关于鬼屋探险作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的鬼屋探险作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鬼屋探险作文 篇1
上次我们说到胆小队的人去鬼屋后，却没有发现胆大队的人。这时，在阳台上出现了一个高大的黑影子。我从地上拿了一个棍子，往那一扔，没有反应。这时我们但小队的人一再冲进了阳台，令我们吃惊的一幕出现了。在阳台上面的那块地板破碎了，而刚才的黑影子是由挂在绳子上的衣服裤子呈现出来的`。
我们又开始了去往二楼的行程，在上二楼的同时我们又感觉到了一丝丝的凉意。这时不知道是哪个人大叫一声：“有鬼啊！”，我们都不把他的这句话当真。因为我们坚信这世界上没有鬼。在踏上二楼的地板时，忽然发现了二楼这块地板极不结实。似乎用脚狠狠一跺，就能把这块地板剁空。突然，我们又听见了三楼的阵阵凄凉的惨叫声。听上去有点儿像男生的声音，胆小队的人一个一个像缩头乌龟一样说：“你站我前面，你站我前面。”在第一个的我暗暗自喜道：“切！还不是我站在前面的吗？看他们的样子，真让人好笑。
我们又踏上了去往三楼的行程，那阵凄凉的惨叫声接连不断地进入我们的耳帘。我们的心里也带了一点点的害怕，我给他们打气说：“害怕神马啊！三楼不是也有阳台，我们能看到光明！”于是我们便快速地上了三楼，三楼很凉爽，果然有阳台。在我准备去阳台时，几个人出来挡住我们的行程。我极力想看出那些人的面孔，可是由于太暗，看不清楚。那几个人清了清嗓子，说：“胆小队果然胆小！”
我一下子听出来了声音，原来是胆大队了。一切的一切都是他造成的，“哦！”胆小队的成员像事后诸葛亮一样说。大结局了！
鬼屋探险作文 篇2
二年级的时候，我印象最深的就是那一次我、黄昱绮、陈思羽、吕咏珊和其它的男生一起去“鬼屋”探险的那一次。
那天，太阳映在那个粘满灰的`“鬼屋”上面，死一般的宁静，可这时，我们正兴高采烈地谈着探险的计划，因为这次我们也要“走到终点”，过了一会儿，几个男生到前方开路，于是，我们的探险计划便开始了!
首先，我们要经过“蛇洞”那里有一根线，走在最前面的邱杨金涛笑呵呵地说“呵呵，不要踩那一根线，踩了蛇就要咬你哟!”这时人群里突然有人大叫，“啊!快逃啊，有蛇啊!”我们回头一看，原来有一条“花蛇”正向我们“扑”来，我就急忙飞一般的“直达起点”，但我们不甘心，因为我们太想走到终点了，于是我们便请了几个“不怕死”的男生给我们探路，他们手持木棍，悄悄的向“花蛇”走近，“哎，原来就是这玩意!”温福全说着叹了口气，我们一瞧，也都笑了起来，原来，那条“花蛇”竟然只是一个断了的扫把，因为树林有点黑，所以那条“花蛇”便“动了”起来，把我们吓的满头大汗。
哎，像我们这样“胆小鬼”怎么能变成“探险家”呢?
鬼屋探险作文 篇3
哈哈，看到这个题目，你们一定会想到游乐场里的那些恐怖的“鬼屋”吧？但是，我这次不是去游乐场的那些所谓的“鬼屋”冒险，而是去我们学校的“鬼屋”冒险。看到这里，你会感到疑惑吧？学校是学校，怎么会有“鬼屋”呢？难不成学校闹鬼了？都不是，听我细细道来吧！
在下城小学的……这样开头未免太恐怖了吧？又不是真的闹鬼了，重新开头！今天下午，提高班第一节课下课时，有几个朋友走过来找我，问：“唐昕怡，你敢不敢放学时陪我们去七楼的‘鬼屋’看一下？”“啊？学校还有‘鬼屋’？而且还在英语提高班的楼上？”我惊奇还带着一点疑惑的问。“有啊！”我的一个朋友回答我，“听他们说，那里很恐怖呢！”“是啊是啊！”有一个朋友抢着说，“我去过了，那里真的很恐怖呢，还有骨头呢！”“真的？”我半信半疑的问。“你比较大胆，就陪我们去看看吧！”“好吧！我也想去看看，听你们这么说，好像很有意思哦。”我兴奋地说。
下课铃终于响了，她们在我的`身后，和我一起到了他们口中的“鬼屋”。我率先走进了“鬼屋”，看了看里面，立刻兴奋起来，在里面乱跑，因为里面太好玩了！里面有一个用石膏做到肩膀的骨头，和一些小猫小狗，还有小鸟的模型，可逼真了！更有趣的是，哪里有太多的名人画像了！有牛顿、蔡伦、爱因斯坦、爱迪生等等。“恩，我得好好参考参考，对我的画画有太大的帮助了！”我开心地说。突然，我反应到我是和朋友们一起来的，就问她们：“恐怖吗？”“恐怖死了！特别是那画！”“恩，还有那骨头！”“那些模型太逼真了，吓死人了！”她们抢着回答。突然，吴倩雯大叫了一声：“鬼呀！”吓得她们争先恐后的往外跑。“嘿，别跑呀，没鬼！”我向着她们跑的方向喊，可是她们早就跑得没影了。“哎，太胆小了！”我快步追出去，顺便留意了一下门牌，发下这里是“自然实验室”，我马上就无语了。幸好我跑得够快，三两步就追上她们了，“那没鬼！”我向她们说到。“呼，呼，吓死我了，我还以为是真的呢！”“哎，那里不是‘鬼屋’，是自然实验室！”“啊？”她们全体无语了。
哈哈，这次的“鬼屋”冒险真的好好玩呀，我回到教室会还有好多男同学找我一起去呢，我都一口答应了。
最后再跑跑题，我的期中考试是在是考得太好了，因为三科都是第一，而且，语文和数学都是全年级第一！
鬼屋探险作文 篇4
这次，学校组织同学们去茂名森林公园秋游。“鬼屋探险”让我害怕，又长了我的胆子。
在“鬼屋”排队时，我还信心满满，可当我走进鬼屋时，就被里面传来的阵阵尖叫声吓呆了，双脚便不由自主地停了下来，我不敢再往前移一小步。但在后面同学的鼓励下，我才鼓起勇气踏进了这阴森森的鬼屋大门。
我和同学们在“鬼屋”里慢慢地走着，鬼屋里的墙上都画满了鬼影，看见都害怕，那些假鬼还时不时扑出来吓人。我紧紧地牵着同学的手，生怕她们把我落下。当我双脚向前迈出一步时，耳边就又听到那凄惨的`呜呜哭声，墙角还喷着凉凉的寒气，怕得我全身都起鸡皮疙瘩了。鬼屋里面，灯光微弱，我们走走停停，停停走走，时不时又有鬼扑出来吓唬我们，我手心都出汗了。走着走着，又出现了白得可怕的死人头，又看到了三只活鬼在打麻将，我的心已经紧张到了局限。多呆一秒钟，我就真受不了啦！跑啊——我跌跌撞撞，终于逃出来了。出来后，我的脚还不停的在那儿抖，心神不安。后来得知班上两个男生被吓得比我更惨呢。
第二天，我们还谈着“鬼屋探险”的事，不过已经不那么怕了。如果有人问我，下次还敢进鬼屋不，我会告诉他：“会！没什么可怕！”
鬼屋探险作文 篇5
盼呀盼呀，终于盼到了放暑假。暑假里最开心的莫过于去科技夏令营啦!
夏令营第一天，我们来到了著名的常州淹城春秋乐园。带队的朱老师说要领我们去鬼屋探险，立马有好几个同学嚷起来：“不去不去，太可怕了!”一旁的潘秋寒却来了个河东狮吼：“为什么不去?鬼一出来，我就吓死他!”见潘秋寒这么有胆量，我也热血沸腾起来：“好，去!我倒要看看谁吓得死谁!”
我们一行人雄赳赳气昂昂地来到鬼屋，首先看到的是几个长着绿毛的骷髅，因为早有了心理准备，所以这倒是没闹出多大动静。但越往里面走，心里越害怕。天花板上粘满一个又一个的蜘蛛网，网上还吊着许多令人毛骨悚然的尸骨。忽然又不知从哪里传来一阵可怕的.声音，像空谷幽灵般，又似鬼哭狼嚎，让人听了直起鸡皮疙瘩。接着，天上的木乃伊说话了：“好久没吃人肉了，你们的味道看上去很不错呀!”几个同学吓得浑身发抖，直冒冷汗。一路上，我们的尖叫声就没停过，有的甚至开始念起咒语：“阿弥陀佛，妖魔鬼怪快离开。”我也不停地吼叫，给自己壮胆。终于来到了镜子城，这里都是一些现代鬼，没那么可怕了。于是，大家就在那儿歇了歇脚，然后以百米冲刺的速度逃离了鬼屋。
“鬼屋探险”真是既惊险又刺激!
鬼屋探险作文 篇6
童年，就像一支神奇的画笔，勾勒出不少令人哭笑不得的画面。每每回忆童年，想起那些糗事，既感到留恋，又感到可笑。
在我五岁的时候，爸爸妈妈要加班，时常不在家里，所以我要去奶奶家度过暑假，然而在我看来，这简直是走了好运。
在奶奶村子里，偏僻的村边有一间空房子，听说有人经过这里时听到过几声怪叫。后来，愈传愈邪门，于是再也没有人走进过那个空房子。慢慢的`大人们就会吓唬小孩子，说一旦走进那个空房子，就会失踪。我们听后也会打个寒战，但又半信半疑。终于有一天，我还是忍不住好奇心的驱使，便谋划“探险”活动。招来好几个“亲信”，在奶奶家“密谋”了半天，最后“万事俱备，只等出发”，我们就各自回家了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小伙伴们就早早到了集合地。我看了看，他们还真是装备精良，扫把、树枝、铁铲……“武器”真是应有尽有。我一声号令，大家就开始了“鬼屋探险”。没过多久，我们已经来到了“鬼屋”门口，那些刚才一路说说笑笑的人都吓得后退了。刚刚还耀武扬威的我也害怕了，心怦怦直跳。但是为了给大家壮胆，我还是深吸了一口气，一脚踢开了“鬼屋”的大门。哇！其实里面一点儿也不可怕，就是有一点儿脏，到处都是蜘蛛网。而且，更重要的是我们也没有失踪呀！
我们暂时都放宽了心，可是疑惑又来了，到底是哪儿而传出的怪声音呢？我们竖起耳朵，果然“嘶嘶，吱吱”一股细细的声响传了过来，几个胆小的同伴又吓得往我背后钻。我们寻声走过去，看到几只老鼠在啃一根木头，并发出声响。哦！我们顿时恍然大悟，原来是老鼠啃东西的声音。之所以人们把那间屋子称为“鬼屋”，是因为它里面没有人住，时间长了，变成了老鼠的“堡垒”。一切疑惑解决之后，我们便哈哈大笑起来，那笑声回荡在整间屋子，又冲出屋子回荡在整个村子里。
后来，我们把“鬼屋”改造成了“快乐城堡”，当我们开心的时候，我们就去和小伙伴分享；当我们伤心的时候，我们也会去哪儿倾诉衷肠。这里变成了百宝箱，承载着我们的欢声笑语；这里变成了储蓄罐，珍藏着我们童年的秘密，秘密和着婉转的笑声在蔚蓝的天空中回荡，回荡……
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