美好的字眼。

天空的作文 篇6

  就像这阴冷多雨的天气一样,一连几天,心里一直在为期末考试的那篇作文的命运而担忧。我竟然从那么偏的角度选材,而且方式也非常特别,大胆而冒失。唉,真不知道当时是怎么想的,竟然决定这样冒险地赌一把。如果遇到一个喜欢创新的老师还好,可是万一要是霉运上身,那就……

  想着想着,心情又黯淡了几分。今天一早,天空竟然飘起了大雪,是老天怕我的心情太黯淡了吧!洁白的雪花一片又一片,轻轻地落在窗棂上。

  空中,柳絮般的雪花轻巧地飞舞着,旋转着,顺着风儿飘向遥远的未知地。外面的世界一片透彻的'雪白:天空是近乎透明的白色,带点隐隐约约的浅蓝;大地是雪的海洋,无边无际的白尽情地延伸着;楼房、各种各样的树木、草坪都被厚厚的雪所覆盖,只是偶尔露出一点绿色或是灰色的小脑袋。

  有些瘦弱的小树受不住重压,上面堆积的白雪簌簌地全部坠落下来,有时落了正在雪地里玩耍的孩子一头一身,他们便开心地“咯咯”笑起来。我穿着厚重的黑色校服,站在一片白雪里,双手插在暖和的口袋中,默默地注视着面前的一切。孩子们奔跑着,快乐地打着雪仗,雪球在空中不亦乐乎地往复着,一会儿飞到这个孩子的身上,一会儿又调皮地亲吻那个孩子的小脸蛋。雪地上不一会儿就留下了一串串可爱的小脚印。原本对考试作文的担忧此时一扫而空。

  我被孩子们的快乐所感染,嘴角也不禁微微扬了起来。我伸出双手,小心翼翼地接着雪。晶莹剔透的雪花在我的手掌心愉快地微笑着融化了,就好像所有的不快、所有的难题都会和它们一样,微笑着对我说再见。心情豁然开朗,我叫来了好朋友,也加入了孩子们的欢乐天地,快乐地打起雪仗,融入到了这一片美丽的雪景中,拥抱大自然,接受自然赠与的纯洁礼物。

  我想,雪下了,太阳还会远吗?

天空的作文 篇7

  我的天空是一片澄明的蓝色,等待着梦的飞翔

  ————题记

  我是一只鹰。

  长辈们告诉,鹰的本能是飞,要飞向属于自已无垠的苍穹,那是希望的起始点,也是梦的降落点。我抬头仰望,是一片没有尽头的蓝,纯净洁白却又深邃迷离……那里有什么?

  我明白,要想飞向那片天空,只有不断努力,日日夜夜我挥动着单薄的双翅,却始终只能旋绕在树枝的四周,听着麻雀们“叽叽喳喳”的议论与嘲笑。

  但我是鹰,鹰要的不只是这种格局—— 一条条枯藤,横竖眼前,苍老而冗杂,我要刺穿着亘古的`环境,冲向我的天空……

  于是,我更努力了。

  殷红的鲜血夹着一丝腥气,不断冲刷着我的羽毛,使它变得更加的丰满,轻盈,我感觉身体在上升,四周的色调仿佛有了变化,耳边不再是尖锐的“叽喳”声,而是空荡的回响。

  我抬头,依然是蓝,我低头竞然在浮去之上,流云缓缓从身边滑过,风吹落了身上的尘土……

  我尽情遨翔在我的天空,这是纯净,蔚蓝,有着我最干净的梦想。

天空的作文 篇8

  夏天总是易变的季节,似小孩子的脾气,前一秒还喜笑颜开,后一秒便嚎啕大哭。一阵暴雨过后,阳光从云中斜射下来,满山的叶子闪闪发光,随着一阵微风飒飒作响,风中传来了朗朗的读书声。

  这里是山区,连绵起伏,直到天际。安阳便是这山里的孩子,他渴望读书,坚信知识改变命运,他要离开这里,走出这大山。

  虽是山清水秀,可这里的条件却十分艰苦。因为是边远山区,电根本就通不到这里,连水都是那么的匮乏。来这里支教的老师没待到一个月便都走了,新的老师又没有批下来,安阳便将教过的.知识反复的学习,同时又帮比他年级低的学生讲课。他所在的学校只有一个教室,每逢下雨屋顶便滴滴答答漏起雨来,各个年级都挤在这唯一的教室里。他们没有黑板,就把木板挂在墙上当黑板,烧过的木炭便是他们的粉笔。

  大多数的父母都认为让孩子念书就是浪费钱,还不如早早的帮家里干活。安阳也不例外,他的父亲不让他念书,为此甚至打他骂他,但安阳却从不顶嘴也从不反抗,打完骂完,他便又能读书了!知识改变命运,他求学的信念似鹰的翅膀,能带他跃过一座又一座大山,向更广阔的天空飞去!

  新老师终于要来了,她是大学生,因为要拿社会实践的学分,便申请来这里支教两个月。安阳一大早便等在路口,太阳渐渐升到高空,他终于望见远处渐现的人影,迫不及待飞奔过去,小心翼翼地问道:“请问您是新来的老师吗?”刘佳看着眼前干瘦的少年,他眼里满是期望,这使她略显尴尬,笑笑道:“嗯,我叫刘佳。”安阳激动的接过老师的行李,飞快的向村里跑去,边跑边喊“老师来啦!老师来啦!”

  安阳学习认真,每一个知识点他都不放过,书上挤满了密密麻麻的笔记,他珍惜每一次受教的机会。他很聪明,老师教的内容一点就会。他每天总绕着老师转,或请教不懂得问题,或帮她干活,又或问她大城市的生活……

  刘老师也终受不住山区的艰苦,提出了离开。安阳红着眼眶找她:“老师,您可不可以不要走?或者,您再多留一个月,我们这里没人肯来……”她一阵沉默,面对这一群渴望知识的孩子,一时不知如何抉择,她让安阳先回去,自己需要好好考虑。

  次日清晨,刘老师刚打开门,孩子们便围到她身边,哭着道:“老师,你可不可以不要走,我们舍不得你您!”一个多月的相处,他们和她已有感情,她强忍着泪水,微笑道:“好,我不走了,我会一直陪着你们!”安阳站在一旁,默默擦干了泪水,露出了微笑。

  安阳变得更加刻苦,他要在这一个月内完成所有初中课程。七月,是个收获的季节,他收到了全县最好的高中的录取通知书!这是他第一次走出大山,奔向外面的世界。

  ………

  多年后,安阳重新回到了山区。青青的草地里,蒲公英漫天飞舞,照片里的她微笑着,耳畔别着一缕青丝。这些年她不顾辛劳,积劳成疾,一年前与世长辞。安阳将一束蒲公英轻轻的放在墓前,这是她最爱的花。“老师,我回来了,我要像您一样,将村里所有的孩子都带出大山,飞向更广的天空!”

  点评:文章为我们讲述了一个关于梦想,关于奉献的的故事。语言简洁明快,思路清晰,作者善于运用语言、细节描写等塑造人物形象,结构完整,可以感觉到作者写作能力不错。但就内容上来说,显得有些陈旧,而且用过多的笔墨写支教老师,使主要人物不够突出。

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