老师是太阳作文

时间:2021-04-18 16:26:05 太阳 我要投稿

老师是太阳作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老师是太阳作文,希望对大家有所帮助。

老师是太阳作文

老师是太阳作文1

  考卷发下来了,又是外甥打灯笼——照旧!我每次充满信心地接过试卷,得到的结果却让我失望。

  我从上初中开始,学习成绩直线下降,100分,90分,80分......

  窗外,正下着大雨,我一个人蜷在教室的角落里,面对着冰冷的成绩,我不禁打了一个寒战。想着父母训斥我的眼神,我绝望了。我该怎么办啊?有谁能帮助我呢?

  窗外的雨瞬间化成了眼中的泪。外面的夜,好黑。忽然,门开了,“是谁?”神情有些紧张的我泪,眼朦胧地喊道。没有回音,教室里死一般的寂静。能听见的只有雨点落在地上声音。忽然,们口又响起了脚步声,我猛地站起来,向门口望去,她——我的老师正缓缓地向我走来。“这么晚了,你一个人在教室里,怎么不开灯啊,你补害怕吗?”“老师,你来教室有什么事吗?”我尽量让自己提高嗓音。“你哭了?是因为你的成绩吗?呵呵,没关系的吧,你还是很有实力的呢,下次考好不就行了嘛,快回家吧!”“可是......”“不用说,我知道你心里是怎么想的,你一个人在这里呆了这么久了,想必也想清楚了一些事了吧,快回家去吧。只要你肯努力,一切都会好起来的!”“老师,谢谢......”我抬起头,在暮色朦胧中,我隐约看到老师嘴角扬起的充满阳光的笑容,瞬间,我的冰冷的心被融化了。

老师是太阳作文2

  看到这个题目大家可能会想为什么要把老师比作是太阳呢,而不用园丁这么恰当的词来代替呢?这个问题接下来大家就会知道了。

  老师是传授我们知识的,在课堂上我们都是叫老师,但在下课时,老师就像我们父母一样为我们解决任何难题。困难就像一把双仞剑。

  记得有一次,我们班有一位同学打破了窗户的玻璃,那位同学很害怕。老师知道了,不但没有责怪他,而是叫他下次注意一点,说完并打电话叫别人在拿一块玻璃来换,并自己清除玻璃碎片,当同学过去帮忙的时候都被老师拒绝了,说是会割破手。

  老师是园丁,我们是花朵,老师精心的照顾着我们;

  老师是太阳,我们是大地,太阳把它的光辉洒向大地,大地吸收着充足的'养分不断地长大,长出绿色,没有了太阳就没有大地,没有了光明;这就好比如老师把知识传授给我们,我们不断地汲取着,慢慢变得有知识,成为一个知识份子 ,老师是我们的恩师益友,我们要以最优异的成绩报答老师,千万不要把学过的知识还给了老师,做一名优秀的好学生。老师常对我们说:“只要努力,不放弃,摔得倒,站得起没有什么困难可以阻挡。”这句话将永远映在我的脑海中。永远不会忘记。

  老师是我心中最美的太阳/

  现在你们知道了我为什么说老师是太阳了吗??

老师是太阳作文3

  我们都说,学校是我们的第二个家。那老师呢?老师就是我们的第二个母亲,传授知识,释疑解惑,塑造灵魂,开启心智。在学校,没有父母在身边,我们这些温室里的花朵,在老师辛勤的耕耘和浇灌下,也开始茁壮成长。

  在学校,我们主要的任务是学习。在老师的谆谆教诲下,从一年级的拼音,笔划少的字,到二年级的几句话,几篇小短文,再到三年级的作文……多少日,多少亲切的话语,多少汗水。白天,老师给我们上课,改作业,晚上回到家里还要备课,有的时候还要开会。看着李老师和黄老师忙碌的背影,不经意间,她们乌黑发亮的头发添了几根银丝,满面春风的脸上悄悄爬上了皱纹。上课了,我不再调皮,讲小话,而是认真听讲,在作业方面我也尽量书写工整,提高质量。

  在学校,我们没有父母的庇护,在这,只有老师对我们无私的关爱。一年级的时候,我们进校门哭哭闹闹,这个时候,老师来安慰;二年级的时候,我们和同伴发生了一点儿矛盾,这个时候,老师来化解;三年级的时候,我们闯了祸,老师又要来为我们处理。好不容易我们长大了,升到高年级了,老师又要为我们的升学操心了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师高尚情怀的真实写照。

  “相遇是缘”,老师,您是我学海的引航人,是照亮我心灵的灯塔,我们的相遇是那么可贵,值得我一生珍惜!

  老师,您是太阳,我是花朵,您照耀着我成长,我以后一定会回报您!

老师是太阳作文4

  王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

  每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

  啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

  点评:第一段对王老师的描写很细致,“一头乌黑的长发”就包含“长着”,所以“长着”就可以删去;还有“镶嵌着一双明亮的大眼睛”的“镶嵌”,也可以省略,进行人物外貌描写时,不宜用太多的形容词。人物外貌的描写,可以突出其主要特征描写,也可以采取“白描”的收费,简单写出人的外貌特征。

  第二段,小作者写了很多事情,比如上课、放学、校内、校外,但都很简单,文章内容没有丰富起来。应该具体通过一、二件事的描写,表现出老师对学生无私的爱。还可以通过对话语言,让文章活泼起来。

  最后一段,是一句抒情的句子表达了对老师的崇敬,但与文章所以表达的老师的关爱,不太相符,小作者应该在认真提炼一下,更切主题。

老师是太阳作文5

  人的一生,最可贵最应该珍惜的东西无外乎这三样:亲人、良师和益友。在人短暂的生命中,老师确实唯一可以启迪我们一生的——太阳。

  又是一年一度的订奶的时候了,每次都在订奶单上签字的我却遇到了一点麻烦……

  “老师,我……我没有带钱,能不能……明天交?”怯生生的话语在教室上空飘荡着,就像失去了灵魂般落寞。教室只剩下两身影,一个美丽而伟大,一个渺小而幼稚。

  “孩子。”和蔼的声音在耳畔回荡,“明天就要上交了,今天是最后期限了。”“啊?那我……我。”失望、委屈源源不断的涌上我的心头,不知不觉,清澈的眼睛里已经不争气地蒙上了一层水雾。老师紧盯着我满是稚气的脸庞,愣了一下:“孩子你真的特别想订奶吗?”和蔼又充满关切的声音再次响起,“如果,你真的想喝奶了话,老师先替你交上吧。”话毕,我的视野里便出现了一张百元大钞。“老师,我……谢谢……谢谢您……”掺杂着啜泣与感激的童音回荡在空旷的教室。我的心情也如这空荡的回音一样,缠绵不觉,久久无法平静……

  祁老师,如果条件允许,我宁可重新来过,宁可永远做您的学生,永远做那一颗您温暖呵护的不起眼的星星……

  夜晚璀璨的星空,是那样美丽和谐。我不禁遥望远方,星星为何如此明亮?在星星辉煌的背后,一定是有了太阳的无私照耀……

  辅导教师:王金娣

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