四年级观察作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级观察作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察作文1
我想种黄豆、绿豆，因为我每次吃豆浆的时候都在想，如果我能种黄豆和绿豆的话，我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了，我就在家里拿了一个花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。
我拿出黄豆和绿豆捧在手上，冰凉的，再把种子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它长出来，我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话，可能土壤妈妈在告诉她：“外面的世界可美丽了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。”
过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天，他终于破土而出了?我高兴得一磞老高，赶快叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了，就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的.照顾，终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难，可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。
虽然我的种子长出来了，可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。
四年级观察作文2
全身黑色，有六只细小的脚，这就是蚂蚁的'外形。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：可以用它来喂蚂蚁呀！于是，我拿着饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两半，那只蚂蚁马上发现了，它先试着自己搬，无奈对它而言，饼干实在是庞然大物。没办法，他只好去叫它的同伴们来帮忙，它们浩浩荡荡的向饼干进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去，要到达它们的“家”，还要经过一条“隧道”，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是进不去。但他们还是没有气委，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，才过了“隧道”。虽然蚂蚁这么小，但我们也不能伤害它，因为它团结友爱，值得我们学习与敬佩！
这就是蚂蚁可爱、团结的小精灵。
四年级观察作文3
听说源东桃花很有名，这几天刚好是桃花盛开的时候，我就跟妈妈单位里的人去看桃花。
车刚开进源东时，只看见六七颗桃树。公路盘曲而上，渐渐入山。桃花从少变多，这里一丛，那里一簇，开得正艳。渐渐越来越多，漫山遍野都是红红的一片。从远看，桃花像一朵朵红云飘在空中；从近看，桃花像一只只美丽的蝴蝶在树枝上翩翩起舞。
我们下了车去爬山，只见人们脸上带着笑容欣赏着桃花。我一边爬一边看着红色的山峰，心里想着《桃花朵朵红》这一首歌，忍不住唱起来。我们继续上山，桃花一颗比一颗更艳了。我摘了几朵戴在头上，扮成一个美丽的桃花仙子。到了山顶向下望，周围连绵不断的`山峦都变成了红色，可想而知这里有多少数也数不清的桃树和桃花。
这样的山，加上这样的花，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，这里真是桃花的海洋啊！
四年级观察作文4
我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的'东西，那是蚂蚁的眼睛吧！蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。这时，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。观察蚂蚁真有趣。
四年级观察作文5
星期六，我和妈妈下楼活动。
有一片落叶飘过我的头顶，落在我的脚下，我将这片飘落的枇杷树叶轻轻拾起，仔细的观察着：它多像一只小船，墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎，格外明显。正面摸起来十分光滑，墨绿墨绿的，很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平，有一层棕色的毛，又短又密，还有些扎手。妈妈说枇杷叶可以止咳，很多止咳药都有枇杷的`成分。我觉得叶子也很神奇。
我发现地上还有很多叶子，我捡起来问妈妈它们的名字，妈妈很多也不知道，我看这些叶子各式各样的就以它们的形状来命名。比如：长长的细细的就叫它细长叶;圆圆的像把勺子的就叫勺子叶;弯弯的就像妈妈炒菜的铲子的自然是叫铲子叶……。那些知道名字的我们还是这样叫它，比如：银杏叶像把扇子我叫它小扇叶;荷叶叫盘子叶……我和妈妈玩的不亦乐乎，我用收集来的叶子一些拼成了一幅画，一些做了标本。
回家后妈妈又给我查了这些树木的名称，我们通过叶子的形状、颜色对照也算是认识了不少树木。
这真是个有意思的星期六，即玩得很开心又学知识。我学会了观察。
四年级观察作文6
今天，老师带来了一盘含羞草，我觉得非常奇怪，心想：今天是语文课，又不是科学课，老师为什么带一盆含羞草呢？直到老师说：“今天，我们要写关于含羞草的作文，看谁观察得仔细，描写得又生动。”我们激动地说：“好呀，好呀！”
我仔细观察着含羞草，它细长的茎是深红色的，每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺，如果你细心地看，就会发现茎上布满了细细的绒毛，它的`叶子是深绿色的，形状像羽毛，是由许多小米粒般的小叶片组成的，小叶片左右对称，非常惹人喜爱。
王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸，我们都爽快地答应了，于是，我发现当有人轻轻地碰到含羞草时，含羞草就会将叶子慢慢地合拢，也许这就是它的名字的来历吧！
那么，含羞草为什么会合拢呢？王老师告诉我们：“含羞草的生产地是巴西，那儿每天都要下雨，如果不能及时合拢，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起来，这种保护自己的办法在各地相传，慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式。
通过这次观察，我又发现了一个自然界的秘密，这个世界还有很多秘密等着我去探索。
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