态度六年级作文

时间:2023-12-09 07:31:17 态度 我要投稿

态度六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的态度六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

态度六年级作文

态度六年级作文1

  每个人都有属于自己的幸福,其实呢,在我认为,幸福就是一个态度。每个人都有各自的生活,每个人的生活标准又各不相同,也许在我的世界认知的幸福里只是别人理想的十分之一而已,然而,那或许已经是我的全部世界。当我达成这意愿,它便成就了我一生的'幸福。

  幸福,有种类,有尺度。或衣服,或爱人,或家庭,或事业,或全部。做人不能太贪心,知足者常乐,但并不是一种慵懒。然而,有时慵懒又何尝不是一种闲情逸致呢。

  人生的路上不能留恋太多,量力而行,不然只能平添劳累,给自己压力,给生活造成负荷。

  幸福,或生理,或心理。生理上是一种感觉,心理上是一种感受。

  幸福,或男人,或女人。于女人而言,终其一生拥有一个只爱自己的男人。于男人呢,能拥有无数个爱自己的女人。

  每个人都期待着自己的幸福,也许,努力一点,幸福便触手可及。然而,如果只是远远的张望,幸福便遥不可及了。

  幸福,是一个态度,是一个理想,不要让幸福成为一种奢望。

  为着自己的幸福,请加油。

  幸福,只在一念之间。

态度六年级作文2

  朋友,如果你考试考了好成绩你的家人会对你怎么样?是高兴地看着考卷夸你学习好?是让你看电视或打电脑?是拿钱给你买玩具或零食?还是鼓励你再接再厉……至于我,却会挨一顿臭骂。

  因为我有一个对我学习成绩非常严格的爷爷,在他眼里,除了满分,其他都是不合格。有一次,我考试考了98分,我想:这回可让爷爷高兴高兴了。可是,我把试卷给爷爷看,他却说:“98分,这再加一分就不行吗?”我哑口无言,爷爷说:“别人都考100分,你却考了98分,真是差。”我说:“班里又没有100分。”可爷爷说:“那你再考好一点不行吗?”我又哑口无言。又有一次,爷爷检查我的作业本,发现我的.数学课堂作业本上有几页没打优,就问我:“这几页怎么错了?”我说:“不小心错了一点点。”可爷爷说:“错一点也有优的,你一定有大错误。”我说:“数学课堂作业本就是这样,有一点点错就没优。”可爷爷就是不相信。

  我知道爷爷这样对我是希望我考了好成绩不骄傲,可这样我会失去信心的。我真想爷爷改变对我的态度。

态度六年级作文3

  今天我看到了一组图片,在医院里,有两个小婴儿在打针,一个叫贝贝,一个叫笑笑。贝贝在打针时哇哇大哭,觉得很疼,她的妈妈也非常心疼贝贝,跟着一起难过。而笑笑在打针时,却开心地笑了,这是为什么呢?

  因为她一想到打完针,病就会好起来,觉得很兴奋,护士夸她是勇敢的孩子。同样是打针,却有两种态度出现。一个在遇到困难时,选择号啕大哭,而一个选择笑。那一种方法更好呢?我很欣赏笑笑面对困难时的态度。

  想想笑笑,再想想自己,我的脸不自觉的红起来了。记得那时在语文考试的前一天晚上,妈妈给我布置了一组课外语文测试卷,看到密密麻麻的三页,我就觉得头疼,很不耐烦,并发起小脾气来。呆呆地坐着。那天,妈妈生气了,只是让我睡下,然后把卷子撕了。现在想想,觉得当时的.举动实在是太愚蠢了。

  为什么我不用笑笑的人生态度来对待这件事情呢?这时,我的脑子里出现了一句话:态度决定一切。是呀,我要用最好的态度来面对每一件事,我相信那样我的生活中就没有烦恼。让我用良好的态度来克服每一次困难,迎接挑战吧!

态度六年级作文4

  人生的态度有许多种,在我看来,人幸福与不幸福的标准不在金钱,不在名利,而在于对待人生的态度。

  可能这是一种说法吧,但事实的胡是如此的,有些亿万富翁整天心事重重,整天为事业而打拼。我们能从他们身上看到快乐的影子吗?可是有些穷人他们超世俗的`活着,他们的生活虽然无规律可说,但生活质量极高。在他们身上我们能感受到无限的生活快乐。

  那现在身为中学生的我们应该保持一种怎样的人生态度呢?

  记得一位老师曾经所说的,要想不苦一辈子,必将先苦了阵子,我认为这句话十分精僻有力命中要害,要具体怎样做呢?

  首先要有目标,不过这要与你对待人生的态度有关,如果你是想先甜后苦,那我告诫你一句话,高中生活并不甜,甜的生活在大学中,目标不能过高,不要那种可望而不可及的,要那种感觉近在尺的,努力就能达到的。

  其次是要有恒心,有目标恐怕是人人都有的,但是恒心这个东西,它是一个制胜点,成败与否,都要尤它确定,就像创业人士,那里有没经历过挫折的,但是清不要忘记一句失败乃成功之母。

  人生百态,你必须找准适合自己的那条阳光大道一路狂奔。

态度六年级作文5

  星期六,我们鲁中晨刊小记者去馨百大地影城观看了《青春雷锋》。看完这部电影后,我明白了什么是青春态度。

  青春态度是勤奋努力。雷锋想学开拖拉机,可村里人却认为他个子矮,学不会,但他通过努力学会了,让村里人吃了一惊。勤能补拙,雷锋通过后天的努力,洒下辛苦的汗水,最终学会了开拖拉机。

  青春态度是乐于助人。雷锋不求回报,只想帮助人。河口决堤,他冒着生命危险去叫老乡救灾;战友家里有困难,他便省吃俭用,将省下来的钱寄到战友家里……雷锋的“傻”是崇高的.;雷锋的“傻”是令人尊敬的;雷锋的“傻"是值得人学习的。

  青春态度是严谨认真。雷锋刚来到鞍钢,和开推土机的工人乔安山同宿舍时,乔安山自恃自己是他的师傅,让雷锋去给他洗衣服,可没想到,雷锋哆哆嗦嗦地说了很多话,竟然让乔安山佩服地说了句:“你是我师傅。”我从雷锋身上读出了严谨,读出了认真。正是这严谨、认真的态度,才使他能一丝不苟地完成工作。

  也许有人会认为,叛逆是青春态度;也许有人会认为,牢骚是青春态度。曾经的我,也这样认为,可现在,《青春雷锋》这部电影却使我的观念发生了巨大的改变,让我真正明白了什么才是青春态度,那就是雷锋精神。

态度六年级作文6

  曾经的微博有网友曾这样说:“生在这个国家是我的无奈,但是我的孩子也生在这个国家,就是我的无能。”对于这条微博,许多人表示赞同,然而,另一条微博让我眼前一亮:“我们生下来时国家是这样,是我们的无奈;我们的孩子生下来时国家还是这样,就是我们的无能。”两种不同的'态度,令人深思。

  面对困境,我们要抱有好的态度,这样才可能离成功更近,消极的态度,往往会使人选错出口,一蹶不振。

  面对一片荒芜的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一个人却在这片荒芜的空地上种起了玫瑰,每天闻着花的芬芳,日子过得充实而有意义。

  因此,如果你陷入了困境,就请学会淡然,“宠辱不惊,看庭花开花落;去留无意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和对待如流岁月,安然面对如戏人生,携长风,昂首挺胸风沙渡。

  拥有一种乐观积极的态度,便能在凡尘中开出一朵鲜艳的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬间。

态度六年级作文7

  看着桌上的“齐天大圣”,我又想起了前两天的一件事。

  那天黄昏,漫步在大街上,忽然看见前方有很多人围在一起,走近一看,原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。

  “这一定又是个骗子!”

  “这么健壮的一个小伙子,怎么行起乞来了呀?”

  这人很年轻,二十多岁的样子,面色红润,眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱,头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服,虽说破旧了些,但看得出还是名牌的。

  他的这身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的.乞丐呀!

  继续往前走,一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空!这个孙悟空不仅吸引了我,还引来了一群小孩子,他们都对着父母哭着嚷着要买它,没办法,父母只好满足了孩子的愿望,一元,两元……做泥人的老爷爷接过钱,把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子,父母笑了,老爷爷也笑了,两眼都眯成了一条缝!接着,他又开始了新的创作……

  看着这位老爷爷,再想想先前的那名青年,我可真为那青年赶到可耻!他正值壮年,本可以去打拼一番事业,光宗耀祖。可他却在干什么?却在行乞!这真是堕落!是自弃!是对自己极端的不负责任!

态度六年级作文8

  微信和微博成为了现代人交流的平台,在这些工具里,我们可以聊天,可以发表说说,甚至可以跟远方的陌生人。它们实现了我们情感交流的需要,也增大了我们信息的摄取面积。

  在微信和微博里发表心情,发表文章都成为我们习以为常的东西。但面对别人的心情和作品我们有时候或是不懂的怎么用语言表达内心的'感受,或是语言文字无法表达出自己所要的感受,这时的我们选择的是点赞。点赞,只是轻轻的一点,却又一种一切尽在不言中的感觉。点赞,既能表达我们的感受,也让对方了解我们,知道我们在关注她。这时的点赞成为了感情交流的一种符号。

  而当我们经过深思熟虑或是一些因素的影响,我们后悔了点赞这个行为,我们可以取消点赞。一样以来即抒发了自己当时的想法,也让对方了解到我们对他的所言的态度。

  最近,总时不时的帮一些同学点赞。她们积赞的目的是得到奖励,而我们点赞也表达了我们对他们的支持。

  点赞是一种态度,它既是表达感受的新方式,也是我们感情交流的符号。通过点赞让我们表达了自己的观点也看法。

【态度六年级作文】相关文章:

六年级作文态度01-27

关于态度的作文:生命的态度01-26

关于六年级态度的作文01-28

欣赏的态度-六年级作文01-29

人生的关键是态度作文-态度12-22

态度的作文01-28

态度的作文11-07

关于人生态度的作文-态度12-22

爱的态度六年级满分作文01-28