考试的态度作文

时间:2021-12-27 20:20:58 态度 我要投稿

关于考试的态度作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的考试的态度作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于考试的态度作文锦集6篇

考试的态度作文 篇1

  小明和小强是一对双胞胎兄弟。从小小明就很聪明,而小强总是笨笨的,所以妈妈非常偏爱小明,爸爸不偏不倚。在外人看来他们虽是双胞胎,但性格却截然不同。小明虽聪明,学东西快,却骄傲,目中无人,不会反省自己;小强虽笨笨的,学东西慢,但非常的勤学好问,会反省自己,让自己变得更好。

  慢慢的他们长大了,上学了。学校有周考,月考,期中期末考,考试已然成为了家常便饭。在一次周考中,小明发挥的很好,考了100分,而小强却只考了55分,成绩出来后小明很高兴,在小强面前炫耀着,还一直嘲笑小强。小强责怪着自己,然后细心的订正自己的错题。回到家,他们拿出试卷让爸妈签字,妈妈高兴地给小明签了字,还高兴地不能在高兴地使劲表扬小明,这让小明心中很是骄傲,而再看看小强的分数,脸立刻变得乌云笼罩,嘴开始像机关枪一样数落小强,小强下定决心下次一定要考好,一定要有进步,爸爸在一旁看着,看着他两个儿子,当他看到小强在被妈妈数落后一种坚定的表情时欣慰的笑了。

  又一周过去了,这一周里小强每晚在写完作业后,都会认真地复习,而小明自从考了100分后,作业马马虎虎的写,写完了就看电视。周考成绩下来了,小明考了98分,小强考了61分,小明依旧骄傲,依旧嘲笑着别人,而小强还是看自己的错题并订正,但这次他还是开心的,因为进步了。回到家。他们拿出卷子,当妈妈要说话时,一向不爱计较孩子分数的爸爸发言了,小明心想,这次小强就等着爸妈一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表扬了小强,而大发雷霆的批评了小明,批评完后,家里寂静了,爸爸再一次打破了平静,问小明为什么批评他,表扬小强。小明摇摇头,爸爸语重心长的说,你今日因骄傲在考试中失去两分,明日你在社会上因骄傲又会失去什么,小强这两次考试成绩虽不高,甚至没有及格,但他会反省自己的错误,面对错误,及时的亡羊补牢,进步了六分,那他迟早有一天会考满分。他这是对自己负责,到了社会也会有一个好的前途。说完后,妈妈也陷入了沉思。

考试的态度作文 篇2

  在上学的时候,有无数场考试,模拟考、期中考试、期末考试……但令我印象最深的是上4年级那次模拟期中的数学考试。

  那次考试的前一天下午放学时,数学老师特地来到教室里,用洪亮的声音告诉我们:“今天回家背公式,明天上数学课要进行一场模拟的期中考。”同学们一个个异口同声的"啊!"了一声。“今天回家一定要背公式!”数学老师又把声音放大了20分贝给我们强调了回家一定要背公式,然后就走了。同学们一个个哭丧着脸,极不情愿的背着书包走出教室,回了家。

  我也是不开心的回了家,拿出作业本做作业,做完作业后我竟然把背数学公式这件事情忘在脑后,直到睡觉前,我才记起要背数学公式,但我一拿起书瞌睡就向我袭来,我硬撑不住了,于是,我就想了一个好办法——把公式抄在手心里,这项工作并不难,我三下五除二的把公式全抄在手心里,然后上了床,在床上,我还为自己这股“聪明劲”儿偷偷欣喜了好一会儿,然后我就不知不觉的睡着了。

  到了第二天考试时,同学们都在冷静认真地做题,可我是提心吊胆的,因为,我怕老师发现了我做了小抄。就因为我很紧张,所以,我手心上的公式全部“复印”到了桌子上,在考试的途中,有一两次老师突然出现在我后面,把我吓得魂不附体。一秒,两秒,三,秒,时间一分一秒的过去。“叮叮……”下课了,我飞也似的冲进厕所,洗掉了我手上这条“罪证”,但桌子上的“罪证”,我却浑然不知。

  到了发卷子的时候,老师念到我一百分时,我的同桌举报了我,并给老师看了我的“罪证”,这下,老师完全相信了,勃然大怒,拿起红笔,把一百分改成了零分,我顿时糊涂了……

  那次考试给我留下了深刻印象,那次不仅被老师叫到办公室里批评了一顿,回家还挨了打骂,我自己反省了一下:这段时间以来,我的确不是不认真,作业越做越多上课总不专心听讲,认为自己很厉害,不听也没什么。我一直反省着我自己,并且我下决心要改正,要端正学习态度。果然,在接下来的考试中,我是屡战屡胜,但我也不会忘了这个“耻辱”。

考试的态度作文 篇3

  曛风催日暖,鸟鸣林更幽。撩眼窗外,远山如黛,莺飞草长,已然人间四月天,正是农家耕耘时。

  四月揭开了考试的帷幕,为我们表演着五彩缤纷的节目。春风依然在校园中跳跃,谱写出一个个精彩的音符。那猎猎的族旗,朗朗的书声,依然飘然在松中校园的上空。而这,莫不是想告诉同学们——期中考试要来了。

  这时,耳边多了一份叹息:“唉,又要考试,烦死了。”但还有一份喜悦:“太好了,我终于又有一个检测自我的机会了”面对这两种截然不同的态度,你又作何感想呢?我想,我更愿成为后者,是的,前者的态度明显不对,他认为,进行期中考试是件很艰为人的事,反正考不都无所谓。而这种对待考试的不良态度,往往是导致其考试成绩不佳的缘故。所以,对待期中考试首先是要有一个好的.心态。有些同学这样问:“我们为什么要参加期中考试”?这个问题并不可笑,反而值得我们深思。某些同学认为,考试只是为赢得家人,老师和同学的赞扬,地从未考虑过“考试”二字的实质意义。参加期中考试,是为了对自己在半个学期中的学习进行一次检测。通过这次检测,我们可以找出自己的不足,总结经验,为今后的学习打好铺垫。我们还可以通过成绩的对比,定好学习目标,并朝着这个目标奋斗,无形中又形成了一种浓厚的学习产竞争气氛,这样说来,我们不但不该埋怨期中考试,反而要感谢这次必要性的考试了。

  学习主要讲究认真。上课认真,作业认真,复习认真。就凭着这3个认真。知识就钻进了我的脑子里,越积越多,成绩自然就不会下降了。但这种方法并不被大多数人所用,在临考之际,也唯有临时抱佛脚了。但不管是长期积累还是临时抱佛脚,我们都应该尽自己最大的努力来参加这次考试。

  人勤春更早,春早人更勤,我要说,人勤春更欢,春欢人更勤。同学们,力争一分就为自己争得了一份希望,为班级争得了一份荣誉。为父母争得了一份光彩。让我们尽自己最大的努力,考出我们最好的成绩。为班级争光,为自己争光!

考试的态度作文 篇4

  班主任行色匆匆地走进教室,大笔一挥写道:离考试还有3天,望同学们一拼到底。哗!——反应强烈!形形色色“外族”书皆由第二线退回“深闺”,主人们洗心革面,大嚼起ABC,那摇头晃脑的架式不逊于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼镜曰:“实乃化学反应也!”一时间,风云突变,众人皆处于一级备战状态,大有“山雨欲来风满楼”之势。正所谓考试、考试、考试,不在考试中爆发,便在考试中灭亡。

  晚自修下课,班主任特意交待:“同学们,晚上好好休息,不要再乱拼了,身体不是革命的本钱吗?明天早起来背外语。好,解散!”轰——鱼贯而出。走廊里还回荡着“想着我的考试,想着我的分数,我反反复复孤枕难眠……”

  熄灯后熬过检查,又熬过关门。待四周已经“风平浪静”,室内顿时“金壁辉煌”。“一闪一闪亮晶晶,满室都是小星星。”

  “嘘,小A,小点声,现在是地下工作时间。”

  “小A是一拿起书就情不自禁地哼小曲儿,自我陶醉。”说着,小C泡起茶来。茶香、咖啡香,浓香满室。

  B君正全力攻克物理:“同胞们,电磁振荡频率是?”

  C君随口说出公式。

  “谢啦!”

  “唯物主义与唯心主义有什么区别?”

  “这个嘛……”D君开始侃侃而谈。

  “哇,天才!此乃政治天才也!”

  “D君,还是讲你最Love的历史吧,我是百分之一千的史盲,及格与否,就看今晚了。”

  “嗯——从1840年鸦片战争,1893年中法之战,1894年甲午战争,到洪秀全建立太平天国,孙中山的辛亥革命。”

  突然“咔”的,门开了。大伙儿正接受着上下五千年、纵横九万里的爱国主义熏陶,一时间纷纷作鸟兽散,一片寂静,一片漆黑。

  夜正长,路也正长。E君冒着“生命危险”作了最后的独家发言:“现在是北京时间三点十分,Now we mustsleep!(现在我们必须睡觉了)”

考试的态度作文 篇5

  考试,对于学生来说,可谓家常便饭,无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信?那我带你去考场看看吧!考场里的各路人马竞相登场,他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。

  距离考试还有10分钟,有的同学仍在伏案攻读,有的闭目养神,有的窃窃私语,有的一言不发,有的镇定自若,有的忧心忡忡……

  “嘿,你准备得怎么样了?”

  “马马虎虎,凑合吧。”

  “这道题你背了吗?我敢打赌肯定会考。”

  “什么题?什么题?哪一页?”旁边一下凑过来几个脑袋。

  “上帝保佑!我恰好背了。”一位同学长吁一口气。

  “什么?这道题需要背吗?完了,我一点都没背。”另一位同学又是吃惊又是焦急,忙不迭地低下头去翻书。

  突然,铃声响了。又有几位同学背着书包冲进了教室,个个都是睡眼惺忪的,手里还握着馒头。

  老师手执试卷走了进来,神情严肃。“啊——”教室里一阵骚动。“哗哗哗……”有人赶紧翻书;“砰砰砰……”有人拿出文具;“完了完了!”有人低声欷歔。老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下,说:“把书都收起来!”

  卷子传到了同学们的手中,每个人的表情各异。

  “这种类型的题目前两天刚做过,天助我也!”A同学的嘴角闪过一丝微笑,不知是感谢老天相助还是庆幸自己有先见之明。“完蛋了,这题好难!”B同学的情况看起来有些不妙。我看着周围的同学,只见他们有的不停地咬着嘴唇,有的用手撑着额头,有的却很镇定地提起了笔……

  啊!时间过得好快,一个小时过去了,有的同学答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;那些尚未做完题的同学急躁起来,只见他们紧皱着眉头,笔尖在纸上不停地写着,额头上渗出细密的汗珠,脑子里竭力地搜寻正确的解题思路……

  铃声响了,考场立刻变成了散场的电影院,那些早已坐得不耐烦的同学,听到铃声,如获大赦,迅速交卷,好不畅快;有的抱着侥幸心理,不管三七二十一,在考卷空白处随便写了个答案,然后长长地舒一口气,把答卷放在讲台上,嘴边掠过一丝狡黠的微笑;还有的迟迟不肯交卷,直到老师再三催促,才慌忙冲上讲台交卷,他们脸上分明写着无奈与遗憾……

  考场外人声鼎沸,同学们三三两两地聚在一起对答案。你看,那些信心十足的优等生兴奋不已、欢呼雀跃,另一些同学却懊悔沮丧、满脸不悦。这情景恰似“东边日出西边雨”的景象。对于试卷中的某一道题目,多数同学认为是某个答案,但少数同学却仍坚持己见,认为另一个答案正确。这边已争论得面红耳赤,那边声音又提高了八度:“别忘了,真理有时掌握在少数人手里。”

  兴奋也好,懊悔也罢,考完了,千斤重担卸下了,心情却没有因此而放松。考试结果如何呢?其实每个人的结果早就写在那篇题为“耕耘与收获”的作文中了……

考试的态度作文 篇6

  不知不觉,已经到了六月底了,我们学校很快就要迎来一年一度的期末考试了,在期末考试前,可是一段非常痛苦的日子。

  因为期末考试,对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、自然、思品、社会,真麻烦!

  今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

  可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。

  在期末考试前,我的心里非常的烦,要复习,还不能玩,多以我非常的复杂,不过,我知道,期末考试是对我这学期学业成果的检验,我一定要考好它。

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