争做阳光少年作文

时间:2022-07-11 12:38:23 太阳 我要投稿

争做阳光少年作文(精选27篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的争做阳光少年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争做阳光少年作文(精选27篇)

  争做阳光少年作文 篇1

  今天,我们来谈谈‘‘做阳光少年,展自我风采’’这一话题。

  阳光少年,自然是要有阳光般的朝气和健康的体魄。我们学校就在这一方面做的很好。我们每天都有课间操,有时还下楼做大课间,并且我们还是足球特色学校,每年都会举行班级足球联赛。我们学校还有足球班,篮球班等特色班。接下来就来谈谈我吧。我从两岁就有鼻炎,就没有太多人跟我交朋友。做游戏使我不能长跑。就有很多游戏做不了,这使我很孤独。并且我还肥胖,但我从学校受到教育,坚信锻炼能使我病情好转并瘦下来,我便下决心要锻炼。妈妈说陪我锻炼,要从家跑到东风渠, 并且早晚都要跑。第一次跑的时候,我刚开始动力十足,不一会儿就跑了三四百米。可渐渐地,我明显体力不支。速度比原来慢了一倍,我想停下来喘口气,可妈妈说坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利,我只好继续跑。后来,我体力已严重透支,跑的比乌龟还要慢。但是,我凭着坚定的信念咬牙坚持。终于,目的地已近在咫尺,我一步三晃地达了东风渠。从此,我越跑越轻松,到现在我已经能很轻松地跑完全程,并且不怎么累。我的病情也大有好转,我的朋友也越来越多。这使我变得更健康更快乐更自信更阳光!

  你们看,锻炼是不是有很大的好处!我们的学校运用这样的教育方式,将来不知会有多少孩子受益匪浅,他们一定会对母校感激不尽的。

  争做阳光少年作文 篇2

  我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。

  有人说过:“少年儿童是清晨七、八点钟的太阳,是祖国的花朵”我们是初升的太阳,是阳光少,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实,素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化、人情风俗。知识是精神粮食,给了我财富,给了我力量。

  读书,让我懂得了如何去分辨人世间的真、善、美、认识社会中的假、丑、恶。读书,让我热爱生活,对生活有美好的追求。在家里,有慈祥的母亲和严厉的父亲,在学校,又和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。

  读书让我树立了崇高的理想和伟大的报负。我想成为一名教师,他们无私奉献、不求回报的敬业精神,让我敬佩与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要克服它,并且迎难而下,奋勇前进。我相信:没有爬不过的山,没有涉不过的河,这要有耐心和信心。

  读书,让我增长了知识,认识了社会的的人生百态,了解人世间的人情风俗。此时,我要高声对世界说:“我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长……”

  争做阳光少年作文 篇3

  中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。

  那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。看,那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。

  “君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。

  伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……

  “有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖国母亲抛头颅,洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。

  童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”

  争做阳光少年作文 篇4

  一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。

  在春天,幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。

  在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。

  在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

  在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

  少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。

  争做阳光少年作文 篇5

  儿童是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。万物生长都离不开阳光,我们沐浴着灿烂的阳光茁壮成长。春风里,太阳下,我是阳光好少年!

  从幼儿园起我就养成了良好的生活习惯和学习习惯。每天早睡早起不偷懒,虽然有时候也想要赖床,晚上也沉迷在动画片里不想按时睡觉,但是幸好我有一个严厉的妈妈,在她提醒帮助下我从小就养成了早睡早起的良好生活习惯。我热爱运动,积极的锻炼身体,有句话叫“身体是革命的本钱”,只有拥有健康的身体,才能全身心的去学习,才能不断进步。在学习上,每天我都会主动地按时去完成老师布置的各项作业,复习当天所学的知识点,预习第二天要讲的新课程。课外之余,我还参加了绘画、舞蹈等课外兴趣班,到现在为止绘画和舞蹈都已经坚持学习了7年多,都取得了优异的成绩,受到老师的一致好评。

  我不仅有良好的生活习惯和学习习惯,还具有好的品行和良好的心理素质。在学校要尊敬师长,团结同学,与同学们共同维护班集体的荣誉,学习上与同学互帮互组,共同进步;在家里,听听家长话,主动承担一些力所能及的事情,帮家长分担一些家务;在外要做到诚实守信,热心公益,勤俭节约,保护环境,爱护地球——我们的美丽的家园。

  让我们共同努力,从小做起,从我做起,告别不良习惯,在家做好孩子,在校做好学生,于国做好公民,拥有文明、健康、阳光的生活,争做阳光好少年!

  争做阳光少年作文 篇6

  我是一个热情开朗,活泼聪明的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大的理想。

  我热爱班级体,是班上的班干部,是老师得力的小助手,同学的好朋友。在学校的五年里,我每个学年都获得了“三好学生”或“优秀队干部”的称号。

  有位伟人曾经说过,“天才出于勤奋”,是啊,就算你有天份,如果你不努力,不勤奋,那么这些天份对你而言不就是白纸一张吗?

  我喜爱读书,各式各样的书我样样“接招”,书本,能开拓我们的想象力,培养我们的道德品质,使我懂得了许许多多的道理,学会了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美,假、丑、恶……我也喜欢写作,我曾在全国性作文比赛中荣获了银奖,多篇文章发表在书刊上。

  我喜欢奥数,每当解开一道道数学难题时,我的心像从压力中“解救”出来,感到无比的轻松。在今年全国“希望杯”四年级组比赛中荣获了铜奖。

  你可别以为我是“书呆子”,我也注重德、智、体全面发展:在体育方面,我喜欢踢足球、打乒乓球、跳绳……尤其是跳绳,曾多次在校运动会上,获得跳绳比赛第一名。

  我也喜欢音乐。声乐在考级中获得了六级;当我弹奏钢琴时,每当一个个美妙的音符流进了耳朵里,我就会情不自禁的陶醉在其中。

  我还参加了各式各样的社会活动:如“超级城市”、许许多多的小记者采访活动……我还获得了“超级小公民”、“银牌小记者”的“称号”呢!

  请大家支持我吧,投上你宝贵的一票吧!

  争做阳光少年作文 篇7

  阳光是蓬勃、温暖和充满希望的,我们少年就是八九点钟的太阳。新时代的我们,要做一个像阳光一样的少年。

  做一个热爱学习的阳光少年。我们要珍惜老师的劳动成果,上课认真听讲,按时完成作业。课余时间,我们还要多读书、读好书,增加兴趣爱好,进一步扩大我们的知识面。

  做一个乐于助人的阳光少年。帮助别人不但不会给自己带来麻烦,还会让自己从中得到快乐。比如,别人请你帮忙得到帮助时,就会得到别人真诚的感谢,心中自然会平添一份喜悦的心情。

  做一个懂事听话的阳光少年。我们不能做一个任性,撒娇的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的事情自己做。空闲时,可以整理一下自己的小卧室,帮妈妈做一些力所能及的家务。

  做一个对未来充满希望的阳光少年。在成长的道路上,我们都会遇到困难,只要我们不害怕,不退缩,勇敢地面对,就一定会战胜困难。正如我们经历过的野外拓展训练一样,带着勇气和信心才能战胜恐惧,超越自我。

  对于正朝气蓬勃的我们来说,一切才刚刚开始。我希望能够有更多拥有着阳光般的笑容、阳光般的心灵和对未来充满希望的阳光少年。这样,我们的祖国,我们的世界就会变得更美好!

  争做阳光少年作文 篇8

  我家住在华富北村,这里是一个美丽而阳光的社区。

  这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵,时而门可罗雀。有参天古木,也有绒绒绿毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人们在这里可以健身,可以跑步,可以垂钓,可以划船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静,放松自己那紧绷的神经,呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。

  这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接,一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全,内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软,不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣,还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料,而且是液晶显示屏的,可以保护我们的眼睛。如果你看累了,还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色,缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

  这里的清洁也做的十分好。大清早一起来,就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区,为了让我们生活在有一个干净的社区,他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们,所以几乎没有人在地上乱丢垃圾,如果有垃圾就先拿在手里,看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

  这里的教育也很好。光这一个华富北村,就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校,都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们,他们十分快乐,他们天真烂漫,他们纯洁无暇,每一个大人见到都会怀念起自己的童年,每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

  在这样一个阳光的社区里生活,我们也要变得更加阳光,努力学习,将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

  争做阳光少年作文 篇9

  谢子轩,男,是北海小学一年级102班的学生。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在幼小心灵中种下一粒粒健康向上、乐于助人的种子,一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

  在幼儿园小班升中班的暑假里,班上有位乐乐小朋友独自在家玩时,从四楼窗台上不小心掉下来,当我得知这事后,感觉他太可怜了,那时还不知有没有生命危险,想也没想,从储蓄罐里拿出攒了很久的伍佰元,让妈妈陪同我一起去人民医院捐献给他。

  有一次,我去公园玩,看到一个小朋友不小心摔倒了,正坐在地上哭,我马上跑过去,把他扶起来问道:“你没摔坏吧?别哭,男子汉要坚强。你的家长来了吗?”他哭着摇了摇头。我问清了他家的地址,把他送回了家,到了他家,我说:“阿姨,他一不小心摔到了,我把他送回来了,没摔坏,您别着急。”阿姨非常感激,让我进家待会儿,我很有礼貌的对阿姨说:“不了,谢谢阿姨,我也该回家了,再见。”

  一天傍晚,我同妈妈去新华书店看书,在离书店不远处桥上,有一群人围着,我们走过去,看到一个大姐姐披着头跪在地上,希望有好心人帮帮她,她没钱回家了。一群人七嘴八舌地说她是骗人的把戏,妈妈也没有要帮助的意思,牵着我的手就回走。可是,不知为什么,我心中有种酸酸的,两脚硬硬地,我说,妈妈,我们帮助点钱给这个大姐姐吧。妈妈看着我的一片真情热心,拿了张伍拾元给我,我走过去端下身给了姐姐,对她说:“姐姐,你先去吃点东西吧!”姐姐抬起头来对我说:“谢谢小弟弟。”过了很久,我从新华书店出来,还看着大姐姐在那求助!

  20xx年的暑假,我用压岁钱去印了两佰本《弟子规、三字经》,在青少年活动中心及直映认字那边,我和妈妈一起把书一本本地发放给有心要的小朋友。

  在汶川大地震后,我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区。

  我用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天!

  争做阳光少年作文 篇10

  想象的翅膀,拥有欣赏美创造美的灵气。我们热爱生活,走进大自然,享受大自然馈赠的四季美景,云淡风轻、心旷神怡;我们乐于阅读,走进知识的殿堂,丰富精神生活,让我们见解更深刻,思想更灵动。

  少年立志,少年强则国强。做有志气的少年,奋斗目标明确,意志坚定,不怕各种困难,越是在困难落后的条件下,越是能锻炼人意志和才干。有志者,事竟成,周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”他奋发图强,为革命立下丰功伟业。少年立志,并付诸实践行动,勤奋好学、努力拼搏,才能实现自己的理想。

  三、学会交往和尊重。 学会交往和尊重,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  同学们,让我们在今后的学习和生活中,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年!只有具有积极的人生态度,我们的生活才会变得精彩,人生才会有价值!

  争做阳光少年作文 篇11

  我们从一个个无知的孩子,变成一群阳光下的少年,沐浴着青春。青春似云朵般柔软,如火焰般热情,像流星般美好,我们享受着青春。青春正能量将引导着我们一步一步变得更加优秀更加美丽。

  拥有青春正能量的人有很多,在河北保定有一个‘馒头西施’,名为姗姗。姗姗是一位80后的女生,售卖自家制作的手工馒头,甜美怡人的微笑,礼貌清脆的叫卖声,吸引了不少顾客。‘馒头西施'’姗姗用自己的行动证明卖''快乐馒头''也是一种正能量,体现了大学生的价值。青春正能量有很多种,如:乐观、善良、公正、敬业、文明、和谐、平等、倡导自由、民主、正义等。拥有青春正能量的人,身边总有一些朋友,大家乐意跟正义的人做朋友。他们受到挫折时,会努力向上,重新开始。他们受人尊重,待人友好。在他们眼中,一切都是那么美好。他们活得特别快乐。

  青春正能量就在我们身边。当你迷路时,好心人为你引路;受挫时,老师鼓励的眼神;生病时,同学的一声问候。记得小时候,我和父母一起到城里去。在逛商场时,我不小心和父母走散了。在商场里,我号啕大哭,面对着无数个陌生的人和物,我不知所措。多亏了商场内的工作人员帮我找到了父母。如果没有这些好心人,我们在困难的时候该怎么办呢?生活中的点点滴滴,都是青春正能量。

  我们应该把这种正能量传播出去。公交车上,你为年迈的老爷爷老奶奶或抱孩子的妇女让个座;学校里,扶一把摔跤的小弟弟妹妹;家里,为父母洗洗脚,为爷爷奶奶捶捶背。安慰同学,照顾弟弟妹妹,陪陪爷爷奶奶……作为大哥哥大姐姐的我们,需要给弟弟妹妹们作出表率。我有一个同学,她非常乐观,用自己的快乐感染他人,我们班因为有了她,所以每天班级的气氛都是欢快活跃的。在她的带动下,我们班变成了一个快乐的班级。

  芬芳是鲜花的颜色,飞翔是鸟儿的颜色,正能量是青春的颜色。青春正能量伴随着我们成长,让青春正能量成为我们的颜色。

  争做阳光少年作文 篇12

  当自小下田收割的时代早已离我们远去;当穿不起新衣裳的穷困日子亦于生活中匿迹;当世人对父母开车送我们上学的画面已司空见惯。人们不禁感叹:现在的孩子真的很幸福!

  然而,青少年们似乎没有意识到自己正处于"幸福进行时"。随处可见他们的博客,空间里那怅于生活感叹命运的忧伤文字,甚至在平日的写作里也是如此。人们不思其解:难道当下的青少年们生活得不快乐吗?发生如此的现象原因何在?

  行文如做人,从一篇文章中看出的,不仅是"文"本身而已,更能反映写作者的人生观、道德品质等。一篇文章的气质,不一定由天生的写作风格左右,而取决于一种心智、一份人生态度。

  当今的青少年们之所以行文有一种不符合年龄的成熟悲伤,是因为一些优秀品质在心中悄然消失,例如责任、正气、道义等等。想想孔融让梨、缇索救父。古时的少年便懂得孝道、感恩,而如今的我们呢?

  当代中国的青年大多都从小就生活在不愁吃穿、甚至是有求必应的家庭环境里。或许正因为如此,少年们的性格就愈发变得古怪、性情娇纵,遇到稍些不如意就怨天尤人,好像全世界都是自己的敌人。于是他们把这种情绪通过文字宣泄出来,字里行间缺乏一种阳刚之气。少年们常认为得到什么都是天经地义的。譬如父母的爱,又或老师的辛勤培育。如此一种缺乏感恩的心怎能写出真诚美好的动人文章?感恩生活,才能让我们换个角度从容地面对生活,使温暖的阳光洒满心间。从而,我们的文章也会闪射出动人的光华。

  青少年们也许会误以为自己那样便是苦情的诗人了,却不知诗人与我们是决然不同的。他们有的寄人篱下、难以施展人生抱负;有的身世潦倒,半生漂泊孤苦。他们怀着未被赏识的悲愤,望着国破家亡世事由兴至衰……那一书一卷于逆境中抒写的慨叹,不是惆怅哀痛故作出来的表象,而是辛酸的血与泪!

  倘若少年们明白了生命存在的价值,那么自己曾经所制造出来的哀伤彷徨的假象,就会瞬间变为渺小。恍然醒悟:生命的意义在于不断向自己的目标奋斗!那么,哪还会有时间伤感、彷徨、忧郁呢!我们便会明白:从前的伤感文字都是毫无意义的,既浪费了时光,又蒙蔽了原本纯真朴实的心。

  能否写出阳刚之作需要我们将自身不断内化。只有完善了自我品行、丰富了内心世界、对生活有了更深刻的思考,才能掌控人生。

  苏轼的达观决定了他的超然脱俗。“西北望,射天狼。”当年双鬓泛白的他依旧气宇轩昂、对未来充满了信心与霸气。陶渊明的淡泊决定了他的隐逸。“采菊东篱下,悠然见南山。”他两袖清风,毅然离开官府,挥笔成就脍炙人口的佳作。以古为镜,方乃智者。只有改变了我们的内在气质,才能成就卓越的人生,划出遒劲的每一笔!

  当然,转变我们当下的态度还是远远不够的。当今社会对青少年的了解并不广泛与深刻。在外国人眼里,中国的人文依旧蒙着一层神秘的面纱。所以,我们应该努力培养健康向上的心态、发扬中华儿女坚强自信的品质;多向社会展现“真自我”;抒写下真正感人至深、才情横溢的文章。让社会乃至世界的人们深知我们是优秀的一代、自强的一代。

  做人是行文的基础。只有“打磨”出了一颗净美的心灵,才能写出属于我们的朝气蓬勃的作文,笑从文中体味魅力人生。做阳光少年,行阳刚之作!让我们把文字的馨香汇成一缕清风,淌遍神州大地!

  争做阳光少年作文 篇13

  微风轻拂,碧波荡漾,蓝天白云,红砖绿瓦。好一幅春光明媚的画面。啊!在幽静小巷中缓缓走出一个梦幻般的女孩——若。忽然,她纤细的手拈了颗糖,随后把糖纸顺手一扔,糖纸就打着旋儿,晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了几道水纹,刹那间周围的一切黯然失色,只留下那张糖纸在水面上荡着、荡着……

  车水马龙,人来人往,熙熙攘攘,人声鼎沸。好一幅繁荣市井的画面。啊!在来往的人群中走出一位少年,与众不同的是,他右侧的袖管空空荡荡。他叫辰,望着整洁的街道,他稚气未褪的脸上露出了淡淡的微笑。可当他的目光落到一处不起眼的角落里时,他的微笑僵硬了。因为那里有一片雪糕纸。他轻轻地用仅存的那只手把雪糕纸扔进垃圾桶时,周围的一切都已定格,只留下那张雪糕纸在垃圾桶上方慢慢落下、落下……

  那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。当若习惯性地掏出面包,扔掉面包纸时,却看见辰用一种坚毅的目光看着她:“捡起来。”她忽然有种被羞辱的感觉,骄傲地把头扭向一边。“捡起来!”辰重复了一遍,若的脸顿时火辣辣的,她匆匆捡起那纸,逃走了。

  从那时起,若变了。看到脏乱的地面,总会默默地扫干净;看到塑料袋满天飞舞,总会把它们扔进垃圾桶,因为她无法忘记辰的眼神与话语,这时候,似乎总是有一种强大的力量,驱使着她这样做。

  过了不久,文明志愿者中出现了若的身影。她也开始了辰的路程。

  其实,文明之花不仅常常在我们身边绽开,文明之火不仅常常在我们心中燃烧,而且,常常在我们中间传递!

  争做阳光少年作文 篇14

  嗨!大家好!我是一个阳光帅气啊不!是阳光美丽的少年。哈哈!差点忘了:我是个女孩子!我活泼开朗、乐于助人。你瞧,我的嘴角总是洋溢着阳光般明媚的笑容下面,我向大家介绍一下我自己:

  我最喜欢读书。每次去书店,我都会一头扎进书堆,如饥似渴地阅读。妈妈总是无可奈何地抱怨:你呀,恨不得把家都安在那儿了!在家里,我也是这样。只要一有闲暇,我就立刻手捧一本书,然后,津津有味地阅读。我经常会沉浸在书的世界里,无法自拔。这不,我正在和哈利·波特一起遨游魔法世界呢!突然,耳边传来一声大吼:“吃饭了!喊了你多少遍了,理都不理我,想翻天啦?”这声“河东狮吼”,吓得我浑身一颤,然后,气急败坏的妈妈就揪着我的耳朵,把我拎到了餐桌前。唉!都怪我看书太专注了我是真没听见。三口两口,我匆匆吃完饭,便三步并作两步跑进书房,捧起不久前刚刚放下的书,闻着浓浓的书香,我很快又沉入了书海

  我还喜欢跳舞。我学过民族舞、拉丁,现在我正在学街舞。我喜欢街舞,因为跳街舞很酷、很帅呀!街舞不像别的舞蹈那么枯燥、死板,它可以融入自己的风格,很随意我喜欢。跳街舞,让我感到很放松、很快乐。

  我的画画也很好。在班里,我的画画水平那是数一数二的。我画什么像什么。每次学习的时候,我都专注又认真,自己动笔画的时候,我总是画得有模有样。你们知道吗?我还有一种特殊的本领:我对色彩特别敏感。每次,老师问这是什么颜色时,别人总是说不准,只有我是对的。老师还夸我了呢!怎么样?我是不是很棒呀!

  操场上,有我追梦的脚步;课桌前,有我努力的身影我是新时代的“阳光少年”。同学们,让我们一起努力,更上一层楼!

  争做阳光少年作文 篇15

  我是热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。我,虽然平凡,却不平庸,有点善感,但绝不叹息,只是有那么一点点叛逆与幻想,但绝不随波逐流,我对生活充满了美好追求,有远大的理想。

  成长的道路总会有坎坷,没有一丝阳光不穿过乌云,没有一束鲜花不经受风雨,没有一只蝴蝶不历经破蛹,每一次的失败都会增加下一次成功的机会,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我坚守梦想,我自信无比,我锲而不舍,我永不服输,我深知水滴石穿的道理,就像冲洗高山的雨滴,照亮大地的星辰,我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,坚持不懈,直到成功。

  阳光少年勇敢坚强,阳光少年也柔情似水。捡起校园里的每一片纸屑,扣上每一扇摇摆的窗,关好每一个滴水的笼头,阳光少年就像阳光,灿烂而温和,照暖校园的每一个角落。扶起摔倒的孩子,帮助愁眉的同学,给辛劳的长辈让座,阳光少年就像春天,明媚而柔情,抚慰困境中的心灵。以一颗快乐之心对待他人,他人也得到同样的快乐。

  阳光少年是一群翱翔的小鸟,无边天际一起飞。沉浸阅读,相伴音乐,快乐运动,阳光少年兴趣广泛,充满好奇。阳光少年面对生活,微笑着说:“太好了!”面对困难,勇敢地说:“我能行!”与人相处,主动地说:“你有困难吗?”阳光少年就是一缕透亮的阳光,闪动智慧,永远明亮。

  在阳光下,我伴着风雨成长;在阳光下,我伴着快乐生活;在阳光下,我带着七彩梦走向未来,身后留下了五彩缤纷的足迹……在那耀眼的阳光下,我学会了坚强。我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!

  争做阳光少年作文 篇16

  这个暑假,我读了许多书,其中有一个故事让我记忆犹新,它使我懂得一个道理:奉献就是一种快乐。

  故事主人公快乐王子,他原本有着让人羡慕不已的待遇:蓝色宝石做的双腿,薄薄的金色叶片镶满了全身,剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而,拥有这些财富的他却总关心着他人,当他看到有些人正处于困难时,便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽,但是他从不后悔,反而从中获得了快乐,小燕子冬天应该去南方,而它渐渐被他感动了,义无反顾为他送信,最后,冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的,因为它也尝到了快乐。生活中,有人不停地问自己“我为什么不快乐?”此时的他,为什么不低头看一看自己所拥有的?给予是快乐的,给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有,他永远都是那么快乐,当他让燕子剥掉他身上的金色叶片,取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨,他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。

  为此,我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说:“你真是越不越可爱了!”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时,我也更加理解:快乐王子他的无私奉献,理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。

  确实,无私善良的心熔不了,快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了:“在天堂的花园里,只有这样的小鸟才能放声歌唱;在天堂的黄金城堡里,只有这样的王子才能尽情赞美我。”

  好人终有好报。今后,我一定要向快乐王子学习成功,成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。

  争做阳光少年作文 篇17

  我十五岁,阳光的季节。十五岁的天空,尽是阳光折射下的绚烂彩虹般的五光十色。

  一、我是阳光少年,即使屡败也要屡战

  进入第二次月考,就有一个“小尾巴”绊住了成绩,总是在第三第四之间徘徊。英语成了我考前考后的主攻对象,革命尚未成功,同志“必须”努力。阿里巴巴总裁马云三次高考才考上大学;大发明家爱迪生千万次的尝试才发明了电灯;生物奠基人达尔文10多年跋涉终成“物种起源论”。我为什么不能努力呢,为什么不能选择坚强呢?

  我是阳光少年,抚一缕阳光,激励自己,与单词语法做着斗争,即使屡败也要屡战。

  二、我是阳光少年,及时调整积极心态

  进入初三,固然有阴霾密布的日子。“作业这么多,哈,我陪它奋战到12点。”“体育课泡汤了,哈,多做几道题还不用训练。”“作业好多错,哈,还好现在发现了,考试就不会犯了。”“今天全是主科,哈,好好复习不放松,期末就能考好喽。”不要让消极熄灭你炽热的激情,换换心态,好心情随之而来,做事都能提高效率,事半功倍呢。

  我是阳光少年,让一缕阳光冲破阴霾,乐观面对困难,及时调整积极的心态。

  三、我是阳光少年,时刻提醒继续努力

  数学考试满分,不行,一次满分是天时地利人和,保持满分才是真本事;班级第一,不行,山外有山人外人,放眼全校才有意义。考试成功,欣喜固然在所难免,但一定要戒骄戒躁,保持优异,向更高的水平,更富有意义的第一进发!

  我是阳光少年,拨开层层云翳,让阳光更加灿烂,时刻提醒自己:即使成功,仍需努力。

  我是阳光少年,痛苦之时,我不悲伤;失意之时,我不放弃;进步之时,我不松懈。

  轻抚阳光,拥抱阳光,亲吻阳光。我是阳光少年。

  争做阳光少年作文 篇18

  在同学们眼中,他是一个把喜怒挂在脸上的大男孩:有时候活泼好动,上蹿下跳,像一个天真可爱的顽童;有时候沉默寡言,表情凝重,全身上下散发忧郁的气息。而他评价自己是个任性的人:觉得无聊时,习惯手捧诗书,品读人生百味;如果心情不畅,便“啪”地把书一摔,将学习抛到九霄云外。当然,大多数时间,他更愿意在书桌前静心读书。因为爱读书,所以,他对语文情有独钟,也总结了一些学习方法。

  在他看来,语文成绩并不是一两天就可以提高的,而是需要日积月累的功夫。因为语文考察的知识面很广泛,包括古诗、书法、字词、阅读、写作等等,所以不能单纯学习书本知识。学习语文有方法和技巧,但是没有捷径。首先,平时在课堂上要认真听老师所讲的每一句话,尤其要注意总结答题方法,这对审题很有帮助,使你明确题目考查的知识点,找准答题方向,提高答题效率。其次,早自习时将背会的内容在纸上写几次,达到巩固知识的目的。另外,课余时间要多阅读名著,最好可以细细品读,体会其中的刻画方式和细节描写,并且积累一些常识。

  现在,作为初三一员,他正全力以赴迎接人生中第一次重要考试中考。从早上6点到晚上8点,每天两点一线就是他生活的全部,也会紧张与焦虑,但他凭借强大的内心和不断奋斗努力去化解这些烦恼。他觉得既然无法逃避,不如坦然面对;既然无法置身事外,不如欣然接受考验。

  “十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”现在,他已明白自己身上承载的希望,正脚踏实地,砥砺前行,以沉着冷静为本,以奋力拼搏为基,在通往成功的阶梯上不断攀登。

  同学们,新的挑战将要来临,过去的辉煌已是烟云浮尘,我们惟有不负韶华勇追梦,方能更显肆意少年时!愿我们每个人在回首青春往事时,都能自豪地为自己喝彩!

  争做阳光少年作文 篇19

  “阳光”,本意是太阳的光芒。寓意指一个人的性格乐观、自信、活泼、朝气蓬勃。

  我,十五岁,沐浴在阳光下,怀揣着七彩的梦,走在我热爱的生活里,身后是缤纷的足迹……

  失败和坎坷总是会出现在人生的道路上,他们不应该是这条路上的绊脚石,而应该是促进我成长的基石。按我的成绩来看,确实算不上优秀,当考试成绩公布的时候,我当然会有一串串的沮丧,但我从不会放弃,因为我深深地知道,信心比黄金更珍贵。我会和爸爸一起找找原因,是学习方法不对,还是在这个科目上花的时间不够;是我粗心犯的错,还是我没有理解课本上的知识点。我相信:积累、积累,一定会厚积而薄发。

  平凡,也许大多数人都在平凡地生活着、平凡地快乐着、平凡地幸福着。但平凡不是平庸,别在平凡里沉沦,我知道所有的不平凡都来自平凡。我的篮球技术在篮球队里算是平凡的一类,但我还是报名参加了学校组织的篮球比赛,没有历练就没有成长,虽然我只是个替补,虽然这次比赛我没有上场的机会,但我相信,只要我坚持练习,我一定会出现在篮球比赛的赛场上,也许是在高中,也许是在大学,也许是在今后的工作单位。平凡不可怕,沉沦才悲哀。

  理解,是心灵的碰撞和思想的交流。泰戈尔说过:爱是理解的别名。其实理解就是爱。父母对我严格的`要求,有的时候我也会有逆反心理,“你是不是应该去做作业?”,“你是不是应该去背单词?”,“你的时间安排好了吗?不要总记得玩!”,“你是不是……”有的时候也觉得很是烦人,也会顶嘴、发脾气,但是等到冷静下来,其实他们是想让我能更好地安排自己的时间、安排自己的学习、安排自己的生活,毕竟,他们不能陪我到老,自己的路要自己学着去走,没人能替代。他们的要求是对我的关爱,我的理解便是对他们的爱。

  我,一直在成长,怀揣着美丽的梦想,奔跑在属于我自己的道路上,不论前方有什么,我都会微笑着面对,因为我是那么地热爱阳光。

  争做阳光少年作文 篇20

  朴雷终于小学毕业了,他等这一天以经等了很久了,以至于高兴的把他六年以来用过的书和本子全都白送给了收废品的,把收废品的高兴的差点天天吃斋念佛乞求朴雷事事顺利。朴雷其实早就过够那种和一群小朋友一起过家家的日子,他觉的那简直太幼稚了,为了迎接他的初中生活,朴雷六年级上半年的时候就已经自学完了初一的全部课程,这对于其他学生来说简直就是天方夜谭。考完试以后,朴雷从堆成山的录取通知书中,选了一个升学率最低的学校,理由是给平淡的生活增加一些挑战和刺激。

  开学的第一天朴雷就因和周公太投缘而迟到了一个小时,他像平时一样连个“报告”都不喊的走进教室,很没精神的打了个哈欠,然后弯下身系了系了剩下的一支鞋带。当他起身要向自己的座位走去的时候,发现坐在讲台上的那个新班主任的驴脸已经绿了,两个眼睛瞪得像两个几千度的灯泡,别的同学如果见到这种情况恐怕早已吓的魂飞魄散,不知道该早怎么办了。可朴雷却振定自若,因为这种情况他已经遇到过N次了,已经完全没感觉了,像过年吃饺子一样的心安理得。朴雷走到老师面前说道,亲爱的老师,其实您学的不太像,脸太长了,眼睛又太大了,不过您这颜色让我看到了转基因驴的发展前景。全班一片哄堂。

  课后,朴雷被叫进了办公室,老师让朴雷站在自己的面前,而自己坐在椅子上埋头给朴雷讲着朴雷都可以倒背下来的“大道理”。朴雷低着头一幅知错必改的样子,其实是在数老师头上的白头发,并以白头发的根数判断老师差不多已经四十多岁了。这使朴雷想到了他爸,老师四十岁才这么一点白头发,而自己的爸爸四十岁却已经白了半头了,正当朴雷要发出一些感慨的时候,突然想起在他五岁的时候,他奶奶告诉说他爸爸是少白头,生下来头发不这样了。爸爸曾经还说这叫“少年老成”,年幼的朴雷深信不已,后来竟一头扎进面粉缸里。

  争做阳光少年作文 篇21

  我是一名少先队员,虽然我只是一名三年级的小学生,但我深深明白今天我们能这样安稳地坐在教室里,幸福无忧的学习,背后是凝聚了多少人的艰辛和努力。所以我在珍惜的同时,非常勤奋自觉的把每门功课都学好,自己能做的事都自己做,尽量去帮助身边需要帮助的人。

  我在自己的心里埋下了一颗种子,那就是伟大,无私,美好的梦想。我知道,任何梦想首先要有一个强健的体魄,所以,平时我很积极的锻炼自己的身体,养成了爱运动的好习惯。前段时间我们全县中小学生要举办第31届运动会,我积极踊跃的报了400米和200米跑步项目,在筛选的过程中,我每天早上5点半起床参加训练。经过我的努力,终于被老师选上参加运动会了,接下来强度更大的训练开始了,虽然每天感觉很累,但是一想到奥运会上那些为国争光的运动健儿们,那么拼搏,那么坚持,我就又有劲了,并不觉得是一种苦。

  10月20日那天,运动会终于开始了,体育老师带着我们来到实验中学参加开幕式,我看到了很多来自不同学校的哥哥姐姐们,我们一起唱着国歌庄严的看着五星红旗冉冉升起,心中充满了自豪感。接下来还观看了精彩的文艺演出。演出完后,就是比赛项目正式开始了,第一次参加运动会,我又激动,又紧张,又兴奋。我拼尽全力地去跑,可还是没追上姐姐们,不能进入到决赛,心里有点难过。老师安慰我,这次比赛就是一次体验,努力了就好,你还是最小的一个呢。我想也是,我已经付出全力,就不用遗憾。何况这次比赛让我增长了见识,增强了体质,更是锻炼了我的意志力。

  通过这次运动会,我想到作为一名小学生的少先队员,也许现在做不了为国争光的大事。但我可以争取做一个好少年,热爱祖国,远大理想,勤奋学习,体魄强健,身心健康。我会一直努力成长自己,我也号召身边的同学,让我们一起用行动来证明自己!

  争做阳光少年作文 篇22

  烈日炎炎,天空万里无云,阳光毫不留情地烧灼着我裸露在外的每一寸肌肤,汗水以肉眼可见的速度从毛孔中冒出,很快汇成涓涓溪流顺流而下,滴落在草地上,皮肤由干燥紧致变得通红流汗,再被汗水泡得发皱发白,肌肉由充满活力变得疲累发酸,再变得疼痛发胀。昨夜刚下过雨,但高强度的日照已经将足球场晒得干燥无比,训练得以照常进行。这令我恨透了太阳光,还有我那严苛无比的教练。

  汗水蒸发着,带走的热量少得可怜,阳光带来的均衡高热使得没有一丝风可以流动,给予我一丝清凉的抚慰。好不容易长跑训练完,我不禁对铁石心肠的教练产生了冰冷的怒意,我举目怒视着,他双臂环胸,如一座黝黑的铁塔,锃亮的光头在阳光下刺眼,仍是那样不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄气了,原先想好的激昂言辞一句也说不出来。

  认了这个怂,我只得乖乖训练,敢怒不敢言,继续忍受缺水、炎热和疲惫的三重煎熬。地狱般的训练中,技艺体能提升在我毫无察觉的情况下进行着,一日日在忙忙碌碌中过去了,比赛在不知不觉中如期到来。

  比赛中我的表现不断让观众们、队友们惊喜,作为一个前锋,我的进攻犀利得连我自己都难以置信,传中、射门、假动作,完成得行云流水,炉火纯青,一路势如破竹,高歌猛进,所向披靡,带领队伍轻松夺冠。

  领奖的日子依旧是个艳阳天,随着“下面有请冠军队伍上台领奖!”的广播声,我和球队成员在掌声的簇拥中迈上高台。浑厚的太阳直射在身上,四肢百骸流淌着温暖,我看见台下,教练脸上挂着罕见的笑,无比炫耀地向周围的其他老师和教练说:“他们都是我带出来的哟!”他的光头在阳光下熠熠生辉。

  阳光带着幸福和快乐紧紧地包裹住我,也流转在我手中捧着的金色奖杯上,光彩夺目。

  在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的风采和骄傲。

  争做阳光少年作文 篇23

  “明天你是否会想起,默写的机械效率。明天你是否还惦记,抽背的蜀道难。老师都已想不起,教几遍定语从句。谁头痛的函数坐标,谁骂过动点p。谁抄过语文笔记,谁总是上课偷偷从后门进。”青春年少,阳光下的少年已不是当初的幼稚少年。

  午后阳光,倾洒在大地之上,万物充满生机。阳光从少年脸颊斜射过,他凝望这温暖的阳光,总喜欢看,阳光走后留下的,青青的草,黄黄的土地以及身影拉得很长很长的建筑身影,他觉得每次与阳光相遇,就像一次洗礼,丢下他沉重的负担,使他一次又一次沉浸在这股清流之中,对着天空幻想。

  曾经的懵懂少年,没有忧愁与烦恼,只有欢声与笑语,快乐与梦想,走在人潮中,才发现原来自己只是个懵懂的少年。

  年复一年,曾经的好朋友,已各自追寻自己的梦想而去,渐渐走远在曾经的那条熟悉的路上。他必须学会独去,用自己的双手撑起一片属于他的蔚蓝天空,用自己的脚去踏上属于他的柏油路。

  时光飞逝,我们还在感叹昨日的不如愿,物是人非,空空如也,宛如人去斜阳斜。曾习惯的,将会慢慢去改,曾熟悉的味道,慢慢褪去他喜爱的热情,曾最爱的歌,也慢慢变了韵味,当初那颗执着的少年心已不再,阳光下的少年已不再是那个没有忧愁的少年了。

  少年深知,在前方的道路上必定是路漫漫其修远兮,会有荆棘与坎坷,困难与挫折,眼泪与失望,但也会有鸟语花香。那些只是用来迷惑少年眼睛的梦幻与虚假,真相永远等待少年去努力发现。有人努力,有人放弃,可少年有阳光的庇护,他坚信所有的困难都不是困难。

  看天边的云彩,那么洁白。他喜欢清风,却总是两手空空,因为那不属于他。如果黑夜不再黑,那么就请阳光永驻天边。如果少年不再是少年,那么就请阳光为失去方向的孩子照亮前方的道路,使他黑夜不再孤单。少年已阳光!

  争做阳光少年作文 篇24

  “叮铃铃”上课了,只见两位教官严肃地从教室门口进来,我知道活动来临了!这时我的心情既激动又紧张。

  活动第一天,阳光明媚,不时一阵阵春风在这里吹过。同学们在教官的指导下,用吸管搭建了一座塔。这座塔的底部是三角形,中间是六边形,而顶部用的是宝石形。这三部分都有着同样的特点,那就是都是由三角形组装的。三角形具有稳定性,就像我们的班级体一样坚不可摧,虽然中间有一点小小的美中不足,但我们可以用团结把它清理掉。在我们的努力下,我们做的她得了第二名,大家都兴高采烈,这是我们付出的回报。

  朋友之间的支撑就是互相信任。活动的第二天,我们开展了这样一个活动:一个人扮演盲人,带上眼罩;另一个人扮演天使,必须要把盲人送到指定地点,且不得让盲人跌倒。我小心翼翼地扶着同伴,生怕她摔倒在地上。上阶梯时,我用心地提醒她。教官又加大难度,让我们跨过障碍物,这可难住了我们,大家纷纷想办法。轮到我了,我先自己跨过障碍物,然后再前面拉着同伴的手,扶她过来,果然,我们很快完成了任务。

  很快,我们的“阳光少年”活动快结束了,不知道自己是喜是悲。闭营仪式在大家的泪水中悄悄过去而了。领袖,是为我们承担责任的人;领袖,是带领我们前进的人;领袖,是指引在困惑中的我们的人。然而,在最后一天的活动中,给我们上了宝贵的一节课。在我们听主持人口令,做出相应动作时,只要有一个人错了,就要害领袖多跑一圈。同学们看着领袖在酷暑中汗流浃背时,发自内心额心痛与自责,一下子化成了泪水,掉了下来。

  是呀!我们的领袖总是默默付出,可他们却不一定有回报。父母也是这样,当我们闯祸时,是父母为我们承担责任;当我们伤心时,是父母给我们温暖。他们的回报是什么?是我们对父母的大吼大叫吗?还是对他们的不理不睬?我们应该好好珍惜眼前的,不然失去后就会后悔莫及啦。总而言之,通过这次活动,我长大了!

  争做阳光少年作文 篇25

  小学时候,校园里有一处特别的风景。那是一条爬满紫藤的长廊,被学生们形象地称呼为“紫藤长廊”。

  郁郁的长廊,是同学们最爱的地方,尤其是开花的时节。长廊两侧坐满了学生,男生大声的嬉笑和女生小声的耳语不绝于耳,美丽的长廊像是欢乐溪流里一条嬉戏的鱼儿。紫藤顶着灿烂的阳光,挂满一串串花朵,像盛满香料的杯子。热热的夏风吹过,香气一次次掠过明澈的天空,让热闹的校园溢满芬芳。

  刚入学,我们就关注到“紫藤长廊”的柱子间整齐地安放着宣传板和长椅,入口处挂着一块醒目的牌子,上面写着“校园明星墙”,“明星”的照片一张张贴在上面,每张照片上的人在紫藤的映衬下都笑意盈盈,很是美丽神气。

  照片和个人介绍能被贴在“紫藤长廊”的明星墙上,在我们的眼里是莫大的荣誉,比考试取得好名次更加让人羡慕。校园明星的评选标准非常宽松,不拘泥年龄,也不限制成绩,有“学习之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“书法之星”、“进步之星”只要有一技之长,就有一搏之力。身边的同伴们都卯足了劲,想成为长廊里的一颗小星星。

  我的同桌性格活泼,从小学习钢琴,曾跟我抱怨过不能忍受妈妈严格的督促,端正地坐在琴凳上练琴,她说感觉“像是被妈妈钉子一样的眼光钉在琴凳上”。但为了评选“校园明星”,她认真练琴,还让我为她拍摄一段视频作为申报材料。在弹了无数遍曲子和拍了无数个视频后,她终于挑剔的敲定了申报材料。

  功夫不负有心人。她的照片终于也挂在长廊里了。那段时间,我们一有空闲就跑到长廊去,一张张照片看过去,然后停在同桌的照片前。望着照片上同桌灿烂的笑脸,我们也相视一笑。

  我们在课间总是跑到长廊下,那玲珑小巧又精致无比的紫藤花,成了我们最流行的礼物,你送我一朵,我送你一朵,放在笔袋中,夹在书本中。打开笔袋打开书,总是先闻到幽雅的紫藤花香,一天都有花香般的好心情。

  那些故事真是美啊!

  那些日子恰逢花季,阳光灿烂,正是少年锦绣时。

  争做阳光少年作文 篇26

  在运动场上,欢呼声,加油声响成一片。跑道上,每个选手以猎豹的速度冲刺;篮球场上,每个队员正在全力以赴。没错,这里正在举行盛大的运动会。

  在跑道上,每个选手呐喊着,声音使对手闻风丧胆,他们在赛道挥汗如雨,却丝毫没显疲劳,相反,他们越跑越有劲儿,好像有永远使不完的劲。近了,近了,终点快到了,运动员们都使出了浑身解数,拼命往前冲。随着第一名越过终点线的那一刻,观众的呐喊声也戛然而止,紧张的看着第一名到底是花落谁家。第一名出来了!这不是全校出了名的“小淘气”吗?怎么他也参赛了?还得了第一!我想着:“上帝给你关了一扇门的同时也会给你开一扇窗。”希望这些小选手长达后能为祖国效力。

  球场上,选手们正在全力拼搏,见招拆招,兵来将挡,水来土掩,比分不分上下,12-14,他们的比赛快要结束了,蓝方领先2分,红方看来必须要孤注一郑了。只见他们超远投篮,在这千钧一发的时刻,蓝方居然放松了警惕,这让红方有了可乘之机,只见一个漂亮的3分球,呈一个狐状,蓝方预感情况不妙,想来挡住,可来不及了球进了!局势在这一秒已经更改,比赛结束了,红方15-14,锁定了胜局。这让1分钟前还在高兴的蓝方变得很伤心,而红方,掌声雷动,每一个队员都欣喜若狂。

  运动场上,同学们八仙过海——各显神通,有踢足球的、跳远的、拔河的……

  小运动员们在运动场上挥洒自己的汗水。“台上三分钟,台下十年功”,在背后,他们付出了无数的汗水和泪水。这一个运动会,只不过是一个更高级的演练场,他们将来,或许能成为为祖国效力的运动员。

  运动场上阳光少年,他们挥斥方遒,指点江山。他们是朝气蓬勃中国少年;他们是中国的明天和希望。我相信:正是由于有了他们,我们的祖国明天一定可以更加繁荣昌盛。

  争做阳光少年作文 篇27

  假期时光匆匆流逝,就像装进了时间的沙漏里,快乐的时光总是短暂的,但也总是幸福的,利用假期的时光,我又重新读了一遍《阳光少年我们是好伙伴》这本书,里面教会了我心中有他人,心中有集体的道理。

  父母一直要求我是一个听话有教养,懂得谦让的孩子。小学的时候,每次坐公交,妈妈总会在看到一个抱着孩子的大人上了车以后推推我。我那时候总是认为我也是小孩子,尊老爱幼我也是啊,为什么要我让。时间一点点过去了,我上了初中,进入了学校,老师们总是教导我们为他人着想,我总是默默地想着,没觉得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天,我跟往常一样下课之后坐公交回家,车上人很多,我好不容易盼到一个座位,刚坐下不到两站,一位老奶奶站在我旁边,历经风霜的手轻轻的抚着我座位的把手,她就那样静静的站着,我想到了前两天看到的一个新闻,一个老人因为面前的女学生不让座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的脸,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她还在世,我也希望她坐车的时候能有人让座给她吧。想到这我立即站了起来,对那位奶奶说:“奶奶你坐,我快下车了。”

  那奶奶笑笑和我说:“小姑娘你刚下课吧,书包多沉啊,我不累”我又让哪位奶奶坐下,她看到这样也就坐下了。我一直在她旁边站着,她好像很开心,时不时跟我讲讲话,直到我下车,她还笑着目送我下车。在那天晚上,我开心的跟妈妈说起来这件事时,妈妈直夸我长大了,我也开心的不行,也终于明白了帮助别人替他人着想是件多么开心的事情,如果没有这件事,可能我还要好久才能体会到。

  时间一点点流逝,长大的不只有身体和智力,还有逐渐成熟的心理和处人处事的方法,以后再碰到有需要我帮忙的,我也一定会尽我自己所能做的。

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